Teszt az „Információs technológia” szakterületen a „Számítógép-kezelő” szakma civil szervezetek hallgatói számára. Tesztek az "elektronikus számítógépek és számítógépek kezelője" szakmához Szűrővizsgálatok PC-kezelő számára

01.10.2021

tájékoztató megjegyzés

1. Módszertani anyag megnevezése: Elektronikus számítógépek és számítógépek szakmai üzemeltetői által végzett tesztek a képzés minőségének felmérésére, a Tulai Társadalmi Technológiai Főiskolán kreditre tanuló hallgatók

3. Beosztás: Mester ipari képzés

4 . Megjegyzés: A záróvizsgák 6 változata kerül bemutatásra, a képzés minőségének értékelése szerint a technikum tanulói. Mindegyik opció 15 kérdést tartalmaz, amelyek segítségével a tanár és az ipari képzés mestere ellenőrizheti az anyag asszimilációjának minőségét. A tesztfeladatok formája zárt (egy helyes válasz kiválasztásával)

Minden kérdésre 4-5 lehetséges válasz található, amelyek közül ki kell választani a megfelelőt. A kérdéseket úgy választjuk ki, hogy az elektronikus számítógépek és számítógépek kezelői szakma 1. évfolyamának valamennyi, az oktatás kötelező minimumtartalmába foglalt témában meg lehessen határozni a hallgatók képzésének minőségét. A záróvizsga minden változata teljes mértékben lefedi a kötelező minimumon belüli összes elméleti és gyakorlati tananyagot.

Tesztidő: 35 perc.

1.OPCIÓ

1. Melyik évben kezdődött el a személyi számítógépek tömeggyártása?

1) a 70-es években 3) a 80-as években

2) a 60-as években 4) az 50-es években

2. Mi az információ legkisebb egysége?

3. Hogyan írható binárisan a decimális 5? 4. Mi határozza meg a számítógép teljesítményét (műveleti sebességét)?

1) képernyőfelbontás
2) processzor frekvenciák
3) elektromos feszültség
4) sebesség, billentyűleütések

5. Melyik eszköznek lehet káros hatása az emberi egészségre?

3) oszlopok

4) szkenner

6. A fájl...

1) információegység
2) folyamat a RAM-ban
3) szkennelt dokumentum
4) program vagy adat a lemezen

7. Mi az algoritmus?

1) parancsok sorozata, amelyet a végrehajtó végrehajthat
2) rendszerkód
3) matematikai és alkalmazott modell
4) matematikai mátrix

8. Algoritmikus struktúra, milyen típust mutat a blokkdiagram?

) ciklus
2) elágazás
3) szubrutin
4) lineáris

9. A szövegszerkesztőben használt minimális objektum...

1) szó
2) képernyőpont (pixel)
3) bekezdés
4) szimbólum (ismerősség)

10. A grafikus szerkesztő eszközei a...

1) vonal, kör, téglalap

3) ceruza, ecset, radír
4) színkészletek (paletta)

11. A multimédiás számítógépnek tartalmaznia kell...

1) multimédiás projektor

2) CD-ROM meghajtó és hangkártya
3) lamináló
4) plotter

12. In táblázatokat az A1:B3 cellák egy csoportja van kiválasztva. Hány sejt van ebben a csoportban?

13. Melyik sort fogja elfoglalni a Bulgária rekord a Terület ezer km mezőben növekvő sorrendben történő rendezés után 2 ? Négyzet,

ezer km2

Népesség,

ezer ember

Bulgária

110,9

8470

Magyarország

10300

Spanyolország

39100

Luxemburg

2) 4

4) 2

14. Az internethez való kapcsolódási módok közül melyik biztosítja a legnagyobb lehetőségeket az információforrásokhoz ...

1) telefonos távoli hozzáférés
2) állandó kapcsolat optikai csatornán keresztül
3) állandó kapcsolat dedikált telefoncsatornán keresztül
4) terminálkapcsolat betárcsázós telefoncsatornán keresztül

15. Mi az a hipertext?

1) hatalmas szöveg
2) strukturált szöveg, amelyben átmenetek végezhetők a kiválasztott címkéken
3) nyomtatóra nyomtatott szöveg
4) szöveg nagy betűkkel

2. LEHETŐSÉG

1. Mi az 1 bájt?

2. Hogyan írható binárisan a 6-os decimális szám? 3. Amikor kikapcsolja a számítógépet, minden információ törlődik...

1) hajlékonylemezen
2) CD-ROM-on
3) merevlemez
4) RAM-ban

4. A monitor felől milyen irányban a káros sugárzás maximuma?

1) a képernyőről a személyre
2) a képernyőről vissza
3) a képernyőről balra és jobbra
4) a képernyőről felfelé és lefelé

5. A fájlrendszert általában faként ábrázolják, ahol az „ágak” könyvtárak (mappák), a „levelek” pedig fájlok (dokumentumok). Ami a gyökérkönyvtárban található, pl. egy fa "törzsén"?

1) könyvtárak és fájlok
2) csak a címtárak
3) csak fájlok
4) semmi

6. Melyik dokumentum algoritmus?

1) magatartási szabályok az osztályteremben

2) utasítások pénz ATM-ből történő fogadásához
3) hívások ütemezése
4) menő magazin

7 . A blokkdiagram egy algoritmikus struktúrát mutat, jelezze, hogy milyen típusú.

1) ciklus

2) elágazás

3) szubrutin

4) lineáris

8. A szöveg szerkesztésekor megváltozik...

1) betűszín

2) bekezdés opciók

3) karakterek, szavak, bekezdések sorozata

4) fejlécek és láblécek.

9. A grafikus szerkesztő palettái...

1) vonal, kör, téglalap
2) kiemelés, másolás, beillesztés
3) ceruza, ecset, radír
4) színkészletek

10. A 16 bites bináris kódolási képességgel rendelkező hangkártya lehetővé teszi a hang lejátszását...

1) 8 intenzitási szint
2) 16 intenzitási szint
3) 256 intenzitási szint
4) 65 536 intenzitási szint

11. A táblázatokban az A1:C2 cellacsoport van kiválasztva. Hány sejt van ebben a csoportban?

12. Az adatbázis táblázatos formában jelenik meg. A rekord létrehozza... 13. Milyen rekordok találhatók a keresés után a Terület, ezer km mezőben 2 a feltétellel >100 ? Négyzet,

ezer km2

Népesség,

ezer ember

Bulgária

110,9

8470

Magyarország

10300

Spanyolország

39100

Luxemburg

2) 2, 4

4) 1, 4

14. Mit továbbítanak e-mailben (e-mail)?

1) csak üzenetek
2) csak fájlok
3) üzenetek és mellékletek
4) videó kép

15. Mit ilyen HTML (Hyper Text Markup Language)?

1) Internet szerver
2) weblapok készítésére szolgáló eszköz

3. LEHETŐSÉG

1. Melyik évben készültek az első számítógépek?

2. Mit jelent 1 KB? 3. Mennyi információt tartalmaz egy hexadecimális szám egy bitje? 4. Melyik készüléken a legmagasabb az információcsere sebessége?

1) CD-ROM meghajtó
2) merevlemez
3) hajlékonylemez-meghajtó
4) RAM chipek

5. Az információk megőrzése érdekében a hajlékonylemezeket védeni kell a ...

1) túlmelegedés
2) kémiai szennyezés
3) mágneses mezők

6. Adja meg a szervezet információs modelljét oktatási folyamat iskolában.

1) viselkedési normák a tanulók számára
2) menő magazin
3) órarend
4) a tankönyvek listája

7. A processzor végrehajtja a következő utasításokat:

1) algoritmikus nyelven
2) gépi nyelven (bináris kódban)
3) merevlemezre
4) blokkdiagramként

alg választás (dolog A, B, X)

arg A, B

vágott x

korai

ha A>B

akkor X:=A

másképp X:=B

con

. Milyen típusú algoritmust írnak egy algoritmikus nyelven?

