Rajzolni, ki ki akar lenni. Az idősebb csoportban tartott rajzóra kivonata a következő témában: „Ki szeretnék lenni?” Egy rajzóra (idősebb csoport) vázlata a témában. előkészítő csoportban a következő témában: "Ki akarok lenni?"
Regionális hírek ↓
3193 elhagyott állattemetőt találtak lépfenével Oroszországban
A Roszelkhoznadzor úgy véli, hogy a gazdátlan szarvasmarha-temetők száma 1499. Ivanov biztosítja, hogy az állam biológiai biztonságának kérdése most akut. "Többször felvetett...
A Tungusov csapat egyik emberét bízták meg az Universiade megépítésével
Arkhipov várhatóan felügyeli a jekatyerinburgi létesítmények építésével kapcsolatos kérdéseket az Universiade 2023-on az Egyesült Királyságban. „Arhipovot március 2-án mutatták be a csapatnak” – mondták...
Jekatyerinburgban megbetegedett egy helyettes, aki hazatért Olaszországból
Belázasodott a jekatyerinburgi duma egyik tagja, Konsztantyin Kiszeljov, aki Olaszországból hazatért.
A Tagil-tavon átívelő híd építésének projektje gyakorlati szakaszába lép – az építők beszálltak a helyszínre. Tagil lakosok telepedtek le először. Alvállalkozóként a terület megtisztításával és...
Jekatyerinburgban elítéltek egy taxist, aki pénzért megölt egy utast
2017. március 1-jén a Vezet taxi egyik alkalmazottja pénz miatt megölte utasát – közölte az ügy sajtószolgálata az Ural Meridian hírügynökséggel.
Az építészek bírálták a VIZ-Pravoberezhny elrendezési tervét
Az építészek bírálták a VIZ-Pravoberezsnij tervezési projektjét, a Prinzip cég lakóépületeket épít majd a területen, ami a szakembereknek általában tetszett. Az Unió Szverdlovszki Tagozatának Tanácsa ...
Világhírek ↓
A Zenit legyőzte az Akhmatot, és bejutott az Orosz Kupa elődöntőjébe
A szentpétervári "Zenith" hosszabbításban legyőzte a Groznij "Akhmat" csapatát, és bejutott a labdarúgó Oroszország Kupa elődöntőjébe. A Groznijban rendezett 1/4-es döntő találkozó azzal zárult, hogy...
Denys Shmyhal kinevezte Ukrajna új miniszterelnökét
Denys Shmygal volt miniszterelnök-helyettes vezeti Ukrajna új kormányát. Ezt a döntést rendkívüli ülésén hozta meg a Verhovna Rada.
Bloomberg kiszáll az amerikai elnökválasztási versenyből
Michael Bloomberg üzletember úgy döntött, felhagy a Demokrata Párt jelöltjével az Egyesült Államokban.
Letartóztatták a koronavírussal kapcsolatos álhírek állítólagos terjesztőit
Március 4-én, szerdán több olyan személy letartóztatásáról vált ismertté, akiket azzal gyanúsítanak, hogy az orosz fővárosban álhíreket terjesztettek a koronavírus-járványról. Erről az Interfax számolt be egy forrásra hivatkozva...
Bolsunov síző lett az ötödik szabadfogású sprinter a KM szakaszon
Alekszandr Bolsunov orosz síző az ötödik helyen végzett a szabadfogású sprintben a norvégiai Drammenben zajló világkupán. A verseny győzelmét a norvég Johannes Klebo szerezte meg, aki a távot a ...
Zelenszkij azt javasolta Radának, hogy nevezze ki Denys Shmyhal miniszterelnöknek
Volodimir Zelenszkij Ukrajna elnöke azt javasolta a Verhovna Radának, hogy nevezze ki Denis Shmygalt az ország miniszterelnökévé. A megfelelő határozattervezetet az Országgyűlés honlapján teszik közzé. "Projekt...
A GCD szinopszisa az előkészítő csoportban
A GCD összefoglalása az előkészítő csoport gyermekei számára (6-7 évesek) a "Különböző típusú szakmák" témában
A „Megismerés”, „Kommunikáció”, „Művészi kreativitás”, „Testkultúra” oktatási területek integrálása.Cél: a gyermekek ismereteinek bővítése a szakmák sokszínűségéről.
