Төгсөгчдийн уулзалтад зориулсан комиксийн скрипт. Сэдвийн дагуу төгсөгчдийн уулзалтын оройн сценари. "Сургуульд юу заадаг вэ" тэмцээн

03.10.2020

СУРГУУЛИЙН ТӨГСӨГЧИДТЭЙ ОРОЙ УУЛЗАЛТЫН Сценари

Эцэс төгсгөлгүй өдөр тутмын амьдралын үймээн дунд,
Чухал зүйлүүд, жижиг бэрхшээлүүдийн дунд
Санаа зоволтгүй залуу насаа буцаахаар хорвоод
Манай сургуулийн уулзалтын үдэш болох боломжийг олгодог.
Сургуульдаа ирээрэй - сургууль хүлээж байна! 2014 оны 2-р сарын 4-ний 18:00 цагаас бүх төгсөгчиддөө үүд хаалгаа нээнэ.

("Сургуулийн найзуудын үдэш" дуу эгшиглэж байна. Төгсөгчид болон зочдыг чуулганы танхимын үүдэнд инээдтэй хөөрөгчид угтаж, зочдыг бүртгэх, гарын үсэг авах, мартагдашгүй хаягийг Баба Ягад даатгаж болно.)

Буффонууд.
Тавтай морил! Тавтай морил!
Танхимд ороорой, эрхэм зочид!
Зочид минь, бидэн дээр ирээрэй,
Бид тантай уулзахдаа маш их баяртай байх болно!
Баба Яга(бүртгүүлэхийг дуудаж байна).
Хүлээгээрэй, бүү яар
Энд жаахан завсарлага аваарай!
Таны санах ойд зориулсан хаяг
Намайг орхиод өгөөч!
Тэгээд нууц биш бол
Надад хэлээч, чи сурах дуртай юу, үгүй юу?
Та сургуулиа төгсөөд юу болсон бэ?
Өөртөө шинэ зам сонгох уу?

Багш, сурагчдад сайн сайхныг хүсье

Сараачлахаа бүү мартаарай!

(Өмнө нь төгсөгчдийг бүртгэнэ - үдшийн зочдод: хэдэн онд төгссөн, одоо хаана ажиллаж, сурч байгаа, хэн гэх мэт)

(Сургуулийн хонх дуугарав. Энэ бол тоглолт эхлэх дохио юм. "Хичээлийн жилүүд" дууны хөгжим сонсогдоно. Үдшийн хөтлөгчид тайзан дээр гарч ирдэг.)

нэг). Би сургуулийн хонхыг удаан хугацаанд хайрладаг ...

2).Ямар ч зам тэднээс хол явдаг

Мөн хөлөг онгоцууд хөлөг онгоцны зогсоолоос гардаг.

Сургуулийн захирал Сокова Н.З-д үг хэлэв.

ЗАХИРАЛ. Оройн мэнд, эрхэм төгсөгчид минь! Жил, таван жилийн өмнө эгшиглэнт дуу хоолойгоороо сургуулийг амьдралаар дүүргэж байсан хүмүүс эдгээр ханан дотор дахин цугларсанд бид чин сэтгэлээсээ баяртай байна. Хэний ялалт, ялагдал нь багш нарын баяр баясгалан, уйтгар гунигийн эх сурвалж байсан юм. Өдөр бүр догдолж, хайр сэтгэлээр ангидаа орж ирдэг хүмүүсийн хувьд та оюутан хэвээр байна.

Эрхэм хүндэт багш нар аа: Өнөөдөр сургуульдаа авьяас, сэтгэл, зүрх сэтгэлээ зориулж, сургууль нь хоёр дахь гэр болсон та бүхэндээ хайр, талархалтайгаар мэндчилж байгаадаа баяртай байна.

Хана холын залуу насыг үнэрлэх болно
Танил цагаан улиас цас орно,
Дэлхий өөрчлөлтийг мэдээгүй юм шиг:
Нэг нүүрэн дээр - ижил гэрэл хэвтэж байна.

Тэргүүлж байна.Өвөл хавартай хамт өнгөрөв.
Чи аль хэдийн том болсон
Гэхдээ сургуулийнхаа өдрүүдийг санаарай.
Дахин залгаж, өөрчилнө
Хичээл, анхны хайр,
Тантай ойр байсан багш нар.

Илтгэгч:Сургууль... Гараад ирвэл их удаан мөрөөдөл болно.

Хэдэн өдөр өнгөрөв -
Бидэнд явах газар алга
Гэхдээ та үргэлж мөрөөдөж байх болно
Хүүхэд насны орон!

Мөрөөдөл бол амьдралд дутагдаж байгаа зүйл гэж тэд хэлдэг.

Тэргүүлэх:Та ямар нэг зүйлийг алдсан үедээ л үнэхээр үнэлдэг гэж хэлдэг нь гайхах зүйл биш юм. Хүмүүст өнгөрсөн үеийн дурсамжийг буцааж өгөх, удаан хугацаанд давтагдахыг зөвшөөрөөгүй амьд мөчүүдийн баяр баясгаланг өгөх олон зүйл гайхалтай хэрэгсэлтэй байдаг.

Тэргүүлэх:Тэгээд бид туулсан замаа эргэн харахад дэмжлэг, дэмжлэг хайж байхдаа сургуулийнхаа цомгийг нээж өгдөг.

Тэргүүлэх:Манай сургуулийн цомогт сургуулийн амьдралын гайхалтай үйл явдлууд, тохиолдлууд, баяр баясгалан, бүтэлгүйтэлүүд, төгсөгчид та бүхэнтэй уулзах мөчүүд, гэрэл гэгээнд хадгалагдаж байдаг.

Тэргүүлэх:Та нарын хүн бүр дор хаяж хэдэн зураг авалтаа зориулахыг хүсдэг ч та бүгдийг багтаах киног хаанаас олох вэ?

Тэргүүлэх:Манай зургийн цомогт хамтарсан хөрөг зургийн төрлийг сонгосонд бид битгий гомдоол, учир нь та эндээс өөрийгөө болон багш нараа сургуулийнхаа жилүүдийнх шиг харах болно.

Тэргүүлэх:Тиймээс бэлэн байгаарай! Ширүүн царай гаргаж болохгүй, киноны согог, гэрэл зургийн ур чадварын төгс бус байдалд бүү ач холбогдол өг. Бидэнтэй хамт инээмсэглээрэй. Анхаар - зураг авалт!

("Сургуулийн цомог" слайд шоу)

Илтгэгч:

Би сургуулийн хонхыг удаан хугацаанд хайрладаг ...
Гэсэн хэдий ч, өөрөөр байж болохгүй,
Тэднээс шугамын амьд холболт эхэлдэг
Мөн асуудлын талаархи анхны эргэцүүлэл.

Ямар ч зам тэднээс холддог
Мөн тэдний дотор нээлтүүдийн баяр хөөртэй эхлэлүүд,
Ингэж л пуужин хөөрдөг байх
Мөн хөлөг онгоцууд хөлөг онгоцны зогсоолоос гардаг.

Тэргүүлж байна.Та бас манай сургуулийн ханыг орхисон ч багш нар та бүхнийг санаж байна. Одоо бид таныг энд сурч байсан сургуулиа, хичээлээ хэр сайн санаж байгааг харахыг хүсч байна. Та нар бүгд өөр өөр онд сургуулиа төгссөн ч нэгэн цагт нөхөрсөг анги байсан бол энэ үеийг санацгаая.

ТӨГСӨГЧ болон ОЮУТНУУД гэсэн 2 анги бүрэлдэж байна. Одоо бид хэд хэдэн хичээл хийх болно.

(Хонх дуугарав).

Хичээл 1.Дэлхий ертөнцийн талаархи мэдлэг (эсвэл бүх зүйлийн талаар бага зэрэг).
Бид асуултуудад хариулдаг. Хариулахын тулд гараа өргөх хэрэгтэй гэдгийг би танд сануулж байна.

Фадеевын "Ялагдал" романд дараахь дүрүүд оролцов:
Цасан шуурга
Морозко
Цасан охин
Фрост эцэг
"Би ганцаараа гардаг..." гэсэн эшлэлийг дуусга.
ажиллах
зам дээр
баавгай дээр
Хоёр элементээс бүрдэх бодисуудын нэг нь хүчилтөрөгч нь -
хүчил
ислүүд
шүлт
хүчилтөрөгч
Яг ямар томъёолол байдаг вэ:
Исаева-Штирлиц
Ньютон-Лейбниц
Чамд ямар ялгаа байна
Хойд туйл руу явсан ...
Седуксен
Ким Ир Сен
Амундсен
Карл Маркс бичсэн ...
Радикал
Интеграл
Капитал
Тоо нэмэх үед та авах болно
ажил
нийлбэр
хувийн
маш их

Та бүх даалгаврыг хангалттай даван туулсан бөгөөд энэ нь бид танд дэмий заагаагүй гэсэн үг юм. Эхний хичээл дууслаа (хонх дуугарав). Өөрчлөлт хийх гэж битгий яваарай гэж гуйж байна.

Хичээл 2 - нэгдсэн - математик, хэл шинжлэл.

Одоо бид аль анги энэ хоёр хичээлийг илүү сайн мэддэг болохыг олж мэдэх болно. Мөн бид аман тооллогоор хичээлээ эхэлнэ. Бид ингэж тоолно. Нэгдүгээр анги англиар эхний цифрийг дууддаг. Хоёр дахь анги - хоёрдугаарт, гэхдээ Башкир хэл дээр -, нэгдүгээрт - орос хэл дээр, хоёрдугаарт - дахин англи хэл дээр гэх мэт. Алдаа гаргасан анги гарлаа. (дуудлага)

(

Хичээл 3- хөгжим.

Одоо бүх ангиуд өөр юу хийж чадахаа харуулах болно. Та 3 минутын дотор бидэнд найрал дуу, сургуулийн тухай дууг санаж, дуулах хэрэгтэй болно. (Дууны уралдаан)

Та нар бүгд гайхалтай дуулдаг, сайн байна! (хонх дуугарах)

(Концертын дугаар. хонх дуугарах)

Хичээл 4- уран зохиол.
"Хайрын тунхаглал ..." сэдвээр аман эссэ - хэнд? Энэ бол танаас хамаарна. Тиймээс, самбар дээр хэн хариулахад бэлэн байна, i.e. микрофон дээр? (Төгсөгчид ярьж байна)

Тэргүүлж байна.Ингээд бидний хичээлийн өдөр дууслаа. Та бүхэндээ баяр хүргэж, сурлагын өндөр амжилт, үлгэр жишээ зан авир гаргасанд тань хөгжмийн бэлгийг гардуулж байна.

(Концертын дугаар. хонх дуугарах)

Та хаана байна, сургуулийн ном
Тэгээд гэрийн даалгавар?

Одоо хэн ширээн дээр сууж байна,
Хоёр дахь удаагаа цонхны дэргэд үү?

Охидууд чинь гэрлэсэн
Таны хөвгүүд гэрлэсэн.

Таны хувьд, ангийнхандаа,
Улс орон бүхэлдээ нэг анги болсон.

Таныг овог нэрээрээ аль хэдийн дуудсан байна
Манай залуу үе.

Гэхдээ бүгд сургуулийн нөхөрлөлийг үнэлдэг,
Хуучин үеийнх шиг.

Бие биенийхээ хувьд та одоо ч гэсэн -
Адилхан охид хөвгүүд.

Үүний тулд маш энгийнээр,
Улс орон бүхэлдээ нэг анги болсон.

1-р удирдагч.

Эрхэм төгсөгчид, таны амьдрал хэрхэн өөрчлөгдсөнийг бидэнд хэлээрэй: хаана сурч, ажиллаж байна. Ирээдүйн төгсөгчдөд боловсролын байгууллагынхаа талаар хэлээрэй, магадгүй тэдний нэг нь таны мөрөөр явах шийдвэр гаргах болно.(Төгсөгчдийн хэлсэн үг)

Тэргүүлэх:Тэгээд одоо бидэнд байна хичээлээс гадуурх үйл ажиллагаа. Та бүхнийг "Азтай хэрэг" тоглоомонд оролцохыг урьж байна. Нэг баг нь төгсөгчдөөс, нөгөө нь тус сургуулийн оюутнуудаас бүрддэг. Дуэлийг манай нэр хүндтэй шүүгчид болох багш нар шүүнэ. Тиймээс анхны тэмцээн "Бие халаалт".