9. Szövegszerkesztőben az oldalparaméterek beállításakor...

2) behúzás, szóköz
3) mezők, tájékozódás
4) stílus, minta

1) betűméret 3) bekezdésbeállítások

2) fájltípus 4) oldalméretek

11. Mit nevezünk primitíveknek egy grafikus szerkesztőben?

1) vonal, kör, téglalap
2) ceruza, ecset, radír

4) színkészletek (paletta)

12. Az adatbázisban lévő mező típusát (numerikus, szöveges stb.) a...

1) mező neve
2) mező szélessége
3) sorok száma
4) adattípus

13. Melyik sort foglalja el Magyarország rekordja a Népesség ezer fő mezőben, csökkenő sorrendben történő rendezés után?

1) 4 terület,

ezer km2

Népesség,

ezer ember

Bulgária

110,9

8470

Magyarország

10300

Spanyolország

39100

Luxemburg

2) 2

4) 3

Jack [e-mail védett] Mi ennek az e-mail címnek a tulajdonosának a neve?

15. Mik azok a böngészők (pl. Microsoft Internet Explorer)?

1) Internet szerver
2) víruskereső programok
3) programozási nyelv fordító
4) webböngésző

4. LEHETŐSÉG

1. Milyen években kezdődött a globális számítógépes hálózatok fejlesztése?

1) az 50-es években3) a 80-as években

2) a 60-as években 4) a 2000-es években

2. Mit jelent 1 MB?

1) 1 000 000 bit 3) 1024 KB

2) 1 000 000 bájt 4) 1024 bájt

3. Mit használnak az információk írására és olvasására a hajlékonylemez-meghajtókban?

4. A fájl teljes elérési útja be van állítva C:\DOC\ SZÓ .TXT . Mi a fájl teljes neve?

1) C:\DOC\WORD.TXT . 3) DOC\WORD.TXT .

2) SZÓ . TXT 4) TXT

5. Az objektumok közül melyik lehet az algoritmus végrehajtója?

1) propagandaplakát

3) nyomtató

2) térkép

4) kés

6. Szövegszerkesztőben művelet végrehajtása másolásután válik lehetségessé:

1) a kurzort a munkamező egy bizonyos helyére állítja
2) mentse el a fájlt
3) szkennelési fájl
4) szövegrészlet kiválasztása

7. Milyen műveletek lehetségesek a grafikus szerkesztőben?

1) vonal, kör, téglalap
2) ceruza, ecset, radír
3) kiemelés, másolás, beillesztés
4) színkészletek (paletta)

8. A vektorgrafikus szerkesztőben használt minimális objektum...

1) képernyőpont (pixel)

3) színpaletta
4) ismertség (szimbólum)

9. Mit kell védeni a CD-ROM-on?

1) hőmérséklet-különbségek
2) szennyezés
3) mágneses mezők
4) légköri nyomásesések

10. A táblázatok fő eleme a ...

1
1. Hány rekord van a bemutatott adatbázisban?1) 5

3) 3

2) 2

4) 1

5) 4

12. Milyen rekordok találhatók a szövegmezőben történő keresés után Országa feltétellel Oroszországot tartalmazza? 1) 1

) 4

2) 2 ,4

4) 2, 3

5) 1,5

13. Mi maximális sebesség információ továbbítása számítógépes helyi hálózaton?

14. Be van állítva egy e-mail cím az interneten: Jack [e-mail védett] Mi annak a számítógépnek a neve, ahol a leveleket tárolják? 15. Hova kerüljenek a hiperhivatkozások a weboldalon?

1) bármely internetes szerver bármely weboldalára
2) bármely weboldalra az adott domainen belül
3) a szerver bármely weboldalára
4) ezen a weboldalon

5. LEHETŐSÉG

1. Mit jelent 1 KB...

2. Hogyan írható binárisan a 3-as decimális szám? 3. Melyik készüléken a legalacsonyabb az információcsere? 4. A folyamat során számítógépes vírusokkal való fertőzés történhet ... 5. A fájl teljes elérési útja be van állítva E :\ excel \Sheet.xls . Mi annak a könyvtárnak a neve, ahol a fájl található Sheet.xls? excel

3) E :\ excel \Sheet.xls

2) Sheet.xls

4) xls

6. A család családfája a...

1) táblázatos információs modell

2) hierarchikus információs modell

3) szöveges információs modell

4) matematikai-információs modell

7. Szövegszerkesztőben a bekezdésparaméterek beállításánál a fő paraméterek a következők:

1) betűtípus, betűméret, oszlopok
2) behúzás, szóköz
3) margók, betűméret
4) stílus, minta

8. Mi a leggyakoribb kiterjesztés a szöveges fájlokban?

9. A raszteres grafikus szerkesztőben a minimális objektum...

1) képernyőpont (pixel)
2) tárgy (téglalap, kör stb.)
3) színpaletta
4) ismertség (szimbólum)

10. A legnagyobb információs köteten lesz egy fájl, amely a következőt tartalmazza: ...

1) 10 oldal szöveg
2) fekete-fehér rajz 100x100
3) egy 1 perces hangfelvételt.
4) 1 perces videoklipp.

11. A táblázatokban a képlet nem tartalmazhatja...

12. C Népesség,

ezer ember

Főváros

Bulgária

8470

Sofia

Magyarország

10200

Budapest

Görögország

10300

Athén

Spanyolország

39100

Madrid

hány bejegyzés található a bemutatott adatbázisban? 1) 4

3) 2

2) 3

4) 1

13. Melyik sort foglalja el a rekord Görögország a mezőben növekvő sorrendben történő rendezés után Népesség, ezer ember?

1) 4

Népesség,

ezer ember

Főváros

Bulgária

8470

Sofia

Magyarország

10200

Budapest

Görögország

10300

Athén

Spanyolország

39100

Madrid

) 2

2) 3

4) 1

14. A fájlarchívumokat tartalmazó internetes szerverek lehetővé teszik...

1) töltse le a szükséges fájlokat
2) e-mailt kapni
3) kommunikálni a közösségi hálózatokon
4) hívás "Skype»

15. Milyennek kell lennie egy internetre csatlakoztatott számítógépnek?

1) IP-cím
2) Wi- firouter
3) kezdőlap
4) domain név

6. LEHETŐSÉG

1. Ki volt a hazai számítástechnika megalapítója?

1) Szergej Alekszejevics Lebegyev,

2) Nyikolaj Ivanovics Lobacsevszkij,

3) Alekszandr Sztepanovics Popov,

4) Alekszandr Fedorovics Popov.

2. Mi az 1 GB...

3. A processzor információkat dolgoz fel... 4. A számítógépes vírusokkal való fertőzés a ... 5. A fájl teljes elérési útja be van állítva D :\PPT\PowerPoint.PPT . Mi az a fájlkiterjesztés, amely meghatározza a megjelenését?

1) D:\PPT\PowerPoint.ppt 3) PowerPoint.PPT

2) ppt \ PowerPoint . ppt 4).ppt

. Milyen típusú algoritmus látható a folyamatábrán?