Feladatok: megszilárdítani a gyerekek tudását a különböző szakmákkal kapcsolatban, megmutatni, hogy a különböző szakmák emberei szorosan kapcsolódnak egymáshoz, és együtt egy közös dolgot csinálnak;
bevezetni a művészt a kreatív szakmába;
a gyermekek beszédének fejlesztése, a szavak szókincsének bővítése: tájkép, csendélet, portré;
a különböző szakmák iránti érdeklődés és tisztelet ápolása.
GCD haladás:
- Gondoltál már arra, hogy minden felnőttnek van ilyen vagy olyan szakmája, és minden nap dolgozik.
- Hogyan érti a „szakma” szót?
Helyesen. Ez a fő foglalkozás, munkatevékenység, amelynek az ember életét szenteli.
- Emlékezzünk, milyen szakmák vannak.
Jobb. Pedagógus, tanár, orvos, eladó, sofőr, építő, rendőr.
Sok szakma!
Ki adja a könyvet? Könyvtáros.
Ki süt kenyeret a pékségben? Pék.
A postás kézbesíti a levelet
A szakács pedig megfőzi nekünk a húslevest.
A tanár mindent megtanít
Számolni és írni tanít.
Sok szakma létezik
Nem lehet mindegyiket megszámlálni a költészetben!
Bármely szakma elsajátításához ki kell fejleszteni bizonyos karakterjegyeket. Sok szakma megköveteli az embertől, hogy tudjon kommunikálni, figyelmesen meghallgatni az embereket, fenntartani a barátságos és jóindulatú hangnemet, valamint kedvességet és reagálást mutatni.
- Próbáljon megnevezni olyan szakmákat, amelyek megkövetelik az embertől a bátorságot, a helyzet azonnali felmérésének és a helyes döntés meghozatalának képességét.
Rendőr, vízimentő, tűzoltó.
- Mi bennük a kozos?
(a kommunikáció képessége, az emberek figyelmes meghallgatása, a barátságos és jóindulatú hangnem fenntartása, a kedvesség, a válaszkészség, a türelem).
- Mondd, mi szeretnél lenni, ha nagy leszel?
Szerintem ha nagy leszel
És találsz kedvedre valót!
– Vannak kreatív szakmák is. Ahhoz, hogy művész, író, előadóművész, zenész lehessen, tehetségnek és jó fantáziának kell lennie.
- Ma azokról az emberekről fogunk beszélni, akik csodálatos rajzoló képességgel rendelkeznek. Ezeket az embereket művészeknek hívják. Ez egy nagyon fontos szakma, a művészek képeket festenek, ábrázolják, amit látnak, és bemutatnak minket.
Azzal, amit nem veszünk észre
rugalmas útifű,
És ecset Ivan - tea,
És a folyó kékje
És az aranymező
A föld minden szépsége.
A művész megnyílik előttünk!
- Mondd, szeretsz rajzolni!
- Hogyan rajzolsz és mire?
Távoli őseink is nagyon szerettek rajzolni. Bár nem volt náluk papír, vászon, ceruza. A kőkorszak emberei nagy kövek és sziklák sima felületére alkalmazták rajzaikat. Elképesztő pontossággal és kifejezőkészséggel ábrázolták a vadállatokat: szarvast, vaddisznót, mamutot, valamint vadászjeleneteket. Kőfogakkal és baltákkal faragták rajzaikat, néha természetes festékeket - egyes növények nedvét - használtak. Ezeknek a művészeknek a alkotásai a mai napig fennmaradtak, amelyeket múzeumokban tárolnak. Nyugodtan kijelenthetjük, hogy a művészet ősidők óta érkezett hozzánk, és az emberrel együtt született. Az emberek mindenkor az élet legélénkebb benyomásait akarták tükrözni a rajzokon, ábrázolni az őket körülvevő világot.
- Mondja, mit tud még rajzolni a ceruzákon és a filctollakon kívül?
(festékek, gouache, zsírkréták).
Leggyakrabban a művészek festményeiken az őshonos természetet rajzolják: rétek, mezők, folyók, szivárványok - az ilyen festményeket "tájnak" nevezik.
Ceruza, ceruza!
Rajzolj nekem egy tájat.
