Хүний нөөцийн менежерийн курсууд. Хүний нөөцийн курсууд. Танилцуулгаас хүний ​​нөөцийн сургалтын хөтөлбөрийн өвөрмөц давуу тал, үр дүнгийн талаар илүү ихийг мэдэж аваарай

* - одоогийн хөнгөлөлттэй үнэ, рубль.

	Үндсэн Үнэ, үрэх					Цаг / Өдөр
Хүний нөөцийн курсууд		15% 11900	15% 11900	15% 11900	15% 11900	32 цаг 8 хичээл
		15% 13600	15% 13600	15% 13600	15% 13600	40 цаг 10 хичээл
						32 цаг 8 хичээл
						16 цаг 4 хичээл
		20% 17500	20% 17500	20% 17500	20% 17500	48 цаг 12 хичээл
						256 цаг хичээл орохгүй

Боловсон хүчний менежерийн мэргэжлийг "эхнээс нь" эзэмшихийг хүсч буй хүмүүст зориулж "Боловсон хүчний үйлчилгээний зохион байгуулалт, менежмент" сургалтыг толилуулж байна. Сургалтын хөтөлбөр нь энэ чиглэлээр анхан шатны мэдлэг, туршлагагүй оюутнуудад зориулагдсан болно. Тиймээс бараг бүх суралцах хугацаанд оюутнууд зохион байгуулалт, стандартчиллын үндсээс эхлээд хууль тогтоомж, ОХУ-ын Хөдөлмөрийн хуулийн дагуу боловсон хүчний албаны чиг үүргийг нарийвчлан судлах хүртэл боловсон хүчний менежментийн үндсийг сурах болно. . Хичээлийн практик хэсэг нь янз бүрийн өмчийн хэлбэрийн компаниудын орчин үеийн боловсон хүчний менежментийн практикт тохиолдсон тохиолдлуудыг шийдвэрлэхэд чиглэгддэг. Сүүлийн хичээл дээр оюутнууд мэргэшлийн шалгалт өгдөг. Төгсөгчид сургалтанд хамрагдсан тухай баримт бичгийг хүлээн авдаг: тогтоосон маягтын гэрчилгээ, дараахь мэргэшлийг олгоно. Хувийн менежер.

"1С: Цалин ба боловсон хүчний менежментийг судлахад боловсон хүчний үйлчилгээний зохион байгуулалт, менежмент" модульчлагдсан сургалтын хөтөлбөрүүд нь өмнө дурдсан боловсон хүчний менежерүүдийн курсын үндсэн дээр бүтээгдсэн болно. Сургалтын хөтөлбөрийг оюутнуудад зориулсан 1С: Цалин, боловсон хүчний менежменттэй ажиллах практик сургалтын үе шатаар нэмж оруулсан бөгөөд энэ нь боловсон хүчний менежер, боловсон хүчний ажилтанд хэрэгтэй хэрэгсэл юм. Энэхүү 1С компьютерийн программ дээр ажиллах чадвар нь цалингийн тооцоог автоматжуулж, байгууллагын боловсон хүчний бодлогыг хэрэгжүүлэх бөгөөд энэ нь боловсон хүчний үйлчилгээний мэргэжилтний үр ашгийг дээшлүүлэхэд хүргэнэ. Төгсөгчид тогтоосон маягтын гэрчилгээ авдаг.

Манай боловсролын төв нь ажлын туршлагатай хүний ​​нөөцийн менежер, боловсон хүчний ажилтнууд болон "Болсон хүчний албаны зохион байгуулалт, менежмент" сургалтыг дүүргэсэн оюутнуудад зориулсан давтан сургалтыг явуулж байна. Сургалтын хөтөлбөр нь илүү мэргэжлийн, тусгай материалыг судлахад суурилдаг. Боловсон хүчний менежментийн менежментийн үйл ажиллагааг хөгжүүлэх, боловсон хүчний технологи, боловсон хүчний менежментийн загвар, аргыг судлахад анхаарлаа хандуулж байна. Сургалтын практик хэсэг нь боловсон хүчний менежментийн албаны орчин үеийн бодит байдлын тулгамдсан асуудлын хүрээнд янз бүрийн тохиолдлын асуудлыг шийдвэрлэх, практик ажлын ур чадварыг хөгжүүлэхээс бүрдэнэ. Сургалт мэргэшлийн шалгалтаар төгсдөг. Төгсөгчид хүлээн авдаг засгийн газраас олгосон гэрчилгээмөн тэдгээр нь дараах шалгууртай байна: Хүний нөөцийн менежер (сургалт).

Менежер, мэргэжилтэн болон бусад ажилчдын албан тушаалын мэргэшлийн нэгдсэн лавлах (CEN) дагуу менежерийн албан тушаалд тавигдах үндсэн шаардлагад дараахь зүйлс орно.

• "менежмент" мэргэжлээр дээд боловсрол эсвэл менежментийн нэмэлт сургалттай бусад мэргэжлээр дээд боловсрол;
• Албан тушаалд 2 жил ажилласан туршлагатай.

"Хүний нөөцийн менежер" мэргэжлийг сонгосон хүмүүст 38.03.03-т их сургуульд суралцах нь менежментийн энэ чиглэлээр карьераа эхлүүлэхэд шаардлагатай мэдлэгийг олж авахад тусална.

Москва энэ чиглэлээр өндөр чанартай сургалт явуулдаг их дээд сургуулиудад "ХН-ийн менежер" мэргэжлээр сургалтыг санал болгож байна.

• RSUH;
• Москвагийн Улсын Багшийн Их Сургууль;
• RANEPA
• Тэднийг REU. Плеханов;
• RSSU;
• MGOU.

Үндсэн бус боловсрол эзэмшсэн боловч хүний ​​нөөцийн менежментийн чиглэлээр хөгжихийг хүсч буй хүмүүст нэмэлт сургалтууд нь шаардлагатай мэдлэгийг олж авахад тусална. Ийм сургалтын хамгийн түгээмэл сонголтуудын нэг бол албан тушаалд нэр дэвшигчдийг хайх, сонгох, үнэлэх мэдлэг, ур чадварыг хурдан олж авах боломжийг олгодог "ажлын менежер" курс юм. Та тэдгээрийг биечлэн эсвэл алсаас үзэж болно.

Хүний нөөцийн менежер нь өөрийн хотод болон улсын томоохон хотуудад байрладаг шилдэг боловсролын давтан сургалтын төвүүдэд зайны сургалтад хамрагдах боломжтой. Эдгээр хөтөлбөрүүдэд:

• Интернет технологийг ашиглан семинар, вебинар, лекц хэлбэрээр танхимын хичээлүүд;
• бодит ажлын нөхцөл байдалд дүн шинжилгээ хийх практик дасгалууд;
• курсын багш нартай ганцаарчилсан зөвлөгөө;
• Зохион байгуулагчид өөрсдийн цахим номын санд хандах замаар хангадаг мэргэжлийн уран зохиолын бие даасан судалгаа.

Бүрэн бие даан хүний ​​нөөцийн менежер хамгийн том боловсролын сайтуудад онлайнаар (үнэгүй) суралцах боломжтой.

• EduMarket.Ru;
• Coursera;
• Businesslearning.ru.