1. Ямар асуултанд эерэгээр хариулж болохгүй вэ? (Чи унтаж байна уу?)
2. Шүд байдаг ч ам байхгүй. Энэ юу вэ? (Хөрөө)
3. Шаардлагатай үед далайчид түүнийг хаядаг, үгүй бол тэд өргөдөг ... (зангуу)
4. Амар амгалан цагт талархал хүлээж юуг эвдэж чадах вэ? (Цэцэрлэг)
5. Модноос ямар мөчир ургадаггүй вэ? (Төмөр зам)
6. Гал тогоо, гуанз, рестораны ямар зуршил нь хөлөөсөө урт сахалтай байдаг вэ? (жоом дээр)
7. Морьтон азарган тахиа хоёр юугаараа адилхан вэ? (Спөрс)
8. Би хэзээ шигшүүрээр ус зөөж болох вэ? (Өвлийн улиралд)

9. Гол мөрөн байхгүй эх газар. (Антарктид)
10. Ямар хоёр ижил үсгийн хооронд жижиг морио тавиад улсын нэрийг авах вэ? (Япон)
11. Далайчид зайг ямар тэмдэглэлээр хэмждэг вэ? (Ми-ла-ми)
12. Ямар агуу хөгжмийн зохиолч дүлий байхдаа уран бүтээлээ дуулсан бэ? (Бетховен)
13. Цэцэрлэгт ямар хоёр ноот ургадаг вэ? (шош)
14. Сургуулийн өмнөх насны агуу хөгжмийн зохиолчдын хэн нь концерт тавьсан бэ? (Моцарт)

Тэргүүлж байна.Шүүгчийн үг. (Шүүгчдийн үнэлгээ)

Тэргүүлж байна.Мөн бидний хоёр дахь тэмцээн - шулуун цаг.

1-р даалгавар.Шинэ төрөлжсөн дэлгүүр нээхээр төсөөлөөд үз дээ. Доод тал нь 5 төрлийн бараа зарж болох талаар бодож үзээд учрыг нь тайлбарла. Дэлгүүрийг "Бүх зүйл ялагдагсдын төлөө" гэж нэрлэдэг.

2-р даалгавар.Сургуулийн хувцас солих өрөөнд өлгөх боломжтой зурагт хуудасны текстийг гаргаж ирээрэй. захирлын өрөөний дээгүүр; хоолны өрөөний хаалган дээр. (Даалгавруудыг гүйцэтгэх)

Тэргүүлж байна.Сайн байна! Та бүтээлч чадвараа хөгжүүлж, багаар хэрхэн ажиллахаа мэддэг болсон нь илт байна. Манай эрхэм шүүгчид юу гэж хэлэх вэ? (Шүүгчдийн үнэлгээ)

Тэргүүлж байна.Бидний гурав дахь тэмцээн - "Илүү их авах - илүү их хаях ...".Багууд миний асуултад маш хурдан хариулах ёстой.

Эхний багт өгөх асуултууд.

1. Далавч нь хайрсаар бүрхэгдсэн шувууд. (оцон шувуу)
2. Хуурай чулууг хаанаас олохгүй вэ? (Усан дотор)
3. Юу нь доошоо ургасан бэ? (Мөсөн бүрхүүл)
4. Вют Ли нүүдлийн шувуудөмнөд хэсэгт үүрүүд үү? (Үгүй)
5. Тэд овоохойд даардаг, гэхдээ гудамжинд биш. (Цонх)
6. Аюулгүй аялахыг хүсэн ерөөе... ("Долоон хөл дор")
7. Эмэгтэйчүүд ямар үед хамгийн бага ярьдаг вэ? (2-р сард. Энэ сард ердөө 28 хоног байна)
8. Ургац хураах хугацаа. (Страда)

Тэргүүлж байна.Одоо Хоёрдахь багийн асуултууд.

1. Туулай хаашаа гүйх нь дээр вэ - өгсөх эсвэл уруудах уу? (Өгсөх)
2. Иогчид яагаад хадаас дээр унтдаг вэ? (Шурагнаас босох нь илүү хэцүү байдаг)
3. Дэгдээхэй өндөгөөр амьсгалдаг уу? (Тийм)
4. Ямар цэцэг эрэгтэй, эмэгтэй нэртэй байдаг вэ? (Иван да Марья)
5. Ямар зааны их бие байдаггүй вэ? (Шатар дээр)
6. Ямар тохиолдолд эрэгтэй хүүхдийг эмэгтэй хүний нэрээр нэрлэж болох вэ? (Хэрэв тэр нойрмог хүн бол)
7. Үслэг дээл өмсвөл цасан хүн хайлах уу? (Үгүй)
8. Аль цаг өдөрт хоёр удаа зөв цагийг харуулдаг вэ? (эвдэрсэн)

Хүн бүр үр дүнг нь харахыг тэсэн ядан хүлээж байгаа байх?! Би ч гэсэн сониуч зандаа шатаж байна. Шүүгч ээ, бидэнд картаа аль болох хурдан үзүүлээрэй. (Шүүгчдийн үнэлгээ)

Тэргүүлж байна.Эрхэм оролцогчид аа, та ихэнхдээ сураагүй эсвэл хоцорсон хичээлийнхээ шалтгааныг багшид тайлбарлаж, уран зөгнөлт хийх шаардлагатай болдог гэдгийг санаарай. Та энэ гайхалтай уран зөгнөлийн бэлгийг алдаж байна уу? Одоо бид үүнийг шалгах болно уран зөгнөлт өрсөлдөөн.

Хэнд ч хэрэггүй объектын шинэ хэрэглээг олоорой:

Хоосон лааз.

Шатсан гэрлийн чийдэн. (Даалгавруудыг гүйцэтгэх)

Эрхэм оролцогчид, таны төсөөлөлд зөвхөн атаархаж болно. Шинэ бүтээлийнхээ төлөө Нобелийн шагнал өгөх цаг болжээ. Хэний үзүүлбэр шүүгчдийн анхаарлыг илүү татсан бол? (Шүүгчдийн үнэлгээ)

Тэргүүлж байна.Аливаа санааг товч бөгөөд тодорхой хэлж болно. Манай дараагийн тэмцээн таны илтгэх ур чадварыг сорих болно. Тэгэхээр, илтгэгчийн тэмцээн.Нэг ч үг давталгүйгээр дараах зүйлийг хэлээрэй.

Ялаа саатал дээр суув.
Бор шувуу цонхоор орж ирэв.
Цаг арван хоёр удаа цохиж байна.

Гайхалтай! Би шүүгчдээс сүүлийн тэмцээн болон тэмцээний дүнг нэгтгэхийг хүсч байна. (Шүүгчдийн үнэлгээ)

Тэргүүлж байна.
Төгсөгчид! Та нарын дунд хэн бэлэн байна
Одоо тайзан дээр байна уу?
Бүү ичимхий, зоригтой гар
Өөрийнхөө тухай жаахан ярьж өгөөч.
Та дуулж бүжиглэж болно
Бид бүгдэд нь унших шүлэг.
(Төгсөгчдийн үзүүлбэр)

Тэргүүлж байна.
Энэ үдэш уулзалт дуусахгүй,
Энэ нь дискогоор үргэлжилдэг.

Тэргүүлж байна.
Мөн бид та бүхэнд баяртай гэж хэлье:
"Дахиад уулзацгаая, найзуудаа! Баяртай!"

Илтгэгч:Найз нөхөд, та бүхний сурлага, хөдөлмөрийн өндөр амжилтыг хүсэн ерөөе! Сайхан сэтгэлтэй, эрч хүчтэй, хүчтэй бай. Тэргүүлэх:Таны амжилт, баяр баясгалан бол бидний амжилт, бидний баяр баясгалан гэдгийг санаарай. Төрөлх сургуулиа бүү мартаарай, энд илүү олон ирээрэй, энд тэд чамайг санаж, хайрлаж, хүлээж байна.

"Оддын үйлдвэр"-ийн хөгжим шиг сонсогдож байна. Төгсөгчдийн оройн хурлын ёслолын эхлэл.

Илтгэгч: Сайн байна уу, Спартакская нэртэй оддын үйлдвэрийн эрхэм төгсөгчид дунд сургууль! Үйлдвэрлэгч та бүхнийг төгсөгчдийн уулзалтын гала үдэшт хүрэлцэн ирэхийг урьж байгаадаа таатай байна. Тэгээд уламжлал ёсоор бид эхлээд захиралд үг өгдөг.

Леша (найруулагчийн дүрд тоглож буй оюутан): Бидний жагсаал болсон энэ танхимд та бүхнийг хүлээн авч байгаадаа баяртай байна. бэлэн бүтээгдэхүүн. Мөн манай үйлдвэр өндөр чанартай бүтээгдэхүүн үйлдвэрлэдэг. Энд хэн байхгүй вэ: сансрын нисэгчид байхгүй, мөн Нобелийн шагналтнуудҮгүй ээ, сайд ч байхгүй --- ерөнхийдөө манайд ивээн тэтгэгч байхгүй.

Гэхдээ би үйлдвэрлэгчдийнхээ зардлаар холбоотой байдаг: дүүргийн эмнэлэгт хүүхдийн эмч, сувилагч байдаг;

Төгсөгчид автобусанд суудлаа дандаа... хөгжлийн бэрхшээлтэй хүний суудалд өгчихдөг. Та бүхний эцэс төгсгөлгүй болсон асуудал болгонд би баяртай байна, учир нь түүнийг явах бүрт би яг нэг насаар залуу харагдаж байна. Нэг удаа би 3 насаар залуу харагдах тохиолдол гарч байсан: 1956 онд миний "дуртай" 10 "A, B, C" орхисон. Өнөөдөр тэд байхгүй юм шиг байна ...

(Эмээ нар хөшигний ард гарч ирдэг)

Таня: Энэ мэт санагдах үед та баптисм хүртэх хэрэгтэй!

Алена: Захирал яагаад биднийг урьдын адил зарласан юм бэ? Сургуулиа төгссөний алтан ойгоор арай дажгүй юм болно гэж би аль хэдийн бодсон.

Надиа: Энд биднээс илүү ойтой хүн байхгүй.

Катя: Бид Клеопатра шиг эртний, эртний ...

Инна: Тийм, тийм, тийм.

Катя: Аль хэдийн идэх цаг болсон уу?

Таня: Энд, би санаж байна, чи гахайн утсан мах авчирч, 3 ... ангид хувааж, үнэрлэж, дахин сонинд боож, маргааш орхино.

Алена: Тийм ээ, сургууль өмнөх шигээ биш: 1-р ангид компьютер, интернет, CD-ROM, утаснууд!

Надя: Бидний үед хуруу, хөлийн хуруу хангалтгүй байсан, тэд хичээлдээ тоолох саваа авчирдаг байсан - энэ бол бүх математик юм.

Катя: Тэгээд тэд юу өмссөн бэ? Энэ нь банзал уу - ганцаараа ичмээр юм. Ингэж ороод 2 давхарт шатаар өгсөх нь ичмээр юм.

Надиа: Бас газарзүй, санаж байна уу? Газарзүйн хичээл дээр газрын зураг дээрх "гутал" руу заадаг байсан ... Энэ бол Спартак гэдэг нь танд тодорхой байна: оймс энд байна - энэ бол Луговая (А.Г. амьдардаг), хулгай нь Пионерская гудамж, мөн нүхний өсгий нь сургууль юм. Энд юу нь ойлгомжгүй байна вэ? Түүний багш: Итали бол Итали гэж тэд хэлдэг ...

Катя: Тийм ээ, газарзүй! Та дуулж байснаа санаж байна! За, бид хэзээ "фанер" дор дуулж байсан бэ? Бид зөвхөн амьдардаг. Тийм ээ, хүн бүр соло хийхийг хүсдэг байсан. Витас нонешный бидний өмнө хаана байна! Таазны шохойноос унаж, цонх хагарахгүйн тулд спортын талбай дээр тусгайлан хичээл заасан.

Таня: Хичнээн олон тоглосон, хичнээн баян хуур эвдэрсэн, хичнээн нь Европыг тойрон аялсан: тэд Ляхово, Пионерск хотод байсан, Карамалид биднийг хэрхэн угтсан бэ!

Алена: Тэгээд тэд өөрсдийнхөө диско зохион байгуулж, залуус морьтой уулзахаар ирэв. Тэд өөрсдийн балалайка авчирсан... Тэгээд одоо "PRODIGITS"-ийг асамагц DJ дээр дуулга өмсөхийг хүсдэг.

Хөтлөгч: 40-35 жилийн өмнө сургуулиа орхисон төгсөгчид өөрсдийгөө оюутан байхдаа хамгийн сайн санаж байна. Эцсийн эцэст, нас ахих тусам тэдний хувьд хайхрамжгүй хүүхэд нас нь илүү эрхэмлэдэг. Тэгээд одоо танхимд байгаа эдгээр төгсөгчдөд бид энэ дуугаа зориулж байна.

Бабки: Сайн хэллээ; Явж сонсъё.

_______________________________________________________________________________

Надиа: Энэ бол дуу! Сайхан дуу! Гэхдээ энэ нь манай оюутнуудын сайн хийдэг цорын ганц зүйл мөн үү? Тэд гайхалтай бүжиглэсээр байна!

Катя: Тийм ээ, бид бүжиглэхэд үргэлж бэлэн байдаг. Манай ноёд хаана байна?

Бүжиг ______________________________________________________

Алена: Тэгээд бид илүү сайн сурсан. Бид энд багшаар буцаж ирсэн нь дэмий хоосон биш бөгөөд бид мастер ангиуд хүртэл явуулах болно. Математикийн зарим теоремуудыг би одоо ч санаж байна. Жишээлбэл, миний дуртай теорем бол матар өргөнөөсөө урт байдаг. Үүнийг хэрхэн батлахаа хэн санаж байна вэ? Үүнтэй адил, гэхдээ би санаж байна.

