Төгсөгчдийн уулзалтын оройн скриптийг эх хувиар нь татаж авна уу. Төгсөгчдийн уулзалтын үдэш бол дажгүй скрипт юм. Хуучин оюутнуудын бяцхан зургуудтай хөгжмийн үзэгдэл

ТӨГСӨГЧДИЙН УУЛЗАЛТЫН ОРОЙН Сценари

"СУРГУУЛИЙН ЦОМГООС ГАРАХ НЬ"

1. Тэргүүлэх. "Фанфар" шиг сонсогдож байна

удирдсан.1

Гол чамайг авч явдаг!
Энд байгаа хэнд ч нууц биш.
Сүүлчийн дуудлага юу байна
Олон жил өнгөрчээ!

удирдсан.2

Одоо хүн бүр өөрийн гэсэн санаа зовдог,
Таны бизнес, амьдралын зам.
Магадгүй та ажилдаа дуртай байх.
Тэгээд амрах цаг алга...

удирдсан.1
Маш ховор тохиолддог - ачаагаа хаях нь харамсалтай
"Цаг нь болсон" гэж ойлгож байна уу?
Хамтдаа, цагийг санаарай
"Сургуулийн цаг!"

удирдсан.2
Та нар яаж найзууд байсныг санаарай
Дурлах, заримдаа хэрэлдэх,
Бид бие биенгүйгээр нэг ч өдөр амьдраагүй тул
Бид найзуудынхаа төлөө боссон!

1 - Оройн мэнд!
2 - Юу гэсэн үг вэ?
1 Тиймээс энэ өдөр сайхан эхэлсэн.
2 "Тиймээс сайхан өдөр байлаа.
1 - Тэр аз жаргалтай өдрүүдийг үржүүлэх болно.
2 Тэр бидэнд баяртай мэдээ авчирсан.
1 - Бидэнд инээмсэглэл, дуу бэлэглэсэн.
2 -Бид өнөөдөр найзуудтайгаа уулзлаа
1 -Таны оройн уулзалт эхэллээ!

удирдсан.2
Гэхдээ баярын өмнө найзууд аа, бид эхэлнэ,
Одоо бид энд дуудлага хийх болно.
Болгоомжтой байгаарай, чангаар хашгирав
Гарсан жилээ бүү алдаарай!

(Хөтлөгч нар төгсөгчдийн жилийн ойн баярыг тэмдэглэж байх хооронд төгсөлтийн сүүлийн жилээс төгсөгчдийн дуудлагыг эхлүүлдэг)

удирдсан.1

1985 –

1990 –

1995 –

2000 –

2005 –

Хоёулаа алга ташилтаар мэндэлцгээе

.нэгдүгээр ангийн сурагч

Манай сургуульд юу болоод байна аа?!
Би үүнийг ойлгохгүй байна!
Тэд өнөөдөр зочилж байна гэж байна
Авга ах нар - нагац нар бидэн дээр ирнэ.
Тэднийг маш хачин гэж нэрлэдэг
ЧИ-НИК-НИК... Яагаад?
Гэсэн хэдий ч эрт орой хэзээ нэгэн цагт
Би ч бас нэг юм ойлгож байна.
Та энд байна, авга ах, надад хэлээрэй
Мөн сэтгэлээ бүү бөхийлгө.
Чи яагаад сургуульд явах гэж байгаа юм бэ?
Та энэ уулзалтаас юу хүлээж байна вэ?

Танхимд байгаа төгсөгчид микрофоныг дамжуулдаг. Тэр хариулдаг.

нэгдүгээр ангийн сурагч

Нагац эгчдээ микрофоноо өг.
Та ажил дээрээ биш сургууль дээрээ байна.
Та миний асуултад шууд хандаж байна
Хариултаа энгийнээр хэлээрэй.
Чи яагаад сургуульд явах гэж байгаа юм бэ?
Та энэ уулзалтаас юу хүлээж байна вэ?

Төгсөгчдийн хариулт.

Хариултууд нь надад таалагдсан
Одоо сайн уу гэж хэлье.
Би яаралтай өсөх болно
Том ирэхийн тулд сургуульдаа.

Дуу "Сургуулийн цомгийн гэр бүлийн цомог)

ДАХЬ 2 . Хэн нь жил, хэн нь 2, хэн нь 10 жилийн өмнөх,
Замаа өнгөрсний дараа тэрээр эдгээр ханыг орхив.
Мөн хонх дуугарсаар байна
Хичээлүүд ирж байна, өөрчлөлтүүд ирж байна.

1-Д.Та залуучуудтай уулзахаар ирсэн,
Тэд чамайг санаж, хайрлаж, мэддэг газар.
Та эндээс сайн найзуудаа олсон,
Мөн зузаан сурах бичгүүдийг гүйлгэж,

ДАХЬ 2.Та дэлхийг сурч, амьдарч сурсан,
Ажиллаж, амарч, хөгжилтэй байгаарай:
Тэгээд зүрх сэтгэлдээ хадгалахыг хичээсэн
Сайхан сэтгэл, дулаан, эмзэглэл хэсгүүд.

"Сургууль гэж юу вэ?" ("намар гэж юу вэ" хөгжим рүү)

Сургууль гэж юу вэ? Энэ бол хүүхэд нас.
Ягаан бага нас ард хоцорчээ.
Үргэлж хамт байсан тэр үеийг бүү мартаарай
Гэртээ ойр, багш нартай.

Найрал дуу:

Сургууль, сургууль

Сургуулийн хонх

Сургууль, сургууль

Эхний хичээл.

Сургууль, бид танд хэрхэн хайртай

Сургууль бол бидний гэр бүл...

Сургууль гэж юу вэ? Энэ бол залуучууд.
Анхны мөрөөдөл, итгэл найдвар, нулимс...
Та насанд хүрэгчдийн босгон дээр бардам зогсож байсан.
Энэ нь ноцтой байх болно гэж бодож байна.

Сургууль гэж юу вэ? Энэ бол нөхөрлөл.
Таныг үүрд холбосон нөхөрлөл.
Чамайг зугтацгаая, гэхдээ та найзууд хэвээр үлдэв -
За, энэ амьдралд хангалттай биш ...

Вед.1

Залуучууд, хүүхэд настай уулзах өдөр.

Үүнээс илүү сэтгэл хөдөлгөм юу байж болох вэ?!

Намайг энд, энэ газар ирээрэй,

Захирал биднийг урьж байна.

Вед.2Сургуулийн захирал Антонова Светлана Анатольевнад үг хэлэв

Найруулагчийн дүрд тоглож буй оюутан:Түр хүлээгээрэй, Светлана Анатольевна, одоо надад үг хэлэв. Та бүхнийг бэлэн бүтээгдэхүүнээ дэлгэн үзүүлж буй энэхүү танхимд хүлээн авч байгаадаа баяртай байна. Мөн манай сургууль чанартай бүтээгдэхүүн үйлдвэрлэдэг. Энд хэн байхгүй вэ: сансрын нисэгчид байхгүй, мөн Нобелийн шагналтнуудҮгүй ээ, сайд нар ч байхгүй - ерөнхийдөө бидэнд ивээн тэтгэгч байхгүй.
Гэхдээ би төгсөгчдийнхөө зардлаар холбоотой байдаг: би дүүргийн сургуульд хамт ажиллагсадтай, тосгоны засаг захиргааны даргатай, дүүргийн эмнэлэгт өөрийн эмчтэй, тийм ээ, дүүргийн эмнэлэгт өөрийн гэсэн, бүр прокурортой. . Төгсөгчид автобусанд суудлаа дандаа... хөгжлийн бэрхшээлтэй хүний ​​суудалд өгчихдөг. Би та бүхний алга болсон асуудал болгонд баяртай байна, учир нь түүний явах болгонд би яг нэг насаар залуу харагдаж байна.Өнөөдөр миний дуртай зүйлс байхгүй болсон бололтой.

Таня:Энэ мэт санагдах үед та баптисм хүртэх хэрэгтэй!

Алена:Үгүй ээ, би ойлгосонгүй - энэ сургууль мөн үү?

Таня:Аль сургууль? Түүний нэгэн адил салбарыг DK - Дмитрий Крылов гэдэг. Зүгээр л тоглож байна, зүгээр л тоглож байна - Соёлын өргөө. Сургуулийн засварын ажил. Тэд бүгд хурлын танхимаар дамжуулан хоолны өрөөнд орохыг хүсч байна гэж миний ач хүү хэлсэн - энэ бол хуурамч бөгөөд үүнийг тэвчихгүй юм.

Алена:Мөн хуурамч гэж юу вэ? Би үүнийг санахгүй байна ... Та ямар хичээл заасан бэ?

Таня:Өө муу авгай тэгвэл шал нь оросоор.

Алена:Эрэгтэй, эмэгтэй аль хүйс вэ?

Таня:Мөн ямар төрлийн ор - энэ бол.

Алена:Тэнд аль хэдийн юу байгаа вэ? Оройн хоолны цаг аль хэдийн болсон уу?

Таня:Энд нэг ширхэг гахайн утсан мах авчирч 3 ... ангид хувааж аваад үнэрлээд ахин сонинд боож маргааш үлдээхийг санаж байна.

Алена:Өнөөдрийн сургууль өмнөх шигээ биш: компьютер, интернет, CD-ROM, пейжер, 1-р ангийн компьютер.

Таня:Бидний үед хуруу, хөлийн хуруу хангалтгүй байсан тул тэд хичээлдээ тоолох саваа авчирдаг байсан - энэ бол бүх математик юм. Тэд өмнө нь ямар их зүйл судалж байсан бэ! .. Тэд физик, түүхийг хоёуланг нь нэг түлхэцээр дамжуулж чадсан! ... Нэг гол асуултаас харахад ийм онолууд гарч ирсэн, ийм теоремууд батлагдсан! а ... Пифагор тэгш өнцөгт өмднөөсөө үсрэв!

Алена:Тэгээд яг одоо тэд юу өмсөж байна вэ? Энэ нь банзал уу - нэг ичмээр юм. Ингэж шатаар өгсөж уруудах нь ичмээр юм.

Таня:Мөн газарзүй, санаж байна уу? Газарзүйн хичээл дээр газрын зураг дээр "гутал" зааж өгдөг байсан ... Энэ бол таловка гэдэг нь танд тодорхой байна: энд оймс байна - энэ бол Куба, bootleg бол ажлын гудамж, ... holey heel бол сургууль. Энд юу нь ойлгомжгүй байна вэ? Мөн түүний багш: Итали гэж тэд хэлдэг.

Алена:Тийм ээ, газарзүй! Чи унтаж байснаа санаж байна! За, бид хэзээ "фанер" дор дуулж байсан бэ? Бид зөвхөн амьдардаг. Тийм ээ, хүн бүр соло хийхийг хүсдэг байсан. Витас нонешный бидний өмнө хаана байна! Таазны шохойноос унаж, цонх хагарахгүйн тулд гудамжинд тусгайлан хичээл заасан.

(захирал ярьдаг)

Вед.1

Сургуулийн жилүүд өнгөрчээ

Та оюутан болоод удаж байна,

Гэхдээ та сургуулиа хэзээ ч мартахгүй -

Хүүхэд насны дурсамж бүх жилийн турш энд байдаг.

Вед.2

Та манай сургуулийн ханыг орхисон ч багш нар та бүхнийг санаж байна. Одоо бид таныг энд сурч байсан сургуулиа, хичээлээ хэр сайн санаж байгааг харахыг хүсч байна.

Вед.1

Одоо бид хэд хэдэн хичээлтэй бөгөөд өөр өөр сэдвээр таны мэдлэгийг шалгах болно. Хаа нэг газраас хариу хашгирахыг зөвшөөрдөг, гэхдээ зөвхөн гараа өргөх замаар:

"Газарзүйн хичээл"

1) Гол мөрөн байдаггүй эх газар. (Антарктид)

2) Ямар хоёр ижил үсгийн хооронд жижиг морио тавиад улсын нэрийг авах вэ? (Япон)

3) Аль сард 28 хоног байдаг вэ? (Аливаа ч)

4) Би хойд туйл руу явсан ...
Седуксен
Ким Ир Сен
Амундсен

"Хөгжмийн хичээл"

1) Далайчид зайг ямар тэмдэглэлээр хэмждэг вэ? (Ми-ла-ми)

2) Аль агуу хөгжмийн зохиолч дүлий байсан тул бүтээлээ хийсэн бэ? (Бетховен)

3) Цэцэрлэгт ямар хоёр тэмдэглэл ургадаг вэ? (шош)

4) Сургуулийн өмнөх насны агуу хөгжмийн зохиолчдын хэн нь концерт тавьсан бэ? (Моцарт)

"Биологийн хичээл"

1) Хүйтэн хяруунд ямар шувуу дэгдээхэйгээ үржүүлдэг вэ? (Загалмай)

2) Далавч нь хайрсаар бүрхэгдсэн шувууд. (оцон шувуу)

3) Вют Ли нүүдлийн шувуудөмнөд хэсэгт үүрүүд үү? (Үгүй)

4) Туулай хаана гүйх нь дээр вэ - өгсөх эсвэл уруудах уу? (Өгсөх)

5) Ямар заан их биегүй байдаг вэ? (Шатар дээр)

"Химийн хичээл"

1) Хоёр элементээс бүрдэх бодис, тэдгээрийн нэг нь хүчилтөрөгч, энэ нь -
хүчил
ислүүд
шүлт
хүчилтөрөгч

2) Миний гутал алга байна ... (Н2О)

3) Нар илүү хурц гэрэлтдэг

Мөн илүү аз жаргалтай газар нутаг

Ходоод руу цацах үед ... (С2Н5ОН)

Вед.2Манай төгсөгчид, багш нар маань ямар сайхан хөдөлмөрлөсөн бэ. Шилдэг "оюутнууд"-даа багахан хэмжээний шагнал өгдөг. Мөн бусад хүмүүст дараах хөгжмийн дугаарыг бэлэг болгон аваарай.

"Далавчтай савлуур" сэдвийн дуу

Өнөөдөр манай сургуульд 2 төгссөн багш ажиллаж байна.

Бид тайзан дээр урьж, тэднийг угтаж байна.
үүрд залуу, үүрд залуу.
Эдгээр нь мэдэхгүй хүмүүс юм
Сүүлийн дуудлага юу вэ
Эдгээр нь төгсөлтийн хүмүүс юм
Сургуулийн жил дуусаагүй байна
үүрд залуу
бидэнтэй хамт өдөр бүр хичээлдээ яараарай
Сургууль төгссөн хүмүүс.
Гэвч тэдний хувьд сургууль дуусаагүй байна.

Тэргүүлэх 2.Багш нарын нэгдсэн чуулга "Би буруутай юу" эмгэнэлт уянгын дууг тоглодог. Анх удаа тоглосон

Би буруутай юу, би буруутай юу
Би хайртай болсон нь миний буруу гэж үү?
Миний гар чичирсэн миний буруу юу?
Чи түүнд хэзээ хоёр оноо өгсөн бэ?

ЧОР.
Гар нь чичирч байсан түүний буруу юу?
Чи түүнд хэзээ хоёр оноо өгсөн бэ?