Эдгээр бүх эх сурвалжууд нь онлайн курсуудыг агуулдаг бөгөөд тэдгээрийн бүтцэд:

• тэргүүлэх мэргэжилтнүүдийн семинарын видео бичлэг;
• бизнесийн хэргийн шийдэл;
• тодорхой эрдэм шинжилгээний чиглэлээр илтгэл тавих;
• Материалыг өөртөө шингээх түвшинг өөрөө шалгах, үнэлэх туршилт.

мэргэжлийн стандарт

2015 оноос хойш ОХУ-ын Хөдөлмөр, нийгмийн хамгааллын яамнаас 2015 оны 10-р сарын 06-ны өдөр батлагдсан хүчин төгөлдөр болсон. CEN-ээс ялгаатай нь стандарт нь тэдний чиг үүргийн онцлогийг харгалзан мэргэжилтэн, үйлчилгээний менежерүүдийн хэд хэдэн албан тушаалыг тодорхойлдог.

Мэргэшлийн шаардлага, ажлын чиг үүрэг, тэдгээрийг хэрэгжүүлэхэд шаардагдах мэдлэг, ур чадварын нарийвчилсан тайлбар бүхий албан тушаалын ерөнхий бүрэлдэхүүнд чиг үүргийн чиглэлээр мэргэшээгүй албан тушаал, хэд хэдэн нарийн мэргэжлийн албан тушаал орно.

• Хүний нөөцийн мэргэжилтэн;
• боловсон хүчинтэй ажиллах баримт бичгийн дэмжлэг үзүүлэх мэргэжилтэн;
• боловсон хүчний баримт бичгийн мэргэжилтэн;
• ажилд авах мэргэжилтэн;
• боловсон хүчний үнэлгээ, баталгаажуулалтын мэргэжилтэн;
• боловсон хүчний хөгжил, сургалтын мэргэжилтэн;
• ажил мэргэжлийн хөгжлийн мэргэжилтэн;
• норм, цалин хөлсний мэргэжилтэн;
• зохион байгуулалт, цалин хөлс хариуцсан мэргэжилтэн;
• нөхөн олговор, тэтгэмжийн мэргэжилтэн;
• нийгмийн хөтөлбөрийн мэргэжилтэн;
• ажилчдын төлөөллийн байгууллагатай ажиллах мэргэжилтэн;
• компанийн нийгмийн бодлогын мэргэжилтэн.

Энэхүү хандлага нь аж ахуйн нэгжүүдэд ажилтны тэргүүлэх чиглэлийг албан тушаалын нэрэнд тусгаж, мэргэшлийг харгалзан албан тушаалын функциональ байдлыг бүрдүүлэх боломжийг олгодог.

Хуулийн этгээд болох үйлчлүүлэгчдэд зориулсан боловсон хүчнийг сонгон шалгаруулах чиглэлээр ажилладаг зөвлөх компаниудад ажилладаг менежерүүдийн хувьд тусдаа нэгийг боловсруулж, 2015 оны 09-р сарын 10-ны өдөр баталсан.

Стандартад заасан бүх албан тушаал нь төрөөс нэмэлт тэтгэмж авах эрхийг олгодог хортой мэргэжил, мэргэжлийн үйл ажиллагааны төрөлд хамаарахгүй тул мэргэжлийн стандартыг хэрэглэх нь заавал байх шаардлага биш юм.

Гэсэн хэдий ч чиг үүрэг, ажлын байрны тодорхойлолтыг боловсруулахдаа ажилчдад тавигдах үүрэг, шаардлагыг бүрэн, бүтэцтэй тодорхойлсон өндөр чанартай баримт бичгийг бий болгохын тулд стандартын текстийг ашиглаж болно.

Боловсон хүчний ажилтан ба "хувийн менежер" хоёрын ялгаа

Хүний нөөцийн менежерүүд нь боловсон хүчний баримт бичгийг хөдөлмөрийн хууль тогтоомжийн шаардлагын дагуу бэлтгэх, хөтлөх үүрэгтэй. "Хувийн ажилчид" нь дүрмээр бол аж ахуйн нэгжийн ажилчдыг хайх, дасан зохицох, үнэлэх, хөгжүүлэх чиглэлээр мэргэшсэн функцээс гадна ажилчдыг элсүүлэх, халахыг бүртгэх үүргийг гүйцэтгэдэг.

Ажилтны сургалтыг хэн хариуцдаг вэ?

Аж ахуйн нэгжийн ажилчдын ур чадварын түвшинг нэмэгдүүлэхийн тулд аж ахуйн нэгжүүд ажилчдын шинэ мэдлэг олж авах, сургалтын хөтөлбөр бэлтгэх хэрэгцээг үнэлэхтэй холбоотой "сургалтын менежер" -ийн албан тушаалд ажилчдыг ажилд авдаг. Түүнчлэн боловсон хүчний сургалтын менежерийн чиг үүрэгт аж ахуйн нэгжийн ажилчдын мэдлэг, ур чадварыг дээшлүүлэх боломжтой түнш компаниуд, сургагч багш нарыг хайх, семинар, сургалтын үр нөлөөг үнэлэх арга зүйг боловсруулах зэрэг орно.

Ажилчдын ур чадварыг нэмэгдүүлэх даалгаврын хэрэгжилтийг хангадаг хүний ​​​​нөөцийн хэлтсийн өөр нэг ажилтан бол боловсон хүчнийг сургах, хөгжүүлэх менежер бөгөөд түүний үүрэг нь зөвхөн сургалтын үйл явцыг удирдан зохион байгуулахаас гадна бэлтгэхтэй холбоотой байдаг. сургалтын үр дүнд суурилсан ажилтны хөгжлийн хөтөлбөр. Түүний функциональ байдал нь:

• ажилчдын бие даасан хөгжлийн төлөвлөгөө боловсруулах;
• байгууллагын боловсон хүчний нөөцийг бүрдүүлэх үйл явцад оролцох;
• хөтөлбөрүүд дууссаны дараа ажилчдын ажлын үр дүнд гарсан өөрчлөлтийн динамикийн үнэлгээ;
• шинэ албан тушаалд томилогдох дотоод нөөцөөс нэр дэвшигчдийг сонгон шалгаруулах.

Ажилтныг сургах, хөгжүүлэх KPI менежер нь түүний ажлын үр нөлөөг үнэлдэг бөгөөд үүнд дараахь үзүүлэлтүүд орно.

• сургалтын төлөвлөгөөний хэрэгжилт;
• Сургалтын үр нөлөө - сургалтын дараа ажилчдын хөдөлмөрийн бүтээмж эсвэл чиг үүргийн гүйцэтгэлийн чанар нэмэгдэх;
• боловсон хүчний нөөцийн чанар: нөөцийн албан тушаалд шилжсэн, туршилтын хугацааг амжилттай давсан нөөцийн албан тушаалтнуудын тоо, нөөцөд томилогдсон нийт ажилчдын тоо.

Хүн бүр нэмэлт сургалтгүйгээр ийм даалгаврыг даван туулж чадахгүй бөгөөд шаардлагатай чадамжийг бүрдүүлэх, мэдлэг олж авахын тулд нэмэлт боловсрол шаардлагатай байж болно. Жишээлбэл, Москвагийн Техникийн Их Сургуулийн сургалтын төвд "Боловсон хүчнийг сургах, хөгжүүлэх менежер" нэмэлт сургалтуудыг авч болно. Бауман буюу Мэргэжлийн боловсон хүчний ажилтны институт.