Баталгаажуулалт 2 үе шаттайгаар явагдана. Эхлээд та матар ногооноос урт, дараа нь өргөнөөсөө илүү ногоон гэдгийг батлах хэрэгтэй.

1. Матар нь дээр ч, доор ч урт, зөвхөн дээд талд нь ногоон өнгөтэй байдаг. Тиймээс матар ногооноос урт байдаг.

2. Матар дагуу болон хөндлөн ногоон өнгөтэй, зөвхөн хөндлөн өргөн. Тиймээс матар өргөн гэхээсээ илүү ногоон өнгөтэй байдаг.

Q.E.D. Үнэхээр Галина Владимировна уу?

Надя: Гэхдээ энд биднээс дөрөвний нэг зуун насаар залуу хүмүүс сууж байна, гэхдээ та теоремуудыг санахгүй байна гэж бодож байна уу?

(Юлиа олон тооны бөмбөлөгүүдтэй гарч ирэн, зөв хариулт бүрт нэгийг өгдөг).

Надиа: Одоо шалгацгаая:

1. Хөлийн квадратуудын нийлбэр нь ...

2. Бүх талууд тэнцүү параллелограммыг юу гэж нэрлэдэг вэ?

3. Гурвалжны дотоод өнцгийн нийлбэр хэд вэ?

4. Шидэх бөмбөг ямар жинтэй вэ?

Таня: Та 1-р ангид байхдаа хамгийн сүүлд бөмбөлөг бэлэглэсэн байх?

Таня: Үлдсэн үйлдвэрлэгчид уйдаж байна уу? Хэрэв тэд чамаас теорем асуухгүй бол сонсох шаардлагагүй гэж бодож байна уу? Та диктант бичих болно.

Хөтлөгч: За, одоо байгаа хүмүүсийн хамгийн эртнийд үг хэлье.

Эмээ нар дуу дуулдаг

Бид сургуульд удаан сурсан, Сургуульд хулгана авчирсан,

Хэдэн жил - алдсан тоо, бүх залуусыг айлгав:

Тэгээд тэд дахиад энд ирэв Хүүхдүүд ном шидсэн

Манай ангийнхантай уулзах гэж. Мөн тэд сурахыг хүсэхгүй байна.

Бид санаж байна: бид нэг удаа, Физрук бид дажгүй,

Тэр ч байтугай хоёр удаа байсан, Тэд алтан мэдрэлтэй:

Тэд сандлыг шохойгоор дүрсэлсэн, Бид хичнээн их алдсан ч хамаагүй,

Тэд даргаа хивсэн дээр цохисон. Тэд биднийг үргэлж уучилсан.

Хуваарь хулгайд алдагдсан, бид ширээнд сууж байсан

Форточек зааварлав. Химийн ангид.

Бид хичээл дээр байсангүй - Энэ нь нэг удаа хэрхэн дэлбэрсэн бэ!

Физикийн сэлэлт. Бид бүгд цэнхэр өнгөтэй болсон.

Бид хоолны өрөөнд орлоо, Бид өнөөдөр энд цугларлаа.

Бид идэх гэж байна гэж бодсон. Бид одоо чамаас гуйя

Тэд бие биенээ алдахгүйн тулд бидэн дээр гоймон өлгөв

Ийм тохиолдлоор. Тэгээд бидэнтэй дахин уулзаарай!

Илтгэгч: Эдгээр нь одоо үйлдвэрийн төгсөгчид - жинхэнэ одууд, гэхдээ тэд нэг удаа хагас боловсруулсан бүтээгдэхүүн байсан. Бид архивыг нээж үзээд 1987 оны төгсөгчдийн бичсэн эссэгээс сонирхолтой хэсгүүдийг олсон. Одоо би тэдний заримыг нь иш татъя.

Фолдерт харж байна. Эмээ нар навч бариад гүйдэг.

Катя: Үгүй ээ, түүнийг хар!

Алена: Өө, чи харсан, тийм үү?

Таня: Унасан зүйл алга болсон.

Инна: Юу? Хаашаа явах?

Таня: Тэдний бичсэнийг зүгээр л сонс.

П: Добрынья Никитич морин дээр суугаад тайван замаар өвс зулгаав.

Катя: Шувуудыг хамгаалах ёстой - тэд бол бидний дөрвөн хөлтэй найзууд.

Алена: Тарас Булба бол хаана ч ажилладаггүй тул чөлөөт казак байсан.

Надя: Гутал нь чих хүртлээ шаварт дарагдсан байсан.

Инна: Хамтын ферм бол сайн дурын бизнес: хэрэв хүсвэл нэгдээрэй, хүсэхгүй бол буудна.

Таня: Вовагийн цүнхнээс сэндвич болон бусад хичээлийн хэрэгсэл харагдсан.

Катя: Морин дээр сууж байхдаа унтаж байхдаа Сергей хөгжилтэй дуу дуулжээ.

Алена: Саарал туулай том нүд, чихээрээ эгц гэрэлтсэн газарт сууж байв.

Надиа: Ах нь сувилагчаар ажилладаг байсан.

____________________________________________________________________---

Хөргөх чимээгүйхэн гэнэт хаалгыг тогшив.

Үнэхээр чи надад?! Би итгэдэг, би итгэдэггүй.

Миний судасны цохилт хурдасч, хөл минь бөхийв ...

Өчнөөн олон өдөр, өчнөөн өдөр чи хаана байсан бэ?

Энд цоож салах ёс гүйцэтгэсэн ...

Би ээжээсээ зугтаж чадаагүй.

Ээж хичнээн үг хэлэх вэ

Аав бүсээ олох хүртэл!

Мөн үүр цайж байв,

Би яаж хичээл сурсан бэ?

Энэ нь дэмий зүйл биш гэдгийг би мэднэ

Энэ нь дэмий хоосон байсангүй!

Энэ нь өнгөрч, энэ нь биелсэн бөгөөд хариу хүлээх хэрэггүй ...

Чамгүйгээр би энэ ертөнцөд маш их амьдарч байсан!

Би өссөн, өсөж торниж байхад амьдрал намайг нэг бус удаа зодсон.

Хэрэв бүх зүйл дэмий хоосон байсангүй.

Энд яаж далавчтай гүйв ...

Сайхан, чамайг хэр удаан уулзаагүй юм бэ!

Та зочилсон хэвээр байна

Бас сэтгүүл авч яваарай

Ингэснээр хүүхдүүд хичээлээс дахин гарах болно

Тэд гэнэт сулрахаа больсон.

Залуусаа та нар ойлгодог, дэмий ч биш

Багш нар чам дээр ирдэг.

Илтгэгч гарч ирэн, цаасан хуудсыг захирагч, үзэг дээр тавьдаг.

Хөтлөгч: Одоо ...

Эмээ нар мөрөн дээгүүрээ харж, хавтас гаргаж авдаг. Удирдагч зогсож байна.

Таня: Үгүй ээ, зүгээр л хараарай: энэ үгэнд 3 үсэг байгаа бөгөөд тэр 4 алдаа гаргаж чадсан: "хараахан" биш, харин "ischo"!

Алена: Би чамайг хоёр дахь жилдээ орхих ёстой байсан!

Надиа: 4 удаа дараалан.

Алена: Одоо тэр 2001 онд сургуулиа төгссөн бол 3 ангийн багш бүгд хэл шинжлэлийн мэргэжилтнүүд байсан болохоор өөр хэрэг байсан. Тиймээс энэ дугаарын бүх үйлдвэрлэгчид маш сайн бичдэг.

Эмээ нар ухуулах хуудас тараадаг

Сургагч багш текстийг уншина. Эмээ нар бичгийг хянадаг.

Илтгэгч: Коллежийн шинжээч Агриппина Саввичнагийн нэрт бэлэвсэн эхнэр, бичиг хэргийн ажилтан Аполло Филипповичийг банзны дэнж дээр баян хуурын эгшиглүүлэн хиам, винегрет, чонын шөлөөр хооллов.

Эмээ нар навч цуглуулж, тайзан дээр гүйдэг

Алена: Өө, тэд алдаа гаргасан!

Катя: Чи хөгширч, склероз эхэлдэг. Тэгээд хэдхэн жил болж байна!

Удирдагч: Орос хэл дээрх хяналтын тасалбар байсан тул бид үүнийг танд илгээх болно боловсролын байгууллагууд.

Надиа: Манай танхимын хамгийн аз жаргалтай хүмүүс бол жилийн өмнө сургуулиа орхисон төгсөгчид юм ...

Хөтлөгч: Гэхдээ өнөөдөр болсон үйл явдалд хариуцлага хүлээхгүй байгаа бүтээлч багийн жинхэнэ дарга хараахан хэлээгүй байна.

Захирал ярьж байна _____________________

Таня: Удахгүй ээ.

Инна: Тэгээд бид чамтай адилхан.

Надиа: Энэ оддын үйлдвэрээс гарцгаая

Саша: Гэхдээ бид хэзээ ч мартахгүй

Катя: Тэд Спартакийн дунд ... үйлдвэрийг дуусгасан

Алена: Дараа нь бид тантай хамт "Төгсөгчдийн дуулал" дууг дуулах болно

Дахин хэлэхэд бид бүгд сургууль дээрээ ирлээ.

Энд бид дахин цугларлаа.

Энэ өвөл, маш хөгжилтэй үдэш

Бид найзуудтайгаа уулзахаар ирсэн.

Найрал дуу: Он жилээр, алс холын дундуур

Ямар ч зам дээр, аль ч талд

Та сургуульдаа баяртай гэж хэлэхгүй

Сургууль чамтай баяртай гэж хэлэхгүй.

Сургуульд хичнээн олон адал явдал тохиолдсон бэ?

Сургуульд байхдаа бид хичнээн их тэвчсэн ...

Үүнийг үл хамаарах зүйлгүй бүх хүмүүс санаж байна.

Энэ бүхнийг мартах боломжтой юу?

Чамайг бид хоёрыг хаа сайгүй, үргэлж хүлээж, санаж байна

Манай эрхэм хүмүүс -

Зөвхөн та нар л байна - Багш нар!

СУРГУУЛИЙН ТӨГСӨГЧИДТЭЙ УУЛЗАЛТЫН ОРОЙН Сценари "Тиймээс бид уулзлаа..." Арга хэмжээ эхлэхээс өмнө бүх төгсөгчид сургуулийнхаа бүх эгнээнд жагсдаг. 1. Барилга угсралтын ажил 2. Тайлан танилцуулах 3. Статистик - баяр хүргэе 4. Хонх 5. Танхимаас гарах нь Танхимд төгсөгчдийн хүндэтгэлийн хурал болно. (танилцуулгын арын дэвсгэр дээр) 1. "Сургуулийн найзуудын үдэш" Николайчук М.В. хөгжим No1 2. "Феникс" ёслолын отрядын тоглолт 2-р хөгжим (бөмбөр цохисны дараа хөтлөгчид гарч ирдэг) Хөтлөгч 1 Та энд юу хийж байгаа юм бэ? (зочдын хариулт) Хөтлөгч 2 Аа, та нар ирсэн үү? хурлын орой? За! Тэгвэл оройн мэнд! Илтгэгч 1 Тэгвэл бид эхэлнэ! (Фениксийн багийнхан тоглолтоо дуусгаад явна, хөтлөгчид тайзан дээр үлдэнэ) Хөгжим №3 (цаана) Хөтлөгч 1 Цонхны дээгүүр үүр цайх үед, Сар, нар хоёр хуваагдахад, тийм биш. Хэн одоо сургуульд явах нь хамаагүй, Гэхдээ тэр үргэлж байсан нь чухал ... Илтгэгч 2 Хоёрдугаар сард онцгой өдөр байдаг.

Гэрэлт, нарлаг, том. Сургууль бүх төгсөгчидтэйгээ уулзах өдөр! Илтгэгч 1 Тэгээд найрсаг царай хаа сайгүй гэрэлтдэг. Ямар өдөр вэ? Нэг дуугаар хариулъя: Хамтдаа: "Энэ бол төгсөгчдийн өдөр!" Илтгэгч 2-р сургууль, цэцгийн баглаа шиг, Уулзалтын цагийг хүлээж байна. Тиймээс бид энэ үдшийг олон жилийн турш санаж байх болно. Хэдэн минутын дараа тайз гэрлээр гэрэлтэх болно. Өнөө орой бид бүгд сургуулийн танхимд байнга хүлээж байна. Илтгэгч 1 Сайн байна уу, сайн уу, уулзалтын үдэш! Бид уламжлалаа хадгалдаг. Өнөөдөр төгсөлтийн өдөр, Бид таны тухай ярьж байна. Таныг алга ташилт хүлээж байна, баяр хүргэе, магтаал - Хамтдаа: Уулзалтын үдэш! Илтгэгч 2 Бидний зүрхэнд догдолж буй хязгааргүй мэдрэмжийг хэрхэн хэмжих вэ Хөтлөгч 1 Авьяас, урлагийг хэрхэн хэмжих вэ Хүүхдийн нүдэн дэх сониуч зан Илтгэгч 2 Ингээд бүгдийг нэг дор нэгтгэе.