ГОЛЧИН.
Үүнийг авчир, авчир, авчир, авчир,
Хэзээ ч юу ч зааж байгаагүй.
Гэхдээ би бүх зүйлд итгэж, батлан ​​даалтад авлаа.
Учир нь тэр түүнд хайртай байсан.

ЧОР.
Та бүх зүйлд итгэж, батлан ​​даалтад авлаа.
Учир нь тэр түүнд хайртай байсан.

ГОЛЧИН.
Өө, чи миний захирал, өө, чи миний захирал,
Намайг амрахаар явцгаая.

ЧОР.
Түүнтэй хамт амьдрал сайхан, сэтгэл нь баярлаж,
Хэдийгээр түүний дэвтэрт шившлэг байхгүй ч гэсэн.

ЧОР.
Бүгдийг буруутгаж, эргэн тойрондоо буруутгах
Та одоо ч гэсэн өөрийгөө зөвтгөхийг хүсч байна.
Тэгвэл яагаад, яагаад "тоолоо" түүнийг алгадав?

ГОЛЧИН.
Өө, яагаад, яагаад, яагаад, гадас түүнийг алгадав?
Мөн "тав" тавьж болно.

Вед.1

Та нар бүгд өөр өөр онд сургуулиа төгссөн ч нэгэн цагт нөхөрсөг анги байсан бол энэ үеийг санацгаая.

Энэ өдөр яруу найрагчийн хэлсэн үг санаанд буув.

Сэтгэл түгшсэн өдрүүдэд, дүлий өдрүүдэд
Бид бүгдээрээ "хамгийн харгис хэрцгий санагддаг
Өнгөрсөн дурсамжийн төлөө биш -
Жинхэнэ дурсахуй...

Тэргүүлэх 2.Жинхэнэ хайр...

Тэргүүлэх 1.Жинхэнэ нөхөрлөл...

Тэргүүлэх 2.Жинхэнэ үнэнч байдал...

Тэргүүлэх 1.Жинхэнэ сайхан сэтгэл...

Тэргүүлэх 2.Бидний олонхийн хувьд энэ бүхэн сургуультай холбоотой.

Тэргүүлэх 1.Үнэхээр багш хүн бүрийн амьдралд хайр, сайхан сэтгэл, итгэл найдварын өчүүхэн очыг сэтгэлд нь бадрааж чадсан сургамж үргэлж байдаг.

Тэргүүлэх 2.Сургууль! Сургууль! Тэгээд сургууль гэж юу вэ?" Энэ нь хэрхэн эхэлж, хаана төгсдөг вэ?

(Бага, дунд, ахлах ангийн сурагчид явах)

1. Цэлмэг өдөр. Есдүгээр сар. Daisies.
Нум. Гахайн сүүл. Нэгдүгээр ангийнхан.
Хоёр хоёр. Праймер. Тав.
Анги дахь анхны цэвэрлэгээ.

2. Фараонууд. Бөмбөрцөг. Газрын зураг.
Будсан үдэшлэг.
Шүлт. Пифагор. Хүчил.
Лев Толстой. Хоолой. Тэмдэглэл.
Найз минь, шалгалтанд бэлдэж байна
Мөн биеийн тамирын зааланд - бэлтгэл.

3. Бүжиглэх. Наадам. Гитар.
Үнсэх. Дөрөвний нэг хосын хувьд.
Мөн шалгалт, салах ёс гүйцэтгэх бөмбөг.
Баяр гунигтай холилдсон.
Сертификат. Цонхны цэцэг.
Би яагаад ийм гунигтай байгаа юм бэ.

Тэргүүлэх 1.Бидний дурсамж дахь сургууль бол гэгээлэг ангиуд юм.
Тэргүүлэх 2.Сургууль бол самбар юм
Тэргүүлэх 1.хатуу багш нар,
Тэргүүлэх 2.Өдрийн тэмдэглэл хаа нэгтээ алдав
Тэргүүлэх 1.эцэг эхийн тэмдэглэгээ,
Тэргүүлэх 2.Анхны хайр...
Тэргүүлэх 1.Сүүлийн хичээлээс сургуулийн хонх ямар сайхан дуугарав! Өө! Номууд цүнхнээсээ шувууд шиг нисдэг байв!

Тэргүүлэх 2.Та ямар нэг зүйлийг алдсан үедээ л үнэхээр үнэлдэг гэж хэлдэг нь гайхах зүйл биш юм. Одоо тус сургуулийн төгсөгчдөд үг хэлье. Та ч бас багш нар болон ирээдүйн төгсөгчдөд хандаж хэлэхийг хүсч байгаа байх.

Вед.2Бид тайзан дээр 5 хүний ​​бүрэлдэхүүнтэй хамгийн анхны болон хамгийн сүүлийн үеийн сургуулийн төлөөлөгчдийг урьж байна хөгжмийн тэмцээн

Вед.1

Та 3 минутын дотор сургуулийн тухай дууг бидэнд дуулах хэрэгтэй болно. Аль анги нь даалгавраа хэрхэн хамтран, эв нэгдэлтэй гүйцэтгэхээ мартаагүйг харцгаая. (Багуудад дууны үгийг өг).

Вед.2

Энэ хооронд манай багууд тэмцээндээ бэлтгэж байгаа тул та бүхний анхаарлыг сарниулахыг санал болгож байна. Бид тантай уулзахаар бэлтгэж, архивыг нээж, янз бүрийн жилийн төгсөгчдийн бичсэн янз бүрийн сэдвээр бичсэн эссэ, хариултуудаас сонирхолтой хэсгүүдийг олсон. Одоо бид тэдгээрийн заримыг нь иш татах болно:

Шувууд хамгаалагдах ёстой - тэд бол бидний дөрвөн хөлтэй найзууд.

· Тарас Булба хаана ч ажил хийдэггүй байсан тул чөлөөт казак байсан.

· Түүний гутал чих хүртлээ шаварт дарагдсан байв.

· Вовагийн цүнхнээс сэндвич болон бусад хичээлийн хэрэгсэл харагдаж байв.

· Морин дээр суугаад унтсан Сергей хөгжилтэй дуу дуулжээ.

· Ах нь сувилагчаар ажилладаг байсан.

Вед.1

Тэгэхээр манай багууд бэлэн боллоо. Одоо бид энэ тэмцээнд аль нь илүү сайн бэлтгэгдсэн бэ гэдгийг үнэлэх болно.

(багууд дуу дуулж, хоёр багийг үнэлж, бэлэг дурсгалын зүйл өгдөг)

Эхний баг дуу дуулдаг (Гурченко "Инээмсэглэл"):

"Сайн сэтгэлийн дуу"
Хэрвээ чи хөмсгөө зангидан гэрээсээ гарвал
Хэрэв та ирэх өдөрт сэтгэл хангалуун бус байвал
Бүх зовлон бэрхшээлээ мартсан нь дээр
Залхуу биш бүх хүнд илүү өргөн инээмсэглээрэй.
найрал дуу:

Та бүх эргэлзээгээ хая
Таны эргэн тойронд байгаа бүх хүмүүст инээмсэглээрэй.
Мөн сайхан сэтгэл
Тэр чам дээр хамгийн сайн найз болон ирэх болно.

Сургуулийн босгон дээр таарвал
Гунигтай захирал, ахлах багш, багш,
Тэдэнтэй инээмсэглэлээ хуваалцаарай
Хичээл дээр ижил гунигтай багш нар руу бүү яв

Мөн эргэлзээгүйгээр инээмсэглэ
Гэнэт эелдэг нүд рүү хүрнэ
Мөн сайхан сэтгэл
Дахиж чамайг орхихгүй

Хоёрдахь баг дуулдаг (Пугачева "Энэ нь байх эсэх")

Тэд биднийг ачаад ирсэн тул:
Зүүн нүд нь муу харагдаж, толгой нь эргэлдэж,
Эцсийн эцэст би хаана ч байгаагүй, би озоноор амьсгалаагүй,
Гэхдээ бид синхрофазотронтой танилцсан.

Өө ямар хэцүү байсан бэ

Өө ямар хэцүү байсан бэ

Өө ямар хэцүү байсан бэ

Өө өө…

Тэд бидэнд бичихийг заасан, гайхалтай эссэ,
Толстой, Лео, Ленинийг хүртэл гүйцэж түрүүлсэн.
Тэд зөвхөн өглөө л унтдаг байсан,
Бид хар дарсан зүүд зүүдлэв, би зүүдэндээ үхнэ гэж бодсон,
Эндээс бид хэрхэн сурсан ...

Өө ямар хэцүү байсан бэ

Өө ямар хэцүү байсан бэ

Өө ямар хэцүү байсан бэ

Өө өө…

Ведүүд. 2:
Сайн хийлээ! Та бүтээлч чадвараа хөгжүүлж, багаар хэрхэн ажиллахаа мэддэг болсон нь илт байна.

Вед 1:
Дараагийн тэмцээнд бид жилийн ойн хэвлэлийн дөрвөн төлөөлөгчийг тайзан дээр гарахыг хүсч байна. Сургуулийн сэдвээр жижиг блиц судалгаа явуулъя:

1. Тэдний очих дургүй газар. (самбар)
2. Багшийн сандал дээр гэнэтийн бэлэг. (товчлуур)
Z. Хавтгай бөмбөрцөг. (Газрын зураг)
4. Математикийн үндсэн дасгал. (Даалгавар)
5. Эцэг эх, багш нарт зориулсан болзооны клуб. (Уулзалт)
б. Эцэг эхийн гарын үсгийн цомог. (өдрийн тэмдэглэл)
7. Хоёроос тав хүртэл. (Тооцоолол)
8. Хоёр сонголттой хүснэгт. (ширээ)
9. Зовлонгийн эхлэл ба төгсгөлийн дохио. (дуудлага)
10. Сургуулийн ерөнхий захирал. (захирал)

Вед.2

Оны төгсөгчиддөө алга ташин баяр хүргэе! Тэд даалгавраа даван туулсан нь сургуулийн жилээ мартаагүй гэсэн үг

Ведүүд. 1: Жилийн ойн дугаар! Бид танай хэвлэлийн цөөн хэдэн төлөөлөгчийг тайзан дээр гарахыг хүсч байна.

Ved.2 - Олон насанд хүрэгчид хүүхдүүдийг стандарт бус сэтгэлгээтэй гэж үздэг. Мэдээж та нар хүүхэд биш. Одоо бид эрудицийн тэмцээн зохион байгуулна. Бид ямар алдартай үлгэрийн тухай ярьж байгааг таагаарай:

1. үлгэр газар тариаланхүнсний ногоо тариалах (манжин)
2. Чулуун барилгын сүрлэн барилгаас давуу талын тухай (Гурван бяцхан гахай)
3. Барилгыг сүйтгэхэд хүргэсэн амьдрах орон зайн хэт их хүн амын тухай (Теремок)
4. Хэцүү замын тухай гурилан бүтээгдэхүүнхэрэглэгчдэд (Колобок)
5. Зөн билэгч ерөнхийлөгчид радарын төхөөрөмж (алтан cockerel) хэрхэн бэлэглэсэн тухай үлгэр
6. Мөнгөний бүтэлгүй хөрөнгө оруулалтын анхны хохирогчийн тухай (Пиноккио)
7. Хайр хэрхэн араатныг хүн болгодог тухай (Чавгар цэцэг)
8. Гурван удаа бараг л тэгш бус гэр бүл болсон охины тухай, гэхдээ дараа нь
Ханхүүгээ олсон хэвээр байна (Thumbelina)

7 хүн : манжин, өвөө, эмээ, ач охин, алдаа, муур, хулгана - баатруудад үг тараах

Өвөө нь манжин тарьсан,
Цутгасан бордоо,
Нар шарж эхлэв
Манжин ургаж эхлэв.

Тиймээс тэр өссөн;
Тэгээд тэр: "Хоёулаа - дээр!"
Өвөө жаахан хазсан
Тэгээд би бодлоо: "Хөөх!"

Өвөө эмээг энд дуудсан,
Эмээ нь: "Үзуургүй!"
Манжин дахин: "Хоёулаа - асаалттай!"
Өвөө хариуд нь: "Хөөх!"

Тэр манжингаа чанга барьж,
Тэр бүх хүчээрээ татав.

Гэвч эмээгүй тэрээр бүдүүлэг андуурчээ.
Тэр хариулав: "Үзуургүй!"

Татсан, чадсангүй
Тэгээд тэр ач охиноо дуудсан.
Тэр ухаалаг биш, гэхдээ олон жилийн турш:
"Би чамайг ажилд аваагүй!"
Манжин цочирдож: "Хоёулаа асаалттай!",
Өвөө бас: "Хөөх!",
Бүгд эмээгийн гал хамгаалагчтай унтсан,
Арай ядан: "Бүдүүлэг!"
Ач охин нь жүжигт санаа тавьдаггүй:
"Би чамайг ажилд аваагүй!"
Татах - Манжин харагдахгүй -
Та тэдэн рүү Алдааг дуудах хэрэгтэй.
Алдаа тэдэнд туслахдаа баяртай байна -
Хариултууд: "Би дургүйцэхгүй байна."
Гэвч дахин бүтсэнгүй.
Энд муур хэрэгтэй болно.
"Асуудалгүй" гэж тэр хэлэв
Мөн гинжин хэлхээний төгсгөлд болсон.
Үр дүн харагдахгүй байна
Та хулганаа дуудах хэрэгтэй.
Хулганад энгийн хариулт байсан:
"Хүүхдүүд ээ, зах зээл байхгүй!"
Манжин гиншиж: "Хоёулаа - дээр!"
Баяр хөөртэй өвөө: "Ажилдаа!",
Эмээгийн нүд рүү цохих шахсан
Энэ нь мэдээжийн хэрэг: "Бүдүүлэг!"
Эмэгтэйчүүдэд зориулсан супер хуулбар:
"Би чамайг ажилд аваагүй!"
Хөөрхий алдаа тэвчиж чадахгүй
Гэвч шүдээ хавиран: "Би дургүй биш байна."
Муур татна: "Асуудалгүй"
Юунд ч эрсдэл учруулдаггүй.
Хулгана бага зэрэг хөдөлсөн
Тэгээд тэр сэтгэл хангалуун хэлэв:
"Хүүхдүүд ээ, зах зээл байхгүй!" -
Репка үдийн хоолонд байна!

Ведүүд. нэг

Оны нээлтэнд алга ташилт!
дуу

Вед.2

Эрхэм төгсөгчид та бүхнийг хамтдаа тоглоом тоглохыг урьж байна.

Бид танаас асуулт асуух болно, энэ хэллэг тэдэнд хамаатай гэдэгт итгэдэг хүмүүс чангаар хашгирах хэрэгтэй: " Энэ бол би, энэ бол би, ЭНД БҮХНИЙГ ХАРАХД ГАЙХАЛТАЙ БАЙНА, найзуудаа!

1. Хэн үндсийг нь өөрчилдөггүй
уугуул тосгоныг алдаршуулж,
Танд магтаал, хүндэтгэл, хүндэтгэл
Хэн энд суурьшсан бэ?

2. Тавтай морил,
холоос энд байгаа хүмүүс,
Манай шувууд хэн бэ
Ойр, хол гадаадаас уу?

3. (Багш нарт) За одоо хэн сууж байна
Тэгээд биднийг биширдэг:
Тэдний төгсөгчдийн хувьд
сайн ажиглаж байна уу?

