Prezentacja systemu społecznego w latach 30. Pokaż próby

Slajd 10

Pokaż próby:

1936 - proces Zinowjewa i Kamieniewa; 1937 - proces najwyższych oficerów; 1938 - proces Rykowa i Bucharina.

slajd 11

zjeżdżalnia 12

slajd 13

Utrzymując żar utajonych lat, Nuta płynie z przeszłości, kanał na żywo jest przede mną ... A. Maltseva

Slajd 14

Konstytucja z 1936 r. (przyjęta przez III Wszechzwiązkowy Zjazd Rad)

VKP(b) - wiodący trzon społeczeństwa; Marksizm-leninizm to ideologia państwowa; dokończenie budowy socjalizmu; podstawowe prawa i wolności demokratyczne (sumienie, mowa, prasa, równe wybory bezpośrednie).

zjeżdżalnia 15

Ustrój administracji państwowej według Konstytucji

Wszechzwiązkowy Zjazd Rad Rady Komisarzy Ludowych ZSRR Rada Najwyższa Rady Narodowości Prezydium Rady

zjeżdżalnia 16

Represje stalinowskie uderzyły w Armię Czerwoną, ponieważ:

A) Zwolennicy Trockiego byli silni w armii; B) kadry wojskowe sprzeciwiały się środkom mechanizacji armii, opierając się na doświadczeniach wojny domowej; C) była to realna siła, stanowiąca potencjalne zagrożenie dla dyktatury stalinowskiej.

Slajd 17

Represje z lat 30. skierowane były przeciwko „Gwardii Leninowskiej”, ponieważ:

A) miał negatywny stosunek do osobowości Stalina i jego metod budowania socjalizmu; B) zdał sobie sprawę, że budowa socjalizmu jest niemożliwym marzeniem; C) próbował zastosować się do rady Lenina o konieczności przeniesienia Stalina ze stanowiska sekretarza generalnego.

Slajd 18

Jaki wynik został prawnie zapisany w „stalinowskiej” konstytucji ZSRR?

A) Zakończenie odbudowy gospodarki narodowej. B) Budowanie podstaw socjalizmu w ZSRR. C) Budowa rozwiniętego socjalizmu w ZSRR.

Slajd 19

W ten sposób,

ZSRR w latach 30. był państwem totalitarnym z republikańską formą rządów, potężnym aparatem represyjnym, w którym nie było praw i wolności demokratycznych.

Slajd 20

„...nie można pozwolić, by okropności przeszłości poszły w zapomnienie. Musimy zawsze przypominać sobie przeszłość. Było, okazało się, że jest możliwe i ta możliwość pozostaje. Tylko wiedza może temu zapobiec. Niebezpieczeństwo tkwi w niechęci do poznania, pragnieniu zapomnienia i niedowierzaniu, że to się naprawdę wydarzyło ... ”K. Jaspers„ Sens i cel historii ”

slajd 21

Literatura

Daniłow A.A. Historia Rosji, początek XX wieku / A.A. Daniłow, L.G. Kosulina, M.Yu. Brandt.- M.: Oświecenie, 2005.- 381s. Daniłow A.A. Zeszyt ćwiczeń z historii Rosji w XX - początku XXI wieku. Sprawa. /A.A. Daniłow, L.G. Kosulina.- M.: Oświecenie, 2006. - 112p. Krawczenko A.I. Nauki społeczne: podręcznik do klasy 9 / A.I. Krawczenko, E.A. Pevtsova.- M.: rosyjskie słowo, 2001.- 24p. Wykorzystano materiały z prezentacji „Białe Morze-Kanał Bałtycki” L. Pomortsevej, nauczycielki nadwoickiej szkoły średniej Republiki Karelii

zjeżdżalnia 22

Prezentacja przygotowana

Nauczycielka historii, nauk społecznych i języków obcych, Miejska Instytucja Edukacyjna „Pushninskaya Secondary School” Rejonu Belomorsky Republiki Karelii Klementyev A.V. 2007