Энэ мэргэжлийн эрэлт хэрэгцээг үнэлэхийн тулд ямар ч ажил хайх сайтаас ажил олгогчдын саналыг харахад хангалттай. Хайлтын мөрөнд "боловсон хүчний сургалтын менежер, сул орон тоо, Москва" гэсэн хүсэлтийн дагуу сард 100 гаруй сул орон тоо 30,000 рубль ба түүнээс дээш цалинтай гарч ирдэг. эхлэгчдэд 100,000 рубль хүртэл. туршлагатай мэргэжилтнүүдэд зориулав. Бүс нутгийн хөдөлмөрийн зах зээлийн хувьд энэ төрлийн ажилчдын хэрэгцээ жил бүр нэмэгдэж байна. Компаниуд хүний ​​нөөцийн чадавхийг идэвхтэй хөгжүүлэхэд бэлэн байгаа тул энэхүү мэргэжлийн мэргэшлийн ажлын байрыг нийслэлд төдийгүй улс орны аль ч хотод олох боломжтой. Мөн энэ үйл явцыг чанартай зохион байгуулахын тулд шаардлагатай мэргэжлийн сургалт, туршлагатай хүмүүс хэрэгтэй.

HR гэж хэн бэ

Хүний нөөцийн мэргэжилтэн - хүний ​​нөөцийн удирдлагын бүхий л чиглэлээр ур чадвартай мэргэжилтэн.

Ийм ерөнхий мэргэжилтнүүдийг компанид хоёр тохиолдолд урьж байна.

1. Ажилтан нь жижиг байгууллагад ганц хүнээр ажиллана.
2. Аж ахуйн нэгжийн ажилчдыг удирдах бүх ажлыг удирдан чиглүүлэх өндөр зэрэглэлийн мэргэжилтэн шаардлагатай бөгөөд нарийн мэргэжлийн хүний ​​нөөцийн менежерүүд түүний харьяалалд шилжинэ. Дүрмээр бол энэ тохиолдолд бид зөвхөн ажилд авах, дасан зохицох, үнэлэх, хөгжүүлэх, урамшуулахтай холбоотой тактикийн даалгавруудыг шийдээд зогсохгүй байгууллагын ажилчдыг удирдах стратегийг бүхэлд нь бий болгодог хүний ​​​​нөөцийн түншийн тухай ярьж байна.

Хүний нөөцийн академийн хөтөлбөр нь боловсон хүчний менежментийн чиглэлээр практик ур чадварыг өргөжүүлэх, мэргэшлийг дээшлүүлэх, шинэ мэдлэг олж авахад чиглэгддэг бөгөөд энэ хөтөлбөр нь нээлттэй болон корпорацийн хэлбэрээр явагддаг 9 модулийг багтаасан болно. Үйлчлүүлэгч корпорацийн форматыг сонгохдоо модулиудын агуулга, тэдгээрийн тоог түүний хэрэгцээ шаардлагаас хамааран үйлчлүүлэгчтэй хэлэлцэнэ. Боловсон хүчний менежментийн сургалтын хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэх хоёр сонголт байдаг.

Хөтөлбөрийн нэг буюу хэд хэдэн модуль, түүний дотор онолын болон практик хэсгүүд (интерактив кейс, дасгалууд) дээр хүний ​​нөөцийн сургалт;

Хөтөлбөрийн нэг буюу хэд хэдэн модулийн хүний ​​нөөцийн сургалт, үүнд төслийн ажил, дүн шинжилгээ, түүний үр дүнг үнэлэх, түүнчлэн сонгосон модулиудын сургалтын үр дүнгийн эцсийн үнэлгээ. (цогц хөтөлбөр)

нээлттэй форматХөтөлбөр нь агуулга нь өөрчлөгддөггүй модулиудын аль нэгэнд оролцох боломжийг олгодог.

Хүний нөөцийн менежментийн сургалтууд нь хүний ​​​​нөөцийн болон зөвлөх үйлчилгээний мэргэжилтнүүд, хүний ​​​​нөөцийн менежерүүд, хүний ​​​​нөөцийн захирлууд, компанийн удирдлагууд, түүнчлэн боловсон хүчнийг сонгох, үнэлэх, сургах, хөгжүүлэх, урам зориг, хүний ​​​​нөөцийн үр нөлөөг дээшлүүлэхэд тулгарч буй бүх хүмүүст зориулагдсан болно. Та үр дүнтэй нь практик дээр батлагдсан ур чадвар, хэрэгслийг авах болно. Та хүний ​​​​нөөцийн хэлтсийн бүтээмжийг хэрхэн нэмэгдүүлэх, хүний ​​​​нөөцийн аналитиктай хэрхэн ажиллах, ажилчдын материаллаг болон материаллаг бус урам зоригийн үр дүнтэй тогтолцоог бий болгох боломжийг олгодог арга, хандлагыг судлах, хөдөлмөрийн салбарын шинэ чиг хандлагыг сурах болно. авъяас чадварыг хадгалах.

Боловсон хүчний менежерүүдэд зориулсан сургалтын хөтөлбөрт багш нар өнөөдөр тулгамдаж буй бүх асуудлыг тусгасан болно.

Хүний нөөцийн сургалтын хөтөлбөрийн өвөрмөц ашиг тус, үр дүнгийн талаар дэлгэрэнгүйг эндээс авна уу илтгэлүүд!

Зорилтот үзэгчид

• Хүний нөөцийн хэлтсийн дарга, ажилтнууд
• Хүний нөөцийн удирдлага, хөдөлмөрийн эрх зүйн чиглэлээр мэдлэгээ тэлэх хүсэлтэй аж ахуйн нэгжийн дарга нар.

Гишүүд юу авах вэ?

• Хүний нөөцийн академийн хөтөлбөрт багтсан сэдвүүдийн практик ур чадвар, үүнийг дараа нь таны өдөр тутмын үйл ажиллагаа, ажлын төслүүдэд амжилттай хэрэгжүүлэх боломжтой.
• ОХУ-ын болон олон улсын шилдэг туршлага, сүүлийн үеийн чиг хандлага, хүний ​​нөөцийн салбарын хамгийн сүүлийн үеийн арга хэрэгсэл, арга барилын талаархи мэдлэг.
• Нэгдсэн арга барилыг ашиглан нарийн төвөгтэй, стандарт бус ажлуудыг шийдвэрлэх чадвар
• Мэдлэгийн одоо байгаа цоорхойг олж илрүүлэх, арилгах чадвар.