Хүүхдийн инээд хөөр, хар тугалга хайрлах чадвар 1 Мөн аз жаргалтай байх хүслээр бүх зүйлийг үржүүлээрэй Хар тугалга 2 Бид юу авах вэ? Илтгэгч 1 Асар том дүр Мөн та үүнийг тоолох шаардлагагүй. Зүгээр л мэдээрэй, Хамтдаа: Манай сургууль олон зууны турш зогсох болно! Илтгэгч 1 Өнөөдөр манай сургуулийн ой тохиож байна. Түүнд бүгдэд нь зоригтой баяр хүргэе! Бид бүгдийн хувьд та чамаас илүү эрхэм юм! Хүүхдүүдээ олон жил сургаарай! Илтгэгч 2 Охид хөвгүүддээ энэ өдрийн мэнд хүргэж эрүүл энх, аз жаргал сайн сайхан бүхнийг хүсэн ерөөе.Манай сургууль! Төрсөн өдрийн мэнд! Дуу “Happy Birthday” хөгжим No4 Манай сургуультай нэлээд удаан найзалсан. Энэ чимээ шуугиантай баяр бол биднийх. Сургуульд уй гашуу бага байхыг хүсч байна, Түүнийг илүү их аз хүлээж байгаарай. Тиймээс төрсөн өдрийн мэнд, сургууль, төрсөн өдрийн мэнд хүргэе.

Бүх найзууддаа баяр хүргэе. Манай сургууль дэлхийн хамгийн шилдэг сургууль! Манай сургууль Би чамд хайртай! Хичнээн их тэвчсэн бэ Цас, хүйтнийг тэвчиж, хажуугаар өнгөрөв. Оюутнууд чамайг бүгд хайрладаг.Олон жилийг үл харгалзан үзэсгэлэнтэй бай. Илтгэгч 2 За, та сургуультайгаа сайн уу? Илтгэгч 1 За, тийм ээ, гэхдээ юу вэ? Хөтлөгч 2 Одоо миний ээлж ирлээ! Сайн байна уу эрхэм найзууд! Энэхүү баяр ёслолын танхимд танил царайг хараад бид баяртай байна! Илтгэгч 1 Та хүн бүрийг таньдаг уу? Илтгэгч 2 Тийм ээ, мэдээжийн хэрэг! Тэдний нүүрэн дээр үүнийг бичсэн байдаг - тэднийх! Бүтээлч, эерэг, харилцаа холбоо нь шууд харагддаг! Учир нь тэд бүгд манай сургуулийг төгссөн. Өнөөдөр тэд бүгд энд цугларч, найз нөхөд, анхны хайр, багш нар, тэдний ширээгээ дурсаж, сургуулийн хонхны сэтгэл хөдөлгөм дууг дурсан санаж байгаа нь ямар гайхалтай вэ. Эцсийн эцэст та нар бүгд түүнийг нэг удаа хүлээж байсан ч хичээлийн ихэнх хэсэг нь, хичээлийн хувьд маш ховор байдаг! Илтгэгч 1 Одоо бүгдээрээ хичээлдээ дуудцгаая. Илтгэгч 2 Хичээл рүү? Тийм ээ, тэнд байсан хүн бүр хонхны дууг сая удаа сонсож, ангидаа суугаад, самбар дээр очсон ... Юу нь сонирхолтой, сэтгэл хөдөлгөм бэ?

Илтгэгч 1 Тийм ээ, бүү гайх, бид таныг хичээлд урих болно. (Бүсгүй хонх барин гүйж, хонхыг чанга дуугаргав) 100 гаруй замыг амласан баяр хөөртэй хонх дуугарахад та удахгүй зүрх сэтгэл чинь чамайг сургуульдаа дуудна гэдэгт итгэсэнгүй. Илтгэгч 2 Та олон жилийг өнгөрүүлсэн ангидаа хичнээн эрхэм болохыг мэдэхгүй байсан! Үгүй ээ, эдгээр он жилүүд дэмий хоосон байсангүй, тэдний дулаан гэрэл таны замыг гэрэлтүүлэв. Илтгэгч 1-р сургууль бол чиглүүлэгч од бөгөөд харанхуйд анивчдаг гэрэлт гэрэл юм. Сургууль бол таны ангийнхан, хувь заяанд үүрд үлдэх зүйл юм. Илтгэгч 2 Танхимд сууж байсан та бүгд 9, 10, 11, магадгүй 12 жилийг сургуульд өнгөрөөсөн. Гэхдээ энэ нь тийм ч чухал биш юм. Гол нь энэ бүх хугацаанд чиний хажууд багш нар байсан. Илтгэгч 1 Дэлхий ямар хурдан бөгөөд аймшигтайгаар эргэлдэж, сургуулийн багш нар хөгширдөг вэ! Хэрхэн хөгшрөхийг нь харах тэнхээ байхгүй ч сэтгэл нь залуу хэвээрээ Тэргүүлэх 2 жил урсан өнгөрнө, та сургуулийн хажуугаар өнгөрнө - Урьдын адил залуучууд үүдэнд шуугиж байна. Мөн сургуулийн багш - тэр маш хөгшин юм! - Гүн үрчлээстэй, үс нь цагаан өнгөтэй байдаг. Илтгэгч 1 Мөр нь бөгтөр, ууттай хүрэм,

Тэгээд тэр буруутай юм шиг харагдаж байна. Он жилүүд ямар хурдан өнгөрч, сургуулийн багш нар хөгширч байна! Илтгэгч 2 Одоо гавьяаны амралтаа авч байгаа багш нар та бүхэндээ мэндчилж байна. Өнөөдөр бид бүх зүрх сэтгэлийнхээ нэрийн өмнөөс, төгсөгч бүрийн нэрийн өмнөөс танд - Хамтдаа: Баярлалаа! Илтгэгч 1 Та үргэлж бидэнтэй хамт байх болно, учир нь бидэнд үргэлж хэрэгтэй. Тиймээс та хэзээ ч хөгшрөхгүй. Хамтдаа: Хэзээ ч үгүй! Хэзээ ч үгүй! Хэзээ ч үгүй! Илтгэгч 2 Тэгээд бид хичээлээ үргэлжлүүлж, одоо Гончарук Г.В., Подсосова О.А. нар самбар дээр гарч ирнэ. болон Тростяная Н.А. Илтгэгч 1 Та тэднээс гэрийн даалгавраа юу хүсэх гэж байна вэ? Илтгэгч 2 За, гэрийн даалгавар юу вэ? Зүгээр л захирал тэднийг дууддаг, яагаад тэр өөрөө хэлэх болно! Хөгжим No5 (захирал гарч ирж, талархал уншиж, цэцэг бэлэглэдэг) Илтгэгч 1: Багшийн сэтгэл ... За, бид үүнийг юутай харьцуулах вэ? Илтгэгч 2: Хил хязгааргүй сансрын галактиктай юу? Илтгэгч 1: Эсвэл нарны гэрэл гэгээтэй үед хүмүүст юу гэрэлтдэг вэ? Илтгэгч 2: Олон зуун жилийн турш унтаа байсан далайн ангалтай юу? Илтгэгч 1: Үгүй ээ, бид харьцуулахгүй! Тэгээд бид: "Тогш!"

Багшийн сэтгэл - Хамтдаа: Итгэл найдвар, ИТГЭЛ, ХАЙР! Хөтлөгч 2 Сурган хүмүүжүүлэх хөдөлмөрийн ахмад зүтгэлтнүүд та бүхэндээ зориулж энэхүү хөгжмийн бэлэг сонсогдож байна Урам зоригийн хамтлаг “Багшийн вальс” хөгжим №6 Хөтлөгч 2 хөгжим №7 Харамсалтай нь өнөөдөр бидний баярыг хуваалцах эрхтэй хүмүүс бидний дунд тийм ч олон байдаггүй. Тэд дахин хэзээ ч бидэн дээр ирэхгүй. Илтгэгч 1 Тэд салах ёс гүйцэтгэсэн үгээ шивнэлгүйгээр ихэвчлэн салдаг. Алс холын аянд явахгүй ч байж магадгүй, Мөрөөдөл, мөрөөдлийн тэр урт замд. Бидэнтэй хамт байхгүй байсан ч бид тэднийг дурсан санадаг, Ойр дотны байсан багш нараа, Хүн бүр тэднийг хэзээ ч мартахгүй, хаа нэгтээ ойрхон байгаа юм шиг Хэсэг хугацаанд чимээгүй байж, багш нараа, багш нараа санацгаая. Бүжиг "Лаа" хөгжим No8 Хөтлөгч 2 Тэгээд амьдрал үргэлжилсээр байна! Илтгэгч 1 Тийм ээ, энэ нь үргэлжилсээр байгаа бөгөөд бидний хичээл үргэлжилсээр байна. Илтгэгч 2 Бид өөрчлөлт хийх боломжтой юу? Илтгэгч 1 Муу санаа биш! Өөрчлөлт, тиймээс өөрчлөгд! Илтгэгч 2 Бид завсарлагааны үеэр зочидтойгоо юу хийх вэ?

Илтгэгч 1 Бид захирлаасаа үүнийг хийхийг хүсэх болно (сургуулийн захирлын мэндчилгээ) (охин хонх барин гүйж, захирал энэ үед чанга дуугаар гарч ирдэг) хөгжмийн дугаар 9 (өөрчлөлтийн дууны эффект) (Баяр хүргэсний дараа , охин дахин хонхтой гүйж байна). Илтгэгч 2 Бид хичээлээ үргэлжлүүлж байна. (биеийн тамирын тухай хүүхдийн дууны оршил 1 бадаг сонсогддог) хөгжим No10 Илтгэгч 1 Хичээлээ биеийн тамираар үргэлжлүүлэх үү? Илтгэгч 2 Үгүй ээ, мэдээжийн хэрэг бид яг одоо дасгал хийж чадахгүй, манай зочид дүрэмт хувцасгүй. Хөтлөгч 1 Тэгэхээр та манай зочид бие галбиргүй байна гэсэн үг үү? Хөтлөгч 2 Би үүнийг хэлээгүй, харин хувцаслалтын хувьд дүрэмт хувцасны тухай хэлсэн юм. Манай төгсөгчид бие бялдараа үргэлж төгс хадгалж байдаг гэж би боддог! Гэхдээ бид тамирчдаа санаж чадна. Илтгэгч 1 Тийм ээ, үнэхээр энэ сургууль оршин тогтнохын хэрээр сургуулийнхаа нэр төрийг хамгаалж, бүс нутаг, бүсийн уралдаанд аялж, аялсаар, өндөр амжилт үзүүлж, амжилт гаргасаар байгаа маш олон тамирчид тэнд байсан. шагнал, медаль, спортын төрөл. (Өнгөрсөн жилүүдийн тамирчдын танилцуулга) Илтгэгч 2 Спортод богино зам гэж байдаггүй, санамсаргүй амжилт гэж байдаггүй. Тэд бэлтгэл дээр ялах томъёог сурдаг.

Энэ бол тууштай байдал, эр зориг, Гарын хүч, нүдний сонор сэрэмж, Энэ бол бидний төрөлх сургуулийн нэр төрийн хэрэг, Бид бүгдэд урам зориг өгдөг. Илтгэгч 1 Тэд тулалдаж байна залуус. Мөн тэд үүнийг бүгдийг хийж чадна.Дэлхийн бүх дээд амжилтуудыг зөвхөн сургуульдаа төдийгүй төрөлх том улсдаа өгөх. Ур чадвар нь олон жилийн туршид боловсордог. Мөн тэдний хамгийн сайхан цаг ирэх болно. Дэмий юм биш шүү найзуудаа, манай сургууль зөвхөн та нарын төлөө л өвдөж байна. Илтгэгч 2 Мөн үндэслэлгүй байхын тулд бид 9-р ангийн сурагчийг тайзан дээр урьж байна. Тамирчин, бүсийн уралдааны ялагч. Энэ жил тэрээр жингийн ангилалд данх өргөлтийн Хабаровскийн хязгаарын дээд амжилтыг давсан. Александр Самофаловтой танилцах данх хөгжимтэй дугаар №11 (охин хонхтой гүйж, чангаар дууддаг) Илтгэгч 2 Үгүй ээ, бүү ай, энэ бол хичээлийн төгсгөл биш, энэ бол түүний үргэлжлэл юм. Илтгэгч 1 Та хаана байна, сургуулийн ном, гэрийн даалгавар? Цонхны дэргэд дөрөв дэх ширээний ард хэн сууж байна вэ? Хөтлөгч 2 Охидууд чинь гэрлэсэн, хөвгүүд чинь гэрлэсэн. Та нарын хувьд, ангийнхандаа, Улс орон бүхэлдээ анги болжээ.