1) Ciklikus
2) Elágazás
3) Kisegítő
4) Lineáris

7. Egy logikai változó értéke lehet…

8. Szövegszerkesztőben a fő paraméterek a betűtípus beállításánál a következők:

1) betűtípus, méret, stílus
2) behúzás, szóköz
3) margók, betűméret
4) stílus, minta

9. Mi változik a szöveg formázási folyamatában?

10. Mire való a rasztergrafikus szerkesztő?

1) rajzokat készíteni
2) rajzolás
3) térképezés
4) rajzok létrehozása és szerkesztése

11. Mekkora a szabványos CD-ROM-ok információs kapacitása?

1) 650 MB 3) 1 GB
2) 1 KB 4) 650 bájt

Népesség,

ezer ember

Főváros

Bulgária

8470

Sofia

Magyarország

10200

Budapest

Görögország

10300

Athén

Spanyolország

39100

Madrid

2. Hány szövegoszlop van a bemutatott táblázatban? 1) 1

3) 3

2) 2

4) 4

13. Mi az a modem?

1) levelező program
2) hálózati protokoll
3) Internet szerver
4) műszaki eszköz

14. Be van állítva egy e-mail cím az interneten: Jack [e-mail védett] Mi a legfelső szintű domain név?

15. Milyen kiterjesztéssel (formátummal) rendelkeznek a weboldalak?

1) .PPT 3) .DOC
2) .HTM 4) . XLS

Minősítő vizsgajegyek

szakma szerint: elektronikus számítógépek és számítástechnikai gépek üzemeltetője

1. számú jegy

1. Információ. Információs folyamatok a természetben, társadalomban, technológiában. Tájékoztatási rendszer. Zárt és nyitott Információs rendszerek. A visszajelzés kinevezése.

2. Szövegszerkesztő: cél és fő funkciók. Alapfogalmak (karakter, bekezdés stb.) Munka a Word szövegszerkesztőben: ablakelemek, fájl létrehozása, mentése és megnyitása, szövegszerkesztő beállítása, karakterek és bekezdések formázása, listák tervezése, táblázatok beszúrása, dokumentum előkészítése nyomtatásra , objektumok beszúrása .

3. Ciklusparancsot (operátort) tartalmazó algoritmus (program) kidolgozása.

4. Adott feltétel szerint keressen információkat az interneten.

2. számú jegy

1. Az információk bemutatásának formái. Az információ mennyisége, mint a bizonytalanságcsökkentés mértéke. Egységek az információ mennyiségének mérésére. Információk kódolása.

2. Táblázatok: cél és fő funkciók. Cell: relatív és abszolút címzés. Adatformátumok. Adatok bevitele és szerkesztése. Képletek bevitele. Végezzen számításokat képletek segítségével. Szabványos funkciók, felhasználásuk az adatfeldolgozásban. Diagramok és grafikonok készítése.

4. Hozzon létre egy postafiókot, és küldjön egy e-mailt egy megadott címre.

3. számú jegy

1. A PC főbb blokkjainak eszköze és célja. (egy számítógép működési diagramja). A modern PC-k jellemzői.

2. Szoftver az interneten való munkához. Böngészők és levelezőkliensek. Az internetes információkeresés szabályai. Keresők, tárgykatalógusok, információszerzés FTP-szerverekről. Levélkliens beállítása. A levelezőkliens alapfogalmai és célja. Levelek küldése és fogadása. Hozzon létre egy névjegyet.

3. Algoritmus (program) kidolgozása egydimenziós tömb feldolgozására.

4. Modell szerinti szöveges dokumentum készítése (bekezdések és karakterek formázása).

4-es számú jegy

1. Számítógépes memóriaeszközök. Adathordozók (hajlékonylemezek, merevlemezek, CD-ROM/R/RW, DVD stb.).

2. Multimédiás technológiák. Számítógépes hardverrel szemben támasztott alapvető követelmények. Elektronikus prezentációk osztályozása. Technológia multimédiás termékek létrehozásához teljesítménypont: prezentáció készítése, új dia beszúrása, prezentációterv kiválasztása, animáció beállítása, diák cseréje, hiperhivatkozások és vezérlőgombok beszúrása, prezentáció idejének beállítása.

3. Munka mappákkal és fájlokkal (átnevezés, másolás, törlés, keresés) MS-DOS-ban vagy shell használatával (például NC).

4. Hozzon létre diagramokat táblázatokban.

5-ös számú jegy

1. A monitorok osztályozása és jellemzői. Rövid ajánlások a monitor kiválasztásához és gondozásához.

2. Algoritmikus struktúra "elágazás". Elágazás parancs. Példák a teljes és hiányos elágazásra.

3. A táblázatokban történő számítás feladata beépített függvények (SUM, MIN, MAX stb.) segítségével.

4. Munka az archiválóval.

6-os számú jegy

1. Információbeviteli eszközök:

Billentyűzet: cél, eszköz, billentyűzetkiosztás, javaslatok a billentyűzet kiválasztásához és gondozásához.

Egér: célja, működési elve és eszköz, egérvezérlési technikák, ajánlások az egér kiválasztásához és gondozásához.

szkennerek (alapfogalmak és osztályozás), képek digitalizálása, szkennerek hardveres és szoftveres felületei, szöveges dokumentumok felismerési rendje.

2. Lineáris algoritmikus konstrukció. hozzárendelési parancs. Példák.

3. Hozzon létre egy adatbázist. Az adatbázis szerkezetének meghatározása: a mezők száma, típusai, táblázatok kitöltése (vagy készen lévők használata). Információkeresés szervezése adatbázisokban. Hozzon létre egyszerű lekérdezéseket.

4. Fájlok és mappák kezelése Windows operációs rendszerben.

7-es számú jegy

1. Szabványos segédprogramok: Lemezkarbantartó, Lemezellenőrzés, Lemeztöredezettség-mentesítő, Lemezkarbantartási varázsló.

2. Algoritmikus struktúra "ciklus". Hurok számlálóval és hurkok feltétel szerint. Példák.

3. Fájlok archívumának létrehozása és az archívum megnyitása archiváló programmal.

4. Modell szerinti szöveges dokumentum készítése (táblázat beillesztése szöveges dokumentumba).

8-as számú jegy

1. Számítógépes hálózatok: alapfogalmak, számítógépes hálózatok típusai. Hardver és szoftver helyi számítógépes hálózatok, LAN topológiák szervezéséhez.

2. Számítógépes problémák megoldásának technológiája (modellezés, formalizálás, algoritmizálás, programozás). Mutasson egy példát egy problémára (matematikai, fizikai vagy egyéb).

3. Hajlékonylemezzel végzett munka (formázás, rendszerlemez készítése).

4. Munka kész adatbázissal: információ keresése adott állapotról, rendezés, riport készítés.

9-es számú jegy

1. Globális információs hálózat Internet: eredettörténet, hozzáférési protokollok, internet csatlakozási módok, információs szolgáltatások, fejlődési kilátások.

2. A programozási nyelvek fogalma. fordítók és fordítók. Turbo Pascal programozási környezet. Programindítás. A programvégrehajtás eredményeinek megtekintése.

3. Fájlok és mappák kezelése MS-DOS-ban.

4. Különböző típusú információkat (ábrák, képletek) tartalmazó szöveges dokumentum készítése.

10-es számú jegy

1. A szoftver fogalma. A szoftver és a hardver egysége. Szoftvertípusok.

2. A Pascal nyelv ábécéje és néhány alapvető operátora.

A program felépítése Pascalban. Pascal adattípusok. Adatbevitel-kimenet. Kifejezések, műveletek, operandusok. Műveletek prioritása. Üzemeltetők.

3. Adott témában multimédiás prezentáció kidolgozása.

4. A program telepítése adathordozóról (hajlékonylemez, CD-ROM lemez).

11-es számú jegy

1. Operációs rendszer. Az operációs rendszer kinevezése, felépítése és betöltése. OS típusok. Az alap input-output rendszer funkciói és célja.

2. Segédalgoritmus. Eljárások és függvények Pascal nyelven.

3. A legegyszerűbb optimalizálási feladat megoldása táblázatokban.

4. Munkavégzés az MS-DOS operációs rendszerrel (belső és külső parancsok).

12-es számú jegy

1. A fájl fogalma. Műveletek fájlokkal. Fájl jellemzői: teljes név, kötet, létrehozás dátuma, létrehozási idő. Speciális fájlattribútumok. A fájl elérésének módjai. Fájlcsoportok kezelése Fájlokhoz való hozzáférés szervezése. Út és meghívás. A FAT szerepe a fájlallokációs tábla.