4. Өөртөө байшин барьсан,
гэр бүлээ хүлээн авах үдэшлэг зохион байгууллаа
одоо тэр үүнд амьдардаг,
Энэ зугаа цэнгэлийг даван туулах уу?

5. Энэ дэлхий дээр илүү үзэсгэлэнтэй гэж үгүй
өөрийн орон сууцанд амьдрах
Үүний эзэн хэн бэ?
Хэн азтай вэ? Баатар нь хэн бэ?

6. Та туршлагатай эцэг эх,
Томтой хэн нэгэн, бид хэлэх үү?
Ээж, аав нь бага зэрэг хөнгөн болсон,
Хэний хүүхдүүд 5-аас дээш настай вэ?

7. Бид хүүхдүүдийн талаар үргэлжлүүлэн,
баатарлаг гэр бүлүүд
Хэн, санаарай,
Том гэр бүл үү?

8. Одоогоор хэн ганц бие байна вэ?
Хэн сүүлээ хоолойгоор барьдаг вэ?
аз жаргал хүсдэг хүмүүс
Гэр бүлийг хурдан бий болгох уу?

9. Амьдарч, суралц
хэн ийм амьдралтай юм бэ?
Та нарын дунд оюутнууд бий юу?
Энэ хэн бэ, одоо босох уу?

10. Хэн сайт дээр байна, алдартай дээр
Хөөрхөн ангийнхан
Хүн бүр олох гэж оролдож байна уу?
Сүлжээнд хэн гацдаг вэ?

11. Амьдралын ачааг үл харгалзан хэн
Би боломж, арга хэрэгсэл, цаг олсон,
Тэгээд өнөөдөр би маш их баяртай байна
Олон жилийн өмнө?

Вед.1Зочдын дунд бяцхан санал асуулга явуулъя.

- таны паспортын нас
- өөрийн мэдрэмжийн дагуу
- бусдын хэлснээр
- эрүүл мэндийн төлөө
- гэр бүлийн байдал
- Та өөрийн машин, зуслангийн байшин, үнэнч найз - нохой, япон тоглогч, хиймэл сормуус, хиймэл үс, хиймэл шүдтэй юу?
"Колбонд дарь байсаар байна уу?"
Та хаана зарцуулахаар төлөвлөж байна вэ?
- Тамхи татах, спортоор хичээллэх, дарга нартайгаа муудалцах, хичээлдээ цагтаа ирэх, шалгалтаа шууд, сүүлгүй өгөх зэрэг муу зуршилтай юу?
Та ангийнхантайгаа мэндэлдэг үү?
Та хошин шогийн мэдрэмжээ алдсан уу?
- Сургуулиа төгсөөд сайрхаж болох амжилтууд?
Сургуулийн амьдралынхаа хамгийн тод дурсамж юу вэ?
Таны залуу насны мөрөөдөл биелсэн үү?

Вед 1:

Төгсөгчдийнхээ талаар бид хичнээн сонирхолтой зүйлийг олж мэдсэн бэ.

Ведүүд. 1: Өнөөдөр бид бүгд хамтдаа бага насныхаа тоглоомуудыг дурсан санаж, амьдралын алтан цаг үе рүүгээ бага зэрэг буцаж очихыг хичээв. Хөтөлбөр маань дуусч байгаа ч "Peepers - Talkers" нэртэй нэг тоглоомыг дахин санахгүй бол бүрэн бус болно.

Вед.2

Та ийм тоглоомын талаар сонсож байсан уу? Түүний нөхцөл нь маш энгийн: та ангийнхаа хүүхдүүдийг харж, багш нартайгаа дуртайяа ярилцаж болно.

Ведас 1: Хурлын үдэш үүгээр дуусахгүй.
Тэр чиний дотор байна өмнөх ангиудүргэлжилж байна!
Ведас 2: Сайн багш нар чамайг тэнд хүлээж байна
Мөн хуучин сургуулийн найзууд.

Хамтдаа хөтлөх: Мөн бид та бүхэнд баяртай гэж хэлье:
"Дахиад уулзацгаая, найзуудаа,
Тэгээд баяртай!"

Сургууль чамтай баяртай гэж хэлэхгүй.

Энэ бүхнийг мартах боломжтой юу?

Найрал дуу: Он жилээр, алс холын дундуур
Ямар ч зам дээр, аль ч талд
Та сургуульдаа баяртай гэж хэлэхгүй
Сургууль чамтай баяртай гэж хэлэхгүй.

"Дуу чамд баяртай гэж хэлэхгүй" гэсэн сэдэл бүхий дуу

Дахин хэлэхэд бид бүгд сургууль дээрээ ирлээ.
Энд бид дахин цугларлаа.
Энэ өвөл, маш хөгжилтэй үдэш
Бид найзуудтайгаа уулзахаар ирсэн.

Найрал дуу: Он жилээр, алс холын дундуур
Ямар ч зам дээр, аль ч талд
Та сургуульдаа баяртай гэж хэлэхгүй
Сургууль чамтай баяртай гэж хэлэхгүй.

Сургуульд хичнээн олон адал явдал тохиолдсон бэ?
Тэд үүнд хэр их амьд үлдэж чадсан бэ ...
Үүнийг үл хамаарах зүйлгүй бүх хүмүүс санаж байна.
Энэ бүхнийг мартах боломжтой юу?

Найрал дуу: Он жилээр, алс холын дундуур
Ямар ч зам дээр, аль ч талд
Та сургуульдаа баяртай гэж хэлэхгүй
Сургууль чамтай баяртай гэж хэлэхгүй.

Сургуулийн шинэ барилгыг хэдэн онд барьсан бэ?
Манай сургууль хэдэн ангитай вэ?
- Сургуулийн аз жаргал гэж юу вэ? (Жишээ нь, та өдрийн тэмдэглэлтэй багцаа алдсан үед, тэнд хоёр нь олон байдаг; бусад эх хариултыг зөвшөөрдөг.);
-Николай Гоголын “Засгийн газрын байцаагч” инээдмийн жүжгийн аудиторын дүрийг анх тоглосон жүжигчид хэн бэ? (Ийм үүрэг байхгүй.);
Юуг чанаж болох боловч идэж болохгүй вэ? (Хичээл.);
- Ямар алдартай бүтээлд баатар гурван удаа алагдаж, дөрөв дэх нь л нас барсан бэ? (Колобок.)

Ой тогтоолтын шалгалтын тэмцээн

Аль дуу, шүлэг нь дараах асуултын үгээр эхэлдэг (сонголт боломжтой) вэ?
- Хаана? ("... хүүхэд нас явж байна")
- ДЭМБ? ("... чамайг зохион бүтээсэн")
- Хаана? ("... түлээ")
- Хаана? ("…Байсан")
- Хэзээ? ("...сургуулийн хашаанаас гарцгаая")
- Юу? ("... чи зам руу шунахайран хардаг")

"Уран зохиол, гадаад хэлний нэгдсэн хичээл" уралдаан

Хөтлөгч гадаад зүйр үгсийн орос орчуулгыг унших бөгөөд оролцогчид утгаараа ижил төстэй орос зүйр үгийг нэрлэх ёстой.

Вьетнамчууд: "Амбай заан хурдан азарганаас хурдан зорилгодоо хүрдэг." ("Чи нам гүм байх тусмаа цааш явах болно.")
Финлянд: "Асуусан хүн төөрөхгүй." (“Хэл чамайг Киевт авчирна.”)
Индонези хэлээр: "Хэрэм маш хурдан үсэрч, заримдаа тасардаг." ("Дөрвөн хөлтэй морь, бүдэрдэг")
Англи хэл: "Машинаа орхиж яваа эмэгтэй түүний хурдыг нэмэгдүүлдэг." (“Тэрэгтэй эмэгтэй гүүнд амар байдаг.”)

1. Ангийнхантайгаа уулзах уралдаан "Математикийг санаарай."

Ангийн найзын хамтын хөрөг зураг.

Манай статистикийн албаны мэдээгээр төгсөлтийн бөмбөгөнд:

Манай охидын нүүрэнд түрхсэн гоо сайхны бүтээгдэхүүний нийт жин .... (кг.) болсон байна.

Одеколоны эзэлхүүн нь хөвгүүдэд (заримдаа согтуу) цутгаж байсан ... (литр).

Охидын цүнхний жин ... (кг.), хөвгүүдийн хувьд ... (грамм) байв.

Тархины эргэлтийн дагуу бодлын хөдөлгөөний хурд зөвшөөрөгдөх дээд хэмжээнд ойртож байв ... (мм / цаг)

Охидын багшийн асуултанд өргөсөн гарны өндөр нь ... (үзнэ үү), хөвгүүдэд (мм.).

Гэхдээ хөвгүүдийн сургуулийн гуанз руу шилжих хурд нь ... (км / сек), охидын хувьд ... (м / мин) байв.

Хамтдаа өнгөрүүлсэн нийт цаг ......

Миний хэлэхийг хүссэн халуун дулаан үгсийн тоо ... ..

Уулзалтыг хүндэтгэн гар барих, алга таших үед алганы үрэлтийн хүч ... (ньютон) хүрдэг.

Дижитал шүлгүүд.

Хөтлөгч: "Тэдний хэлснээр "Пушкин, энэ бол бидний бүх зүйл" бөгөөд одоо соёлын бүх ололт амжилтыг цахимжуулж байна. Мөн бид түүний гайхалтай мөрүүдийг тооны хөгжимд хөрвүүлэхийг хичээх болно.

Тоглоомын нөхцөл: ангийн хүүхдүүдийг баг болгон хувааж, Пушкиний мөрүүдийн дижитал хувилбарыг тодорхой уншина уу (дууны үг, үлгэрийн нэг жишээ). Тэд ямар мөрийн тухай ярьж байгаагаа таах ёстой.

(Би гайхалтай мөчийг санаж байна

Чи миний өмнө гарч ирсэн

Түр зуурын алсын хараа шиг

Цэвэр гоо үзэсгэлэнгийн суут ухаантан шиг)

1, 16, 7, 3 ,2..

(Шуурга тэнгэрийг манан бүрхэж,
Цас эргүүлэх хуй салхи;
Тэр араатан шиг уйлах болно
Хүүхэд шиг уйлах болно,

(Цонхны дэргэд гурван охин
Орой болтол эргэлдэж байв.
"Хэрвээ би хатан хаан байсан бол, -
Нэг охин хэлж байна

(Өвгөн эмгэнтэйгээ амьдардаг байсан

Цэнхэр тэнгисээр;

Тэд эвдэрсэн нүхэнд амьдардаг байв

Яг гучин жил, гурван жил).

1. Бид үүнийг олон жилийн турш мөрөөдөж,
Олон жилийн турш үүнийг төлөөлж ирсэн,
Манай томоохон арга хэмжээ:
Нөхөрсөг, хайртай АНГИдаа цугларлаа.

2. Хорин жил бол маш их,
Тэгээд бид бие биенээ байнга санадаг байсан.
Одоо зүрхнүүд нэг дор цохилж байна,
Энд бид МӨРӨӨДӨЛ мэт хамтдаа байна.

3. Мөн ямар сайхан байсныг санаарай
Гэвч цаг хугацаа хурдан өнгөрч, бүх зүйл өнгөрч,
Бид хамт байсан, бид хамт байсан.
Тэд кино театр руу "Колос" кино театр руу гүйв.

4. Хичээлүүд, теоремууд, комсомол,
Буудлагын талбай, цана, биеийн тамир, сагсан бөмбөг.
45 минут суух - уйтгар гуниг.
Мөн угаагаагүй нь таныг хүлээж байна ... ЗӨВЛӨГ

5. Анхны хайрыг мартаж болохгүй,
Заримдаа бүр уйлахыг хүсдэг байсан.
Тэгээд юу ч санаанд ороогүй:
Сууж, мөрөөдөж, гуниглаж, ЦОНХУГААР ширтэж байна

6. Одоо байгаа тэр үед бүү байг.
Тэгээд бид хагарал гэж юу байдгийг мэддэггүй байсан.
Сникерс, Ангараг, Твикс идэхгүй байцгаая.
Гэхдээ тэд тэгшитгэлээс X-ийг олохыг оролдсон.

7. Тэгээд одоо хүн бүр өөрийн гэсэн амьдралтай болсон
Ажил, гэр, шинэ найзууд.
Гэхдээ эхлэл нь нийтлэг, хамтын хөөрөлт байв.
Тэгээд бүгд азаар КОД шивнэв.

8. Бид бүгд үүнийг шийдэх ёстой байсан.
Ямар ч алдагдалгүй, асуудалгүй байг.
Мөнгөтэй, сэтгэлээрээ баян хүн байг.
Гэхдээ хүн бүр үнэлж баршгүй эрдэнэс олсон.
9. Бид бие биенээ хараад баяртай байна,
Өнөөдөр хүн бүр энд байхгүй, харамсалтай нь
Гэхдээ бид том хурлын оролцогчид.
Өө, бүгдээрээ! Эрхэм ангийнхан!

3. Хөгжмийн зугаа цэнгэл"Хөгжим санаарай"

Тааж дуул.Тэр жилүүдийн дуртай дуунуудынхаа хосыг авч, том үсгээр хэвлэж, текстийг үг болгон хайчилж ав. Багийн гишүүн бүрт (хүснэгтний тал) нэг үг өг, тэд ямар дуу болохыг тааж, үгээ мөр болгон тавьж, дуулах ёстой.

"Шидэт хонх"Тоглоом нь олон хүнд мэддэг хөгжмийн малгайны дүрмийг дагаж мөрддөг боловч хэрэв та түүнд дурсахуйгаар тэмдэглэл нэмж, дуунуудаас хөгжилтэй хэсгүүдийг сонгон авч, хэнд яг юу оруулахаа урьдчилан тарааж өгвөл илүү нарийвчлалтай, илүү хөгжилтэй, та маш хөгжилтэй зугаа цэнгэлийг авах болно.

Таяг: янз бүрийн дуунаас хонх ба зүсэлт, компьютер эсвэл хөгжмийн төв

Хөтлөгчийн гол шугам нь иймэрхүү зүйл юм: "Эрхэм ангийнхан аа, бид олон жил уулзаагүй, одоо бидний ихэнх нь өмнөх жилүүдийнх шиг аашилж байгаа ч үнэндээ бид маш их өөрчлөгдсөн. Би танд үүнийг шалгахыг санал болгож байна! Одоо бид бүрэн бодитой, шударга бус гэдгийг мэддэг энэхүү "сургуулийн хонх" -ын тусламжтайгаар бид хүн бүр хэрхэн биеэ авч явахыг олж мэдэх болно ... жишээлбэл, 15 архи уусны дараа. (Эр хүн рүү ойртож, түүний дээр "шидэт" хонх дуугаргаж, DJ эсвэл түүний ангийн нэг нь дууны тайралтыг асаана, жишээлбэл, "Би ширээн дээр согтуу бүжиглэж байна ..." эсвэл эмэгтэй хүнд зориулсан. - "Би гарем барих болно ...").

(Энэ тоглоомын хөгжмийн дизайны бэлэн хувилбар энэ линкээс үнэгүй татаж авах боломжтой http://dfiles. ru/files/gzre212x7 ).