Stroke stroke után -
Van egy régi ház
Előkert és veranda,
És a távolban - rétek és egy folyó.
Csodálja meg a tájat
Felismered a falunkat?
Azt hiszem, sokan láttátok A.K. "The Rooks Have Arrived" című festményét. Savrasov, "Birch Grove" A.I. Kuindzhi. (képeket nézegetve)
- Kóstoltad már a "Mishka ügyetlen" finom édességeket?
Ne lepődj meg, mert művészekről beszélünk?
Az édességek csomagolásán medve kölykökkel. Ez a csodálatos művész I.I. festményének reprodukciója. Shishkin "Reggel egy fenyőerdőben".
- Mit gondol, mit ábrázolnak a portréfestők a vásznaikon? (emberportrék).
- Nézd, a művészek nemcsak embereket festenek, hanem megpróbálják átadni az ember megjelenését, feltárni a karakterét, megmutatni a hangulatát.
van egy ceruzám
Papírlap és gouache.
rajzolok egy portrét
Kis Alenka:
Kabát, sál és barett
Kék pom-pommal.
Megrajzolom a homlokot és az orrot
Egy szál pihe-puha haj
Hosszú szempillák.
Mit
Valószínűleg sikerült
Találhatok hasonlóságot!
Testnevelés perc
A művészek vászonaikon is háztartási cikkeket ábrázolnak: gyümölcsöket, zöldségeket, megmutatva nekünk szépségüket - egy ilyen képet „Csendéletnek” neveznek.
Szépen kiterítem egy csészealjra
Szőlőfürt, körte, szilva.
Kinyitom a füzetem
És gyümölcsöket rajzolok.
Először húzz szilvát
Lilás-rózsaszín árnyalattal.
Aztán egy illatos körte oldal,
Amelyben érett lé kering,
Aztán átlátszó szőlő,
A déli íz megtartása.
Sikeres csendélet
És büszke vagyok a rajzomra!
- Szereted a fényes, elegáns képeskönyveket nézegetni?
- Mit szeretsz bennük?
A gyermekkönyveket illusztrációkkal díszítő művészeket "illusztrátoroknak" nevezik.
Legyünk ma művészek. Menjen az asztalhoz, és vegye át a munkájához szükséges anyagot.
- Gondold át, mit szeretnél lerajzolni? "Csendélet", "Portré", "Tájkép".
Ha elkészül a munkája, kiállítást rendezünk munkáiból, és Ön elmondja, mit rajzolt.
Leckénk végén minden színes ceruzát szeretnék neked adni, hogy a rajzaid mindig fényesek és színesek legyenek, ne csak neked, hanem a körülötted élőknek is.
az idősebb csoportbana témán: « Aki akarok lenni»
(információk felhasználásával– kommunikatívtechnológusok)
Cél: tanítani a gyerekeket telekrajz, rajz egy személy.
Zadachi:
Folytassa a tanulást, hogyan rajzoljon mozgásban lévő embereket.
Tanuljon meg komponálni.
Folytassa a gyermekek szakmatípusokkal kapcsolatos ismereteinek megszilárdítását.
A kompozíciós készségek fejlesztése (rajzoljon a teljes papírlapra, közvetítse a tárgyak közötti arányos és térbeli kapcsolatokat).
Anyagok:
Gouache festékek;
ecsetek 2-3 méretben;
papírlapok (előre színezett);
üvegek vizet;
papír és textil szalvéták;
különböző szakmájú embereket ábrázoló illusztrációk (illusztrációk kiválasztása multimédiás kivetítővel történő megjelenítéshez).
Az óra előrehaladása:
A tanár felolvassa a gyerekeknek a „Szakmák” című verset:
Talán nem elég a tudás
De álmodozhatsz!
Valószínűleg orvos leszek
Meggyógyítom az embereket!
mindenhova utazni fogok
És mentsd meg a beteg gyerekeket!
Hamarosan katona leszek
Vagy csak pilóta – ász!
Mint egy hétköznapi hős
Meg foglak védeni!
balerina és énekes
Mindig is arról álmodoztam, hogy azzá váljak!
Szépen felöltözni
Énekelj és táncolj neked!
Híres művész vagyok
biztosan fogok.
Érdekel a rajz
Nagyon izgalmas!