2. Strukturált adattípusok. Húrok. Tömbök. Műveletek tömbelemekkel. Válogató.

3. Modell szerinti szöveges dokumentum készítése.

4. Szabványfüggvényekkel végzett munka táblázatokban, függvénygráf készítése.

13. számú jegy

1. MS-DOS operációs rendszer interfész Általános információk a parancsokról. Parancsok besorolása. Alapvető parancsok a könyvtárakkal való munkavégzéshez. Alapvető parancsok a fájlokkal való munkavégzéshez. Alapvető parancsok a lemezekkel való munkavégzéshez.

2. Strukturált adattípusok. Készletek és rekordok. Fájlok.

3. Kép létrehozása, konvertálása, mentése, nyomtatása rasztergrafikus szerkesztőben.

4. Munkavégzés víruskereső programmal (a lemez vírusellenőrzése).

14-es számú jegy

1. A shell program fogalma. Burkolat funkciók. Felület, shell programok terminológiája. Funkcióbillentyűk hozzárendelése. Munka shell programokkal (Norton Commander, Windows Commander stb.)

2. Algoritmus. Algoritmusok tulajdonságai. Algoritmus végrehajtó. Algoritmusok leírásának módszerei. Algoritmus végrehajtók (cél, környezet, működési mód, parancsrendszer). A számítógép mint algoritmusok (programok) formális végrehajtója.

3. Dokumentum előkészítése nyomtatásra.

4. Az információmennyiség megszámlálásának feladata.

15-ös számú jegy

1. Windows operációs rendszer interfész. Windows objektumok. Műveletek fájlokkal és mappákkal. pályázat és dokumentum. Windows grafikus felhasználói felület Explorer program. szabványos alkalmazási programok.

2. Az objektum-orientált programozás fogalma. Alapfogalmak: objektumok, objektumosztályok, műveletek és módszerek. Az eseményvezérelt programozás fogalma.

3. Rajz készítése vektorszerkesztőben.

4. Az algoritmus végrehajtásának eredményének meghatározása annak blokkdiagramja szerint.

16-os jegy

1. Elméleti alap grafikus információk megjelenítése a számítógép memóriájában. Pixel. Grafikus primitívek. Grafikus információk tárolásának módjai és grafikus fájlok formátumai. A színképzés és a színvisszaadás modelljei. A számítógépes grafika típusai és főbb jellemzői.

2. Etikai és jogi szempontok információs tevékenység. Programok és adatok jogi védelme.

3. Elágazó parancsot (operátort) tartalmazó algoritmus (program) kidolgozása.

4. Abszolút és relatív hivatkozások használata táblázatokban.

17-es számú jegy

1. Grafikus szerkesztő: cél, felhasználói felület és főbb funkciók.

2. Programok számítógépes teszteléshez. Működési ellenőrzés. Tipikus meghibásodások. Ellenőrizze a lemezeket, hogy vannak-e hibák. Lemez töredezettsége. Lemeztöredezettség-mentesítő használata. Lemez tisztítás. PC teljesítményének figyelése.

3. Dolgozzon mappákkal és fájlokkal (átnevezés, másolás, törlés, keresés) a fájlkezelő segítségével

4. Algoritmus (program) kidolgozása tömbelem adott feltétel szerinti keresésére.

18-as jegy

1. Számítógépes vírusok, eredetük és elterjedésük. A számítógépes vírusok típusai. Vírusvédelmi adatbázisok frissítése.

2. Az elektromos berendezések és villamosított szerszámok kezelésének biztonsági szabályai. Védekezés től káros hatások számítógép az emberi psziché állapotáról és fizikai állapotáról, a megelőző intézkedésekről.

3. String típusú adatok feldolgozására szolgáló algoritmus (program) kidolgozása.

4. Szöveges dokumentum létrehozása, szerkesztése, formázása, mentése és nyomtatása szövegszerkesztőben.

Szeretné fejleszteni számítógépes ismereteit?

Excel dokumentum egy munkafüzet, amely alapértelmezés szerint három lapból áll. Minden munkalap egy független táblázat, amelyen az Excel összes funkciója elérhető. A munkához néha csak egy lapra van szüksége, vagy fordítva, nagy számú lapra. Az is kényelmes, ha egy meglévő lapot az összes adattal sokszorosít, ahelyett, hogy újat hozna létre, és egy másik lapról másolna rá információkat. Excelben hogyan kell csinálni?

Olvasson új cikkeket

Ha tanár vagy, akkor persze elgondolkodtál: milyen könyveket kell elolvasnod ahhoz, hogy a munka örömet és elégedettséget okozzon? Kétségtelen, hogy most sok információt találhat erről a kérdésről az interneten. De ezt a sokféleséget nagyon nehéz megérteni. Sok időt vesz igénybe annak megállapítása, hogy mely könyvek fognak igazán segíteni. Ebből a cikkből megtudhatja, milyen könyveket érdemes elolvasnia minden tanárnak.

Az anyag láthatósága motiválja a gyerekeket Általános Iskola a nevelési probléma megoldásához és fenntartja az érdeklődést a tárgy iránt. Ezért az egyik leginkább hatékony módszerek a tanulás kártyák használata. A kártyák bármely tantárgy oktatásában használhatók, beleértve a köri tevékenységeket és a tanórán kívüli tevékenységeket is. Például ugyanazok a zöldségekkel és gyümölcsökkel ellátott kártyák alkalmasak a matematika órákon a számolás tanítására, valamint a vadon élő és kerti növények témájának tanulmányozására a világ óráin.

AZ OROSZ FÖDERÁCIÓ OKTATÁSI ÉS TUDOMÁNYOS MINISZTÉRIUMA

SZÖVETSÉGI ÁLLAMI KÖLTSÉGVETÉSI FELSŐOKTATÁSI INTÉZMÉNY

SZAKHALIN ÁLLAMI EGYETEM
SZAKHALIN ÜZLETI ÉS INFORMÁCIÓS FŐISKOLA

"JÓVÁHAGY"

Főiskola igazgatója

Glick E.L.

« » 2012

PROGRAM

végleges állami bizonyítvány

öregdiákok

csoport O-301

szakma szerint 230110 "Számítógép-kezelő"

Juzsno-Szahalinszk

1. A VÉGLEGES ÁLLAMI TANÚSÍTVÁNY TÍPUSA 3

2. DÁTUMOK 3

3. SZÜKSÉGES VIZSGA DOKUMENTUMOK ÉS ANYAGOK 3

4. AZ IGA ELJÁRÁSA 3

4.1 Záróvizsga letétele „PC szoftver” szakterületen 4

4.2Érettségi gyakorlati minősítő munka elvégzése 4

4.3 Az írásbeli záróvizsga munka megvédése 4

5. AZ ÉRTÉKELÉS SZEMPONTJAI 5

5.1 Záróvizsga "PC szoftver" szakból 6

5.2Gyakorlati minősítő munka 6

5.3 Az írásbeli érettségi védése 6

1. függelék 8

A VÉGLEGES ÁLLAMI TANÚSÍTVÁNY TÍPUSA

A végső állami bizonyítvány célja a Szahalin végzettségűek képzési szintjének megállapítása állami Egyetem» Szahalin Üzleti és Informatikai Főiskola (a továbbiakban: Főiskola) a szakmai feladatok ellátásához és felkészítése az állami alapfokú oktatási szabvány követelményeinek való megfeleléshez. szakképzés szakma szerint 230110 „Számítógép-kezelő”.

A főiskolát végzettek szakma szerinti állami (végleges) minősítése 230110 „Számítógép-kezelő”, több, a következő típusú minősítő tesztből áll:

záróvizsga letétele „PC szoftver” szakterületen;
záró gyakorlati minősítő munka elvégzése az ipari képzési programnak megfelelően;
a szaktanárok és az iparképző mesterek által a vállalkozás gyakorlatvezetőjével egyetértésben meghatározott témában végzett írásbeli vizsgadolgozat védése, amelyet a tantárgyi ciklus bizottság ülésén tárgyalnak és az igazgató hagy jóvá. a főiskola.