Тэмдэгтүүд:Өвөө, Баба, Морь, Бух, Ямаа

Текст

“Эрт урьд цагт өвөө, Баба хоёр байсан. Тэд хүүхэдгүй байсан ч овсгоотой морь, хүчирхэг бух, хөгжилтэй ямаа гэсэн гэр бүлтэй байв. Өвөө, эмээ хоёр өглөө болгон хээр талд гарч, дуртай малаа барьж, хөгшин ясаа тэнийлгэдэг байв. Өвөө, эмээ хоёр дасгал хийж, Морь, Бух, Ямаа ойр хавьд гүйж, өвс хазаж, бие биентэйгээ тоглож байв. Нэгэн өдөр өвөө тонгойж, нурууг нь барьж аван босоод зогсож чадахгүй байв. Эмээ гарч ирээд түүнд зөөлөн иллэг хийж, өвдөг нь өвөөгийн нуруун дээр хэвтэж, тэр босоод ирэв. Өвөө нь баяраа тэмдэглэхийн тулд эмээгээ тэвэрч, морь, бух хоёрынхоо чихний ард маажиж эхлэв. Таашаалаас болж Морь чанга чанга хашгирч, туурайгаараа цохиж, Бух эргэлдэж, урам зоригтойгоор эргэлдэж эхлэв. Эдгээр чимээнээр эмээ гижигдэж, ямаа хүн болгон руу нүд ирмэж, Морь, Бух хоёр хөгжилтэйгээр бөгсөө оролдов. Хөгжилтэй ямаагаа хараад эмээ бас залуу насаа санахаар шийдэж өвөөг зөөлөн түлхэв. Тэгээд тэд хөгжилтэй, дараа нь үлгэрээ дуусгаад явах цаг нь болсон гэж шийдэв: Эмээ нь өвөөг, Морийг Баба, ямаа нь адуу, бухыг ямаа болгон авч, хөгжилтэй бүжиглэж, бүгд бүжиглэхийг урихаар явав.

5. "Физик-ру ба хэмнэлийг санацгаая" бүжгийн тэмцээн.

9-р сарын 1-ний буухиа. Хэрэв үнэхээр гадаа тоглоом зохион байгуулах хүсэл байгаа бол хамгийн их хамгийн сайн сонголтямар ч буухиа уралдаан болно, илүү их сонирхохын тулд "сургуулийн амт" өгөх нь дээр.

Таяг: 2 цүнх эсвэл 2 цүнх, обудтай 2 нум, хичээлийн хэрэгсэл (давхардсан тоогоор): харандаа, үзэг, дэвтэр, сурах бичиг, ямар ч бичгийн хэрэгсэл.

Тоглоомын нөхцөл: Хүн бүрийг хоёр багт хуваа (галт тэрэг шиг босч), хоёр ширээ эсвэл сандлыг хол зайд байрлуулж, баг болгонд зориулж сургуулийн бүх хэрэгслийг байрлуул. Тушаалын дагуу эхний багийн гишүүд (М. эсвэл Ф. хамаагүй) нум өмсөж, цүнх аваад сандал руу гүйж, гүйж, нэг зүйлийг авч, цүнхэнд хийгээд буцаж гүйнэ. Тэд нум, цүнхээ дараагийнх руу нь дамжуулж, өөрсдөө "хөдөлгүүр" -ийн төгсгөлд зогсдог. Хоёр дахь нь адилхан хийдэг тул аль баг илүү хурдан дуусгах вэ - бүх оролцогчид нэг удаа гүйх ёстой (мэдээжийн тоо ижил байна)

Бүжгийн зугаа цэнгэл.Сайхан хөгжим, гал бадраах бүжиг үргэлж ямар ч үдэшлэгийг чимдэг. Ангийнхантайгаа уулзахын тулд сургуулийн залуучуудын дуртай дуунуудыг бэлтгэх, орчин үеийн бүжгийн зугаа цэнгэл, жишээлбэл, хөдөлгөөнт дүрс (YouTube дээр сонгох боломжтой) эсвэл бүжиг зохион байгуулах нь зүйтэй.

Ийм амралтанд хамгийн тохиромжтой - "бүжгийн шоу» зочдын эрэгтэй, эмэгтэй хагасын хооронд. Тэмцээний мөн чанар нь энгийн: багууд (эрэгтэй, эмэгтэй) бие биенийхээ эсрэг зогсож, охидод зориулсан дууны эхний хэсэг сонсогдож, ангийнхаа хүүхдүүдийн өмнө сайхан бүжиглэж, тэдний чиглэлд хөдөлж, дараа нь эргэж, бүжиглэдэг. сайхан байна, байрандаа буц. Үүний дараа зочдын эрэгтэй хагаст зориулж бүжгийн аялгуу сонсогдож, эрчүүд "бузартлаа" -аа харуулдаг. Хэн нь дээр вэ?!.

"Хүсэл тэмүүлэл".

Та танхимаас хоёр, гурван төгсөгчийг (эрэгтэй) сонгож, өөр өрөөнд аваачиж, одоо үзэгчид тэднээс хоббитой холбоотой асуулт асуух болно гэж хэлэх хэрэгтэй, тиймээс тэд хэн, ямар хоббитой болох талаар бодож, тохиролцоорой. оюун ухаанд. Гэхдээ тоглоомын гол нөхцөл бол хоббигоо "нууцлахгүй" байх явдал юм. Тиймээс залуучуудын асууж буй бүх асуултад шууд, нэг үгтэй хариулт өгөх боломжгүй юм.

Энэ үед хөтлөгчийн туслах үзэгчдийг "боловсруулж" байна: тэр зочдод залуусын гол хобби бол үнсэлцэх, зочдод урьдчилан бэлтгэсэн асуултуудыг өгч, энэхүү хамгийн тааламжтай үйл ажиллагаанд зориулж "хурцалсан" гэж хэлдэг.

Асуултууд нь иймэрхүү байх ёстой:

Энэ асуудалд та багшаа хэн гэж дуудаж болох вэ?

Энэ нь таны цагийг их авдаг уу?

Та үүнийг хангалттай олон удаа хийдэг үү?

Үүний тулд танд тусгай нөхцөл хэрэгтэй юу?

Та үүнийг хийж байхдаа ямар нэгэн дуу чимээ гаргадаг уу?

Үүний тулд надад тусгай сургалт хэрэгтэй юу?

Та хэдэн настайдаа анх удаа туршиж үзсэн бэ?

Үүний тулд надад тусгай сургалт хэрэгтэй юу?

Үүнийг хийхэд өдрийн аль цаг хамгийн тохиромжтой вэ?

Та хоббигоо хийхдээ ямар хувцас санал болгох вэ?

Тиймээс инээдмийн нөлөө бий, учир нь бүх тоглогчид өөрсдийн хоббитой холбоотой хариултуудыг өгч эхлэх бөгөөд бусад хүмүүс тэднээс юу ч биш, харин "үнсэлт"-ийн талаар асууж байгааг мэдэх болно. Тиймээс үзэгчид тоглогчид яг юу гэсэн үг болохыг тааварлах нь хамаагүй, энэ бол зүгээр л зугаа цэнгэл юм.

"ҮДШИЙН УУЛЗАЛТ - 2016" Сценари

1 VED:Манай нөхдүүд, найз нөхөддөө:

2 VED:Манай багш, оюутнуудад:

1 VED:Өчигдрийн, өнөөдрийн болон ирээдүйн төгсөгчдөд:

2 VED:Сургуулийн амьдралын зовлон, түгшүүр, баяр баясгаланг бидэнтэй хуваалцдаг хүн бүрт:

1 VED:Бидний баярын үдэш, төгсөгчдийн уулзалтын үдэшт зориулав!

2 VED:Сайн байна уу эрхэм найзууд!

1 VED:Сургуулиа мартаагүй, найз нөхөд, багш нартайгаа уулзахаар ирсэнд баярлалаа.

2 VED:Таны дурсамж дахь сургууль бол гэрэл гэгээтэй ангиуд,

1 VED:Сургууль бол самбар юм

2 VED:хатуу багш нар,

1 VED:Өдрийн тэмдэглэл хаа нэгтээ алдав

2 VED:эцэг эхийн тэмдэглэгээ,

1 VED:Тэгээд анхны хайр...

2 VED:Хэр удаж байгаа юм бэ охид оо?
Хөвгүүд хөл бөмбөгөө тоглосон уу?
Ангийнхан дэлхий даяар тарсан
Мөн хүүхэд насны галт тэрэг үүрд үлдэв.
1 VED:Хүүхдийн зугаа цэнгэл үүрд мартагддаг,
Гэхдээ та заримдаа яаж тэнэгтэхийг хүсдэг вэ!
Зөвлөлтийн чимээ шуугиантай баярыг тэмдэглэж,
Мөн найзтайгаа зүрх сэтгэлээсээ ярилц ...
2 VED:Энэ юуны тухай вэ, учир нь бид бүгд насанд хүрэгчид,
Ямар баярууд вэ? - Гэр бүл, ажил, гэр...
Зөвхөн шөнийн цагаар виртуал арал дээр,
Одноклассники бид хоёр дахин дэлхийд буцаж ирлээ!

1 VED:Гэхдээ гунигтай зүйл ярихаа больё, одоо бид бүгдээрээ мэндчилгээний тоглоом тоглох болно, бид чамаас асуулт асуух бөгөөд тэдний холбоотой хүмүүс нэгдмэл байдлаар хариулах ёстой: Энэ бол би, энэ бол би, би бүх хүмүүсийг хараад баяртай байна. Энд, найзуудаа!

2 VED:Санаж байна уу? Бүгдийг хамтдаа давтъя: (удаан)Энэ бол би, энэ бол би, энд байгаа бүх хүмүүсийг хараад баяртай байна, найзуудаа!

1 VED:Ингээд эхэлцгээе!

ТОГЛООМ "Энэ бол би, энэ бол би, энд байгаа бүх хүмүүсийг хараад баяртай байна, найзуудаа!"

(асуултуудыг ээлжлэн тавьдаг)
1. Үндсийг нь өөрчилдөггүй хүн,

уугуул тосгоныг алдаршуулдаг
Танд магтаал, хүндэтгэл, хүндэтгэл,

хэн энд суурьшсан бэ?
2. Сайн уу гэж хэлээрэй
холоос энд байгаа хүмүүс,
Манай шувууд хэн бэ
Ойр, хол гадаадаас уу?
3. Өөртөө байшин барьсан,
гэр бүлээ хүлээн авах үдэшлэг зохион байгууллаа
одоо тэр үүнд амьдардаг,
Энэ зугаа цэнгэлийг даван туулах уу?
4. Энэ дэлхий дээр илүү үзэсгэлэнтэй гэж үгүй ​​-
өөрийн орон сууцанд амьдар!
Үүний эзэн хэн бэ?
Хэн азтай вэ? Баатар нь хэн бэ?
5. Бид туршлагатай эцэг эхчүүд,
Томтой хэн нэгэн, бид хэлэх үү?
Ээж, аав нь бага зэрэг хөнгөн болсон,
15-аас дээш насны хүүхдүүд хэнийх вэ?
6. Бид хүүхдүүдийн талаар үргэлжлүүлнэ
баатарлаг гэр бүлүүд -
Хэн, чур, хайлахгүй,
Том гэр бүл үү?
7. Одоогоор хэн ганц бие байна вэ?
Хэн сүүлээ хоолойгоор барьдаг вэ?
аз жаргал хүсдэг хүмүүс
Гэр бүлийг хурдан бий болгох уу?
8. Амьдарч, суралц
хэн ийм амьдралтай юм бэ?
Та нарын дунд оюутнууд бий юу?
Энэ одоо хэн бэ?
9. Хэн сайт дээр байгаа, алдартай,
хөөрхөн ангийнхан,
Хүн бүр олох гэж оролдож байна уу?
Сүлжээнд хэн гацдаг вэ?
10. Амьдралын ачааг үл харгалзан хэн
Би боломж, арга хэрэгсэл, цаг олсон,
Тэгээд өнөөдөр би маш их баяртай байна
Олон жилийн өмнө?

1 VED:Эрхэм төгсөгчид та бүхнийг өнгөрсөн цаг руу буцаж, сургуулийн амьдралаа эргэн дурсахыг урьж байна. Бидний асуултад хариулахыг бид танаас хүсч байна:

1. Оюутнуудын очих дургүй газар. (Удирдах зөвлөл).
2. Багшийн сандал дээр гайхшруул. (товчлуур).
3. Эцэг эх, багш нарт зориулсан болзооны клуб. (Эцэг эхийн хурал).
4. Хавтгай бөмбөрцөг. (Газрын зураг).
5. Эцэг эхийн гарын үсгийн цомог. (Өдрийн тэмдэглэл)
6. 2-оос 5 хүртэл. (Зэрэг).
7. Хүүхдүүд 11 жил үйлчилдэг газар. (Сургууль).
8. Тарчлалын эхлэл ба төгсгөлийн дохио. (дуудлага)
9. Сургуулийн даяар ерөнхийлөгч. (Захирал).
10. Энэ нь анги бүрт байдаг. (Удирдах зөвлөл).
11. Бүх багш нар үүнийг тэсэн ядан хүлээж байна. (Амралт).
12. Сургууль дээр чи ингэж амьдарч чадахгүй. (Цалин).

2 VED: Найзууд аа, бидэнд шийдэж чадахгүй байгаа асуудлууд байсаар байна.

1 VED: Та ямар асуудал яриад байна вэ?

2 VED: - Нэгдүгээрт, багшийн хамрын доороос хуурах бүх нийтийн аргыг хараахан зохион бүтээгээгүй байна.

Хоёрдугаарт, Сократ МЭӨ 5-р зуунд: "Би юу ч мэдэхгүй гэдгээ мэдэж байна" гэж хэлэхэд түүнийг гүн ухааны суут ухаантан гэж нэрлээд, багшид энэ хэллэгийг хэлэхэд тэр яг эсрэгээр боддог вэ?

Өдөрт яагаад ердөө 24 цаг байдаг юм бэ, танд нэмэлт хичээлд явах, найз нөхөдтэйгээ цагийг өнгөрөөх цаг, хичээлд хэдхэн цаг л байдаг. Энэ нь шударга бус, энэ тоог 30 хүртэл дугуйлах шаардлагатай болно.

Мөн түүнчлэн энэ мөнхийн асуудал "эцэг, хөвгүүд". Хэн нэгэн хэн нэгнийг байнга ойлгодоггүй: бид насанд хүрсэн эсвэл тэд бид ...

1 VED:Нөгөөтэйгүүр, өнөөдөр үл тоомсорлож боломгүй сайхан мэдээ байна: саяхан буюу 2015 оны 11-р сарын 25-нд манай Первомайская 1-р сургууль 85 жилийн ойгоо тэмдэглэсэн бөгөөд одоо бид захирал Татьянадаа үг хэлж байгаадаа баяртай байна. Ильинична Баранова!

ЗАХИРЛЫН ҮГ

СУРГУУЛИЙН ТУХАЙ КИНОН (9-р ангийн сурагчдын зураг авалт)

2 VED:Манай сургуулийн бахархал бол төгсөгчид юм. Тэд бүгд өөр, гэхдээ манай байшингийн асар том зүрхэнд бүгдэд нь зориулсан газар бий. Төгсөгчид үргэлж энд буцаж ирдэг, учир нь тэд сургуульд байхдаа зүрх сэтгэлийн нэгээхэн хэсгийг үлдээж, гэрэл гэгээтэй, хайхрамжгүй бага насаа үдсэн.