Илтгэгч 1 Таныг манай залуу үеийнхэн овгийн нэрээр аль хэдийн дууддаг. Гэхдээ өмнөх үеийнх шиг сургуулийн нөхөрлөлийг хүн бүр үнэлдэг. Илтгэгч 2 Та бие биенийхээ төлөө хэвээр байна - Адилхан охид хөвгүүд. Үүний тулд улс орон бүхэлдээ нэг анги болсон. Илтгэгч 1 Та мэдэж байгаа, бид жинхэнэ сургамж авахгүй байна! Илтгэгч 2 За, та дахиад юунд дургүй вэ? Илтгэгч 1 Энэ хичээл дээр багш гэрийн даалгавар асууна. Та оюутнуудаасаа асууж байна уу? Та асуух! Хичээл сураагүй оюутан самбар дээр дуудагдахаас айдаг уу? Айдас! Тэгээд бид юу ч асуудаггүй, хэн ч биднээс айдаггүй. Тиймээс энэ нь тийм ч сонирхолтой биш юм! Илтгэгч 2 Тэгэхээр та манай зочдод хариулахыг хүсч байна уу? Тиймээ гуйя! Одоо бид зөвхөн асуугаад зогсохгүй өнөөдөр энэ танхимд хэн байгааг олж мэдэх болно. "Энэ бол би, энэ бол би, энэ бол миний бүх найзууд!" (тоглолтын нөхцөлийг тайлбарлах) Хөтлөгчид ээлжлэн уншина 1. Төрөлх ТӨСӨГӨӨ язгуураа алдаршуулахгүй, Таныг магтан алдаршуулах, нэр төр, хүндэтгэлийг хэн өөрчлөхгүй Энд суурьшсан бэ? 2. Алсаас энд байгаа хүмүүсээ одоохондоо мэндчилье, Ойр, алс холын харийн шувууд гэж хэн бэ?

3. (Багш нарт) За, одоо хэн сууж байна, биднийг биширч байна: Төгсөгчдөө сайн харж байна уу? 4. Хэн өөртөө зориулж байшин барьж, гэртээ айлын найр хийж, одоо тэр байшиндаа амьдарч, энэ зугаа цэнгэлийг даван туулсан бэ? 5. Өөрийн гэсэн орон сууцанд амьдрахаас илүү сайхан зүйл энэ хорвоод үгүй.Түүний эзэн хэн бэ? Хэн азтай вэ? Баатар нь хэн бэ? 6. Бид туршлагатай эцэг эхчүүд, Хэн нэгэн илүү, ний нуугүй хэлэхэд? Хэн ээж аав болсон бэ, хэний хүүхдүүд 15-аас дээш настай вэ? 7. Бид баатарлаг гэр бүлийн хүүхдүүдийн талаар үргэлжлүүлэн. Хэн, чур, хайлахгүй, Өнөр бүл? 8. Өдий хүртэл ганц бие хэн байна, Хэн сүүлээ гаанс барина вэ? Хэнд аз жаргал хүсэх вэ, Гэр бүлийг хурдан бий болгох. 9. Зуун насалж, хэнээс ийм амьдралыг сурах вэ? Та нарын дунд оюутнууд бий юу? Энэ хэн бэ, одоо босох уу? 10 Алдарт Одноклассники сайт дээр хэн байдаг вэ? Бүх зүйлийг хайж олохыг хичээдэг. Сүлжээнд хэн гацдаг вэ?

11. Амьдралын дарамтыг үл харгалзан хэн боломж, арга хэрэгсэл, цаг хугацаа олсон бөгөөд өнөөдөр хэдэн жилийн өмнө буцаж ирсэндээ маш их баяртай байна вэ? 12. Та нар бүгд сайн байсан! Бүгд зүрх сэтгэлээсээ хашгирав! Мөн биднээс танд шагнал болгон дууг яг одоо хийх болно! "Урам зориг" "Одноклассники" хөгжим No12 Хөтлөгч 1 Сургуульд өнгөрүүлсэн он жилүүд танд маш их сайн зүйлийг өгсөн: жинхэнэ найзууд, анхны хайр. Утга учиртай харц, шоолж инээх, санаа алдах - анхны хайр ингэж л төрдөг байх. Сургуулийн хайр... Түүнд үргэлжлэл бий юу? Мэдээжийн хэрэг! Илтгэгч 2 Манай сургуулийн хана хэр олон удаа хайрын тунхаглалын үгсийг сонссоныг та мэднэ .... Битгий тоо! (гэрлэсэн хосуудын танилцуулга) Илтгэгч 1 Манай сургуулийн хонх дуугарав Коридорууд дахин дуугарч, Найзууд нь яагаад тэр өөрчлөлтийг хүлээхгүй байгааг огтхон ч мэдэхгүй. Хөтлөгч 2 Тэр түүнтэй удаан хамт байхыг хүсч, Гарыг нь гартаа хүрэв Тэд зүгээр л хайр гэж хэлдэг Тэд анх удаа эргэлдэж ... Хөтлөгч 1 Сургуулиа төгсөхөд хэдэн төгсөгч гэр бүл болсныг та мэдэх үү!? Олон, маш олон. Одоо хүүхдүүд нь сургуулийнхаа хананд хичээлээ үргэлжлүүлж байна. Хэн мэдэх вэ, магадгүй тэд амьдралынхаа анхны, дахин давтагдашгүй хайраа эндээс олох болно.

Тоглолт "Вальс" Артур, Люба хөгжим No 13 Хөтлөгч 2 Саяхан болоогүй ээ, нэлээд эрт байсан ... Та хөл бөмбөг тоглож, кино театрт явсан ... Тэд бие биедээ хөгжилтэй мөрүүдийг бичсэн. Ангид тэд шаазгай шиг шажигнана. Тэгээд зүүдэндээ мартаж, цонхоор харав. Саяхан байсан, нэлээд эрт байсан. Илтгэгч 1 Он жилүүд агшин зуур урсан өнгөрөхөд л та сургуулиа үнэлэх болно. Тэр ихэвчлэн шөнө зүүдэлдэг. Сургуулийн жилүүдийг хэн ч мартахгүй! Илтгэгч 2 Энэ гэгээлэг, гайхалтай үдэш, 2-р сарын хөвчний дор, Шилдэг сургуулийн ханан дотор би бүх хүмүүст чин сэтгэлээсээ мэндчилж байна. Илтгэгч 1 Энд та боловсорч, өсч, насан туршийн хүч чадлыг олж авсан. Бид аль болох хөгжилтэй байсан, Завсарлагаанд - бид сүй тавьсан. Илтгэгч2 Чи огт өөрчлөгдөөгүй, Та бага зэрэг төлөвшсөн, Тийм ээ, чи нухацтай хувцасласан, Гэсэн хэдий ч чи илүү үзэсгэлэнтэй болсон. Хөгжилтэй байдал таныг тэврэх болтугай, Энэ сайхан үдэш, Хөтлөгч 1 төгсөгчид! Та нарын хэн нэг нь одоо энэ газар ярихад бэлэн үү? Бүү ичимхий, зоригтой гар

Өөрийнхөө тухай товчхон яриач та дуулж бүжиглэж багш нартаа аз жаргал хүсэн ерөөе! Дуу "Сургууль" Соколова I, Lapshina N. хөгжим No 14 Илтгэгч 2 Мөн одоо олон жилийн өмнөх шиг Багш анги руу харав. Тэгээд ширүүн харцаар асуув: "Чи яагаад чимээгүй байгаа юм бэ?" Мөн зүрх юу хэлэхээ мэддэг, Тийм ээ, бүх үгс нь эдгээр биш юм. Санамжаар хариулахад хялбар, Хариултанд байх нь амаргүй. Илтгэгч 1 Надад нэг санаа байна! Төгсөгчдөөс сургуульд байхдаа юунаас хамгийн их айдаг байсныг асууя? А: 2 (үзэгчдийн жижиг судалгаа) (Судалгааны явцад тэд сургуульд шалгалт өгөхөөс айдаг гэсэн дүгнэлтэд хүрэх ёстой) А: 1 (хөтлөгч дүгнэв) Шалгалтаа амжилттай өгөхийн тулд танд . .. .. (үүнд сайн бэлд) Илтгэгч 2 Би зөвлөгөө өгөхийг санал болгож байна. Бид нэг асуултанд хариулах болно: Сургууль ... Манай сургууль ... Тэгээд ямархуу байдаг вэ? (төгсөгчид аль болох олон ижил утгатай үг сонгох хэрэгтэй) Байнгын багшлах боловсон хүчинтэй, тэвчээртэй, ......., Тэргүүлэх 1 Маш олон инээмсэглэсэн царайтай, баяр хөөртэй, ...... гэсэн утгатай. , ......., Тэргүүлэх 2 Бид төгсөгчдөө энд харахдаа үргэлж баяртай байдаг, зочломтгой, ……., …

Илтгэгч 1 Энд тэд оюутан бүрт туслахад бэлэн байгаа бөгөөд энэ нь хариу үйлдэл үзүүлэх, …….., ……., Илтгэгч 2 гэсэн үг юм. хуучин оюутнуудхүүхдүүд, ач зээ нараа авчир, маш хайртай, ... .., Хамтдаа: Ийм л байна, манай сургууль! Илтгэгч 1 Сургуулийн хөтөлбөрүүд өөрчлөгдөж, сурах бичгүүд дахин хэвлэгдэж, техникийн бааз сайжирч, шалгалт өгөх хэлбэр өөрчлөгдөж байгаа ч шалгалтын өмнөх оюутны төлөв байдал өөрчлөгддөггүй. Гэсэн хэдий ч, одоо та үүнийг харах болно, магадгүй хэн нэгэн шалгалтанд өөрийгөө санах болно. Илтгэлийн 8-р ангийн ноорог "Шалгалт" хөгжим №15 Илтгэгч 2 Эрхэм төгсөгчид! Ингээд бидний үдшийн төгсгөл ирлээ. Энэхүү уулзалтад хүрэлцэн ирсэн бүх хүмүүст баярлалаа. Та бүхний өмнө сургуулийн үүд хаалга үргэлж нээлттэй. Та хаана ч байсан, чамд юу ч тохиолдсон бай дэлхий дээр чамайг үргэлж хүлээж авах газар байдаг гэдгийг мэдэж аваарай. Илтгэгч 1 Та бүхний сурлага хөдөлмөрийн өндөр амжилт, аз жаргал, эрүүл энх, сайн сайхан бүхнийг хүсэн ерөөе! Сайхан сэтгэлтэй, эрч хүчтэй, хүчтэй бай. Илтгэгч 2 Таны амжилт, таны баяр баясгалан нь бидний амжилт, бидний баяр баясгалан гэдгийг санаарай. Төрөлх сургуулиа бүү мартаарай, энд илүү олон ирээрэй, энд тэд чамайг санаж, хайрлаж, хүлээж байна. Илтгэгч 1 Энэ үдэш уулзалт дуусахгүй. Энэ нь таны өмнөх ангиудад үргэлжилсээр байна! Тэнд таныг эелдэг багш нар, хуучин сургуулийн найзууд хүлээж байна.

Илтгэгч 2 Одоо бид бүгдээрээ хоёр өгүүлбэрийг давтана 1 "Бид амлаж байна" 2 - "Ямар ч боломжгүй" Та одоо анхааралтай сонсож, зөвхөн өгүүлбэрийн сүүлчийн өгүүлбэрийг дуусгах болно, хариултууд үргэлж утгаараа холбодоггүй байж магадгүй тул болгоомжтой байгаарай. . Илтгэгчид текстийг ээлжлэн уншина 1. Бид ухаалаг, хөгжилтэй, Бид архи уудаггүй! Бид сайхан алхах уу? Зочид: Бид амлаж байна! 2. Биднийг баярт урьсан ч хувцсаа тайлахаа мартсан. Бид гадуур хувцастайгаа ширээний ард суух уу? Зочид: Ямар ч боломжгүй! 3. Бидний аяга, аяга таваг, Бусад хоол шиг, Өнөөдөр бид дүүргэхгүй ... Зочид: Бид амлаж байна! 4. Бид бүгдийн яриаг тасална, Маргана, хэрэлдэж, хашгирна, Бид ертөнцийн бүх зүйлийг мэддэг юм шиг? Зочид: Ямар ч боломжгүй! 5. Бид хамтдаа дуулж бүжиглэх, Инээмсэглэх, сээтэгнэх, Залуу насаа хамтдаа дурсах уу? Зочид: Бид амлаж байна! 6. Хошигнож, инээмсэглэж, энд хөгжилдөх нь үнэ цэнэтэй зүйл биш юм! Хэн хөөгөөд инээдэг вэ? Зочид: Ямар ч боломжгүй! 7. Тоглоом, чимээ шуугианаас хол, буланд гунигтай суудаггүй.