Zobacz wszystkie slajdy

slajd 1

Jakie cechy były najbardziej charakterystyczne dla systemu politycznego ZSRR w latach 30.?
System polityczny stalinizmu

slajd 2

Totalitaryzm
Konstytucja zwycięskiego socjalizmu 1936
Kult osobowości Stalina
Masowe represje 3,8 mln 30-40 lat
Jednopartyjny system polityczny
Ideologizacja życia publicznego. marksizm-leninizm
Procesy opozycji wewnątrzpartyjnej

slajd 3

Hierarchia partyjna

slajd 4

Sekretarze Generalni KC RSDLP (1898) - RSDLP (b) (1903-1918) - RCP (b) (1918-1925) - VKP (b) (1925-1952) - KPZR (1952-1991) - Komunistyczna Partia Federacji Rosyjskiej

zjeżdżalnia 5

Zapożyczone z prezentacji A. Berdnikowa

zjeżdżalnia 6

Organizacje dziecięce i młodzieżowe

Slajd 7

Walka wewnątrzpartyjna
Trocki
„Nowa opozycja” Trocki Kamieniew Zinowiew
Idea rewolucji światowej
Możliwość zwycięstwa socjalizmu w jednym kraju
O rozwój i pogłębianie NEP
Przeciw pogłębieniu NEP
„Właściwe odchylenie” Bucharin Rykow
Upadek NEP-u, przejście do kolektywizacji
Nie przeciwko kolektywizacji, ale o zachowanie prywatnych gospodarstw
slajd z animacją

Slajd 8

Kult osobowości Stalina. Powoduje
Zdolności organizacyjne Awansowanie sojuszników na kluczowe stanowiska w centrum i miejscowościach Kontrola partii przez organy bezpieczeństwa państwa Taktyka rozłamu i rywalizacji z przeciwnikami Wielowiekowa rosyjska tradycja paternalizmu ucieleśniała charakterystyczne dla wielomilionowego chłopa przywództwo kraj. Psychologia przywództwa, biurokratyczne ubóstwianie władzy, służyły jako pożywka dla kultu jednostki Stalina. Na początku lat 30-tych. reżim totalitarny stał się surową rzeczywistością polityczną.

Slajd 9

Manifestacja kultu jednostki – wywyższenie roli jednej osoby
Stalin jest wiernym kontynuatorem nauk Marksa, Engelsa, Lenina (idei budowy socjalizmu w jednym kraju) Zwycięstwo partii bolszewickiej w październiku i wojna domowa stały się możliwe dla „mądrego kierownictwa” Stalina. Sekretarz Generalny to kontrrewolucyjny spisek
Sowiecka propaganda stworzyła wokół Stalina pół-boską aureolę nieomylnego „wielkiego przywódcy i nauczyciela”. Miasta, fabryki, kołchozy, sprzęt wojskowy zostały nazwane imieniem Stalina i jego najbliższych współpracowników.Stalin jest głębiej niż ocean, wyżej niż Himalaje, jaśniej niż Słońce. Jest nauczycielem Wszechświata, Wielkim Wodzem, pierwszym uczniem Lenina, wybitnym wodzem, przywódcą światowego proletariatu, mądrym, ojcem narodów, geniuszem

Slajd 10

Stalinizm to próba modernizacji kraju w krótkim czasie poprzez przyspieszoną budowę socjalizmu”.

slajd 11

Teoretyczne uzasadnienie represji – teza Stalina o nieuchronności zaostrzenia się walki klasowej w procesie budowy socjalizmu
Powodem zastosowania masowych represji było zamordowanie 01.12.34 wyroki SM zostały przeprowadzone natychmiast Represje 1936-1938 - procesy wewnątrzpartyjnej opozycji

zjeżdżalnia 12

Sierpień 1936 Trockistowsko-Zinowiewowskie centrum terrorystyczne: Zinowjew, Kamieniew Przygotowywanie zamachów terrorystycznych na przywódców państwa i partii sowieckiej, zabójstwo Kirowa, szpiegostwo. sabotaż
1937 Piatakow, Radek działalność antysowiecka, szpiegostwo, sabotaż
Marzec 1938 Bucharin, szpiegostwo Rykowa, oskarżenia o zamordowanie Kirowa, zamach na Lenina, Stalina
1938 „Sprawa Tuchaczewskiego” Podważenie siły bojowej Armii Czerwonej, komunikacja z wywiadem niemieckim, szkolenie państwa. pucz
Procesy polityczne 1936-1938

slajd 13

Represje 1936-1938 - procesy wewnątrzpartyjnej opozycji
1936 Zinowjew
1936 Kamieniew
1938 Bucharin
1937 Tuchaczewski
1938 Ryków

Aby skorzystać z podglądu prezentacji, załóż konto (konto) Google i zaloguj się: https://accounts.google.com

Podpisy slajdów:

„Odpowiedź na rówieśnika z 1937 roku”.