1 VED:Тэдний олонх нь амьдралынхаа зам мөрийг олж, өөрсдийгөө, сэтгэл санаа, авьяас чадвараа үргэлжлүүлэн хөгжүүлж, сайжруулж байгаад бид баяртай байна. Эрхэм төгсөгчид та бүхнийг өөрийн сургуульдаа харахдаа бид үргэлж баяртай байдаг.

2 VED:Өнөөдөр янз бүрийн оны төгсөгчид манайд ирсэнд бид баяртай байна. Бидний хувьд та бүгд адилхан үнэ цэнэтэй. Гэхдээ та нарын дунд энэ жилийн ойтой хүмүүс байна!
1 VED:Өнөөдрийн хүндэт зочид бол 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40 жилийн өмнө сургуулиа төгссөн төгсөгчид юм!

2 VED:Гэхдээ эхлээд 2015 оны төгсөгч болох тус сургуулийн отгон төгсөгчдийг тайзнаа урьж, сургуульд элсэн суралцах мөрөөдөл нь биелсэн эсэх, мэдээжийн хэрэг төрөлх сургуулиа санаж байгаа эсэхээ бидэнд хэлээрэй!

1 VED:Та бүхнийг 2015 оны төгсөлтийн анги, тайзнаа урьж байна. гар эсэх - Пискун Наталья Ивановна, Каша Степанида Васильевна!

2 VED:Анхны багш - Зинаида Ивановна Есир!

2015 оны хэвлэлтийн үе шатанд EXIT.

2 VED:Төгсөгчид - 2015 он, танд үг байна!

2015 оны хувилбарын асуултууд (хэрэв алдагдсан бол):

- Чи сургуулиа санаж байна уу?

-Гэрээ санаж байна уу?

-Та мөрөөдөж байсан газраа очиж чадсан уу?

1 VED:Баярлалаа, танхимд суудлаа эзэлнэ үү!

2 VED:Одоо бол хамгийн сэтгэл хөдөлгөм мөч, учир нь бид энэ үдэш хамгийн ахмад төгсөгчдийг угтан авахыг хүсч байна - энэ бол 1976 оны анги юм! Энэ жил тэд манай сургуулийг төгсөөд яг 40 жил болж байна! (Хэрэв энэ асуудал байхгүй бол дараагийнхыг нэн даруй урина).

1 VED: Бид таныг 1976 оны ойн дугаарын тайзан дээр урьж байна, сэрүүн гар-л - Гаркавенко Павел Иванович!

2 VED:

Тайзан дээр гарах хувилбар - 1976 он.

2 VED:Эрхэм хүндэт тэмдэглэлт ойн баярууд, танд үг байна!

Төгсөгчдийн яриа 1976 он.

1 VED:Баярлалаа, эрхэм ойн баярууд аа, бид таныг танхимд суудлаа эзлэхийг хүсч байна.

1 VED:5-р "В" ангийн сурагч Екатерина Васильчук танд зориулж дуулж байна!

"СУРГУУЛЬ, ХААЛГАА НЭЭ" дуу

2 VED:Одоо бид та бүхэнд "Ой тогтоолт шалгах" хэмээх бяцхан уралдааныг санал болгож байна!

"Ой тогтоолт шалгах" УРАЛДААН:

1 VED:Аль дуу, шүлэг дараах асуултын үгээр эхэлдэг вэ? (сонголт боломжтой)

- Хаана? ("... хүүхэд нас явж байна")

- ДЭМБ? ("... чамайг зохион бүтээсэн")

- Хаана? ("... түлээ")

- Хаана? ("…Байсан")

- Хэзээ? ("...сургуулийн хашаанаас гарцгаая")

- Юу? ("... чи зам руу шунахайран хардаг")

2 VED:Та бүхнийг 1981 оны ойн дугаарын тайзнаа урьж байна! Өнөөдөр тэд ахлах сургуулиа төгсөөд 35 жил болж байна!

1 VED:Ангийн багш нар - Тимчук Людмила Филипповна, Пономар Анна Леонтьевна!

2 VED:Анхны багш нар - Евдокия Афанасьевна Шевчук,

Тайзан дээр гарах хувилбар - 1981 он.

2 VED:Эрхэм хүндэт тэмдэглэлт ойн баярууд, танд үг байна!

1981 онд төгсөгчдийн танилцуулга.

1 VED:

2 VED:Та бүхэнд зориулж казак дууны сургуулийн чуулга тоглолт хийж, оролцогчид казакуудын соёлын бүсийн наадамд 1-р байр эзэлсэн!

"Казак гэр лүүгээ явав" дуу

1 VED:Анхаар, одоо бол мэдлэгийн төлөөх өрсөлдөөн!

Эрдэм мэдлэгийн уралдаан:

Бид ямар алдартай үлгэрийн тухай ярьж байгааг таагаарай:

1. Хүнсний ногооны фермийн үлгэр (Манжин)

2. Чулуун барилгын сүрлэн барилгаас давуу талын тухай (Гурван бяцхан гахай)

3. Барилгыг сүйтгэхэд хүргэсэн амьдрах орон зайн хэт их хүн амын тухай (Теремок)

4. Талх нарийн боовны бүтээгдэхүүнээс хэрэглэгчдэд хүрэх хэцүү замын тухай (Колобок)

5. Зөн билэгч ерөнхийлөгчид радарын төхөөрөмж (алтан cockerel) хэрхэн бэлэглэсэн тухай үлгэр

6. Мөнгөний бүтэлгүй хөрөнгө оруулалтын анхны хохирогчийн тухай (Пиноккио)

7. Хайр хэрхэн араатныг хүн болгодог тухай (Чавгар цэцэг)

8. Гурван удаа бараг л тэгш бус гэр бүл болсон охины тухай, гэхдээ дараа нь

Ханхүүгээ олсон хэвээр байна (Thumbelina)

2 VED:1986 оны ойн дугаарын тайзнаа та бүхнийг урьж байна! Өнөөдөр тэд ахлах сургуулиа төгсөөд 30 жил болж байна!

1 VED: Ангийн багш нар - Гаркавенко Павел Иванович, Любовь Владимировна Грицкова!

2 VED:Анхны багш - Путилова Александра Павловна!

Тайзнаас гарах гарц - 1986 он.

2 VED:Эрхэм хүндэт тэмдэглэлт ойн баярууд, танд үг байна!

1986 онд төгсөгчдийн танилцуулга.

1 VED:Баярлалаа эрхэм төгсөгчид та бүхэн зааланд суудалдаа сууна уу.

2 VED:8-р “А” ангийн сурагч Даниил Ботез та бүхний өмнөөс ярьж байна!

САКСОФОН

2 VED:Дараагийн сорилтод бид ойн хэвлэл бүрийн 2 төлөөлөгчийг тайзан дээр гарч ирэхийг хүсч байна!

1 VED:Эрхэм төгсөгчид, эр зориг гаргасанд баярлалаа! Бид тантай илэн далангүй байхын тулд блиц судалгаа явуулах болно!

2 VED:Гэхдээ та хэтэрхий удаан бодох шаардлагагүй тул бид хариултуудыг урьдчилан бэлтгэсэн - та хүн бүрт санамсаргүй байдлаар 2 хариулт авах хэрэгтэй!

BLITZ - илэн далангүй байдлын судалгаа:

АСУУЛТ:(удирдагчид ээлжлэн)

1 Та сургуулийнхаа буланд тамхи бариад нуугдаж байсан уу?

2 Та ангидаа мөрийтэй тоглоом тоглож байсан уу?

3 Та сургуулийн сэтгүүлийг шатаахыг хүсч байсан уу?

4 Хичээлээсээ хэр олон удаа зугтдаг байсан бэ?

5 Та гэрийн даалгавраа хуулсан уу?

6 Та багш нарын сандал дээр товчлуур тавьсан уу?

7 Та хэр олон удаа дурладаг вэ?

8 Та ангидаа унтсан уу?

9 Та охидын гэзэг татсан уу?

10 Танай эцэг эх сургуульд байнга дуудагддаг байсан уу?

11 Та хуурамч хуудас ашиглаж байсан уу?

12 Та өдрийн тэмдэглэлийнхээ хоёрт бичгийг зассан уу?

13 Та ширээн дээрээ хөршийнхөө тестийг хуулсан уу?

14 Та өдрийн тэмдэглэлээ эцэг эхээсээ нуусан уу?

15 Та сургууль дээрээ цонх хагалж байсан уу?

16 Та ажил, сургуулиасаа ихэвчлэн хоцордог уу?

17 Та сайн үйлс хийх чадвартай юу?

18 Та анхны харцаар дурладаг гэдэгт итгэдэг үү?

19 Та биелүүлж чадахаасаа илүү ихийг амладаг уу?

20 Та уурлахдаа аюултай юу?

21 Та азтай юу?

22 Та зөвшөөрч байна уу эрүүл амьдралын хэв маягамьдрал?

23 Та ​​айдаг уу?

24 Та найзуудынхаа төрсөн өдрийг санаж байна уу?

25 Та өглөө эрт босох дуртай юу?

26 Та эрсдэл хүлээх дуртай юу?

27 Та хайрын төлөө ямар нэгэн амжилт гаргаж чадах уу?

28 Та хичээлээ тасалж байсан уу?

29 Залхуу, ялагдагч - энэ чиний тухай юу?

30 Та өдрийн тэмдэглэлээсээ муу үнэлгээтэй хуудсыг урж хаясан уу?

31 Та сургуулийн тайзан дээр тоглох дуртай байсан уу?

32 Та ангийнхандаа үлгэр жишээ болж чадсан уу?

1 VED:Мөнгөн ой - төгсөлтийн 25 жилийн ой өнөөдөр тохиож байна 1991 оны төгсөлт! Бид таныг тайзан дээр гарахыг урьж байна!

2 VED: Сэрүүн гарууд - Швец Вера Григорьевна, Тимчук Людмила Филипповна,

Корней Лидия Семёновна!

2 VED: Анхны багш нар - Захарова Наталья Борисовна, Горобец Тамара Петровна, Шатова Галина Ивановна!

Тайзан дээр гарах хувилбар - 1991 он.

1 VED:Эрхэм хүндэт тэмдэглэлт ойн баярууд, танд үг байна!

1991 онд төгсөгчдийн танилцуулга.

2 VED:Баярлалаа, зааланд суудлаа эзэлнэ үү.

1 VED:

ШАТ, 11 АНГИ

2 VED:Эрхэм төгсөгчид! Таны төгсөлтийн баяраас хойш олон жил өнгөрч, бид тэднээс статистик мэдээлэл болон бусад зүйлийг олж авлаа! Одоо бид тэднийг зарлах болно. Ингээд төгсөлтийн бөмбөгийн статистикийн товчооны мэдээлснээр таны төгсөлт тус бүр нь: (дараалаар)

Хамгийн багадаа 5 кг гоо сайхны бүтээгдэхүүн. Энэ бүх килограммууд танай ангийн хөөрхөн хүүхдүүдийн нүүрэнд багтах болно!

Хамгийн багадаа 10 литр үнэртэй ус. Ингээд л охид бүсгүйчүүдийг баярлуулах гэж хөвгүүд өөр дээрээ сүрчиг асгаж байсан.

Бүсгүй бүр төгсөлтийн үдэшлэгт гар цүнхтэйгээ ирсэн. Мөн бүх гар цүнхний нийт жин 100 кг байв. Манай охид тус бүр нь ердөө хагас кг жинтэй цүнхтэй хичээлдээ явж байхад!

Цагт 1000 миллиметр! Хичээл орохгүй, чамд чөлөөт цаг байна гэж хэлэхэд хөвгүүдэд ийм хурдан сэтгэж байсан!

Багш нь самбар дээр хэн гарахыг хүсч байгааг асуухад охидын өргөгдсөн гарны дундаж өндөр 30 см байсан бол хөвгүүдийн хувьд бараг 30 мм хүрчээ.

Цагт 60 км! Манай хөвгүүд ийм хурдтайгаар хоолны өрөө рүү гүйв!

Цагт 10 алхам - энэ бол хичээлээр алхах хурд юм!

100 - хичээл болгондоо та бие биедээ хичнээн их инээмсэглэл өгсөн!

1 VED:Энд бидэнд өгсөн статистик байна!

2 VED:Мөн та бүхнийг 1996 оны ойн дугаарын тайзнаа урьж байна! Өнөөдөр тэд ахлах сургуулиа төгсөөд 20 жил болж байна!

1 VED:Ангийн багш нар - Гоян Зоя Леонидовна, Васютинская Ольга Филипповна!

2 VED:Анхны багш нар - Горобец Тамара Петровна, Киселева Евдокия Яковлевна!

Тайзан дээр гарах хувилбар - 1996 он.

2 VED:Эрхэм хүндэт тэмдэглэлт ойн баярууд, танд үг байна!

1996 онд төгсөгчдийн танилцуулга.

1 VED:Баярлалаа, зааланд суудлаа эзэлнэ үү.

1 VED:Надад хэлээч, эрхэм төгсөгчид, та үлгэрт дуртай юу?

2 VED:Бид таны хариултанд эргэлзсэнгүй, тэгвэл бид яг энэ тайзан дээр ирлээ, бид Оросын алдартай ардын триллер "Манжин" дээр үндэслэсэн үлгэр тоглох болно!

1 VED:Үүний тулд бидэнд 6 оролцогч хэрэгтэй! Хамгийн зоригтой нь хэн бэ? Тайзан дээр гар!

2 VED:Манай түүхийн дүрүүд: (1VED оролцогчдод үг тараадаг)

Төгсөгч, Л эн - м а тушка, Сургуулийн захирал б, Маманья, Папанья, Одноклассники, бүх төгсөгчид тоглох болно. Жүжигчид дүрийнхээ талаар дурсахдаа: Төгсөгч - “Би яах вэ? Би юу ч биш ...", Залхуу ээж - "Ба-а-лдэж!", Сургуулийн захирал - "Энд юу болоод байна?", Ангийн багш - "Тэд надад сайн ...", Маманья - "Хаана ч байсан" сургууль харагдаж байна ?!", Аав - "Бүсээ аваарай!", Ангийнхан - "Тэнэг тоглох сайхан байна!"