Тэгээд бүрэн асаалттай байна уу? Зочид: Бид амлаж байна! 8. Бид хов жив таашаал авч, бие биенээсээ өө сэв хайх болно: Бүх зүйл энэ биш, бүх зүйл тийм биш ... Зочид: Ямар ч боломжгүй! 9. Удахгүй хүүхдүүд манай сургуульд дахин ирнэ гэдгийг санацгаая.Энд бүх зүйл сайхан болох уу? Зочид: Бид амлаж байна! Илтгэгч 2 Бид энэ байшингийн эзэд, бидэн дээр ирсэнд маш их баярлалаа! Гэхдээ уйдахгүйн тулд миний товч тушаалыг сонсоорой. Ширээн дээр удаан байж болохгүй, бага зэрэг хооллож, бүжгийн талбай дээр бүжиглэ! Бүжиглэхээс залхаж байна уу? Тоглоцгооё! Тоглоомын ялалтын төлөө бэлэг авах. За, чи намайг ойлгож байна уу? Найзууддаа уйдахгүйн тулд хамтдаа хөгжилдөцгөөе, Залуучуудын хэлснээр "хоёулаа зугааццгаая"! Эцсийн дуу "Хүсэл" хамтлаг "Урам зориг" хөгжим No16 Хөтлөгч 2 Мөн бид та бүхэнд баяртай гэж хэлье: "Дахин уулзацгаая, найзуудаа, Бүгд хамтдаа: Тэгээд баяртай!"

Сургуулийн төгсөгчидтэй хийсэн оройн уулзалтын сценари

Сургуулийн дуунууд эгшиглэж, цаана нь хөтлөгчид ярьж байна.

Илтгэгч 1 2-р сарын энэ орой та гэртээ байж, гартаа ном бариад амарч, найзтайгаа утсаар ярьж, гаражид эрэг эргүүлж, ТВ нэвтрүүлэг үзэж болно ....

Тэргүүлэх 2Гэсэн хэдий ч та энэ бүхнээс илүү сургуулийн найзуудын үдшийг илүүд үзсэн.

Илтгэгч 1Хоёулаа чанга алга ташилтаар мэндэлцгээе!

Тэргүүлэх 2Тэгээд одоо алга ташсан хүмүүс сайн төлөв байдал!

Илтгэгч 1Найзуудтайгаа уулзахдаа баяртай байгаа хүмүүс!

Тэргүүлэх 2Багш нарын дуртай хүмүүс!

Илтгэгч 1Хэн өөрийгөө азтай, авьяастай гэж боддог вэ!

Тэргүүлэх 2Одоо багш нартаа хүчтэй, удаан үргэлжилсэн алга ташилт!

Илтгэгч 1Нэг үгээр хэлбэл, энэ танхимд цугларсан бүх хүмүүсийг бид угтаж байна!

Тэргүүлэх 2Уулзалтын оройд тавтай морил

Бүх төгсөгчид, багш нар.

1-ДМанай нөхдүүд, найз нөхөддөө:

ДАХЬ 2Манай багш, оюутнуудад:

1-ДӨчигдрийн, өнөөдрийн болон ирээдүйн төгсөгчдөд:

ДАХЬ 2Сургуулийн амьдралын зовлон, түгшүүр, баяр баясгаланг бидэнтэй хуваалцдаг хүн бүрт:

1-ДБидний баярын үдэш, төгсөгчдийн уулзалтын үдэшт зориулав!

ДАХЬ 2Сайн байна уу эрхэм найзууд!

1-ДСургуулиа мартаагүй, найз нөхөд, багш нартайгаа уулзахаар ирсэнд баярлалаа.

ДАХЬ 2Таны дурсамж дахь сургууль бол гэрэл гэгээтэй ангиуд,

1-ДСургууль бол самбар юм

ДАХЬ 2хатуу багш нар,

1-ДӨдрийн тэмдэглэл хаа нэгтээ алдав

ДАХЬ 2эцэг эхийн тэмдэглэгээ,

1-ДАнхны хайр:

ДАХЬ 2Сургуулийн сүүлчийн хичээлээс хонх ямар сайхан дуугарсан бэ! "Хөөе!" - Чи хашгирсан. Номууд цүнхэнд шувуу шиг нисэв!

1-ДХувцас солих өрөө хөл хөдөлгөөн ихтэй. Сургуулийн хаалга ялалтаар аянга цахилгаантай мэндчилгээ дэвшүүлэв! Сургуулийн хашаанд баяр хөөртэй уйлах чимээ сонсогдов! Өө! Хичээл дууслаа!

Тэргүүлэх 1.

Өвөл хавартай хамт өнгөрөв.
Чи аль хэдийн том болсон
Гэхдээ сургуулийнхаа өдрүүдийг санаарай.
Дахин залгаж, өөрчилнө
Хичээл, анхны хайр,
Тантай ойр байсан багш нар.

Тэргүүлэх 2.Сургууль... Гараад ирвэл их удаан мөрөөдөл болно.

Аргагүй өдрүүд өнгөрөв
Бидэнд явах газар алга
Гэхдээ та үргэлж мөрөөдөж байх болно
Хүүхэд насны орон!

("ХҮҮХЭД НАС ХААНА ЯВЖ БАЙНА" дууг дуулж байна)

Тэргүүлэх 1.

Та хаана байна, сургуулийн ном
Тэгээд гэрийн даалгавар?

Тэргүүлэх 2.

Одоо хэн ширээн дээр сууж байна,
Дөрөв дэх удаагаа цонхны дэргэд үү?

Тэргүүлэх 1.Охидууд чинь гэрлэсэн

Тэргүүлэх 2.Таны хөвгүүд гэрлэсэн.

Тэргүүлэх 1.Таны хувьд, ангийнхандаа,
Улс орон бүхэлдээ нэг анги болсон.

Тэргүүлэх 2.

Таныг овог нэрээрээ аль хэдийн дуудсан байна
Манай залуу үе.

Тэргүүлэх 1.

Гэхдээ бүгд сургуулийн нөхөрлөлийг үнэлдэг,
Хуучин үеийнх шиг.

Тэргүүлэх 2.

Бие биенийхээ хувьд та одоо ч гэсэн -
Адилхан охид хөвгүүд.

Тэргүүлэх 1.

Үүний тулд маш энгийнээр,
Улс орон бүхэлдээ нэг анги болсон.

Тэргүүлэх 2.

Ийм болзоо байдаг нь сайн хэрэг
Бас газар байгаа нь сайн хэрэг
Бид бүгд хаана цугларах вэ
Хамтдаа хаана уулзаж болох вэ
Тэгээд яг л хүүхэд нас руугаа буцах шиг

Тэргүүлэх 1.

Өнөөдөр хоёр найз уулзаж магадгүй
Удаан уулзаагүй хүмүүс...

Тэргүүлэх 2.

Таны анхны багш хэн нэгэнтэй уулзах болно
Мөн хэн нэгэн - анхны хайр ...

Тэргүүлэх 1.

Тэгээд хэн нэгэн мэдэхгүй
Хатуу хатуу авга ахад
Ангийнх нь бөгж...

Тэргүүлэх 2.

Багш танд бахархалтайгаар хэлэх болно
Юу боловсорч, юу өссөн ...

Тэргүүлэх 1.

Уулзалт, гэнэтийн бэлэг байх болтугай
Хошин шог, инээд хөөр байг
Мөн эдгээр гайхалтай мөчүүд
Өнөөдөр сургуулийн бүх хүмүүсийг нэгтгэх болно

Тэргүүлэх 2.

Гэхдээ баярын өмнө найзууд аа, бид эхэлнэ,
Одоо бид энд дуудлага хийх болно.
Болгоомжтой байгаарай, чангаар хашгирав
Гарсан жилээ бүү алдаарай!

1985………………………………..

Илтгэгч 1: 30 жилийн ойн үдэш болох 1985 оны дугаартай танилцана уу
Илтгэгч 2:
1995……………………………………….

Илтгэгч 1:Бид үдэшлэгийнхээ 20 жилийн ойг угтаж байна - 1995 онд гарсан
Илтгэгч 2:Ангийн багш нь:
2005……………………………………………………….

Илтгэгч 1:Бид үдэшлэгийнхээ 10 жилийн ойг угтаж байна - 2005 оны хэвлэл
Илтгэгч 2:Ангийн багш нь:

Илтгэгч 1

Та нар бүгд сайн байсан!

Бүгд зүрх сэтгэлээсээ хашгирав!

Мөн биднээс танд шагнал болгон

Одоо дугаарыг бөглөх болно!

Дууны гүйцэтгэл "Болъё тэр байх…»

Тэргүүлэх 2.

Одоо бид таныг тайзан дээр урьж байна
Өдөр бүр өглөө хийдэг хүн
Бидэнтэй босгон дээр уулзаж,
Сургууль дээр бид бүгдийг хэн халамжилдаг
Мэдээж манай захирал.

Вед.1 Сургуулийн захирал Вера Васильевна Дубинина үг

(Сургуулийн захирлын хэлсэн үг)

ДАХЬ 2:Та бүгд манай сургуульд арав, арван нэгэн, найм, есөн жилийг өнгөрөөсөн. Энэ бүх хугацаанд ойролцоо багш нар байсан.

1-ДСайн амарч байгаа багш нар та бүхнийг урьж байна. Өнөөдөр бид бүх зүрх сэтгэлийнхээ өмнөөс, төгсөгч бүрийн нэрийн өмнөөс танд баярлалаа гэж хэлье! Бид танд маш их хайртай! Төрөлх сургуульдаа олон жил шавь нараа сурган хүмүүжүүлсэнд тань бид маш их баярлаж байна.

ДАХЬ 2Та үргэлж бидний хажууд байх болно,
Учир нь бидэнд үргэлж хэрэгтэй байдаг.
Тиймээс та хэзээ ч хөгшрөхгүй.
Хэзээ ч үгүй! Хэзээ ч үгүй! Хэзээ ч үгүй!

AT.1 Өнөөдөр сурган хүмүүжүүлэх ажлын ахмад зүтгэлтэн багш нар, төгсөгчид та бүхэнтэй уулзахаар ирсэн бөгөөд тэдэнд үг хэллээ.

Vед 2: -Та бүх шавь нараа санаж байна уу?

Вед.1 -Тэгээд хэчнээн уран бүтээл гаргаж, хэдэн залуу гаргасан бэ?

Вед.2 - Танд дуртай зүйл байсан уу, тэр хэн байсан бэ?

Вед.1 -Одоо тус сургуульд ажиллаж байгаа багш нартаа хандаж юу хүсэх вэ?

Сурган хүмүүжүүлэх ажлын ахмад дайчдын тоглолт.

Vед 2: Бидний мэндчилгээг хүлээн авна уу. Танд эрүүл энх, гэр бүлийн сайн сайхан, сайхан сэтгэл, сайхан сэтгэлийг хүсэн ерөөе.

Илтгэгч 1Одоо бид хэллэгүүдийг эхлүүлэх болно, та үргэлжлүүлээрэй, хаана хэлэх хэрэгтэй - охид, хаана хэрэгтэй - хөвгүүд. Анхааралтай сонсох.

Тэргүүлэх 2Зөвхөн…. (хөвгүүд)

Илтгэгч 1Тэд нум, баавгай тоглодог, мэдээжийн хэрэг, зөвхөн .... (охид)

Тэргүүлэх 2Аливаа засварыг нарийн зохион байгуулах болно, мэдээжийн хэрэг зөвхөн ... (хөвгүүд)

Илтгэгч 1Та халаасанд боолт, эрэг, араа олох болно ... (хөвгүүд)

Тэргүүлэх 2Тэд өөрсдийгөө янз бүрийн туузаар нум уядаг нь мэдээжийн хэрэг ... (охид)

Илтгэгч 1Мөсөн дээрх тэшүүрүүд сум татсан, тэд өдөржин хоккей тоглосон ....!

Тэргүүлэх 2Сайн хийлээ! Эрчим хүчээ нэмэгдүүлээрэй!

Вед.1: Жилийн ядаж нэг орой үл тоомсорлох цаг хугацаа өнгөрч, дурсамж биднийг өнгөрсөн үе рүү буцаах болно, холын хэн нэгний хувьд, хэн нэгний хувьд тийм ч их биш, дагалдан суралцаж байсан тэр үед би эргэлзэхгүй байна, энэ бүхэн эмзэглэл, халуун дулаан сэтгэлээр дүүрэн байх болно. энд цугларсан хүмүүс санаж байна.

Вед.2: Эхлэлээ санацгаая хичээлийн жилТа бүгд сургуулийн эгнээнд зогсох үед. Анхны дуудлага, анхны хичээлээ санацгаая. Бидний хувьд энэ үдэш дурсамжийн үдэш байх болно. Эхний дуудлагын талаар юу хэлэх вэ? Одоо 1-р ангийн хүүхдүүд өгөөч. Магадгүй хэн нэгэн тэдний дотор өөрсдийгөө таних болно.

Нэгдүгээр ангийн хүүхдүүд гарч ирдэг

1: Өнөөдөр бидэнд хэлсэн
Энэ өрөөнд хэн цугларсан бэ.

2: Хоёрдугаар сарын Бямба гарагт
Хүмүүс сургууль дээр ирэв
Агрономчид, офицерууд, хөгжимчид, инженерүүд
Мөн эмч нар, нэг яруу найрагч - энд хэн байхгүй.

3: Энд ажилчид, оюутнууд,
ирээдүйн сурвалжлагчид,
Сувилагч, оёдолчин
Тэгээд миний эгч энд байна.