DÁTUMOK

A 230110 „Számítógép-kezelő” szakmában tanulók végleges állami minősítése a 2012.06.22-2012.06.28.

SZÜKSÉGES VIZSGADOKUMENTUMOK ÉS ANYAGOK

szakma szerinti állami szabvány;
Szabályzat a "Szahalin Üzleti és Informatikai Főiskola SakhGU" végzett hallgatóinak végső minősítéséről;
IGA program;
Rendelet a hallgatók IGA-ba való felvételéről;
Összefoglaló lap a tanulók előmeneteléről;
Naplók és előrehaladási jelentések ipari gyakorlat;
A csoport tanulóihoz rendelt írásbeli érettségi témakörök rögzítésének elrendelése;
Jegyek érettségi gyakorlati minősítő munkákra;
Védésre felvett írásbeli záróvizsga dolgozatok.

IGA ELJÁRÁS

Az IGA alatt tanulócsoport két alcsoportra oszlik, és 2 nap alatt vizsgázik:

Az első nap: záróvizsga letétele „PC szoftver” szakterületen és a záró gyakorlati minősítő munka elvégzése

Második nap:írásbeli záróvizsga munka megvédése;

Záróvizsga letétele „PC szoftver” szakterületen

A záróvizsgának meg kell határoznia a szakirány fő oktatási programja keretében a tantervben és a fegyelemtervben előírt elméleti anyag asszimilációs szintjét a végzett hallgató által. A záróvizsga teszt formájában, a VTS szoftverrel történik.

A végzett hallgatót felkérik, hogy válaszoljon 40 kérdésre a tudományág fő didaktikai egységeiről. Minden tanulónak 45 perce van a teszt kitöltésére.

Érettségi gyakorlati minősítő munka megvalósítása

A záró gyakorlati minősítő munka megvalósítása a főiskolán két ütemben történik.

Az első szakaszban a gépelési sebességet tízujjas vak módszerrel ellenőrzik 10 percig.

A második szakaszban gyakorlati feladatot a tanuló által választott jegynek megfelelően végeznek. A jegyek a 230110 „Számítógép-kezelő” szakma alapfokú szakképzési színvonalának megfelelő gyakorlati feladatokat tartalmaznak.

Az edzésjegyek ugyanabban az alcsoportban nem használhatók fel újra. A hallgató az általa választott jegynek megfelelően záró gyakorlati minősítő munkát végez, a feladat megoldására 35 perc áll rendelkezésére.

A végső gyakorlati minősítő munka elvégzése után minden hallgató megkapja utolsó osztályzatokat, melyeket a jegyzőkönyv és a tanulói előmenetel összesítő lapja rögzít. A jegyzőkönyvet a vizsgabizottság elnöke és tagjai írják alá.

A záró gyakorlati minősítő munka elvégzésének végső osztályzatát az Állami Hitelesítési Bizottság zárt ülésén állapítja meg az ülésen részt vevő Hitelesítési Bizottság tagjainak többségi szavazatával.

Az írásbeli vizsgatárgyakat legkorábban fél évvel a záróbizonyítvány megkezdése előtt hagyják jóvá. Az írásbeli vizsgamunkának meg kell felelnie a szakmában végzett munkagyakorlat tartalmának, valamint a szükséges ismeretek, készségek és képességek mennyiségének. állami szabvány alapfokú szakképzés szakma szerint 230110 „Számítógép-kezelő”. Az írásbeli záró minősítő munkák témáit szaktanárok állítják össze:

Gyártásautomatizálás;

Adatfeldolgozás számítógépen;

Számítógép hardver;

Az írásbeli vizsgazáró munkát a hallgató az ipari gyakorlat időtartama alatt önállóan végzi el a vállalkozás gyakorlatvezetőjének és az írásbeli vizsgamunka vezetőjének irányításával az ÁFSZ rögzítésének rendje szerint, amelyet közölnek. hallgatóknak legkésőbb 6 hónappal az IGA előtt.

Az írásbeli záróvizsga munkát nyomtatott, 7-10 oldalas A4-es terjedelmű munka formájában kell benyújtani, egy vagy több fájllal CD-n, amely gyakorlati példákat tartalmaz a vállalkozásnál eltöltött gyakorlat során szerzett feladatokból, multimédiás prezentációkat ismertetve. információs technológiák a PVER témájának megfelelően.

Az írásbeli záróvizsga munka megvédésének formája szóbeli, prezentációs grafika bevonásával. A tanuló védekezésre való felkészítésére 7-10 perc áll rendelkezésre.

A tanúsító bizottság tagjai meghallgatják a hallgatók beszédeit az írásbeli témában záróvizsga munkája, nézze át a hallgató által a PVER témájának megfelelő jelentkezéseket. A védés során a vizsgáztatónak témáján belül további kérdéseket lehet feltenni, szükség esetén a hallgató ismereteinek tisztázására az általa választott témában.

A PVER védelmére vonatkozó végső értékelést az Állami Hitelesítési Bizottság zárt ülésén állapítja meg az ülésen részt vevő Hitelesítési Bizottság tagjainak többségi szavazatával.

A záróvizsga, a gyakorlati minősítő munka és az írásbeli záróvizsga megvédéséért kapott érdemjegyeket minden egyes IGA vizsgát követően az alcsoportba tartozó hallgatók kötelesek közölni a hallgatókkal.

ÉRTÉKELÉSI KRITÉRIUMOK

Záróvizsga a "PC szoftver" tudományágból

A sikeres záróvizsga eredménye alapján az Állami Hitelesítési Bizottság zárt ülésén állapítja meg az osztályzatot a záróvizsga értékelési szempontjai szerint. Az értékelési kritériumokat a százalékos arány határozza meg:

70% feletti helyes válasz esetén a "kiváló" minősítést adják;
60% felett - "jó" osztályzat van beállítva;
50% feletti minősítés "kielégítő";
- kevesebb mint 50% minősített "nem kielégítőnek".

Gyakorlati minősítő munka

Fokozat " Nagy» akkor kerül beállításra, ha a gyakorlati feladatot hiánytalanul teljesítik és a jegy előírásainak megfelelően kiadják. 1-2 apróbb hiba megengedett, a gépelési sebesség 160-180 karakter percenként;
Fokozat " Jó» akkor van beállítva, ha a gyakorlati feladatot hiánytalanul teljesítik és a jegy előírásainak megfelelően adják ki, de legfeljebb két hiba és négy tervezési hiányosság történik, a gépelési sebesség percenként 140-160 karakter;
Fokozat " kielégítően» akkor van beállítva, ha a gyakorlati feladat 50 százalékot meghaladó mértékben teljesített, legfeljebb két hiba és négy tervezési hiányosság megengedett, a gépelés sebessége 120-140 karakter percenként;
Fokozat " elégtelen» akkor van beállítva, ha a gyakorlati feladat 50 százalék alatti teljesítése és a tervezésben hibák vannak, vagy kettőnél több hiba és négy hiányosság történt, a gépelési sebesség kevesebb, mint 120 karakter percenként;

A gyakorlati minősítő munka végrehajtásának értékelése a gépelési értékelés és a gyakorlati feladat végrehajtásáért kapott értékelés figyelembevételével történik.

Megjegyzés: Gyakorlati minősítő munka végzésének vitatott értékelése esetén az irányadó értékelés a gyakorlati feladat jegy szerinti teljesítésének eredménye.