Iskolai tanár vagyok
Tudást adok a gyerekeknek!
A gyerekek boldogok lesznek velem
Biztosan mondom!
Nos, visszajövök!
Szerető, figyelmes
És mindig érzékeny
pedagógus leszek!
Srácok, játsszunk veletek!
Emlékezzünk arra, milyen szakmák vannak még, kivéve azokat, amelyek a versben hangzottak el.
Játék: "Nevezd meg a szakmát."
(A tanár viszont eldobja a labdát. Hogyaki elkapja a labdát, megnevezi az egyik szakmát.Ha a gyereknek nehezére esik válaszolni, a tanár találós kérdést vet fel, segít megválaszolni).
Például: « A versek találós kérdések a szakmákról.
Nekem villog egy közlekedési lámpa, Győz az alattomos tűz, Tudja, hogy én vagyok ... Akinek a neve ... ( Sofőr.) (Tűzoltó)
Munka előtt vadász, Bútor, kenyér és uborka Nap mint nap gyaluval... Eladnak minket... ( Asztalos.) (Eladók)
A beteg nem oldja meg a problémákat, biztosan tudja a gyerekeket: Minden beteget meg fog gyógyítani... Finoman etetnek... ( Orvos.) (szakácsok) Feszített vászon, festékek, állvány - tegnap tettem fel. Képet fest a természetből ... Öt injekció ... ( Művész) (Ápoló.)
Nehéz táskával járja a környéket, A házban minden lakó tudja - Dobozba rakja nekünk a leveleket... Ő építette ezt a házat... ( Postás) (Építész.)
Szép munka! Nagyon sok szakmát neveztél meg. És most rajzoljunk ezeknek a szakmáknak az embereit.
Festékekkel (gouache) fogunk rajzolni. De először nézzük meg, milyen képeket tudsz rajzolni.
(A tanár illusztrációkat mutat multimédiás kivetítőn. Felhívni a gyerekek figyelmétmegjelenés, a test helyzete, a karok helyzete - oldalra, hajlítva, felfelé emelve.)
- Ne feledkezzünk meg a palettáról, hogy milyen színeket kell keverni ahhoz, hogy rózsaszín vagy hússzínt kapjunk az emberi test festéséhez.
A gyerekek munkához látnak. A tanár szükség szerint segít azoknak a gyerekeknek, akiknek segítségre van szükségük.
A lecke összefoglalása.
Milyen csodálatos képeket készítettél.
Gyűjtsük össze őket egy nagy könyvbe, melynek neve "Ki akarok lenni"
(A tanár összeállít egy könyvet, kiegészítve a szülők által kiválasztott versekkel).
Az iskolai előkészítő csoport művészi és esztétikai fejlődéséről szóló GCD szinopszisa: "Ki akarsz lenni?"
Tantárgy:– Ki akarsz lenni?Az oktatási területek integrációja: művészi és esztétikai, kognitív, szociális és kommunikációs, zenei, testi fejlődés.
Cél: Képes kifejező tulajdonságok közvetítésére egy személy képében.
A program feladatai:
- Folytatni a rajzon az emberkép közvetítésének képességét, jellemző szakmai öltözékben, munkakörnyezetben, a szükséges attribútumokkal ábrázolva az emberalakot.
- Az emberi alak főbb részeinek egyszerű ceruzával való megrajzolásának képességének fejlesztése, gondosan fesse át a rajzokat.
- Fokozza fel a gyerekek érdeklődését a különböző szakmák iránt.
Felszerelés: illusztrációk vagy fényképek, amelyek különféle foglalkozású embereket ábrázolnak. „Szakmák” előadás. Fehér papír, egyszerű grafit ceruza, színes ceruzák.
Szókincs munka: szakma.
Előzetes munka: különböző szakmájú emberek képeinek megtekintése. Mesék olvasása különböző szakmákról. Beszélgetések a „Kiben dolgoznak a szüleid?”, „Ki szeretnél lenni?” témában. Kirándulások a szupermarketbe, könyvtárba, építkezésre. Játékok a "Szupermarketben", "Fodrászatban".
A gyermekek számára szervezett oktatási tevékenységek tartalma:
A gyerekek csatlakoznak a csoporthoz a zenéhez.