„Literatura jest naocznym świadkiem historii”. Marina Cwietajewa.

Dowiedziałem się, jak padają twarze, Jak strach wychyla się spod powiek, Jak twarde kartki klinowe, Cierpienie pojawia się na policzkach. A. Achmatowej.

„Ustrój polityczny w latach 30-tych XX wieku”

końcowe spotkanie redakcji gazety „Przyszłość Rosji”. Cel: „Odpowiedź dla rówieśnika z 1937 roku”. Redakcje Zadania Archiwalno-dokumentalne Przedstawienie problemu Polityczna analiza sytuacji politycznej w ZSRR w latach 30. Literacka odpowiedź na kolegę

Główne cechy totalitaryzmu. przymusowe ustanowienie władzy jednej partii; brak rozdziału władz; budowanie systemu organizacji masowych; zniszczenie wolności politycznych; kult przywódcy narodowego; masowe represje.

Represje to… środki karne, kary nakładane przez państwo.

Możesz ciągnąć linie Trudniej, prościej, Ale nikt nas nie zawoła Na Plac Senacki. Nie zostaniemy ukoronowani, A w wozach ze śniegiem Prawdziwe kobiety nie pójdą za nami. (Naum Korżawin)

Krzyczę od siedemnastu miesięcy, wołam cię do domu, rzuciłem się do stóp kata, Jesteś moim synem i moim przerażeniem. Wszystko jest pomieszane na zawsze, I nie mogę teraz rozróżnić, kto jest bestią, kim jest człowiek, I jak długo czekać na egzekucję. (AA Achmatowa „Requiem”)

Historia uczy poprawiania błędów, literatura uczy nie zapominać.

Na temat: opracowania metodologiczne, prezentacje i notatki

„Rozwój psychoruchowy dziecka w pierwszym roku życia”

„Rozwój psychoruchowy dziecka w pierwszym roku życia” Logopeda zaleca zwrócenie uwagi. „Czy nasze dziecko rozwija się prawidłowo?” To pytanie niepokoi prawie każdego z „nowo wybitych” krewnych…

Rozwój rolnictwa za panowania N.S. Chruszczowa.

Tematem lekcji jest „Rozwój Rolnictwo w ZSRR za panowania N.S. Chruszczow. Cel edukacyjny: zapoznanie się z osiągnięciami i błędami w rozwoju rolnictwa w latach 1953-1964 w Raz...

Morderstwo S.M. Kirow 1 grudnia 1934 Represje to środki karne, kary stosowane przez państwo. System polityczny w ZSRR w latach 30. XX w. Konformizm – oportunizm, brak własnych stanowisk; bierna akceptacja istniejącego porządku, przeważająca opinia. Reżim totalitarny- jest to reżim polityczny, w którym państwo dąży do ustanowienia absolutnej (całkowitej) kontroli nad różnymi aspektami życia każdej osoby i społeczeństwa jako całości. Główne cechy totalitaryzmu w ZSRR: * Brak opozycji; * System jednopartyjny; * Połączenie aparatów partyjnych i państwowych; * Gospodarka dowodzenia; * Walka z religią; * Niszczenie literatury nie mieszczącej się w ramach ideologicznych; * Kontrola państwa nad mediami; * Międzynarodowa izolacja państwa; Kult jednostki to wywyższenie roli jednej osoby, przypisanie jej za życia decydującego wpływu na przebieg rozwoju historycznego.