Az írásbeli záróvizsga munka megvédése

Fokozat " Nagy » célja az írás témája tartalmának mély és teljes elsajátítása érettségi, a fogalmi apparátusban való folyékonyság, az elmélet és a gyakorlat összekapcsolásának képessége, az ítéletek hozzáértő és logikus megfogalmazásának és igazolásának képessége. A PEVR-ben a feladat végrehajtásához szükséges technológia magabiztos és precíz elsajátításának bemutatása. A munka szakértelemmel, az írásbeliség követelményeinek megfelelő keretezéssel készült érettségi munka (2. melléklet).
Fokozat " Jó ” akkor van beállítva, ha a tanuló az oktatási anyagot maradéktalanul elsajátította, a fogalmi apparátus birtokában van, a tanult anyagban tájékozódik, a tudást tudatosan alkalmazza gyakorlati problémák megoldására, hozzáértően, logikusan fogalmazza meg és indokolja ítéleteit. Magabiztosan birtokolja a PVER-ben a kijelölt feladat végrehajtásának technológiáját (néhány kisebb hiba lehetséges, ezeket a hallgatók maguk javítják); A munka helyesen van megírva, az írásbeli zárómunkára vonatkozó követelményeknek megfelelően keretezve, azonban a hallgató néhány hiányosságot (helyesírás, stílus, hivatkozások, idézetek) vétett.
Fokozat " kielégítően ” akkor van beállítva, ha a tanuló az oktatási anyag főbb elméleti rendelkezéseinek ismeretét és megértését bizonyította, de nem teljes körűen, következetlenül mutatja be, megengedi a pontatlanságokat a fogalmak meghatározásában, nem tudja, hogyan igazolja ítéleteit. A PWER témájának megfelelően azonban képes gyakorlati alkalmazásokat bemutatni, amelyek igazolják készségeit és képességeit. A mű rosszul keretezett, számos paraméterben nem felel meg az írásbeli követelményeknek érettségi munka. A felhasznált irodalom listája nem elég teljes.
Fokozat " elégtelen » akkor van beállítva, ha a tanuló eltérő, rendszertelen tudással rendelkezik, nem tud különbséget tenni a fő és a másodlagos között, a fogalmak meghatározásában olyan hibákat követ el, amelyek eltorzítják azok jelentését, véletlenszerűen és bizonytalanul ad elő oktatási anyagot, nem tudja a tudást gyakorlati megoldásra alkalmazni. problémák; a mű tervezése nem felel meg teljes mértékben az írásbeli zárómunkára vonatkozó követelményeknek; nincsenek olyan alkalmazások, amelyek megerősítenék az információtechnológiai ismereteket a PVER témájával összhangban, vagy technológiai hibák és a PVER-hez benyújtott kérelmet benyújtó szoftvertermékkel való munkavégzéshez szükséges készségek hiánya esetén.

Az IGA írásbeli vizsgazáró munka elvégzéséért vagy gyakorlati minősítő munka elvégzéséért „elégtelen” minősítést kapott hallgatók ismételt tanúsításra jogosultak, de legkorábban 6 hónap elteltével. Ebben az időszakban a tanulónak a szakmában kell dolgoznia.

Készítette osztály

Informatika

________________ / Panfilova T.B.

1. melléklet

№	ÍRÁSBELI TÉMÁK JEGYZÉKE Érettségi VIZSGAMUNKÁK	TARTALOM MULTIMÉDIA ELŐADÁSOK
Számítógépes hardver (vezetők: Chizhikov P.V., Samokhina E.Yu.).
	Számítógép hangolás és optimalizálás	Multimédiás termék létrehozása "Számítógép üzembe helyezése és optimalizálása"
	Karbantartás berendezések a számítógép-kezelő munkahelyén	Multimédiás termék létrehozása "PC Maintenance"
	Választás személyi számítógép a számítógépkezelő munkahelyének megszervezésére	Multimédiás termék létrehozása "PC specifikációk"
	Perifériás eszközök kiválasztása a számítógép-kezelő munkahelyének szervezéséhez	Multimédiás termék létrehozása "PC perifériák jellemzői"
	Fizikai és logikai merevlemez particionálás, merevlemez formázás.	Multimédiás termék létrehozása "A merevlemez fizikai és logikai lebontásának koncepciója"
	Számítógépes perifériás eszközökkel végzett munka technológiája a számítógép-kezelő munkahelyén	Multimédiás termék létrehozása "PC-perifériák"
	Távoli adatátvitel, adatvédelem a számítógép kezelői munkája során	Multimédiás termék létrehozása "Adatvédelem számítógépekben"
	Nyomtató, szkenner, monitor kiválasztása szakember (titkár, menedzser, tervező) munkahelyének megszervezéséhez	Multimédiás termék "bemeneti-kimeneti eszközök" létrehozása
	A helyi hálózat szervezésének elvei a szervezetben	Multimédiás termék létrehozása „A helyi hálózatok alaptípusai. A szerver és a munkaállomás fogalma»
	Az Internet kereső és információs rendszerének használatának technológiája	Multimédiás termék létrehozása "Információkeresés technológiája az interneten"
Adatfeldolgozás számítógépen (felügyelők: Savenkova O.B., Tyan V.G.).
	Táblázatkezelési technológia a Microsoft Wordben	Multimédiás termék létrehozása

1. számú lehetőség

1. Hozzon létre egy dokumentumot a " szoftvercsomag segítségévelKISASSZONYhivatal».

Szövegszerkesztő használataKISASSZONYSzó, készítsen diagramot a minta szerint.

Utasítás

1. Olvassa el figyelmesen a feladatot!

2. Határozza meg az áramkör felépítéséhez szükséges eszközöket.

3. Sematikus objektumok csoportosítása

4. A feladat elvégzése a vizsgabizottság tagjainak jelenlétében.

5. Maximális feladatvégrehajtási idő -15 perc .

2. számú lehetőség

Utasítás

1. A teljes szövegnél (amelyet az 1-#11 feladatokban fogunk beírni) állítsa be a bal oldali behúzást 0 cm-re, a jobb oldali behúzást 15,5 cm-re, Times New Roman betűtípust, 12 pt karakterméretet, sorkizárt igazítást.
2. A "G96" karakterkészlettel rendelkező sor bal oldali behúzása 1 cm.
3. A „Domoryad Alekszandr Petrovics” szavakat tartalmazó bekezdés előtt a francia bekezdést 140 pontra kell módosítani. Ennél és az azt követő öt bekezdésnél a bal behúzás 5 cm, három bekezdésnél a ritkaság 2 pont. karakterek közötti távolság. Vegye figyelembe, hogy a kombinációk"Matematikai játékok és szórakozás" és "Kedvencek" félkövérrel kiemelve.
4. A "Beküldve a készletbe" szavakkal kezdődő bekezdés formázási beállításai a következők: behúzás a bekezdés előtt 50 pt, bal behúzás 0 cm, betűméret 10 pt (az összes többi beállítás ugyanaz, mint a teljes szövegnél ). Vegye figyelembe, hogy a "¼" szimbólum a "Courier New" betűtípus elemei között található, míg a "´" szimbólum a "Symbol" betűtípusban.
5. A következő bekezdés előtt, 200 pont. A jövőben a betűméret 12 pont.
6. A „A könyv bemutatja…” bekezdés előtt, 24. francia bekezdés.
7. Az „ISBN 5-09-001292-X…” bekezdés 24 pt behúzású, minden karakter félkövérrel van szedve. Kérjük, vegye figyelembe, hogy a "BBK 22.1ya2ya72" karakterkészlet a jobb szélre kerül, ami megtörténttabulátorok vagy sok szóköz használata nélkül .

3. számú lehetőség

Utasítás

Minden szöveg Times New Roman nyelvű; a főszöveg mérete 12 pt, válassza ki a címsorok méretét és stílusát saját maga, hogy ehhez hasonló szöveget kapjon.
2) A „Quads” cím egy WordArt objektum.
3) A „Paralelogramma” címsor mellé tegyen egy szabályos lábjegyzetet a szöveghez: „Gusev V.A., Mordkovich A.G. Matematika: Ref. anyagokat. - M.: Felvilágosodás, 1988. - p. 399".