Pedagógus:- Ma arról fogunk beszélni, hogy mi minden ember életében nagyon fontos. De előbb meg kell oldanod néhány rejtvényt.
Aki megtanítja a gyerekeket írni és olvasni,
Szeresd a természetet, tiszteld az időseket. (Tanár)
Megint megfázásban szenvedünk.
Meghívjuk a házba.
Betegszabadságot ad nekünk.
A neve orvos – szakember. (Orvos)
Egyenruhában jár, vállpánttal,
Érti a törvényeket.
Nyáron és télen is van
Megőrzi a békénket. (Rendőr)
Ki főz ilyen finom káposztalevest.
büdös húsgombóc,
Saláták, vinaigrette (főzni)
„Szakmák” bemutató előadás.
Hogyan lehet egy szóban megnevezni az összes választ?
- Jó volt, ma a szakmákról fogunk beszélni.
- Mi az a szakma? (gyerekek válaszai)
- A szakma olyan munka, amelynek az ember egész életét leköti. Mit gondol, milyen szakmák szükségesek elsősorban ahhoz, hogy az emberek éljenek? (Építő, szakács, orvos, tanár.) Milyen szakmákat ismer még? Gyerekek válaszai.
Tudósító: Elkéstem? Hogy hogy! Amíg a kormányban a gazdasági válság leküzdésével foglalkozó értekezletről számoltam be, lemaradtam egy leckéről az Ön óvodájában!
Pedagógus: Ne aggódjon, kedves tudósító, még csak most kezdődik.
A tudósító különböző irányokba kattint a kamerával.
Nos, minden rendben!
Vidám tudósító vagyok,
Csatlakoztassa a mikrofonomat
Készítek veled egy interjút.
Mik akartok lenni ti gyerekek!
Válaszolj gyorsan.
1. Balettről álmodom
Jobb, ha nincs nála!
2. Sofőr szeretnék lenni
Különféle terhek szállítása.
3. Barát vagy velem, ne vitatkozz,
Szeretnék első helyen szerepelni a sportban.
Puck nekem egy apróság.
A Spartaknál játszom!
4. Arról álmodom, hogy hamarabb leszek
Gyermeknevelő.
Énekelj, játssz, sétálj velük.
Születésnapokat ünnepelni.
Levelező:- Köszönöm a legérdekesebb interjút (kezet fog). És most egy pillanat figyelem. Fotó emlékül! mosoly! én forgatok! Gyorsan kinyomtatom a képet.
Pedagógus:- Ma lerajzolhatod, mi szeretnél lenni, ha nagy leszel.
- Gondolja át, mit fog ábrázolni a lapján, nézze meg a rajzát, találja ki, milyen szakmát választott.
Fizminutka "pilóták"
Bátor pilóták vagyunk. (Kezek oldalra dőléssel)
Repülőgépekkel repülünk az égen. (Mahi kezek)
Szülőföldünk felett repülünk. (törzsforgatás)
Előző madárrajok. (Mahi kezek).
Bár magasra szállunk fel - (Helybeugrás)
Könnyen landolunk! (helyreszállás)
Praktikus munka.
Emlékeztetlek az egyszerű ceruzával való rajzolás módozataira, a rajzot színes ceruzával átfestve. Egyénileg beszélek arról, hogy mit lehet ábrázolni, hogy kifejezőbb legyen a rajz.
Művek kiállítása.
Minden rajz megjelenik a táblán. A tanár felajánlja az elkészült rajzok átgondolását és egymás munkájának értékelését.
- Ki lesz az a gyerek, aki ezt a képet rajzolta?
- Mi tetszik ezen a képen?
(Kérdések a kép írójához)
- Mit szeretsz a rajzodban?
- Mi nem működött neked?
- Min szeretnél változtatni, befejezni a rajzolást?
"Mi akarsz lenni, ha nagy leszel?"
Az építő házat épít nekünk,
És együtt élünk benne.
Öltöny, szabadnap
A szabó ügyesen varr nekünk.
A könyvtáros könyveket ad nekünk,
A kenyeret a pékségben süti meg a pék.
A tanár mindent megtanít -
Taníts írni és olvasni.
A postás kézbesíti a levelet
A szakács pedig megfőzi nekünk a húslevest.
Szerintem fel fogsz nőni.