Харилцагчид

Танилцуулгад бүртгүүлнэ үү

Шүүмж

“Бүрэн байдал, энгийн байдал, чанар, материалын харьцаа, түүний танилцуулгын ховор тохиолдол. (HR-аналитик модулийн тухай)»

Оксана ШвецГознак хүний ​​нөөцийн хэлтсийн дарга

“Системийн хандлага, орчин үеийн чиг хандлага, дэлхийн практикийг харгалзан бодит амьдралаас олон жишээ. (HR-аналитик модулийн тухай)»

Надежда ГоленеваХүний нөөцийн хэлтсийн дарга Дымов

"Гайхалтай, хүлээлтээс давсан. Практикт хэрэглэх, судалгаа хийх олон санаанууд. (HR-аналитик модулийн тухай)»

Наталья ШкредНөхөн олговор, тэтгэмжийн ахлах мэргэжилтэн, Дымов

“Материалын маш зохион байгуулалттай танилцуулга, сэдвүүдийг сайн тусгасан, сонирхолтой бодит тохиолдлууд. Технологи, боловсон хүчний нөөц бүрдүүлэх хэрэгцээ гэсэн сэдвүүдийн ач холбогдлыг би ялангуяа цуцлахыг хүсч байна.

("Орчин үеийн ертөнц дэх авьяасын менежмент" модулийн тухай)

Хөтөлбөр таныг бодоход хүргэдэг: би бүх зүйлийг зөв хийж байна уу? Бидэнд байгаа системийн эрсдэл болон сул талуудыг харах боломжийг танд олгоно. Дэлхий дахины өөрчлөлт, сургалтын өөрчлөлтийг хөндсөн маш хэрэгтэй сургалт!

Елена Добродеева"Трансконтейнер" ХК-ийн Хүний нөөцийн хэлтсийн мэргэжилтэн

"Ялангуяа ашигтай - цалин хөлсний чиглэл, чиг хандлага + янз бүрийн хэрэгслийг хослуулах боломжууд.

Надежда Милехина

"Маш эерэг уур амьсгал, ажлын нөхцөл байдлын жишээгээр дэмжигдсэн туршлага!
Онолын мэдээллийг практик жишээгээр батлах нь маш хэрэгтэй. Зөвхөн онол өгдөггүй, бүлгийн хэлэлцүүлэгт материалыг хэлэлцэх боломж байдаг.
("Цалин урамшуулал" модулийн тухай)»

Екатерина СоколоваОросын Volkswagen группын Хүний нөөцийн группын дарга

Добродеева Елена"Трансконтейнер" ХК

"Сэдвийг бүрэн эхээр нь авч үзсэн бөгөөд хамгийн чухал нь практик хэсэгт хангалттай цаг зарцуулсан! Шагналын тогтолцоо, янз бүрийн үеийнхэнтэй хийсэн ажлын талаархи материалууд, янз бүрийн үеийн сэдэл надад маш их хэрэгтэй байсан.

("Цалин урамшуулал" 5-р модулийн тухай) »

Елецкая Оксана

“Маш ойлгомжтой, логик бүтэцтэй сургалт! Тааламжтай, найрсаг уур амьсгал. Хүн бүр маш их таалагдсан! Би ярилцлагын үйл явцын зохион байгуулалт, чадамжийн үнэлгээний талаар шинэ сонирхолтой мэдээллийг олж мэдсэн! Би тэдгээрийг өөрийн компанидаа хэрэгжүүлэхийг бодож, хичээх болно! Дасгалжуулагчдаа маш их баярлалаа!

("Боловсон хүчний сонголт, дасан зохицох" модулийн тухай)»

Светлана ПучковаХүний нөөцийн ахлах мэргэжилтэн, HAVI Logistics

"Танилцуулгын гайхалтай хэв маяг! Сургагч багш эрч хүчтэй, амьд, чадварлаг оролцож, хэлэлцүүлгийг эхлүүлсэн!

("Орчин үеийн ертөнц дэх авьяасын менежмент" модулийн тухай) »

Шотина АлександраСибирь Генеринг Компани ХХК-ийн ажилд авах менежер

"Би L&D талбарыг стратегийн (нисдэг тэрэг) харсан шилдэг багш, сургагч багшдаа талархал илэрхийлье. Семинар нь мега чиг хандлага, сургалтын хэрэгцээний дүн шинжилгээ, гүйцэтгэлийн үнэлгээ зэрэг цогц мэдээллээр дүүрэн байна! Агуулга хүлээлтээс давсан!

("Боловсон хүчний сургалт, хөгжил" модулийн тухай) »

Александра Цыганова Volkswagen группын боловсон хүчний сургалт, хөгжлийн мэргэжилтэн

“Багш надад мэргэжлийн үүднээс болон хувийн шинж чанарын хувьд үнэхээр таалагдсан! Чадвартай ярилцлагын сэдэв нь ялангуяа сонирхолтой бөгөөд хэрэгцээтэй байсан!

("Боловсон хүчний сонголт, дасан зохицох" модулийн тухай)

Интерактив байдал, гар утасны хэрэглээний хэрэглээ, олон улсын практик, онол практикийн тэнцвэрт байдалд маш их баярлалаа! Би дэлхийн хэмжээнд тулгамдаж буй сорилт, ирээдүйн ур чадварын сэдвийг тусад нь тэмдэглэхийг хүсч байна!!

("Боловсон хүчний сургалт, хөгжил" модулийн тухай) »

Венера ФахрутдиноваВнешэкономбанк, Авьяаслаг менежментийн хэлтэс

"Орчин үеийн бизнесийн бодит байдалтай нягт холбоотой маш практик, мэдээлэл сайтай сургалт! Компаниудад үнэлгээ өгөх, урамшууллын системийг бий болгох талаар маш хэрэгтэй мэдээлэл

("Цалин урамшуулал" 5-р модулийн тухай) »

Добродеева Елена"Трансконтейнер" ХК

Хүний капитал бол бизнесийн үндэс. Оросын Менежментийн Сургуулийн хүний ​​нөөцийн сургалт нь хүний ​​нөөцийг хэрхэн удирдах талаар суралцахад тань тусална. Та мэдлэгээ практикт хэрэглэж, харилцааны ур чадвараа сайжруулж, хүмүүсийг ойлгож эхэлнэ. Бизнесийн онцлогт тохируулан боловсон хүчний менежментийн загварыг бий болгож сур. Хүний нөөцийн менежерүүдэд зориулсан сургалтууд нь компанийн боловсон хүчний бодлогыг удирдах талаар хамгийн сүүлийн үеийн мэдээллээр хангадаг.

Сургалтын үр дүн

Боловсон хүчний менежментийн хичээлүүд нь онолын болон практикийн блокуудыг багтаасан. Сургалт нь семинар, сургалтын хэлбэрээр явагддаг бөгөөд арга зүйн материалтай ажиллах, дүрд тоглох тоглоом, компанийн тохиолдлуудыг судлах зэрэг орно.

Хүний нөөцийн үр дүнтэй курсын оюутнууд дараахь зүйлийг сурах болно.

Боловсон хүчний урам зоригийн тогтолцоог боловсруулж хэрэгжүүлэх.

Байгууллагын соёлыг хөгжүүлж, хэрэгжүүлнэ.

Хөдөлмөрийн тухай хуулийг ойлгох.

Компанийн онцлогийг харгалзан цалингийн системийг сонгох.

Нэр дэвшигчийн профайлтай ажиллах.

Ярилцлага хийх.

Боловсон хүчний үнэлгээний тогтолцоог зохион байгуулах.

Хүний нөөцийн сургалтанд хэн хамрагдах вэ?