Stalin jest głębszy niż ocean, wyżej niż Himalaje, jaśniejszy niż słońce. Jest nauczycielem wszechświata

1937 – 1938

Lata Wielkiego Terroru

Organizatorzy i sprawcy terroru

NI Jeżow - szef NKWD

G.G.Yagoda - twórca systemu Gułag

• Główna Dyrekcja Obozów i Miejsc Przetrzymywania (Gułag) - pododdział NKWD ZSRR, Ministerstwo Spraw Wewnętrznych ZSRR, Ministerstwo Sprawiedliwości ZSRR, który zarządzał miejscami masowych przymusowych więzień i aresztów w latach 1934-1960.

Oficjalne statystyki NKWD

1 344 923 aresztowany; 681.692 strzał.

Znany historyk Conquest wymienia liczbę ofiar „BT”

aresztowano 12-14 mln osób; co najmniej 1 milion strzałów.

Komisja KC KPZR w 1962 roku nazwała jeszcze bardziej:

19 milionów aresztowanych; co najmniej 7 milionów strzałów.

„Czarny Kruk” zabierający aresztowanych

„Trójka” wydaje werdykt

Represje polityczne wobec elity partii. Strzał 1936-1937

Zinowjew

Wasilij Blucher

Marszałek Michaił Tuchaczewski

• na 5 marszałków - 3
• na 9 dowódców I stopnia - 5
• na 10 dowódców II stopnia - 10
• z 57 dowódców - 50
• na 186 dowódców dywizji - 154
• na 16 komisarzy armii I i II stopnia - 16
• na 26 komisarzy korpusu - 25
• z 64 komisarzy dywizyjnych - 58
• z 456 dowódców pułków - 401

• przywrócić porządek w kraju;
• eliminacja wrogów władzy sowieckiej;
• przenieść odpowiedzialność za niepowodzenia na „wrogów ludu”;
• pragnienie zniszczenia myślącej części społeczeństwa;
• potrzeba dużej liczby pracy przymusowej.

• W 1991 r. wydano dekret Prezydenta Rosji o ustanowieniu Dnia Pamięci Ofiar Represji Politycznych - data ta to 30 października.

• 1. Lata 30. w historii mojej ojczyzny, w historii mojej rodziny.
• 2. Opowiedz o procesach pokazowych w latach 30-tych. (1-2 przykłady)
• 3. Jakie cele realizował Stalin, organizując jawne procesy pokazowe?

1 slajd

2 slajdy

1. Powstanie reżimu totalitarnego. 2. Ideologizacja życia publicznego. 3. Formowanie kultu osobowości Stalina. 4. Masowe represje. 5. Pokaż próby. 6.Konstytucja „socjalizmu zwycięskiego”. Plan lekcji.

3 slajdy

Jakie cechy były najbardziej charakterystyczne dla systemu politycznego ZSRR w latach 30.? Przypisanie lekcji.

4 slajdy

Realizacja wielkich planów społeczno-gospodarczych doprowadziła do powstania totalitaryzmu. Władza była skoncentrowana w rękach najwyższego kierownictwa partii, niszczyła wolności demokratyczne, opozycję, podporządkowała społeczeństwo swoim interesom, nie uchwalono ani jednej ustawy bez aprobaty Biura Politycznego, wyznaczała główne kierunki polityki wewnętrznej i zagranicznej. Stopniowo zmieniała się także sama partia – usuwano z niej członków zwyczajnych prawdziwe rozwiązanie pytania. 1. Powstanie reżimu totalitarnego. Biuro Polityczne. 1936

5 slajdów

Ogromną rolę w kształtowaniu się totalitaryzmu odegrała partyjna kontrola nad mediami.Zerwanie kontaktów z Zachodem pozwoliło uniknąć wpływu innych poglądów ideologicznych na ludność.Atak na związki twórcze.W 1934 roku wszyscy pisarze zostali zjednoczona w Związku Pisarzy Radzieckich, kierowana przez M. Gorkiego. 2. Ideologizacja życia publicznego. Demonstracja przeciwko kułakom.