4: Энд эрдэмтэн, барилгачин байна.
Эмч, жолооч, манай багш.
Тернер, дайчин, сэтгүүлч
Бас хүсэл эрмэлзэлтэй уран бүтээлч.

5: Барьдаг, тарьдаг, хагалдаг хүмүүс
Багшлах, эдгээх, оёх, жигнэх,
Эх орноо хамгаалдаг
Бидний хүндэлдэг бүх хүмүүс.

6: Бид нууцыг олж мэдсэн -
Энэ бол өөр хэвлэл юм.

7: Яагаад ийм их гэрэл байна вэ?
Инээмсэглэл, хүмүүс?
Мэдээжийн хэрэг, энд ямар ч нууц байхгүй:
Манай сургууль дээр уулзах үдэш!

8: Манай сургуулийн бүх хүүхдүүдээс,
Цөөхөн настай хүмүүсээс
Таны дуртай сургуулийн төгсөгчид
Дуулга галт сайн уу.

9: Мөн та багш нар аа,
Бид бас мэндчилгээ илгээдэг
Бид танд урт удаан наслахыг хүсэн ерөөе
Эцсийн эцэст бид бүгд чам дээр зөвлөгөө авахаар ирдэг.
Баяр баясгалан, уй гашуугаа хуваалц.

Ая шиг сонсогдож байнадуунууд "Ойд зул сарын гацуур мод мэндэлжээ ". Хүүхдүүд дуулдаг.

Сайн байна уу бүх төгсөгчид!

Бид тантай уулзахдаа баяртай байна!

Та ирсэнд ямар сайн байна!

Эцсийн эцэст бидэнд амралт байна!

Одоо та нар насанд хүрсэн.
Мөн бид өссөөр байна.
Гэхдээ яг л чиний өмнөх шиг
Бид аз жаргалтай амьдарч байна.
Бид маш олон тэмцээн уралдаан зохион байгуулдаг
Sportlandy болон Ventures.
Хэдийгээр бид нэгдүгээр ангийнхан ч
Гэхдээ энд олон найзууд бий.
Мэдээж та бүгд санаж байна
Таны анхны анги.
Тэгээд анхны багш
Одоо бидэнд юу зааж байна.
Гэхдээ одоо хаана ч байсан
Ижевск эсвэл Москвад
Сургуулиа бүү март.
Таны багш нар.
6. Төгсөгчид та бүхэнд энэ өдрийн мэнд хүргэе!
Бид тантай уулзахдаа баяртай байна!
Та ирсэнд ямар сайн байна!
Эцсийн эцэст бидэнд амралт байна!

Илтгэгч 1:
Цэвэрхэн ангиуд хоосон, чимээгүй
Нарны туяа газрын зургийг тойрон эргэлддэг.
Цагаан шүлгийг самбараас арилгадаггүй
Мөн хуучин ширээ будсан ...
Улиас навчнууд дахин нисч,
Сургуульгүй цаг хурдан хурдан өнгөрч байна -
Сургуулийн бага нас жил өнгөрөх тусам илүү амттай байдаг
Та яаж буцахыг хүсч байна ...
Вед.2Та манай сургуулийн ханыг орхисон ч багш нар та бүхнийг санаж байна. Одоо бид таныг энд сурч байсан сургуулиа, хичээлээ хэр сайн санаж байгааг харахыг хүсч байна. ХИЧЭЭЛ
Бид бага ангийн багш А.Н Калмыковатай уулздаг…………………………
Бид орос хэл, уран зохиолын багш Козлова О.Бтай уулзлаа…………………..
Бид математикийн багш Безусова Л.В.………………………………….
Бид хөгжмийн багш Дубинина Е.Е.………………………………………………………………………
Хөгжмийн арын дэвсгэр дээр
Илтгэгч.1
Ухаан ба овсгоотой
Таны амьдралд олон удаа тусалсан.
Хэрэв та цагийг тоохгүй бол -
Үүнийг одоо бидэнд батал.
Илтгэгч.2
Дахиад жаахан тоглоцгооё
Тоглоомгүйгээр амьдрах нь маш уйтгартай,
Эцсийн эцэст тоглоом маш их тусалдаг
Хүүхэд насаа санаж, амьдралаа хайрла!
"Guess-ka" тоглоом тоглож байна. Тайзан дээр 5-7 оролцогч байдаг. Хайрцаг эсвэл ваарнаас хүн бүр ээлжлэн авдаг бөмбөлөг. Түүнийг хөөрөгддөг. Бөмбөг дэлбэрч байна. Бөмбөлөг дотор даалгавар бүхий тэмдэглэл байдаг. Та асуултанд хурдан хариулах эсвэл даалгавраа дуусгах хэрэгтэй.
Бөмбөг №1 . Нэрэнд нь тоо байдаг үлгэрүүдийг эргэн сана. ("Гурван бяцхан гахай", "Гурван баавгай", "Чоно ба долоон хүүхэд" гэх мэт)
Бөмбөгний дугаар 2. Нэрэнд нь тэмдэглэл байгаа хотуудыг эргэн сана. (Уфа, Череповец, Усольск, Новосибирск, Донецк, Минск гэх мэт)
Бөмбөгний дугаар 3. А үсгээр эхэлж, Y үсгээр төгссөн таван үгийг (аль болох олон) нэрлэнэ үү. (Хуайс, арми, одон орон, академи, зурхай.)
Бөмбөгний дугаар 4 . Телевизийн нэвтрүүлгийг зөв нэрлэ
нэг." Өглөөний мэнд, хөгшин эрчүүд". ("GOOG night хүүхдүүд")
2. "Манекен ба хууль бус байдал". ("Хүн ба хууль")
3. "Тосгон". ("Хот")
4. "Хар дарсан зүүдний агуй". ("Мөрөөдлийн талбар")
Бөмбөгний дугаар 5. Чихэртэй холбосон аль болох олон үгийг нэрлээрэй. (Сонин, тамхи, гариг, пуужин, сүүлт од.)
Бөмбөгний дугаар 6. Шүлгийг зөв уншина уу: "Ямаа хөдлөхгүй хэвтдэг, Амьсгалахгүй, харин худал хэлдэг." ("Бух алхаж, савлаж, санаа алдаж байна ...")
Бөмбөгний дугаар 7. Дууг зөв нэрлэхийн тулд та дуулж болно: "Өчигдөр тэдний хэн нь ч тэнүүчлээгүй нь харамсалтай ..." ("Бид бүгд энд цугларсан нь үнэхээр сайхан байна ...")
Тоглоомын бүх оролцогчдод шагнал гардуулна.
Илтгэгч.1Тайзан дээр 4 хүү, 4 охин уригдаж байна
(заавал биш эсвэл бид залгах уу?)
Нөхцөл байдал ийм байна: таны багцад хамааралгүй зүйлүүд байдаг суралцах үйл явцТаны даалгавар бол сургуулийн үеэр эдгээр зүйлсийн хэрэгцээг хүн бүрд итгүүлэх явдал юм. Нэг удаад нэг зүйлийг гаргаж үзүүлээд "Надад энэ хэрэгтэй ..." эсвэл "Надад энэ ... хэрэгтэй" гэж хэлээрэй.
охины цүнхэндхөвгүүдийн цүнхэнд
ХаливНэг шифер
бичгийн машинбуурцагны уут
Нарны шилгутлын бүрээс
угаалгын алчуурГазрын тос

Вед.2
Эрхэм төгсөгчид та бүхнийг хамтдаа тоглоом тоглохыг урьж байна.
Бид танаас асуулт асуух болно, энэ хэллэг тэдэнд хамаатай гэдэгт итгэдэг хүмүүс чангаар хашгирах ёстой.
« Энэ бол би, энэ бол би, ЭНД БҮХНИЙГ ХАРАХД ГАЙХАЛТАЙ БАЙНА, найзуудаа!

1. Хэн үндсийг нь өөрчилдөггүй
уугуул тосгон алдаршуулдаг,
Танд магтаал, хүндэтгэл, хүндэтгэл
Хэн энд суурьшсан бэ?
2. Тавтай морил,
холоос энд байгаа хүмүүс,
Манай шувууд хэн бэ
Ойр, хол гадаадаас уу?
4. Өөртөө байшин барьсан,
гэр бүлээ хүлээн авах үдэшлэг зохион байгууллаа
одоо тэр үүнд амьдардаг,
Энэ зугаа цэнгэлийг даван туулах уу?
5. Энэ дэлхий дээр илүү үзэсгэлэнтэй гэж үгүй
өөрийн орон сууцанд амьдрах
Үүний эзэн хэн бэ?
Хэн азтай вэ? Баатар нь хэн бэ?
6. Та туршлагатай эцэг эх,
Томтой хэн нэгэн, бид хэлэх үү?
Ээж, аав нь бага зэрэг хөнгөн болсон,
Хэний хүүхдүүд 5-аас дээш настай вэ?
7. Бид хүүхдүүдийн талаар үргэлжлүүлэн,
баатарлаг гэр бүлүүд
Хэн, санаарай,
Том гэр бүл үү?
8. Одоогоор хэн ганц бие байна вэ?
Хэн сүүлээ хоолойгоор барьдаг вэ?
аз жаргал хүсдэг хүмүүс
Гэр бүлийг хурдан бий болгох уу?
9. Амьдарч, суралц
хэн ийм амьдралтай юм бэ?
Та нарын дунд оюутнууд бий юу?
Энэ хэн бэ, одоо босох уу?
10. Хэн сайт дээр байна, алдартай дээр
Хөөрхөн ангийнхан
Хүн бүр олох гэж оролдож байна уу?
Сүлжээнд хэн гацдаг вэ?
11. Амьдралын ачааг үл харгалзан хэн
Би боломж, арга хэрэгсэл, цаг олсон,
Тэгээд өнөөдөр би маш их баяртай байна
Олон жилийн өмнө?
Ведүүд. нэг:
Өнөөдөр бид бүгд хамтдаа бага насныхаа тоглоомуудыг дурсан санаж, амьдралын энэ алтан цаг үе рүүгээ бага зэрэг эргэж очихыг хичээв. Хөтөлбөр маань дуусч байгаа ч "Peepers - Talkers" нэртэй нэг тоглоомыг дахин санахгүй бол бүрэн бус болно.
Вед.2
Та ийм тоглоомын талаар сонсож байсан уу? Түүний нөхцөл нь маш энгийн: та ангийнхаа хүүхдүүдийг харж, багш нартайгаа дуртайяа ярилцаж болно.
Вед 1:
Уулзалтын үдэш үүгээр дуусахгүй.
Энэ нь таны өмнөх ангиудад үргэлжилсээр байна!
Вед 2:
Сайн багш нар таныг тэнд хүлээж байна
Мөн хуучин сургуулийн найзууд.
Хамтдаа тэргүүлэх:
Мөн бид та бүхэнд баяртай гэж хэлье:
"Дахиад уулзацгаая, найзуудаа,
Тэгээд баяртай!"
("Сургууль, сургууль, би чамайг санаж байна" дууг тоглодог. Тоглолтын оролцогчид танхим руу бөмбөлөг шиддэг. Хуучин төгсөгчид найз нөхөд, багш нартайгаа уулзахаар хичээлдээ явдаг.)

2018 оны "Олон жилийн дараа нэг удаа" төгсөгчдийн уулзалтын үдшийн сценари.

Бүртгэлийг үүдэнд, жижүүрийн суудалд сууж буй оюутнуудыг байрандаа явуулдаг.

Сургуулийн сэдэвтэй дуунууд тоглогддог.

Илтгэгч 1: Сайн байна уу эрхэм найзууд!

Илтгэгч 2:Энэхүү баяр ёслолын танхимд танил царайг хараад бид баяртай байна!

Тэргүүлэх:Та хүн бүрийг таньдаг уу?

Илтгэгч 1:Өө мэдээж! Тэдний нүүрэн дээр "Өөрийн!" гэж бичсэн байдаг. Бүтээлч, эерэг, нийтэч хүмүүс шууд харагдана! Учир нь тэд бүгд манай хорин есдүгээр сургуулийг төгссөн.

Хөтлөгч 2:Өнөөдөр тэд бүгд энд байгаа нь ямар гайхалтай!

Илтгэгч 1:Найз нөхөд, анхны хайр, багш нар, ширээгээ санаж, сургуулийн хонхны сэтгэл хөдөлгөм дууг санаарай

Хөтлөгч 2:Эцсийн эцэст та бүгд түүнийг нэг удаа хүлээж байсан.

Илтгэгч 1:Хичээлээс ихэнх хэсэг нь, хичээлээс маш ховор тохиолддог нь үнэн!

Хөтлөгч 2:Өнөөдөр бид энэ дуудлагыг хүлээж байна, энэ нь бидний амралт эхлэх болно!(дуудах дуу)

Илтгэгч 1:Чи санаж байна уу? Мэдээжийн хэрэг, та бүгд санаж байна.

Ээжүүд чамайг хэрхэн гараараа сургуульд авчирсан бэ?

Таныг шинэ үгээр дуудсан - сургуулийн сурагчид!

Тэгээд та мэдлэг рүү явсан.