RSU хүний ​​нөөцийн менежерүүдийг Москва дахь сургалтанд урьж байна. Тэд тустай байх болно:

Менежерүүд, хүний ​​нөөцийн менежерүүд, хүний ​​нөөцийн ажилтнууд.

Хүний нөөцийн захирлууд.

Агентлагийн ажилтнуудыг ажилд авна.

Корпорацийн сэтгэл судлаачид.

Боловсон хүчний курс нь зөвхөн мэргэшсэн мэргэжилтнүүдэд төдийгүй боловсон хүчний үр дүнтэй бодлого боловсруулахыг хүсдэг менежерүүдэд сонирхолтой байх болно. RSU-ийн боловсон хүчний менежментийн сургалт нь хөдөлмөрийн зах зээлд өрсөлдөх чадварыг нэмэгдүүлэх шаардлагатай туршлага, мэдлэгийг олж авах боломж юм.

"Аж ахуйн нэгжийн боловсон хүчний үйлчилгээ, боловсон хүчний менежмент", 2013, N 2

ХҮНИЙ НӨӨЦИЙН МЕНЕЖЕР ТАНЫ МЭРГЭЖЛЭЭ ХЭРХЭН ДЭЭШЛҮҮЛЭХ ВЭ

Мэргэжлийн өсөлтөө зогсоосон хүний ​​нөөцийн менежер ажил мэргэжлийн өсөлтгүй байдаг тул та байнга суралцаж, мэдлэг олж авах, шинэ арга техникийг эзэмших хэрэгтэй. Гэхдээ үүнийг сайтар бодож хийх хэрэгтэй. Мэргэжлийн түвшинг дээшлүүлэхийн тулд сургалтын бүх арга, аргыг хэрэглэж болохгүй.

Хэрэв бид хөдөлмөрийн зах зээлд дүн шинжилгээ хийвэл, өөрөөр хэлбэл, hh гэх мэт алдартай "ажлын" порталууд дээрх сул орон тоо, анкетуудын тоог тоолно. ru болон superjob. ru, боловсон хүчний менежментийн чиглэлээр нэг сул орон тоонд хэд хэдэн анкет байгааг тогтоож болно. Дунджаар дөрөв, тав. Зах зээл ханасан, хүний ​​нөөцийн менежерүүд хэт олон, үүний дагуу ажил хангалтгүй байна гэсэн сэтгэгдэл танд төрж магадгүй юм. Энэ нь энэ чиглэлээр ажил олж, карьераа өсгөхөд хэцүү гэсэн үг юм. Гэсэн хэдий ч энэ зураг хуурмаг юм. Ажил олгогчид олон нэр дэвшигчээс татгалздаг. Шалтгаан нь өргөдөл гаргагчдын ур чадвар бага, мэргэжлийн туршлага дутмаг байдаг. Түүнээс гадна ажлын туршлагатай өргөдөл гаргагчдыг ихэвчлэн сөрөг шийдвэр хүлээж байдаг. Мэдээжийн хэрэг та юу хүсч байгаагаа мэддэггүй ажил олгогчид бүх зүйлд буруутай гэж хэлж болно, гэхдээ үнэндээ хүний ​​нөөцийн ажилтнууд заримдаа удаан хугацаагаар ажил хайж байдаг шалтгаан нь улиг болсон байдаг - энэ бол мэдлэг, ур чадвар дутмаг юм. болон чадварууд.

Хүний нөөцийн менежер бол хамгийн өндөр цалинтай мэргэжил биш ч түүнд тавигдах шаардлага нэлээд өндөр байдаг. Энэ нь ялангуяа сургалт, хөгжлийн мэргэжилтнүүд, урам зориг, шилдэг боловсон хүчнийг сонгон шалгаруулах чиглэлээр мэргэшсэн мэргэжилтнүүдийн албан тушаалд хамаарна.

Хүний нөөцийн албан тушаал нь ноцтой ажлын туршлагагүй олон өргөдөл гаргагчдыг татдаг тул хөдөлмөрийн зах зээл "хэт халсан" хэвээр байна. Эдгээр нь янз бүрийн эдийн засгийн болон "удирдах" факультетийн төгсөгчид юм. Тэд боловсон хүчний менежерийн ажил яагаад ийм их таалагдсаныг хэлэхэд хэцүү. Одоогийн байдлаар хамгийн алдартай, "мөнгөний" нь борлуулалт, ажлын мэргэжлээр сул орон тоо юм. Хуучин оюутан нь ажил хийдэг мэргэжилгүй, зарж борлуулахыг хүсдэггүй, харин "хүмүүсийг удирдаж", хувь заяаг захирч, шийдэхийг хүсдэг. Энэ нь өчигдрийн оюутны оюун ухаанд боловсон хүчний менежменттэй ямар нэгэн хачирхалтай холбоотой юм.

Гэсэн хэдий ч хүний ​​нөөцийн менежерүүдийн сургалтын чанар харьцангуй доогуур хэвээр байна. Ер нь хүний ​​нөөцийн мэргэжилтнүүд их залхуу, сурахыг хүсдэггүйгээс биш хүний ​​нөөцийн мэргэжилтний мэргэжил хэцүү байдагтай холбоотой. Боловсролын байгууллагууд мэдээж боловсон хүчний менежментийн мэргэжилтэн бэлтгэдэг, гэхдээ ажил олгогчдын тавьсан шаардлагыг хэрхэн хангаж байна вэ?

Боловсон хүчний менежментийн чиглэлээр мэргэшсэн чиглэлүүд байдаг гэдгийг эхэлье. Мөн эдгээр салбарууд нь өөрөө асар том салбар юм. Жишээлбэл, ажилтнуудын сургалтыг авч үзье. Боловсон хүчний хөгжлийн чиглэлээр дор хаяж хоёр албан тушаал байдаг - сургалтын хөтөлбөр, боловсролын үйл явцыг зохион байгуулдаг сургалтын мэргэжилтэн (байгууллагын нэг төрлийн ахлах багш), багш эсвэл бизнесийн дасгалжуулагч. Эдгээр мэргэжлийг эзэмшихийн тулд та багшлах туршлагатай байх ёстой, өөрөөр хэлбэл заах чадвартай байх ёстой. Бидний мэдэж байгаагаар хүмүүст багшлах нь сурган хүмүүжүүлэх дээд сургуульд олж авдаг тусдаа мэргэжил юм.

Хэрэв та урам зориг өгөх мэргэжилтнүүдийг авбал? Ерөөсөө нэг их сургууль ийм хүмүүсийг бэлтгэдэггүй. Энэ мэргэжил нь санхүү, аж ахуйн нэгжийн эдийн засаг, үүнтэй зэрэгцэн урам зоригийн сэтгэлзүйн талаархи мэдлэгийг агуулдаг. Ерөнхийдөө боловсон хүчний менежерүүдийн мэргэжлийн сургалтын асуудал нь бодитой юм. Энэ бол бүх зүйлийг сурах боломжгүй маш өргөн мэдлэгийн салбар юм. Гэхдээ та суралцах хэрэгтэй. Нэгдүгээрт, мэргэжлийнхээ нэр хүндийг өсгөх хэрэгтэй. Хоёрдугаарт, хөдөлмөрийн зах зээлд амжилттай өрсөлдөх. Энэ нь эхлэгч болон туршлагатай хүний ​​​​нөхцөлд хамаарна.