6 slajdów

Później podobne związki powstały wśród filmowców, artystów, kompozytorów, a pracujących w ramach oficjalnej ideologii wspierały korzyści materialne i przywileje. Reszta ludności składała się również z organizacji publicznych – związków zawodowych, organizacji Komsomołu, Pionierskiej i Październikowej. Sportowcy, wynalazcy, kobiety itp. zrzeszeni w różnych organizacjach. 2. Ideologizacja życia publicznego. Konfiskata ikony.

7 slajdów

Charakterystyczną cechą życia politycznego tego okresu był kult osobowości I. Stalina. 21 grudnia 1929 r., w dniu 50. urodzin Stalina, kraj dowiedział się, że ma wielkiego przywódcę. pierwszy uczeń Lenina „Wkrótce zaczęli przypisywać wszystkie sukcesy kraju Stalinowi. Nazywano go „wielkim”, „mądrym”, „czekamy na światowy proletariat”, „wielkim strategiem pięciolecia”. plan. 3. Formowanie kultu osobowości Stalina. 1932 plakat

8 slajdów

W tym samym czasie powstawały organy karne, które miały prześladować dysydentów. Ostatnie procesy eserowców i mieńszewików miały miejsce w latach trzydziestych. „Afera Szachtego” z 1928 r. doprowadziła do represji wobec burżuazyjnych specjalistów. Po tym nastąpiła kampania przeciwko kułakom.W 1932 r. „Ustawa o trzech kłoskach” dała początek prześladowaniom nawet najbiedniejszego chłopstwa. 4. Masowe represje. Więźniowie przy budowie Kanału Białomorskiego.

9 slajdów

Powodem zastosowania masowych represji było zabójstwo S. Kirowa 1 grudnia 1934 r., po którym postanowiono przeprowadzić śledztwo w „sprawach terrorystycznych” w sposób skrócony, w ciągu 10 dni prokurator i prawnik w Zabrakło procesu, zabroniono ułaskawienia i natychmiast wykonano wyroki śmierci.W 1935 r. ustawa została uzupełniona, a jej działaniami zostali objęci młodzieńcy od 12 roku życia. Rodziny „wrogów ludu” zaczęto traktować jak przestępców. 4. Masowe represje. Pogrzeb SM Kirowa

10 slajdów

W połowie lat 30. Stalin przystąpił do likwidacji wszystkich niezadowolonych. W 1936 r. odbył się proces w sprawie Zinowjewa, Kamieniewa i ich popleczników, oskarżeni zostali oskarżeni o zabójstwo Kirowa, zamach na Stalina i inne zbrodnie. Wyrok wykonano na śmierć. W następstwie tego nastąpiły nowe procesy. 5. Pokaż próby. FUNT. Kamieniew. G.E. Zinowjew.

11 slajdów

W 1937 r. Bohaterowie wojny domowej - Tuchaczewski, Jakir, Uborewicz i inni dowódcy wojskowi - zostali rozstrzelani w „sprawie marszałka". W marcu 1938 r. N. Bucharin, A. Rykow, K. Radek i inni. Kraj pogrążył się w atmosferę strachu.Tajny wydział NKWD wyprzedził swoje ofiary nawet za granicą - w 1940 L. Trocki zginął w Meksyku. 5. Pokaż próby. K. Radek N.I. Bucharin

12 slajdów

„Wielki Terror" miał na celu rozładowanie napięć społecznych spowodowanych niepowodzeniami ekonomicznych i politycznych decyzji kierownictwa. Temu samemu celowi odpowiadała uchwalona 5 grudnia 1936 r. Konstytucja, proklamująca demokratyczne prawa i wolności oraz maskująca reżim totalitarny. . Konstytucja proklamowała budowę socjalizmu w ZSRR oraz utworzenie państwowej i kołchozowej własności środków produkcji. 6.Konstytucja „socjalizmu zwycięskiego”. Konstytucja z 1936 r.

13 slajdów

Polityczną podstawą państwa uznano rady, ideologią państwową był marksizm-leninizm.Naczelnym organem państwa stała się Rada Najwyższa. ZSRR obejmował 11 republik związkowych. W rzeczywistości większość norm konstytucyjnych nie została wdrożona, a „socjalizm Stalina” bardzo przypominał to, o czym pisał K. Marks. 6.Konstytucja „socjalizmu zwycięskiego”. Plakat z 1936 roku.