Хөтлөгч 2:Сургуулийн жилүүд... Хичээл болон завсарлагааны дуудлага, тав хоёр, баяр баясгалан, уй гашуу, сургуулийн найз нөхөд, баяр наадам, тэмцээн уралдаан, олимпиад...

Илтгэгч 1:Энд, эдгээр хананы цаана юу болоогүй вэ, гэхдээ манай сургуулийг гучин хоёр жил гаруй хугацаанд удирдаж байсан хүн үргэлж байдаг - энэ бол манай захирал Григорьева Алла Ивановна юм. Тэгээд тэр байшингийн эзэгтэйн хувьд бид үг хэлж байна.

Алла Ивановна(Сургуулийн амьдралын 50 жилийн үр дүн)

Хөтлөгч 2:Сургуулийг эгшиглэнт дуу хоолойгоор дүүргэсэн хүмүүс эдгээр ханан дотор дахин цугларсанд бид чин сэтгэлээсээ баяртай байна.

Илтгэгч 1:Хэний ялалт, ялагдал нь багш нарын баяр баясгалан, уйтгар гунигийн эх сурвалж байсан юм. Өдөр бүр догдолж, хайр сэтгэлээр ангидаа орж ирдэг хүмүүсийн хувьд та оюутан хэвээр байна.

Хөтлөгч 2:Бүх төгсөгчдөд зориулж 5-р ангийн сурагчид "Би хулигануудад татагддаг" бүжгийн дугаарыг тоглодог.

Илтгэгч 1:Эрхэм хүндэт багш нар аа, та бүхэнд хайр, талархалтайгаар мэндчилж байгаадаа баяртай байна.

Тус сургуульд авьяас, сэтгэл, зүрх сэтгэлээ зориулж, өнөөдөр ажиллаж, хөдөлмөрлөж, сургууль хоёр дахь гэр болсон хүмүүс.

Тэргүүлэх 2: Та үргэлж бидний хажууд байх болно,

Учир нь бидэнд үргэлж хэрэгтэй байдаг.

Тиймээс та хэзээ ч хөгшрөхгүй.

Хэзээ ч үгүй! Хэзээ ч үгүй! Хэзээ ч үгүй!

Илтгэгч 1:Оройд: (хөдөлмөрийн ахмад дайчид жагсаав)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Хөтлөгч 2:Одоо гавьяаны амралтаа авч байгаа багш нараа бид мартдаггүй.

29-р сургуулийн багш нар: Перванова Сима Андреевна; Василенко Лидия Васильевна; Федосеева Людмила Александровна; Маслова Лариса Анатольевна; Примак Ольга Александровна.

Илтгэгч 1: 32 дугаар сургуулийн багш нар: Байдина Ольга Григорьевна; Широкова София Захаровна; Чечел Елена Викторовна; Лященко Мария Прокофьевна; Бойко Елена Ивановна; Чередниченко Екатерина Антоновна; Ключко Мария Андреевна.

Хөтлөгч 2:Өнөөдөр бид төгсөгч бүрийн нэрийн өмнөөс танд баярлалаа гэж хэлье! Бид танд маш их хайртай!

Төрөлх сургуульдаа олон жилийг өгч, шавь нараа өсгөж хүмүүжүүлсэнд тань бид маш их талархаж байна.

Эрхэм хүндэт багш нар аа, "Домисолка" дууны хамтлагийн энэхүү хөгжмийн бэлэг.

-Багш нартаа баярлалаа.

Илтгэгч 1:Хүмүүст өнгөрсөн үеийн дурсамжийг буцааж өгөх, удаан хугацаанд давтагдахыг зөвшөөрөөгүй амьд мөчүүдийн баяр баясгаланг өгөх олон зүйл гайхалтай хэрэгсэлтэй байдаг.

Хөтлөгч 2:Хүн бүр хүүхэд насандаа буцаж очихыг маш их хүсдэг ...

Илтгэгч 1:Учир нь тэр сургамжит сургамж, сонирхолтой үйл явдлууд миний ой санамжинд үлджээ.

Сургуулийн найзууд, завсарлагааны үеийн хөгжилтэй цаг.

Хөтлөгч 2:Энэ бүхэн энд төрөлх сургуулийн хананд болсон. Сургууль таныг төгсөгчид санаж байна.

Мөн оюутнууд багш нараа мартаж болохгүй.

Илтгэгч 1:Өнөөдөр бидэнтэй хамт байхгүй, тэд байхгүй болсон ч тэдний дурсамж бидний дотор үүрд үлдэх тэр багш нарыг өнөөдөр дурсан санацгаая. тэр : Ковенков Николай Дмитриевич, сургуулийн хоёрдугаар захирал;

ДАХЬ 2.Белохвост Иван Иванович;

IN 1:Молодык Нина Митрофановна;

ДАХЬ 2.Кутасевич Евгения Романовна;

IN 1:Боровская Надежда Ивановна;

ДАХЬ 2.Ковенкова Екатерина Степановна;

IN 1:Федорова Людмила Владимировна;

ДАХЬ 2.Кравченко Раиса Федосеевна;

IN 1:Шафоростова Анна Михайловна;

ДАХЬ 2.Скрынник Василий Терентьевич;

1-Д.Токарева Надежда Ивановна;

ДАХЬ 2.Головнева Галина Васильевна;

1-Д.Худолей Алексей Алексеевич

ДАХЬ 2.Колденков Виталий Николаевич;

IN 1:Васильченко Валерий Федорович;

ДАХЬ 2.Лейба Елена Владимировна

1-ДКозлова Валентина Дмитриевна;

ДАХЬ 2:Гвоздева Нина Васильевна

IN 1:Зуболей Людмила Захаровна;

ДАХЬ 2. Гарматюк Мариана Олеговна

1-Д. Васильева Ирина Георгиевна

Тэргүүлж байна 2. Тэдний дурсгалыг хэсэг хугацаанд чимээгүйхэн хүлээн авч хүндэтгэл үзүүлье. (Чимээгүй байх агшин)

Тэргүүлж байна 1: Төгсөгчдийн олонх нь тус сургуулийн багш, ажилтан болсон.

Тэдний зарим нь сургуульдаа ажилладаг.

Тэргүүлж байна 2: Энэ бол бага сургуулийн багш Мирошниченко Светлана Ивановна юм.

Тэргүүлж байна 1: Кравченко Светлана Владимировна, Боловсролын асуудал эрхэлсэн орлогч захирал.

Тэргүүлж байна 2. Львова Виктория Александровна, сургуулийн номын санч.

Тэргүүлж байна 1. Середа Ольга Ивановна, сургуулийн менежер.

Тэргүүлж байна 2: Косенко Тамара Александровна, сургуулийн техникийн ажилтан.

Тэргүүлж байна 1: Карепанова Елена Владимировна, Стеценко Вита Александровна - сургуулийн харуул.

Тэргүүлэх 2: Корен Александр Николаевич, Потачук Виктор Петрович -стокерууд.

Илтгэгч 1: Манай олон багш нар дажгүй ээжээс эелдэг эмээ болж хувирсан.

Учир нь тэдний төгсөгчид хүүхдүүд, тэр байтугай ач зээ нараа сургуульд авчирч эхэлсэн.

Тэргүүлэх 2: Сургуулийн бүх гүрнүүд аль хэдийн бүрэлдэж байгаа бөгөөд энэ нь тохиолдлын хэрэг биш юм, учир нь сургууль бол бидний хоёр дахь гэр, нинжин сэтгэл, шударга ёс үргэлж захирагддаг ...

Илтгэгч 1: Гайхалтай нэгэн төрөл байдаг. Манай төгсөгчид төрөлх сургуульдаа багш болоод буцдаг болохоос биш.

Тэргүүлэх 2: Энэ бол Батракова Лариса Валентиновна, багш Украин хэлболон уран зохиол, түүний охид - Вальчук Елена Николаевна, уртасгасан өдрийн бүлгийн багш, Гурина Светлана Николаевна, урлагийн багш.

Илтгэгч 1:Манай төгсөгчид эргэн ирж байна, үнэхээр сайхан байна! Энэ нь амьдрал үргэлжилж, сургуулийн уламжлал мартагдахгүй гэсэн үг юм!

Тэргүүлэх 2: Сургуулийн хичээлийг хэн нэгэн нь сэтгэлийнхээ халуун дулаанаар дулаацуулахыг хүсвэл даарахгүй!

Илтгэгч 1: Танхимд байгаа бүх хүмүүст зориулж 5-р ангийн сурагч Максимова Ульяна "Сургууль руу буцах" дууг тоглох болно.

Хөтлөгч 2:Аль хэдийн тавь дахь 29-р сургууль үүд хаалгаа зочломтгойгоор нээж байна. Мөн жил бүр оюутан, багш нар бид тантай уулзахыг тэсэн ядан хүлээж байна.

Илтгэгч 1:Та: “Тэд юуны төлөө ингэж их хичээж байгаа юм бэ? Бид тэдний хувьд хэн бэ?

Би энэ асуултад тэр даруй хариулах болно: нэг жил, тав, арван жилийн дараа сургуулийн сурагчид бидэнтэй уулзахыг хүлээж байсан бөгөөд тэд чин сэтгэлээсээ хүлээж байсан.

Хөтлөгч 2:Бидний хувьд та ирээдүй рүү чиглэсэн нэгэн төрлийн гүүр бөгөөд бид чамаар дамжуулан харах боломжтой.

Илтгэгч 1:Ерөнхийдөө энэ бол гайхалтай өдөр юм. Зүгээр л төсөөлөөд үз дээ: тэр өдөр, нэгэн зэрэг, бүх төгсөгчид нэг баг болж, төрөлх сургууль дээрээ уулзаж, бүх дэлгүүрүүд бялуу зарах төлөвлөгөөгөө хэтрүүлдэг. Цэцэгчид дахин нэг өдрийг амжилттай өнгөрөөж, хажуугаар өнгөрч буй хүмүүс 10, 20, 30 жилийн өмнөх хөгжилтэй охид, хөвгүүдийг амархан таньдаг.

Хөтлөгч 2: Тиймээ, энэ бол өвөрмөц өдөр, учир нь жил бүрийн 1-р сарын сүүлчийн Бямба гарагт бүх зүйл өөр байдаг. Оныг нэмсэн. Одоо дөрөв биш, таван жил өнгөрч, есөн биш, хэн нэгэнд дөчин есөн жил байна ...

Илтгэгч 1:Өнөөдөр манай сургуулийн янз бүрийн жилийн оюутнууд бидэнтэй уулзахаар ирлээ. Залуу, тийм биш, урьд нь үлгэр жишээ, заримдаа хяналтгүй ...

Хөтлөгч 2:Мөн тэдэнд зориулж одоогийн 6-р ангийн сурагчид сургуулийн амьдралаас нэг хэсэг бэлдсэн. Бид тэдэнтэй уулздаг.

Илтгэгч 1:Танхимд сууж буй төгсөгчдийн дунд VIP төгсөгчид байдаг - ойн баярууд.

Илтгэгч 2:Бид 2013 оны төгсөгчдийг хармаар байна - 5 жилийн өмнө тэд ахлах сургуулиа төгссөн (алга ташилт).

Илтгэгч 1: 2008 - 10 жилийн өмнөх сүүлийн хонх дуугарч, 2003 - 15 жилийн өмнө сургуулиа төгссөн төгсөгчдөө угтан авцгаая!

Илтгэгч 2:Манай танхимд 1998 оны төгсөгчдийг харж байгаадаа баяртай байна - босоорой, өнөөдөр таны 20 жилийн ой тохиож байна!

Илтгэгч 1:Сургууль төгссөн 1993-25 насны төгсөгчид алга ташилтаар мэндчилж байна!

Илтгэгч 2:Тэгээд 30, 35, 40, 45 жилийн өмнө сургуулиа төгссөн төгсөгчид байгаа болов уу, босоод өгөөч... энэ алга ташилт танд зориулав.

Илтгэгч 1:Мэдээжийн хэрэг, бид энэ уулзалтад анх удаа оролцож байгаа хүмүүс, төрөлх сургуулийнхаа ханыг орхиж, түүнийг маш их санаж байгаа хүмүүсийг угтан авч байна.

Илтгэгч 2: 2017 оны төгсөгчид - бидний хамгийн сүүлийн төгсөлт, тавтай морил!

Илтгэгч 1:Хүн бүрийг "Энэ бол би, би, би энд байгаадаа баяртай байна, найзуудаа!" хэмээх дууны тоглоомд хамтдаа тоглож, хөгжилдөхийг урьж байна. Бид текстийг унших болно, та, эрхэм төгсөгчид, "Энэ бол би, энэ бол би, энд байгаа бүх хүмүүсийг хараад баяртай байна, найзууд аа!" танд тохирсон шугамууд дээр.

Тэргүүлэх 2: Хэн үндсийг нь өөрчилдөггүй вэ,

төрөлх хотоо алдаршуулж,

Танд магтаал, хүндэтгэл, хүндэтгэл

Хэн энд суурьшсан бэ?

Илтгэгч 1: сайн уу

Холоос энд байгаа хүмүүс

Манай шувууд хэн бэ

Ойр, хол гадаадаас уу?