Хаана сурах вэ?

Тиймээс бид суралцаж, мэргэшил, мэргэжлийн нэр хүнд, цалингийн түвшинг дээшлүүлдэг. Хаана яаж сурах вэ? "Боловсон хүчний менежмент" мэргэжлээр дээд боловсрол эзэмших нь шаардлагатай практик ур чадварыг өгөхгүй гэдгийг бид шууд зааж өгөх болно. Гэсэн хэдий ч, түүнчлэн онолын мэдлэг. Энэ нь боловсон хүчний менежментийн талаар бага ч гэсэн туршлагатай хүмүүсийн хувьд үнэн юм. Гэсэн хэдий ч зарим хүний ​​​​нөөцүүд хүний ​​​​нөөцийн менежментийн чиглэлээр хоёрдугаар зэргийн мэргэжлээр суралцах алдаа гаргадаг.

Залуу хүний ​​хувьд мэдээж боловсролгүй байснаас ийм өндөр боловсролтой байсан нь дээр. Ажлын туршлагагүй хүмүүст энэ нь ашигтай байдаг, учир нь диплом нь мэргэжлээс үл хамааран мэргэжлийн болон карьерын шинэ боломжийг олгодог. Нэмж дурдахад, ийм сургалт нь хүний ​​​​нөөцийн менежерийн ирээдүйн хариуцлагын талаархи ойлголтыг өгдөг (хэдийгээр үүнийг илүү богино хугацаанд хийх боломжтой): эцэст нь танин мэдэхүйн үйл ажиллагаа явуулдаг оюутан боловсон хүчний удирдлагын тогтолцоог ядаж төсөөлөх болно. хэд хэдэн дэд систем (сургалт, сонгон шалгаруулалт гэх мэт) багтана.

Илүү туршлагатай хүмүүсээс суралцах

Туршлагатай хүмүүсээс мэдлэг авах нь хамгийн сайн арга юм: сургалтын энэ хэлбэрийг юу ч орлож чадахгүй. Зөвхөн шууд холбоо барих үед л асуудлыг шийдвэрлэх тодорхой арга, техникийг эзэмшиж чадна.

Жишээ 1. Наталья Ф. Хүний нөөцийн хэлтэст ажилд авах менежерийн туслахаар ажиллахаар ирсэн. Хүний нөөцийн ажлынхаа эхэн үед тэрээр бага зэрэг ойлгодог байсан бөгөөд зөвхөн цахим шуудангаар хүлээн авсан анкетыг хэвлэж чаддаг байв. Гэхдээ Наталья сайн зөвлөгчтэй байсан - үйлчилгээний дарга Вера К. Тэрээр анкет уншихдаа юуг анхаарах, түрэмгий нэр дэвшигчидтэй хэрхэн харьцах, ярилцлагын үеэр ямар асуулт асуухыг тайлбарлаж, нэр дэвшигч өөрийнхөө тухай "шахахгүйгээр" чөлөөтэй ярих, гавьяагаа гоёх гэж оролдохгүй байх, хэрхэн ярих зэргийг тайлбарлаж чадна. хэлтсийн дарга нартай . Үүний үр дүнд Наталья маш сайн сургалтанд хамрагдсан бөгөөд тус хэлтэст "боловсон хүчний менежмент" мэргэжлээр төгссөн өөр нэг ажилтан гарч ирэхэд Наталья ур чадвар муутай гэдгээ мэдрээд зогсохгүй мэргэжлийн сургалтын чиглэлээр ахиц гаргаж чадна. .

Асуудал нь их сургууль ийм нарийн ширийн зүйлийг заадаггүй, их сургуулийн сургалт заримдаа бүр хор хөнөөл учруулдаг. Учир нь өчигдрийн ажилдаа ирсэн оюутан өөрийгөө шаардлагатай ур чадвар эзэмшсэн гэж андуурч боддог бөгөөд энэ нь бидний харж байгаагаар ихэнхдээ худлаа байдаг.

Жишээ 2. Боловсон хүчний менежментийн чиглэлээр их дээд сургууль төгссөн Василий нэг компанид ажилд орсон. Түүнд боловсон хүчний аттестатчиллыг явуулахыг даалгасан. Энэ бол туршилтын хугацаанд хийх ажлуудын нэг байсан. Их сургуульд байхдаа Василий боловсон хүчний баталгаажуулалтыг хэрхэн явуулах зэрэг олон төрлийн мэдлэгээр зэвсэглэсэн байв. Тэрээр 360 градусын арга, чадамжийн ярилцлага гэх мэтийг мэддэг байсан ч ажилтнуудтай хэрхэн ажиллах талаар бараг ойлголтгүй байв. Экспедицийн жолооч нарыг баталгаажуулах шаардлагатай байсан бөгөөд тэд өөрсдийн хэлснээр компанийн "сул холбоос" байсан, учир нь тэд сахилгын зөрчил, бичиг баримтын алдаа болон бусад удирдлагад таагүй зүйлүүдийг хамгийн олон эзэлж байсан. Василий комиссын нарийн бичгийн даргаар томилогдсон тул тэрээр эхлээд экспедицийн жолооч нарын дунд компанийн стандарт аргачлалыг ашиглан журам, дүрмийн мэдлэг гэх мэт судалгаа явуулах ёстой байв. түрэмгийлэл. Зарим экспедицийн жолооч нар Василийгийн мэргэжлийн ур чадварт эргэлзэж байхад "Хамгийн ухаантай нь биднийг шалгахаар ирсэн" гэж хэлэв.

Харамсалтай нь Василий туршлагатай зөвлөгчгүй байсан тул өдөөн хатгалгад автжээ. Тэрээр эхлээд ажилчдынхаа өмнө "өөрийгөө тавих" оролдлого хийж, ажлаас халах хүртэл янз бүрийн шийтгэл хүлээлгэнэ гэж айлгаж байсан нь доог тохуу, дээрэлхлийн шинэ давалгааг үүсгэсэн. Дараа нь Василий ерөнхий захирлын өрөөнд ширүүн дуулиан дэгдээсэн нь түүнийг "эдгээр шаргуу ажилчдын" доромжлолоос хамгаалсангүй. Василий заналхийлсэн шиг энэ бүхэн сахилгын арга хэмжээ авснаар дууссан. Гэхдээ зөвхөн өөрийнхөө төлөө - түүнийг туршилтын хугацаа өнгөрөөгүй гэж ажлаас нь халсан.

Мэргэшлээ өөрчлөхөөр шийдсэн зарим хүний ​​нөөцийн ажилтнууд, жишээлбэл, ажилд зуучлагчаас бизнесийн дасгалжуулагч болтлоо дахин сургахдаа дараах алдаа гаргадаг: тэд бүх төрлийн курс, сургалтанд хамрагддаг. Энэ тохиолдолд, жишээлбэл, бизнесийн дасгалжуулагчийн туслахаар ажиллах нь илүү дээр юм, үйл явцыг талаас нь харж, тодорхой сэдвээр хичээл заахыг хичээ. Тэгээд дараа нь чиг баримжаа авснаар та зарим сургалтаас суралцах боломжтой. Илүү туршлагатай хүмүүсээс суралцах нь ур чадвараа дээшлүүлэх хамгийн үр дүнтэй арга юм.