4-es számú lehetőség

Utasítás

2. Vegye figyelembe, hogy a szöveg gyakran használ szimbólumokata, bésg, amelyek a "Symbol" betűtípus szimbólumai között találhatók. Természetesen mindig használhatja a beszúrás szimbólumot, vagy másolja a szimbólumot a megfelelő helyre, de jobb, ha a gyakran használt szimbólumokhoz "gyorsbillentyűket" rendel. Jelölés hozzárendeléseagomb (Ctrl+a), karakterb- gomb (Ctrl+b), szimbólumggomb (Ctrl+g).
Kulcs (Ctrl+a) hozzárendelése egy karakterhezahajtsa végre a következő eljárást: válassza ki a "Beszúrás > Szimbólum" menüpontot; állítsa be a "Szimbólum" betűtípust; pipa szimbólumaaz asztalban; nyomja meg a "Kulcs" gombot; az "Új billentyűparancs" mezőben nyomja meg a (Ctrl + a) gombot, és erősítse meg a választást az enter billentyűvel; zárja be a párbeszédpaneleket.
Most, amikor megnyomja a billentyűt (Ctrl + a), egy karakter kerül be a szövegbea.
Vegye figyelembe, hogy a szimbólumdcsak kétszer szerepel a szövegben, így nem kell "gyorsbillentyűhöz" társítani.
3. Szimbólum "º ” található a „Symbol” betűtípus szimbólumai között.

5-ös számú opció

Utasítás

1. A szövegfejléc 1. szintű címsor, a következő formázási beállításokkal: "Times New Roman" betűtípus; karakterméret 14 pt; bátor; középre igazítás.
2. A munka során szükségünk lesz a "Super Index", "Subscript" és "Formula Editor" gombokra, amelyek esetleg nincsenek az eszköztáron. A szükséges gombok panelen való elhelyezéséhez használja a "Nézet> Eszköztárak> Testreszabás..." menüpontot, a "Parancsok" fület. Az első két gombot a "Formátum" kategóriában találja, az utolsót a "Beszúrás" kategóriában. Húzza a kívánt gombokat az eszköztár területére.
3. Figyelje meg, hogy a táblázat egyes cellái össze vannak vonva (két cellacsoport "Egyes" és "Tízes" tartalommal), és néhány cellának nincs szegélye. A cellák egyesítése a „Táblázat> Cellák egyesítése” menüpontok segítségével történő kijelölésük után.
4. A szöveg és a táblázat egyes szavai eltérő stílusúak (dőlt vagy félkövér).

6-os számú lehetőség

Utasítás

1. A szövegfejléc 1. szintű címsor, a következő formázási beállításokkal: "Times New Roman" betűtípus; karakterméret 14 pt; bátor; középre igazítás.
2. A rajzolásnál ügyeljünk arra, hogy a figurák méretei megegyezzenek.
3. Ne felejtse el csoportosítani a grafikai objektumokat (kombinálja az ábrák feliratait a megfelelő ábrákkal).
4. Használja a grafikus objektumok kívánt szövegtördelését.
5. Lábjegyzet elhelyezéséhez használja a "Beszúrás > Lábjegyzet..." menüpontot.

7-es számú opció

Az Informatikai Tanszék óraszámítása

I. félév

A tudományág neve

Jól

Mennyiség

Előadások

Laboratórium

Teljes

hallgatók

munka

Informatika

Programozási nyelvek

Adatbázis

Optimalizálási módszerek

Workshop számítógépen

neuroinformatika

Teljes

Utasítás

Készíts egy táblázatot a következőképpen:

A cellábaF 6 írja be a képletet a számítástechnika teljes óraszámának kiszámításához (= D 6+ E 6 ), majd másolja ki a cellaképletetcF 7 továbbF 11 .

A cellábaC12 írja be a képletet a tanulók teljes számának kiszámításához, használja a gombotAutoSum(Válassza ki a következővel kezdődő cellákatC 6 továbbC 12 ).

A cellábaD 12 ésE 12 adjon meg képleteket az előadások, labormunkák összszámának kiszámításához.

A cellábaF 12 belépképlet az összes óraszám kiszámításához.

8-as számú opció

Számold ki az ET segítségével, hogy 130 tenge elég lesz-e ahhoz, hogy megvegyed az összes terméket, amit édesanyád rendelt neked, és elég lesz-e chipet venni 25 tenge-ért?

Gyakorlat technológia:
o Az A1 cellába írja be a „Nem” értéket.
o Az A2, A3 cellákba írja be az „1”, „2” értéket, válassza ki az A2, A3 cellákat, mutasson a jobb alsó sarokba (fekete keresztnek kell megjelennie), nyújtsa az A6 cellára
o A B1 cellába írja be a „Név” szót
o A C1 cellába írja be, hogy „Ár tengében”
o A D1 cellába írja be a „Quantity” szót
o Az E1 cellába írja be a „Cost” stb.
o A „Költség” oszlopban minden képlet be van írva angol nyelv!
o A képletekben változók helyett cellaneveket írunk.
o A képlet helyett az Enter megnyomása után azonnal megjelenik egy szám - a számítás eredménye

9-es számú opció

Válasszon ki egy adott oszlopot vagy cellatartománytH2:H6 ;

Válassza kiFormázás/Oszlop/Elrejtés.

Rejtett oszlop megjelenítése:

Jelölje ki a szomszédos oszlopokat vagy a szomszédos cellákat;

VálasztFormátum/Oszlop/Megjelenítés.

Adjon hozzá fejlécet és láblécet (felül a vezeték- és utónév, alul az aktuális dátum és idő). Nézd meg az eredményt.

Készítsen kördiagramot, amely a végén mutatja az egyes bevételi tételek részesedéséténfél év. Helyezze a diagramot egy megfelelő lapra.

Mentse el az eredményt névvelpontszám. xls .

10-es számú lehetőség

"Bérszámfejtés".

A 11-13. bekezdésekben a kapott rendezési eredményeket másolja egy lapraVálogató . Hagyjon 2 sort a táblázatok között.

A táblázat adatainak rendezése két kulcs szerint: Osztály (Növekvő),Teljes név (Növekvő).

Rendezze az adatokat két kulcs szerint:Osztály, Felhalmozott (csökkenő)

Rendezze az adatokat három kulccsal:

Osztály, beosztás, teljes név;
Osztály, Beosztás, Tab.szám .

Rejtsd el az oszlopok tartalmát a Fizetés laponC , D , E , F , G .

Mentse el a dokumentumot számításkéntfizetések. Xls.

11-es számú opció

Készítsen kördiagramot és oszlopdiagramot a költségtáblázathoz a Diagram varázsló segítségével.

2. Két nem szomszédos cellatartomány kiválasztásához tartsa lenyomva a gombot< ctrl >.

3. Formázza a diagramokat a maga módján, különböző kitöltési színek, szegélyek és betűméretek használatával.

12-es számú opció

Írja be a táblázatba a függvény argumentumainak értékeit egy adott intervallumban.

2. Írjon be egy képletet az oszlop első cellájába a megfelelő függvényértékekhez.

3. Másolja ezt a képletet az oszlop többi cellájába.

4. Miután kiválasztotta a táblázatban a felépítéshez szükséges cellák körét, a Diagram varázsló segítségével készítsen az ábrán láthatóhoz hasonló függvénygráfot.

5. Formázza a diagram területét tetszés szerint, különböző kitöltési színek, szegélyek és betűméretek használatával.

6. Hozzon létre táblázatokat és ábrázoljon grafikonokat öt különböző függvényhez.

13. számú opció

1. Nyisson meg egy szövegszerkesztőtSzó.

2. Írja be a szöveget:

A Bajkál-tó legnagyobb mélysége 1620 m, az Onega-tó 127 m, az Issyk-Kul-tó 668 m, a Ladoga-tó 225 m.