1 VED:Тиймээс үлгэр эхэлнэ!

2 VED:Нэгэн цагт Төгсөгч байсан... Тэгээд өөрийнхөө төлөө тайван амьдрах байсан ч Төгсөгчийг булааж авлаа... Залхуу-ээж... Сургуулийн захирал хамгийн түрүүнд санаа зовсон... Тэгээд төгсөгч нь түүнийг... Залхуу ээж чихэнд нь шивнэж байсан болохоор л... Сургуулийн захирал... Ангийн багшийг дуудав... Ангийн багш ... Төгсөгч дээр очив ... Тийм ээ, зөвхөн Залхуу ээж. түүн рүү шивнсээр л ... Зөвхөн ангийн багш ... ээжийг дуудлаа ... Ээжийг ... мөн ангийн багшийг ... захирал руу явуул ... Тэгээд захирал хэлэв ... Тэгээд ангийн багш . .. Тэгээд ээж ... Тэгээд төгсөгч ингэж хариулав ... Залхуу ээж чихэнд нь шивнэж байсан болохоор ... Маманя явсан ... Папанягийн төлөө ... Папанья ирсэн ..., Маманя ..., ангийн багш ... мөн захирал ... төгсөгчдөө ... Тэгээд төгсөгч тэдэнд ... Залхуу ээж түүнд ... Тэгээд Папаня ангийнхандаа ... татав ..., учир нь багийн аливаа ажил илүү сайн шийдсэн. Одноклассники гүйж ирэв ... Тэгээд би тэдэнд ээж залхуу гэж хэлмээр байна ... гэхдээ зөвхөн захирал нь эхлээд хэлсэн ... Дараа нь ангийн багш нэмж хэлэв ... Ээж хэлэв ... Папанья чангаар хашгирав .... Үүний дараа Одноклассники маргаан үүсгэв ... Үүнд төгсөгч хариулав ...

1 VED:Одоо бид 21-р зуунд манай сургуулийг төгссөн төгсөгчдийг харах болно - энэ бол 2001 оны төгсөлт юм!

2 VED:Тэд өнөөдөр төгсөлтийн 15 жилийн ойгоо тэмдэглэж байна! Бид таныг тайзан дээр урьж байна!

1 VED:Сайхан гар - Приходко Зинаида Леонтьевна!

2 VED:Анхны багш - Захарова Наталья Борисовна!

Тайзан дээр гарах хувилбар - 2001 он.

2 VED:Эрхэм хүндэт тэмдэглэлт ойн баярууд, танд үг байна!

2001 оны төгсөгчдийн илтгэл.

1 VED:Баярлалаа, зааланд суудлаа эзэлнэ үү.

2 VED:Та бүгд сургуулийн жилүүд болон цорын ганц төгсөлтийн үдэшлэгээ үүрд санах болно ...

1 VED:Хэрхэн байсныг санахын тулд 10-р ангийн сурагч Дариа Галупа "Хуучин ангид" дуугаа санал болгож байна!

"ХУУЧИН АНГИДАА" дуу

2 VED:Одоо бид 2006 оны жилийн ойн хэвлэлийг тайзнаа урьж байна! Өнөөдөр тэд ахлах сургуулиа төгсөөд 10 жил болж байна!

1 VED:Анги. гар-л - Швец Вера Григорьевна!

2 VED:Анхны багш нар бол Тамара Петровна Горобец, Алла Ивановна Белая нар юм!

Тайзан дээр гарах хувилбар - 2006 он.

2 VED:Эрхэм хүндэт тэмдэглэлт ойн баярууд, танд үг байна!

2006 оны төгсөгчдийн илтгэл.

1 VED:Баярлалаа, зааланд суудлаа эзэлнэ үү.

2 VED:Бидний орчин үеийнхэн өөрсдийгөө компьютергүйгээр төсөөлөхөө больсон ...

1 VED:(санаа алдав) Тэгээд манай эцэг эхчүүд тэр болгон ойлгодоггүй...

"ӨСВӨР НАСНЫ" ШАТ 10-р анги

1 VED:Одоо бид хамгийн залуу жилийн ойн төгсөлтийг тайзан дээр урьж байна - эдгээр нь манай сургуулийн 2011 оны төгсөгчид юм! Өнөөдөр тэд ахлах сургуулиа төгсөөд 5 жил болж байна!

2 VED:Cl. гар-л - Анна Николаевна Гайдаржи!

2 VED:Анхны багш нар нь Евдокия Афанасьевна Шевчук, Алла Ивановна Белая, Ирина Ивановна Мурга, Надежда Николаевна Демина нар байв!

Тайзны хувилбараас гарах - 2011 он.

1 VED:Эрхэм хүндэт тэмдэглэлт ойн баярууд, танд үг байна!

2011 оны төгсөгчдийн илтгэл.

1 VED:Баярлалаа, зааланд суудлаа эзэлнэ үү.

2 VED:Бид бие биедээ сайхан, эелдэг үг хэлэх нь ямар сайхан вэ! ..

1 VED:Эцсийн эцэст, энэ нь зөвхөн тэдэнд хандсан хүмүүсийн төдийгүй бидний сэтгэл санааг сайжруулдаг!

2 VED:Үүнийг манай ирээдүйн төгсөгчид болох 11-р ангийн сурагчид та бүхэнд дуулахыг хүсч байна!

"БИЕ БИЕЭЭ МӨГТЛӨЕ" ДУУ

1 VED:Хүнд хэцүү замд байгаа хүнд илүү дулаахан,

Хатуу ширүүн нутагт

Дэлхийн хаа нэгтээ сайхан сургууль байдаг,

Түүнд зориулсан сайн сургууль бий.

2 VED:Мөн та хаана ч байсан, юу ч хийсэн

Сургууль таны гэр хэвээр байна.

Сургууль бол итгэл найдварын залуу үе юм

Сургууль бол том найрсаг байшин юм!

1 VED:Бүгдэд нь дахин баярлалаа

Та уулзалтанд ирсэн

Чиний зүрх сэтгэлийн халуун дулаан

Тэд үүнийг авчирсан!

2 VED:Энэ үдэш уулзалт дуусахгүй,

Энэ нь таны өмнөх ангиудад үргэлжилсээр байна!

ХАМТДАА:Удахгүй уулзацгаая!

Төгсөгчид нум зангидсан байна: А анги - ногоон, В анги - улаан.

Саяхан манай сургууль дээр сүүлчийн хонх дуугарч, танай анги амьдралынхаа янз бүрийн чиглэлд тарсан бололтой. Та бүгд бие биетэйгээ уулзаж, сургуулийн амьдралын мартагдашгүй мөчүүдийг дурсахаар энэ ширээний ард цугларснаас хойш ердөө 10 жил болж байна.
Нээлтийн шарсан талх:

Олон жил уулзаагүй байна шүү найзуудаа
Хүн бүр өөрийн гэсэн хувь тавилантай байдаг:
Ажил, хобби, гэр бүл
Амьдралд санаа зоволт их байдаг!

Гэсэн хэдий ч та хамтдаа
Уулзалтын үдэш таныг дахин нэгтгэж байна.
Мөн таны нүд баяр хөөрөөр дүүрэн байна
Өнгөрсөнд хүрэх зам дахин нээгдэв!

Сургуулийн жилүүдийг санацгаая
Тэгээд нэгэн үдшийг сайхан өнгөрүүлцгээе
Гэхдээ эхлээд би шарсан талхны мастерт дуртай.
Би танд шарсан талх санал болгож байна!

Өнөө орой бидний нүдний шил эмх цэгцтэй байхын тулд "жижүүр" томилъё. Тэмцээний дүнгээр л тодорхойлно. Сургуулийнхаа багш бүрийг санаж явцгаая - бид нэр, овог нэр, хичээлийг дууддаг. Хамгийн сүүлд хэн байх вэ, тэр энэ тэмцээнд түрүүлсэн.

Хамгийн сүүлд хэн бэ - тэр үүрэг.

Та азтай байна, чи "Албан үүргээ гүйцэтгэж байна"! Өнөөдрийн баярт зориулж таяг (шүгэл) аваарай, таны даалгавар бол шарсан талх бүрийн өмнө эмх цэгцтэй байж, шүгэлдэж, хүн бүрийг чимээгүй, эмх цэгцтэй байхыг уриалж, хэрэв би гэнэт ярьж, хоолой чинь хатаж байвал та шүгэлдэж болно !!! Би асуулт асууж байна. "Би ирсэн учраас .." тэмцээн

Бие биетэйгээ илүү олон удаа уулзах цаг болсон байх болно -
зуу дахин уух тохиолдол бий.
Цаг алга! Жинхэнэ найзуудын хувьд
Ганцхан гарц бий - одоо гүйцэх.
Нүдний шил - илүү өндөр! Илүү ойрхон амттан!
Таны сайн үйлсийн төлөө ууцгаая.
Мөн бид орос хэлээр байнга хүсдэг.
Ингэснээр таны амьдрал хайхрамжгүй байх болно. Таны төлөө! Шүгэл!

За, ардын мэргэн ухаан эхний ба хоёр дахь (тэдгээрийг сонголт гэж хэлээрэй) гэж хэлдэг шиг ... асгаж, тэгэхгүй бол би явах болно!
Тиймээс хоёр дахь шарсан талх ирсэн тул би бүгдийг хамтдаа хэлэхийг санал болгож байна.
Та зүгээр л үгсийг давтах хэрэгтэй: зүүн тал нь "Та үүний тулд уух хэрэгтэй", баруун тал нь "Бид дургүйцэхгүй"
Өнөөдөр ангийнхан
Бид баяртайгаар угтан авлаа
Үүний тулд та уух хэрэгтэй!
Тэгээд бид дургүйцэхгүй!
Он жилүүд хурдан өнгөрдөг
Гэхдээ бид тэднийг тоодоггүй.
Үүний тулд та уух хэрэгтэй
Тэгээд бид дургүйцэхгүй!
Бид удаан уулзаагүй
Гэхдээ бид бүгд санаж байна, бид мэднэ
Үүний тулд та уух хэрэгтэй
Тэгээд бид дургүйцэхгүй!
Олон өндөрлөгт хүрсэн
Гэхдээ хичээлээ мартаж болохгүй.
Үүний тулд та уух хэрэгтэй
Тэгээд бид дургүйцэхгүй!
Бидний хүчтэй нөхөрлөлийн төлөө
Цутгацгаая!
Үүний тулд та уух хэрэгтэй
Тэгээд бид дургүйцэхгүй!

Зочдын анхаарал бага зэрэг тархсан байж магадгүй тул бид нэг ч шарсан талхыг анзаарахгүй байхын тулд бие биедээ туслах болно гэдгийг тэмдэглэхийг хүсч байна. Та нүдний шилээ асгах хэрэгтэй болмогц би: "Чи үүний төлөө уух хэрэгтэй!" Гэж хэлэх болно.
Та надад санал нэгтэй хариулав: "Гэхдээ бид дургүйцэхгүй!"
Миний "явцгаая" гэсэн тушаалаар та ундаагаа аюулгүйгээр ууж болно.

Зурах
Одоо би чамаас надтай жаахан хамт тоглохыг хүсч байна. Хоёр гараа дээш өргөцгөөе ... мөн миний дараа хамтдаа чанга дуугаар, найрал дуугаар давтана: "Баяртай" - зочдод: "Баяртай!" …… “Илүү”……”Сэрүүн”….. “Чи намайг харахгүй!” Үүний тулд та уух хэрэгтэй!

өнгөт өрсөлдөөн
Мэдээжийн хэрэг, та бүгд өнөөдөр бие биетэйгээ уулзаж, сургуулийн жилээ дурсаж, сайхан амрахаар ирсэн. Гэхдээ хүн бүрийн зүрх сэтгэлийн гүнд таны энд ирсэн жинхэнэ зорилго нуугдаж байдаг. Залуус аа, би та бүхний тавагны доор өнгөт чихрийн цаасыг урьдчилан тавив.
Цэнхэр чихэр боодолтой залуус гараа өргөөд өгөөч - эдгээр ноёд өнөөдөр хамгийн их идэж уух болно. Тэдний эрүүл хоолны дуршилыг алга ташилт.
Одоо ногоон боодолтой гараа өргө. Тэднийг анхааралтай ажигла. Эдгээр нөхдүүд "Ура, бид уулзлаа" гэж бүхэл бүтэн үдэш хашгирах болно.
Шар боодолтой гараа өргө. Энэ нөхдүүд үүр цайх үед аяга тавгаа угаахаар үлдэнэ. Тэднийг алга ташаарай!
Тэгэхээр хэн цагаан боодолтой вэ? Орой дууссаны дараа эдгээр ноёд бүх хүмүүсийг гэрт нь хүргэж өгөх болно!
Эцэст нь улаан боодолтой хүмүүс гараа өргөнө үү. Эдгээр зочид бүрэн бүрэлдэхүүнээрээ ирэхээр ирсэн! Тэд бие биенээ алга ташив!
Товарищи! Үүний тулд та уух хэрэгтэй!

Багш нарын танилцуулга.
Би хэдэн _________ хүртэл гараад эхнэрээсээ асуув:
Та ________-ийн эхнэр мөн үү? Та өөрийгөө танилцуулна уу! Хэдэн жил гэрлэсэн бэ? Та сонголтондоо сэтгэл хангалуун байна уу? Дима хүмүүжилтэй, анхааралтай байдаг уу? Би асуулт асууж байна. Тэмцээн "Би ирсэн учраас ..."
Би хэдэн _________ хүртэл гараад нөхрөөсөө асууна:
- Та _____-ийн эхнэр! Таны нэр хэн бэ? ___ - сайн эхнэр? Тэр эдийн засагтай, хүүхдүүдэд эелдэг, танд эелдэг хүн үү? Би асуулт асууж байна. Тэмцээн "Би ирсэн учраас ..."

Найзууд аа, энэ танхимд байгаа бүх хүмүүс манай сургуулийн ханан дотор хүмүүжсэн хамтрагчаараа бахархаж чадна гэдэгт итгэлтэй байна. Тэгээд энэ бүхэнд хэн буруутай вэ? Мэдээжийн хэрэг, багш нар аа! Тэдний хамгийн эрхэм нь өнөө орой манай үдэшлэгт хүрэлцэн ирж байна. Тэднийг хараахан мэддэггүй хүмүүст зориулж танилцуулах ёстой гэж бодож байна.
_______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Цаг хугацаа ямар их урсдаг вэ
Тэд уулзалтын орой болоход гэнэт ойлгов.
Багш нар, нэг удаа, бага насандаа,
Бид тантай үүдэнд дахин уулзсан, гэхдээ аль хэдийн саарал үстэй.
Нүдэнд ижил гялалзах, бүгд ижил өнгө, -
Эргээд хичээлдээ ороод мэдлэг олж авах шиг боллоо.
Багш нар аа! Бүх оюутнуудаас эх дэлхийдээ бөхийж байна!
Хожим нь бид танд хүлээн зөвшөөрч байгаагаа илэрхийлье!
Үүний тулд та уух хэрэгтэй! Яв! Багш нарт шарсан талх
Сургуулийн хонх дуугарч байна!
Өө, энэ юу гэсэн үг вэ? Анги руу залга! Чи уйдаа юу?

Багш нараас асуух нь:
Хичээл бүр хаанаас эхэлдэгийг хэлж өгнө үү? (үндсэн дуудлагаас)
Надад хэлээч, энэ ангид ангийн сэтгүүлийн n-ok тоогоор рекорд тогтоогчид байсан уу?
Жагсаалтын эхнийх нь хэн байсан бэ? Хамгийн сүүлд хэн бэ? Би асуулт асууж байна. Тэмцээн "Би ирсэн учраас ..."

Өнөөдөр уламжлалаа өөрчлөхгүй, өнөөдөр баяр ёслолд оролцсон хүмүүсийг уриалан дуудъя.

ROLL CALL

Одоо өөрийгөө таньсан хүмүүс гараа өргөөд "Энэ бол би, энэ бол миний бүхэл бүтэн гэр бүл!"