Өөрсдөө суралцах

Өнөө үед суралцах нь хялбар бөгөөд сонирхолтой болсон. Өмнө нь 20-иод жилийн өмнө реферат, илтгэл бэлтгэхийн тулд номын санд очиж, холбогдох сэдвээр ном хайдаг байсан. Хэрэв эдгээр номууд "гарт" байсан бол бусад номын сангаас сонирхож буй уран зохиол, баримт бичгийг хүлээх эсвэл хайх шаардлагатай байв. Одоо бүх зүйл илүү хялбар болсон. Номууд бэлэн байгаа бөгөөд хэрэв номын санд байхгүй бол дэлгүүрээс худалдаж авах эсвэл аль ч улсаас хүргэлтээр онлайнаар захиалж болно.

Хүний нөөцийн менежерийн хувьд бие даан суралцах нь бас сайн арга юм. Та Америк, Орос, Япон болон бусад зохиолчдын менежментийн сонгодог сурах бичгүүдийг судалж, интернет дэх сэдэвчилсэн форумаар харилцах боломжтой. Асуудал нь энэ бүхэнд маш их "ус" байгаа, өөрөөр хэлбэл Оросын боловсон хүчний менежментийн уламжлалын бодит байдалд ашиггүй асар их мэдээлэл байгаа явдал юм. Жишээлбэл, Америкийн сурах бичгүүдэд янз бүрийн хүмүүс - өөр өөр арьстан, бэлгийн чиг хандлага, үндэстэн гэх мэт компанид ажиллах ёстой гэсэн мэдээллээр дүүрэн байдаг. Мөн боловсон хүчний үнэлгээний талаархи Америкийн практикийн үндсэн бүтээлүүдийн нэг нь бүх Америкийн үнэлгээний системийн талаархи мэдээллийг агуулдаг. , үүнийг олон байгууллага, тэр дундаа төрийн бус байгууллагууд дэмждэг. Оросын хүний ​​нөөцийн хувьд энэ нь бага зэрэг ашиггүй юм. Манай хүний ​​нөөцийн менежерийн хувьд боловсон хүчний үнэлгээний журам, үнэлгээний бүтцийг мэдэхээс илүүтэйгээр энэ бүхний ач холбогдлыг удирдлагадаа харуулж чаддаг байх нь чухал.

Хэрэв та үнэхээр бие даан суралцах шаардлагатай бол зохицуулалтын баримт бичиг, янз бүрийн заалт, удирдамжийг судлах нь хамгийн үр дүнтэй аргуудын нэг юм. Ажлын заавар нь шинэхэн болон туршлагатай хүний ​​​​нөөцийн маш сайн хэрэгслээр хангадаг. Тиймээс өөр байгууллагын хүний ​​нөөцийн менежментийн баримт бичгийг судлах боломж байгаа бол хоёр гараараа барьж авах хэрэгтэй. Гэхдээ эдгээр баримт бичгүүдийг судалж, ажил хэрэг болгохгүй байх, байгууллага, хэлтсийн нэрийг хурдан өөрчлөх нь чухал юм. Дашрамд хэлэхэд, энэ нь хүний ​​нөөцийн менежерүүдийн нийтлэг алдаа юм.

Жишээ 3: Компанийн хүний ​​нөөцийн хэлтэст үнэлгээний системийг боловсруулж хэрэгжүүлэх үүрэг өгсөн. Үйлчилгээний дарга хоёр ч удаа бодолгүйгээр "туршлага солилцохын тулд бичиг баримтыг уншиж өгөх", урам зоригийн тогтолцоог зохицуулах зорилгоор өөр компанийн хамтрагч руу хандав. Баримт бичгүүдийг хүлээн авч, бага зэрэг өөрчилж, өөрсдийн үйлдвэрт "хэрэглэв". Мэдээжийн хэрэг бүтсэнгүй, цол олгох санааг шүүмжилсэн. Дүгнэлт бол хэлтсийн дарга нар болон энгийн ажилтнуудыг багтаах ёстой нарийн төвөгтэй үйл явц бөгөөд зөвхөн баримт бичгийг хуулбарлах нь хангалтгүй нь ойлгомжтой.

Семинар, сургалтаас суралц

Сургалтад хамрагдаж буй олон компани байдаг ч гол төлөв томоохон хотуудад байрладаг. Хагас сая хүрэхгүй хүн амтай суурин газарт ийм байгууллага цөөхөн байдаг тул Москва, Санкт-Петербург болон бусад хотуудаас бизнесийн дасгалжуулагчдыг урьж семинар зохион байгуулдаг.

Хүний нөөцийн чиглэлээр сургалт, семинар явуулах нь ямар давуу болон сул талуудтай вэ? Нэлээд давуу тал нь семинар дээр хамтран ажиллагсадтайгаа туршлага солилцох боломжтой юм. Өөр нэг нэмэлт зүйл бол ур чадвараа дадлагажуулах чадвар юм, ялангуяа видеог шинжлэхэд видео камер ашигладаг бол. Зарим төрлийн ажлыг зөвхөн уран зохиол уншаад л эзэмшихэд хэцүү байдаг. Жишээлбэл, энэ нь ажилд орох эсвэл аттестатчиллын ярилцлагад орохдоо ярилцлага хийхтэй холбоотой бөгөөд бизнесийн сургалтыг номноос сурах нь ерөнхийдөө боломжгүй юм. Энд сургалтын видео шинжилгээний технологи аврах ажилд ирдэг.

Өөрөөр хэлбэл, зан үйлийн тодорхой ур чадварт суралцах шаардлагатай үед сургалтууд сайн байдаг: зөв дохио өгөх, бодлоо илэрхийлэх, бие махбодоо хянах (өөрөөр хэлбэл аман бус зан үйлийг хянах, засах).

Семинар, сургалтын форматын сул тал нь сургагч багш нар хүний ​​нөөцтэй ижил сурах бичгээс шийдвэр гаргадаг. Анхлан суралцаж буй хүнд сонирхолтой боловч шийдвэрийн үндэс суурьтай хүний ​​хувьд “өөрийгөө гаднаас нь харах”, “өөрийгөө харах нь үргэлж тустай” гэдгийг бизнесийн дасгалжуулагчид юу ч хэлсэн ч судлах нь утгагүй юм. Өөрийн мэддэг зүйлээ системд оруулаарай."

Жишээ 4. Бүс нутгийн томоохон компанийн боловсон хүчний албаны зохион байгуулалтын хөгжлийн секторын дарга Андрей В.-г Москвад сургалтанд явуулахаар явуулсан. Сургалт нь бизнесийн үйл явцын менежментэд зориулагдсан болно. Андрейд материалын танилцуулга, бүтэц таалагдсан боловч сургалт эхлэхээс өмнө хариулт авахыг хүсч буй асуултуудын жагсаалтыг бэлтгэсэн боловч хариулт алга. Сургалтанд хамрагдагсдын нэгний хэлснээр сургагч багш асуултуудад "сурах бичиг шиг" хариулсан нь мэдээж Андрейд таалагдаагүй, учир нь сургалт нь асуудлыг шийдвэрлэх практик шийдлийг боловсруулахад туслах ёстой, гэхдээ тийм биш. ерөнхий онолын үндэслэлийг өгнө.