. Válassza ki a táblázatot, és kattintson a gombraDiagram hozzáadása . Megjelenik egy oszlopdiagram, amely a felsorolt tavak mélységét mutatja, valamint egy másik táblázat az eredeti adatokkal.

5. Hajtsa végre a parancsotDiagram opciók… jobb gombbal a diagram területére kattintva. A megnyíló párbeszédpanelen válassza ki a lapotCímek , a megfelelő beviteli mezőbe írja be a "Tavak mélysége" diagram nevét; laponLegenda jelölje be a négyzetetJelmagyarázat hozzáadása és saját belátása szerint aktiválja a helyét beállító kapcsolók egyikét. Kattintson a gombrarendben .

6. Vigye az egérmutatót az új objektumok területén kívülre, és kattintson a bal egérgombbal.

7. Mélység és zárja be a programot.

14. feladat.

Oroszország területe 17,1 millió km 2 , Kína területe 9,6 millió km 2 , India területe 3,3 millió km 2 és az USA területe - 9,4 millió km 2 .

2. Ezen információk alapján hozza létre és töltse ki a következő táblázatot:

3. Készítsen oszlopdiagramot a táblázat alapján!

4. Mentse el a fájlt a saját mappájába a név alattNégyzet és zárja be a programot.

15. feladat.

1. Írja be a következő szöveget:

Az osztály 27 tanulója közül teszt 9 fő kapott "5", 15 - "4" és 3 - "3" minősítést.

2. Ezen információk alapján hozza létre és töltse ki a következő táblázatot:

3. Készítsen oszlopdiagramot a táblázat alapján:

4. Válassza ki újra a táblázatot, kattintson a gombraDiagram hozzáadása és a diagram menüben (jobb klikk) hajtsa végre a parancsot[Diagramtípus - Pie]. 5. A diagram menüben (jobb gombbal kattintson) válassza ki a parancsotDiagrambeállítások . A megnyíló ablakban válassza ki a lapotAdataláírások és aktiválja a kapcsolótMegoszt . Ne felejtse el beírni a diagram nevét ugyanabban az ablakban.

6. Mentse el a fájlt a saját mappájába a név alattÉrtékelések és zárja be a programot.

16-os számú opció

Táblázat létrehozása "Tanárok ': Használd Táblázat varázsló .

Válasszon ki egy mintát a táblázat létrehozásához"Alkalmazottak », és válassza ki a következőket a javasolt mezők listájából:

Vezetéknév

középső név

Munka megnevezése

Osztály neve (átnevezése „osztály")

Nevezze el a létrehozott táblát"Tanárok ” Kapcsolatok nem határozza meg , azaz kattintson a Tovább gombra.

Válassza ki a módot „Közvetlen adatbevitel egy táblázatba ”

Tervezési nézetben adja meg az egyes mezők adattípusát

Határozza meg a mező tulajdonságait egy lapon"Tábornok" tervezési módban a következő módon: Név

Igen

Nem

középső név

középső név

Igen

Nem

Munka megnevezése

Nem

Szék

Szék

Igen

Nem

A mezőre "osztály » módosítsa a vezérlőt a következőképpen:

Nyisson meg egy lapot"Helyettesítés" és állítsa be a következő tulajdonságokat a "részleg" mezőben

17. lehetőség

1. Feladat

Hozzon létre egy táblázatot"beszámítás » táblázattervező módban paraméterekkel

Határozza meg a mező tulajdonságait a " lapon

Tábornok

" a következő módon:

Nem igazán

Eredmény

Igen

Igen (egyezés megengedett)

Mivel már van egy tábla az adatbázisbancsoportok listája , asztallal tudományágak listája , valamint az asztalKérdőív » a tanulók névsorával ezt kell használni a mezők automatikus kitöltéséhez "Csoport », « fegyelem"és" Diák » az általad létrehozott táblázatban «beszámítás »

Ezt meg lehet tenniháromszögelési rendszer

a mezőre " Csoport " Válts irányítást:

Nyisson meg egy lapot"Helyettesítés" és állítsa be a következő tulajdonságokat a "csoport" mezőhöz

Kattintson az egérrel

Kattintson a gombra … ..

A megjelenő Lekérdezéskészítő ablakban:

adjunk hozzá egy "Csoportok" táblázatot,
zárja be a "tábla hozzáadása" ablakot
húzza az egérrel a „Csoport” mezőt a „terület " kérés nyomtatvány
mezőben" kimenet a kijelzőn ” ellenőrizni kell

Listára korlátozva

Igen

Hasonlóképpen módosítsa a mezők vezérlőjét"fegyelem" és "diák", sorként, illetve táblázatként használva„fegyelem” és „kérdőív”.

18. lehetőség

1. Indítsa el a Microsoft Access 2007 programot.

2. Nyomja meg a gombot.

Az új adatbázis neve „Iskola”

A menüsorban válassza ki a lapotTáblázat létrehozása.

Kattintson a gombraKilátás és válassza kiKonstruktőr.

Mentse el a táblázatot „Tanárok” néven

Adja meg a mezőneveket, és adja meg az adattípusokat és -méreteket, amelyekre vonatkoznak

Váltson át táblázatnézetre ehhez válassza ki a lapot

Mód / Táblázat mód.

Töltse ki a táblázatot 10 sorral!

19. lehetőség
1. Indítsa el a Microsoft Access 2007-et.
  Ehhez hozzon létre egy új „Alkalmazottak” adatbázist
A laponTeremtés Táblázat sablonok Kapcsolatok
20. lehetőség

Hozzon létre egy táblázatotMicrosoft hivatal Hozzáférés 2007 táblázatépítő segítségével. (Ugyanabban az adatbázisban "Munkásbázis » 4. számú táblázat létrehozása «Diákok és feladatok »).

Töltsd kiMező neve a következő adatok (oszlopfejlécek):

CodeStudent, Vezetéknév, A feladat leírása, Kezdő dátum, Befejezés dátuma, Megjegyzések.

És ennek megfelelőenAdattípus :

CodeStudent - SZÁMLÁLÓ,

Vezetéknév, Feladat leírása, Megjegyzések – SZÖVEG,

Kezdő dátum, Befejezés dátuma - DÁTUM IDŐ.

És töltse ki ezt a táblázatot a következő adatokkal (lásd a táblázatot)
CodeStudent
Vezetéknév

Feladatleírás

Kezdő dátum

Végső dátum

Megjegyzések

Ivanov

Email

21.03.09

15.05.09

Petrov

telekonferencia

10.02.09

20.05.09

Gavreleeva

Böngésző

20.01.09

15.04.09

Sokolova

SzolgáltatásFTP

15.01.09

25.04.09

Mukhina

Internetes keresők

30.01.09

10.05.09

Apareeva

Internet 2

23.02.09

30.05.09

Glinkin

IP-telefonálás

20.02.09

12.05.09

Sorina

Internet kapcsolat

25.03.09

30.05.09

Mentse el a megadott adatokat, és amikor a rendszer automatikusan felkéri a kulcsmező létrehozására, kattintson az IGEN gombra.

21. lehetőség

Teszt az „Információs technológia” szakterületen a „Számítógép-kezelő” szakma civil szervezetek hallgatói számára. Tesztek az "elektronikus számítógépek és számítógépek kezelője" szakmához Szűrővizsgálatok PC-kezelő számára

A VÉGLEGES ÁLLAMI TANÚSÍTVÁNY TÍPUSA

DÁTUMOK

SZÜKSÉGES VIZSGADOKUMENTUMOK ÉS ANYAGOK

IGA ELJÁRÁS

Záróvizsga letétele „PC szoftver” szakterületen

Érettségi gyakorlati minősítő munka megvalósítása

ÉRTÉKELÉSI KRITÉRIUMOK

Záróvizsga a "PC szoftver" tudományágból

Gyakorlati minősítő munka

Az írásbeli záróvizsga munka megvédése

1. melléklet

1. Feladat

Idő

Érdekes cikkeket

Érdekes cikkeket