Тиймээс…
Би дуудлагыг эхлүүлж байна
Мөн би танд баттай баталж байна:
Би хүн бүрийг нэрлэхийг хичээх болно
Би эхэлье...

Хэн үндсийг нь өөрчилдөггүй вэ?
уугуул тосгоныг алдаршуулдаг
Танд магтаал, хүндэтгэл, хүндэтгэл
Хэн энд суурьшсан бэ? (Энэ бол би, энэ бол би, энэ бол миний бүх гэр бүл!)

Сайн байна уу
холоос энд байгаа хүмүүс,
Манай шувууд хэн бэ
Ойр, хол гадаадаас уу?

Хэн өөртөө байшин барьсан
гэр бүлээ хүлээн авах үдэшлэг зохион байгууллаа
одоо тэр үүнд амьдардаг,
Энэ зугаа цэнгэлийг даван туулах уу?

Энэ дэлхий дээр илүү үзэсгэлэнтэй зүйл байхгүй
өөрийн орон сууцанд амьдрах
Үүний эзэн хэн бэ?
Хэн азтай вэ? Баатар нь хэн бэ?

Та туршлагатай эцэг эх мөн үү?
Томтой хэн нэгэн, бид хэлэх үү?
Ээж, аав нь бага зэрэг хөнгөн болсон,
Хэний хүүхдүүд 7 настай вэ?

Бид хүүхдүүдийн талаар үргэлжлүүлэн ярих болно
баатарлаг гэр бүлүүд
Хэн, санаарай,
Том гэр бүл үү? (3 ба түүнээс дээш хүнтэй)

Хэн нь ганц бие хэвээр байна
Хэн сүүлээ хоолойгоор барьдаг вэ?
аз жаргал хүсдэг хүмүүс
Гэр бүлийг хурдан бий болгох.

Амьд, суралц
хэн ийм амьдралтай юм бэ?
Та нарын дунд оюутнууд бий юу?
Энэ хэн бэ, одоо босох уу?

Сайт дээр хэн байна, алдартай дээр
Хөөрхөн ангийнхан
Хүн бүр олох гэж оролдож байна уу?
Сүлжээнд хэн гацдаг вэ?

Амьдралын ачааг үл харгалзан хэн
Боломж, арга хэрэгсэл, цаг хугацаа олсон
Тэгээд өнөөдөр би маш их баяртай байна
10 жилийн өмнөх үү?

Өнөөдөр эзгүй байгаа хүмүүсийн тухай мартаж болохгүй - тэдний хувьд сэтгүүлийн торгууль, харин таны хувьд - уух боломж! Танд, энд байх хүсэл, боломжийн төлөө хундага өргөж байна! Үүний тулд та уух хэрэгтэй!

Сургуулийн хонх дуугарч байна!

Мөн өнөөдрийн эхний хичээл бол орос хэл юм. Бид эссэ бичих болно. Сургуулийн өдрүүдийг дахин нэг дурсаж, хошин шогийн нүдээр харцгаая. Та нарын хэн нь шилдэг зохиол бичсэн бэ? ... .. (урих) Би асуулт асууж байна. Тэмцээн "Би ирсэн учраас ..."

Орос хэл хараахан мартагдахгүй байна, санах ой гэж юу вэ? Нэмэлт үг, илүү хөгжилтэй үгсийг нэрлэ, та үүнийг бичээд 5 минутын дараа бид "Бид төгсөгчид!" Эссэтэй болно.
21 жилийн өмнө есдүгээр сарын 1 болоход хамгийн их …………………………………………………… бидний амьдралын өдөр.
Бид ………………….. дүрэмт хувцас, …………………………… цүнх өмсөж, ………………………………………………….. баглаа цэцэг эхнийх рүү явлаа. анх удаа анги. Сайн байна уу ……………………………… сургууль!
………………………… ангиуд, …………………………… ширээ, ……………………………. гэж юу вэ. ………………………………………инээмсэглэсэн багш нар! Бид шинжлэх ухааны үндсийг сурах дуртай байсан бөгөөд ……………………………………………………. болохыг мөрөөддөг байсан.
Цаг хугацаа үл анзаарагдам урсан өнгөрөв. Бидэнд маш их ……………………………найзууд болон …………………………… сургуулийн хичээлүүд бий. Бид өдөр бүр баяртайгаар сургууль руугаа яардаг байлаа. Тэгээд ирсэн …………………………………… төгсөлтийн өдөр. Хүн бүрийн царай ………………….., алхалт нь……………………………… байх болно. Гэхдээ бид энэ …………………… баримт бичгийг аваад тэр даруй ………………………….. болсон!
Одоо 10 жилийн дараа бид ………………… ширээний ард ……………………… хөнгөн зууш, ……………………… ундаа ууж, …………………………ээ тэмдэглэж байна. ……………… уулзалт! Нүдний шилээ өргөж, бидний төлөө ууцгаая, ………………………. БА…………………………….! 2003 оны хамгийн олон ……………………….. төгсөгчид бид урт наслаарай!

Үүний тулд та уух хэрэгтэй!
Бид та бүхний зохиолыг ууж байна - олон жилийн дараа аз жаргалтай төгсгөлөөр төгсөх болтугай !!!

Бага ангид байхдаа та бичгийн үндсийг дөнгөж эзэмшсэн байсан, гэхдээ тэр үед ч гэсэн хайрын шинж чанартай тэмдэглэлүүд ангийн эргэн тойронд хүч чадал, гол зүйл, хяналтын зөвлөмж гэх мэт нисч байв. Хэн бичсэнийг таагаарай? Би асуулт асууж байна. Тэмцээн "Би ирсэн учраас ..."
Эсвэл хэн нэгэн хүнд дурласан юм болов уу? Өнөөдөр би үүнийг хүлээн зөвшөөрч чадна гэж бодож байна.
Би тэмдэглэлийг санасан нь дэмий хоосон байсангүй, тиймээс надад жижиг илгээмж ирсэн тул хэнд зориулагдсан болохыг олж мэдье.

"Илгээмж" тэмцээн тоглоом

Элчээс илгээмж ирлээ
Гарын үсэггүй л ийм доромжлолтой,
Тэр танхимыг тойрон явах ёстой,
Өөртөө эздийг олохын тулд!
Энэ илгээмжид юу байгаа вэ?
Гоо сайхан минь, түүнийг харагтун, тэр
Удирдагчтай хамгийн ойр байдаг зүйл! (Би илгээмжийг дамжуулдаг)

Та илгээмжийг барьж болно
Харин дараа нь өгөх хэрэгтэй
Эгч биш, ах биш,
Мөн хамгийн дэгжин даашинзтай охин! (Бид дамжуулж байна)

Бриджит Бордо атаархсандаа уйлна.
Би чиний хувцсыг яаж харах вэ
Гэхдээ өөр илгээмж хүлээж байна
Хамгийн том халзан хүн. (шилжүүлэх)

Таны халзан толгой бол агуу оюун ухааны шинж тэмдэг юм
Гэвч илгээмж дахин буруу газар ирсэн.
Та дараа нь шагналаа авах болно!
Илгээмжийг том гэдэстэй хүнд өг.

Энэ бол гэдэс, энэ бол гайхамшиг!
Энэ нь нэг торх шар айраг багтах болно,
Гэхдээ шагнал нь танд биш, зам дагуу гүй
Хамгийн урт хөлтэй охинд! (Бид дамжуулж байна)

Хөл нь үзэсгэлэнтэй, би юу хэлэх вэ
Мөн та илгээмжийг өгөх хэрэгтэй болно,
Энэ нь асуултанд өртөхгүй байх нь,
Тэгээд Грек хамартай хүнд өг!

Таны хамар тийм ч том биш, ерөнхийдөө
Та бол агуу хүн
Илгээмжийг гартаа бага зэрэг эргүүлээрэй,
Мөн гайхалтай хөхтэй эмэгтэйг олоорой.(Бид дамжуулдаг)

Тийм ээ, энэ бол байгаль юм
Гэхдээ чи дараа нь түүнтэй сээтэгнэх болно, найз минь!
Харамсалтай байна, гэхдээ та илгээмжийг өгөх хэрэгтэй болно,
Та хамгийн өндөр залуу руу гүйх хэрэгтэй! (Бид дамжуулдаг)

Та агуу ч гэсэн өсөлт
Гэхдээ хүч чадал өндөрт байдаггүй, нээрээ, эр хүн!
Та эргэн тойрноо харсан нь дээр
Мөн илгээмжийг хамгийн сайн бүжигчинд өг

Тийм ээ, энэ гоо үзэсгэлэн үнэхээр гайхалтай!
Тэгээд тэр сайхан бүжиглэдэг.
Та цүнхийг гартаа барь
Бас том чихтэй залууг олоорой.

Чиний чих - Хөөх!
Дахин хэлэхэд цүнх буруу газар унасан.
Илгээмжинд гэнэтийн зүйл байгаа, бүх зүйл тодорхой байна.
Хамгийн гоё үсний засалттай бүсгүйд өгөөрэй.(Бид дамжуулж байна)

Энэ бол урлаг, үнэхээр гоо үзэсгэлэн,
Гэхдээ дахин хүлээн авагч нь ижил биш байна
Энэ нь дуусахаас хол байна
Хамгийн хүчтэй тулаанч илгээмжийг хүлээн авна! (Бид дамжуулж байна)

Үнэн бол тамирчин, хүч чадал, оюун ухаан, гоо үзэсгэлэн,
Зөвхөн бэлэг нь дахиад байхгүй.
Хэдийгээр та охидын зүрх сэтгэлийг маш ихээр зовоож байна,
Гэхдээ та одоо ч гэсэн бэлэг авахгүй.

Илгээмж удаан хугацааны турш танхимыг тойрон алхаж,
Зүгээр л эзнийг нь олж чадсангүй.
Учир нь эзэн нь ганцаараа биш.
Дотор нь юу байгааг би өөрөө харах болно.
Дотор нь оюун ухаан уншдаг малгай байдаг.
Хөөх малгай!!! Тийм ээ, энгийн биш, гэхдээ ид шидтэй!
оюун ухаан унших
1. Жишээлбэл, би _________ гэж эхэлмээр байна. Би асуултыг маш их сонирхож байна - тэр яагаад гэрлээгүй байна вэ? Тэгээд тэр сайн найз охинтой, тэд удаан хугацаанд үерхэж байгаа! Энд бүх хөзрийг бидэнд харуулах малгай байна!
1. Эхнэр байхгүй нь ямар сайхан юм бэ
2. ________ энэ талаар юу гэж бодож байна вэ?
2. Тэгээд би огт гэрлэхгүй!
- Аа, за, энэ нь таны хувьд харилцан адил юм !!! ______, ________-г дахиж чихэр идэхийг бүү хоригло!
3. Залуу минь чи яагаад инээгээд байгаа юм бэ? Маш хөгжилтэй, тааламжтай зүйлийг санаж байсан байх? Оройжин сууж, сэтгэл хангалуун байна! Хуваалцах!
3. Эротик үдэш
4. Таны хөрш энэ санаанд сэтгэл хангалуун бус байгаа нь тодорхой!
4. За, хүмүүс явлаа, Эзэн минь
5. Та энэ охиныг санамсаргүй байдлаар хараагүй гэж үү? Өчигдөр тэр юу хийснийг одоо бид олж мэдэх үү?
5. Би өчигдөр буруу хөл дээрээ боссон
6. Гэхдээ ¬¬¬ __________ (гэрлэсэн) ууртай сууж байна, тэр өнөөдөр бас буруу хөл дээр боссон уу?
6. Би өлсөж байна
-Үнэндээ, үдэшлэгт явахаасаа өмнө бүх олигтой хүмүүс гэртээ оройн хоол иддэг.
7. Хонгор минь (эхнэртээ) чи өнөөдөр сүй тавьсан залуугаа юугаар хооллосон бэ?
7. Би-би-би-чанасан өндөг
- Та азтай, та зөвхөн өндөгтэй л гарсан. Нөхөр чинь дандаа бүрэн дүүрэн унтдаг юм болов уу? (дахин нөхөртөө)
8. Би шөнө хөргөгч рүү явж байгаагаа анзаарсан
За, хэн нэгэн сайн идэх дуртай, хэн нэгэн уух дуртай .... Энд та _______ Би чамайг өнөөдөр бүрэн дүүрэн амьдрахаар шийдсэнийг харж байна, харин маргааш өглөө өөрийгөө толинд хараад бодоорой ...
9. Ямар зэвүүн царай вэ
Бид баярын өдөр болон өнөөдөр хэн нэгнийг авахаар төлөвлөж байгаа хүмүүстэй байна. Энд ___________ суугаад бодож байна:
10. Тачаангуй
Түүний өмнө ийм үзэсгэлэнтэй _________________ нүдээрээ харваж байгаа ч дотроо бодож байна ....
11. Би үнэхээр үзэсгэлэнтэй
Тиймээс ____________ түүнийг уруу татахаар шийдэж, түүний нүд нь дур булаам хатагтай руу ширтэв. Битгий ич! Түүнд юу хэлэхийг хүсч байгаагаа хэл ...
12. Шүүх рүү явцгаая
____________ хурдан нүдээ дээшлүүлж, эрхэм хүний ​​сэтгэл татам саналыг сонсоод ...
13. Чи намайг юу гэж илж таалж байгаа юм бэ?
__________ ийм хандлагатай бол цөөхөн хүн хазах болно гэдгийг та мэднэ! Энд хайрын харилцааны мастер ______________ байна, тэр эмэгтэйг хэрхэн халамжлахыг танд хэлэх болно ...
14. Хөгшин эмэгтэйг орхи, би гунигтай байна
Тэгээд яасан юм бэ, ийм сайхан үдэш гунигтай байна. Ажил дээрээ асуудал байна уу?
15. Би зөвхөн цалингаараа амьдардаг
За, би асуудлыг олсон! Энэ танхимд хэн нэг цалингаар амьдардаггүй вэ ??? Эсвэл өөр хэн нэгэн орлогын өөр эх үүсвэртэй байж болох уу? ___________-аас олж мэдье
16. Жорлон хаана байна
Өө, гарлаа! Яг зөв! Тэр үнэхээр хэр их орлого олдогийг хэн танд хүлээн зөвшөөрөх вэ. Жорлон, гадаа, биеийн тамирын ард.
Өнөөдөр эрчүүд ирлээ! Тэд зүгээр л сайн идэж ууж, дараа нь гарч тамхи татах нь ямар сайхан байх вэ гэж бодож байна! Охид шиг биш - тэдний толгой үргэлж ижил бодлоор дүүрэн байдаг ...
17. Бурхан минь ямар хүн бэ
Энэ хатагтай хүү, охин хоёрыг хүсч байгаа нь ойлгомжтой, гэхдээ энэ гэрлэсэн хосууд? Тэр хэнийг хүсэх вэ? (хатагтай руу)
18. Би чамаас 5 хүүхэд хүсч байна
Тийм нөхцөл байхгүй! Нөхөр чинь энэ талаар ямар бодолтой байгаа бол?
14. Бидний идэж байгааг харахгүй байна уу?
За, ядаж шарсан талх хэлээрэй! (түүнд)
15. Дарсгүй шарсан талх
- Хөөх, ямар ухаантай вэ! Энэ нөхөрт дарс асгаж өгөөч! Чамаас шарсан талх!!!
16. Жириновский - эрчүүдэд зориулсан
Танд шарсан талх таалагдсан уу?
17. За, хүмүүс явлаа, Эзэн минь

Слайд шоу!
Өнөөдөр бол зүгээр л хичээл!
Сайхан уулзаж байна.
10 жил өнгөрчээ
Та сургуулиа яаж орхисон бэ?
Та бүх замыг салсан:
Зарим нь оёдолчин, зарим нь багш.
Бизнес эрхэлдэг хүн
Хэн хаана!
За, явцгаая, ноёд оо!
Энэ халуун үдшийн төлөө
Энэхүү гайхалтай уулзалтын төлөө!
Та уух хэрэгтэй гэж бодож байна
бүгдийн төлөө: чиний найрсаг ангийн төлөө!
Үүний тулд та уух хэрэгтэй! Яв!