Ерөнхийдөө семинар, сургалтын сул тал нь зөвлөх үйлчилгээний зах зээл дээр маш олон хэлбэрээр танилцуулагддаг нь "ерөнхий" мэдлэгийг тодорхой зүйлгүйгээр өгдөг бөгөөд боловсон хүчний менежерүүдэд шаардлагатай шийдлүүдийг ашигладаг. , мөн ерөнхий хэв маягийн талаарх мэдлэг биш.

Үүний зэрэгцээ, нэг буюу өөр зохиогчийн арга, багц аргыг хөгжүүлэгчид хийсэн семинарууд нь практик ач холбогдолтой байдаг. Зарим компаниуд ашиглахад бэлэн хувийн хэрэглээний хэрэгслийг санал болгодог (баримт бичгийн багц, цалингийн хүснэгт, хяналтын хуудас гэх мэт), зарим нь удирдлагын үр ашгийг дээшлүүлэх програм хангамжийг санал болгодог. Дээрх бүх курсууд нь тодорхой хэрэгсэл (энэ тохиолдолд програм) байгаа тохиолдолд 1С хэрэглэгчдэд сургалт явуулахтай адил юм; үүнийг үндэс болгон авч хэрэглэж болох бөгөөд багш нар энэ хэрэгслийг хэрхэн ашиглахыг зүгээр л заадаг. Гэхдээ удирдлага нь тодорхой арга зүй, системийг нэвтрүүлэхээр төлөвлөж байгаа тохиолдолд л ийм семинарт боловсон хүчний менежерийг судлах нь утга учиртай юм. Үгүй бол цаг хугацаа, мөнгө үрэх болно.

"Академик" боловсрол

Бид түрүүн их сургуулийн боловсролын эерэг ба сөрөг талуудын талаар ярьсан. Одоо нэг жил хүртэл үргэлжилдэг олон төрлийн курсууд байдаг бөгөөд эцэст нь гэрчилгээ олгодог. Эдгээр гэрчилгээний үнэ цэнэ эргэлзээтэй байна.

Хүний нөөцийн менежерийн мэргэжил нь худалдагчийн мэргэжилтэй төстэй бөгөөд ажил олгогч ажилд авахдаа нэр дэвшигчийн зан байдал, туршлага, тодорхой амжилтыг үнэлдэг. Хэрэв худалдагч нь тавин гэрчилгээ, гэрчилгээтэй, гэхдээ тэр бүтээгдэхүүнийхээ талаар ярьж чадахгүй, үйлчлүүлэгчтэй эелдэг харьцах дүрмийг баримтлаагүй бол энэ овоолсон цаас нь үнэ цэнэгүй болно. Хүний нөөцийн мэргэжлээр ч мөн адил - туршлага нь албан ёсны боловсролоос илүү байдаг.

Ашигтай ур чадвар

Хүний нөөцийн менежерт маш хэрэгтэй туслах чадварууд байдаг. Тэд мэргэжлийн хөгжлийг ихээхэн хөнгөвчилдөг. Энэ бол олон нийтийн өмнө ярих, бичих, бизнесийн үйл явцыг ойлгох чадвар юм.

Үзэгчдийн өмнө үг хэлэх чадвар маш чухал. Хүний нөөцийн менежер хэр тайван, чадварлаг ярьж чадахаас, хүмүүсийн сэтгэл санааг хэрхэн мэдэрч, сэтгэл хөдлөлөө хянахаас карьер нь хамаарна. Зарим ажил олгогчид үүнийг хүний ​​нөөцийн байх ёстой үндсэн ур чадвар гэж ерөнхийд нь үздэг. Сурахад хялбар - энэ нь байнгын дасгал шаарддаг. Дашрамд хэлэхэд илтгэх урлагийн зан үйлийн сургалт үүнд тусална. Уран ярианы тухай сайхан зохиол бий.

Боловсон хүчний менежерийн ажилд бичсэн яриа нь маш чухал юм. Зарим хүмүүс, ялангуяа шинэхэн мэргэжилтнүүд цаасан дээр санал бодлоо илэрхийлэхийн тулд үг хэллэгийг хэрхэн яаж цэгцлэхээ ойлгодоггүй учраас дүрэм, заавар, журам бичиж чаддаггүй. Үнэн хэрэгтээ зөв бичих урлаг нь хэд хэдэн бүрэлдэхүүн хэсгээс бүрдэнэ.

1) зөв бичих, дүрэм, цэг таслал;

2) нэлээд өргөн хүрээтэй үгсийн сан, ерөнхий мэдлэг;

3) илтгэлийн хэв маягийг эзэмших (баримтат, уран зохиол гэх мэт).

Сургуулийн орос хэлний хичээлийг интернетийн янз бүрийн эх сурвалжуудыг ашиглан шинэчилж болох бөгөөд ажлын баримт бичгийг уншиж, судлах замаар үгийн сан, хэв маягийг практикт эзэмших нь утга учиртай юм. Нэмж дурдахад, бичих ур чадвар эзэмшихийн тулд сонгодог бүтээлүүдийг уншиж, байнга дадлага хийх, жишээлбэл, өөрийн блог хөтлөх, аналитик материал (лавлагаа, тойм) зохиох, текстийг үндсэн дүрмийн дагуу бүтээх нь маш их хэрэгтэй байдаг. урьдчилан бичсэн төлөвлөгөө.

Бизнесийн мэдлэг. Олон хүний ​​​​нөөцүүд өөрсдийн нарийн мэргэжлийн чиглэлээр өөрсдийгөө түгждэг. Энэ нь ялангуяа хүний ​​​​нөөцийн байцаагч нарын буруу бөгөөд тэд зөвхөн хөдөлмөрийн хууль тогтоомжийн шаардлагыг мэддэг байх ёстой гэж үздэг, гэхдээ тэд карьерын өсөлтийг зарлаж, цалин нэмэхийг мөрөөддөг. Хүний нөөцийн менежер нь эдийн засгийн үндсэн ойлголтуудаас гадна "мөнгө хэрхэн олддог"-ыг мэддэг байх ёстой. Зарим хүний ​​нөөцийн ажилтнууд удирдлагын нягтлан бодох бүртгэл нь нягтлан бодох бүртгэлээс юугаараа ялгаатай болохыг ойлгоход бэрхшээлтэй байдаг бөгөөд энэ нь бусад байгууллагын менежерүүдээс үл тоомсорлох хандлагыг үүсгэдэг. Мэдээжийн хэрэг, та бизнесийн үйл явцын график дүрслэлийн зарчмууд, IDEF0, DFD болон бусад үзэл суртлын талаар мэдэх хэрэгтэй.

Ийм мэдлэгийг төрөлх компанийнхаа хананд хялбархан олж авах, бусад хэлтсийн ажилтнуудтай харилцах, байгууллагын зохицуулалтын баримт бичгүүдийг судлах боломжтой.

Э.Мамонов

Мэргэжилтэн

боловсон хүчний менежментийн хувьд

2013.01.18-нд хэвлүүлэхээр гарын үсэг зурсан

• Боловсрол, Хөгжил, Сургалт

Түлхүүр үг:

1 -1