Ширээн дээр массаж хийх
Энд бид нэг цаг гаруй сууж байна, бид бүгд идэж, сууж, идэж, сууж байна! Тэгээд сургуульд байхдаа тэд аль эрт бие халаалт хийх байсан. Хамгийн амархан халалтыг хэн санаж байна вэ?

Бид бичсэн, бид бичсэн
Бидний хуруу ядарч байна
Тэгээд одоо бид амарна
Тэгээд дахин бичиж эхэлцгээе.
Бид уншдаг, уншдаг
Бидний нүд ядарч байна.
Тэгээд одоо бид амарна
Тэгээд дахин уншиж эхэлцгээе.
Бид өнөөдөр зурсан
Бидний хуруу ядарч байна.
Бидний хурууг сэгсэрнэ үү
Дахин зурж эхэлцгээе. гэх мэт.

Бүжгийн завсарлага ойртож байгаа тул бид эхлээд сайтар дулаацуулж, бэлдэх хэрэгтэй бөгөөд үүний тулд гартаа салфетка авч, гараа хатааж, салфеткаа ширээн дээр тавь (энэ бүгдийг нууцлаг аялгуугаар хэлэх ёстой, зочид Энэ бүхэн яагаад эргэлзэж байна). Одоо баруун тийш хагас эргэж, маш цэвэрхэн гараа хөршийнхөө мөрөн дээр тавь (өөрөөр хэлбэл найр бүхэлдээ нэг чиглэлд эргэдэг) бид хөршдөө тайвшруулах массаж хийж эхэлнэ ... ...
Тэгээд бид зүүн тал руугаа эргэж, хөршөө дахин ялна))))))

"Тэр + Тэр" тэмцээн
Тэмцээнд оролцох хосуудыг асуулт хариултаар сонго.
1. Хүнсний ногооны фермийн үлгэр (Манжин)
2. Чулуун барилгын сүрлэн барилгаас давуу талын тухай (Гурван бяцхан гахай)
3. Барилгыг сүйтгэхэд хүргэсэн амьдрах орон зай хэт ихэссэн тухай (Тере-мок)
4. Талх нарийн боовны бүтээгдэхүүнээс хэрэглэгчдэд хүрэх хэцүү замын тухай (Колобок)
5. Мөнгөний бүтэлгүй хөрөнгө оруулалтын анхны хохирогчийн тухай (Пиноккио)
6. Хайр хэрхэн араатныг хүн болгож хувиргадаг тухай (Улаан цэцэг)
7. Гурван удаа бараг л тэгш бус гэр бүл болсон ч ханхүүгээ олсон охины тухай (Thumbelina)
Өөрчлөлтүүд:
8. Тарвасны доорх Кикимора. (вандуй дээрх гүнж)
9. Нохой бээлийтэй. (Гутал өмссөн идээ)
10. Хувцасласан гуйлгачин. (Нүцгэн хаан)
11. Рубикийн шоо. (Колобок)
12. Тариачин сармагчин. (Мэлхийн гүнж)
13. Василий тэнэг. (Мэргэн Василиса)
14. Ногоон гутал. (Улаан малгайт)
15. Зэвэрсэн цоож. (Алтан түлхүүр)
16. Саарал бут сөөг. (час улаан цэцэг)
17. Үзэсгэлэнт дрейк. (Муухай нугас)

Хэн таамаглаж, хосыг сонгож, танхимын төв рүү явна

Эмэгтэйчүүдэд зориулсан үгс

1. Би, Малвина, цэнхэр үстэй.
Мөн бараг загвар өмсөгч хөлтэй.
Пиноккио бол миний зүрхний найз,
Нойрыг минь авч, амар амгаланг минь авлаа.

2. Би болор шаахайтай Үнсгэлжин байна,
Чи миний ханхүүг таньдаг болов уу?
Тэр удахгүй надтай гэрлэнэ гэж амласан
Сайн хүмүүс ээ, ханхүүг олоорой!

3. Би, Тумбелина, зуны охин.
Би Элфээс сайхан мэндчилгээ хүлээж байна.
Далавчтай найз минь, нисээрэй
Охиноо ав!

4. Би Шар шувуунд нууцхан дурласан,
Би теди баавгайд дараах үгсийг өгдөг.
Винни Пүүх, би чамтай дахин уулзахыг тэсэн ядан хүлээж байна
Би чамтай хамт бүх зүйлд бэлэн байна!

5. Би бол Пантер Бахиера.
Миний сэтгэл Мауглид урагдаж байна.
Түүний нүд үргэлж шатаж байдаг
Тэр бол жинхэнэ эр хүн

6. Баба - Яга дуудагдах болтугай!
Би нэрнээсээ ичдэггүй.
Би мууранд хайртай.
Би хуурай, зүгээр л туранхай.

7. Тэд надад улаан малгай өгсөн,
Тэд надад хачин нэр өгсөн.
Чоно, миний үлгэрт гардаг найз
Намайг махчин нүдтэй болгодог.

8. Чамайг харахад таатай байна. Би бол Чебурашка.
Том чихтэй хошуутай.
Ген, чи хаана байна?
Энд баян хууртай үзүүлээрэй.

Эрэгтэйчүүдэд зориулсан үгс

Чи бол миний хөөрхөн хүүхэлдэй!
Сайхан цэнхэр даашинз!
Пиноккиог илүү хурдан тэвэр.
Чамгүйгээр амьдрах нь утгагүй юм, Малвина!
Пиноккио - хосууд 5 янзаар тэврэлддэг

Үнсгэлжин! Миний хайр том юм!
Миний хувьд чи бол хайртай охин!
Хайранд уягдсан
Би чамд гутал өмсөж үзье
Ханхүү - бүсгүйчүүдээ гутлаа өмсөөд алхаарай
Хурдан далавчтай элф чам руу чиглэж байна.
Бяцхан нялх хүүхдэд, супер гоо үзэсгэлэнд.
Тумбелина, миний өвдөг дээр суу.
Би бүүвэйн дуу дуулна

Элф - эмэгтэйг өвөр дээрээ тавиад бүүвэйн дуу дуул

Би өөрийгөө Винни Пүүх гэж дэмий л дууддаггүй.
Би Шар шувуутай тагнуулч шиг уулздаг.
Би түүнд захидал бичих болно.
Энэ нь бид хоёрт хоёуланд нь тааламжтай байх болно
Винни Пүүх - ангидаа хөгжилтэй түүх ярь гэж хатагтай бичжээ
Ягулька, бабистая жимс.
Энэ нь ариун бус байг, гэхдээ энэ нь уран яруу юм.
Би чамд Пушкиний шүлгийг хэлье
Эцсийн эцэст би бол үхэшгүй мөнхийн өвөө Кощей.
Кощей - "Далайн эрэгт царс байдаг ..." шүлгийг шүдгүй өвөө шиг хэлэх.

Би сэгсгэр, хэлтэй,
Чоно бага зэрэг сэгсгэр юм.
Бяцхан улаан малгайтад сам өг,
Түүнд миний үсийг засуул!
Чоно - хүнийг самнаж, олон гэзэг уя

"Бэлхээр гүйцгээе
Шалбагар дахь явган зорчигчид, -
Дуунаас би амар амгалангаа алддаг
Чебурашка, надтай хамт дуулаач!
Матар Гена - хосууд дууны шүлгийг дуулдаг

Чоно сүрэгт дэмий хоосон байсангүй.
Миний сэтгэл Бахирад наалдсан байна, найзуудаа.
Маугли энэ мууртай мөрөөддөг
Морин хуур дээр хөгжилтэй дуу тоглоорой
Маугли - товч баян хуур дээр хөгжилтэй зүйл тогло

Төгсгөлд нь бүгд сайн эргэлдэж, хөгжмийн завсарлага эхэлнэ !!!

2 ширээ
Эмэгтэйчүүдэд зориулсан шарсан талх
Хэн хэзээ гэрлэсэн
"Манжин" үлгэр
Манжин - "Хоёулаа!"
Дедка - "Би алах байсан!"
Эмээ - "Энд хэн байна?"
Ач охин - "Гэхдээ би хараахан бэлэн болоогүй байна!"
Алдаа - "Чамайг новш!"
Муур - "Үүнийг асга!"
Хулгана - "За, эцэст нь!"
Үзэгчдээс өөр нэг хүн "татах-татах" гэсэн үгэнд "А-аа!"
Надад итгээрэй, инээдмийн тэсрэлтүүд баталгаатай.

Гоо сайхны тэмцээн!!!
4 эрэгтэй, тэдэнд уруулын будаг өгдөг, тэд эргэж, уруулаа будах, толгой дээрээ алчуур хийх хэрэгтэй. Тэд үзэгчид рүү эргэж, толин тусгал өгч, түүн рүү харахад тэд инээхгүйгээр 5 удаа хэлэх ёстой:
БИ ХАМГИЙН ХАЙРТАЙ, ХАМГИЙН САЙХАН!
Инээдэггүй хүн ялна.

"Цутгасан, уусан, идсэн" тэмцээн

"Миний өмд" тэмцээн
Дараагийн хичээл бол биеийн тамирын хичээл юм. Яагаад бүгд формгүй байна вэ? Тиймээс та яагаад ийм (би өмд харуулж байна, дотор нь тэмдэглэл байгаа) спортын өмд авчираагүйгээ тайлбарлах болно. Та "Миний өмдөнд ..." гэсэн үгээр эхлэх болно.
(тоглоом үргэлжилж байна)

Тэмцээн "Та хаана байсан бэ?"
Хөтлөгч зочдын нэгний ард зогсож, гарт нь "Амаржих газар", "Таверн", "Сэргээх газар" гэх мэт тодорхой байгууллагын нэр бүхий хуудас цаас байна. Зочин тэнд юу бичсэнийг мэдэхгүй байх нь чухал юм.
Өөрийгөө дуртай газраа төсөөлөөд үз дээ. Та сайн мэдэрч, амарч, миний асуултанд хариулж болно.
(сандлыг нуруугаар нь үзэгчдэд тавь. Би наасан туузаар тэмдэглэгээг нааж, тэнд юу бичсэнийг харахгүйн тулд тоглогчдыг суулгаж, асуулт асууна)

Танд энэ газар таалагдаж байна уу?
Та тэнд байнга очдог уу?
Та тэнд хэр их цаг зарцуулдаг вэ?
Хүн бүр ийм газартай байх ёстой юу?
Та сэтгэлийн ханиа тэнд авчирсан уу?
Та ганцаараа эсвэл найз нөхөдтэйгээ хамт байхыг илүүд үздэг үү?
Та тэнд удаан хугацаагаар ирээгүй байхдаа энэ газрыг санаж байна уу?
Тэнд өнгөрүүлсэн цаг хугацаа таны амьдралын хамгийн сайхан зүйл гэдэгтэй та санал нийлэх үү?

Энэ гайхамшигтай газар хаана байгааг одоо өөрөө хараарай.

****
- Магадгүй би хөтөлбөрөө өөрийнхөө үгээр дуусгах болно.
Харамсалтай нь цаг хугацаа хурдан өнгөрч байна.
Мөн жилээс жилд олон жил өнгөрөв.
Мэдээжийн хэрэг та сургуулиа буцааж авах боломжгүй.
Гэхдээ сайхан дурсамж үлддэг.
Баттай дахин уулзъя!
Тэр болгонд нар мандахыг угтаарай!
Уулзаарай - энэ нь үнэхээр үнэлж баршгүй юм!
5 жил тутамд уулзацгаая!!!

"Хүүхдийн ор" тэмцээн.
Энэ тоглоомд хоёр ба түүнээс дээш тоглогч шаардлагатай. Тэдэнд дурсахуйгаар үйл ажиллагаа явуулахыг санал болгож байна - "хөвгийн ор" -ыг хувцаснаасаа нуух. Хуурамч хуудас болгон тус бүрт нэг өнхрөх ариун цэврийн цаас өгдөг. Оролцогчдын даалгавар бол өнхрүүлгийг аль болох хурдан нуух, жижиг хэсэг болгон урах, халаасанд хийх, хүзүүвчээр хийх гэх мэт цаасыг хамгийн хурдан бөгөөд найдвартай нуусан хүн ялагч болно.

Гацуур мод - ойн зузаан мод! Сул зогсолтын төлөө торгууль ав!
Одоо шарсан талх дахин сонсогдоно гэж та маш зөв таасан! Ийм учраас хүн бүр оройн цагаар уух гэж буй ундаагаа савандаа хийж өгөхийг зөвлөж байна.

Зурах
Их мөнгөтэй болохыг хүсч буй гараа өргө (зочид гараа өргөх).
Даргаасаа илүү мөнгөтэй болохыг хүсдэг хүмүүст одоо гараа өргө.
Ерөнхийлөгч шиг их мөнгөтэй болох хүсэлтэй хүмүүс одоо гараа өргө.
Одоо би танд ид шидийн жорыг хэлэх болно. Алгыг халуун болгохын тулд алгаа үрээрэй. Сүйрсэн? Тэгээд одоо энэ халуун далдуугаараа цээжээ үрнэ... (түр зогсолт)... Чи... бах яаж явуулахыг мэдэрч байна!!! Тэгээд одоо хүссэнээрээ мөнгөтэй хүн болгонд ууцгаая!!! Үүний тулд та уух хэрэгтэй!

Хамгийн аз жаргалтай үе
Хүүхдүүд баярлав
Ямар их инээв
Найзууддаа хөгжилтэй.
Сургуулийн амьдралд тохиолдсон хамгийн хөгжилтэй үйл явдлыг санаж байхыг танд санал болгож байна.

Бидний хүн нэг бүр амьдралтай,
Дэлхий даяар өөр өөр замууд - замууд,
Мөн бид өнөөдөр энд байгаа нь үнэхээр сайхан байна
Залуу насандаа бага ч гэсэн буцах.

Тансаг үг хэлэхгүй байцгаая,
Сайхан, чин сэтгэлийн үдэш байх болтугай
Танил царай, багш нар, найз нөхөд,
Би аяга өргөхийг хүсч байна - ТАНЫ УУЛЗАЛТЫН төлөө!

Алдартай шинж тэмдэг байдаг: Хэрэв та өглөө юу ч санахгүй, эхнэр тань тантай ярихгүй бол үдэш амжилттай болсон. Тиймээс гол зүйл бол үдэшлэг гэдгийг ууж, өглөө нь бид үүнийг олох болно.