A közmondás jelentése minden jó mesterembernek megfelel. „A kézműves minden fiatalnak megfelel” szabadidős rendezvény összefoglalója (A moszkvai régió népi mesterségei). Kedves testvéreim!

27.12.2023

Földünk ősidők óta híres jó kézműveseiről - tehetséges emberekről, akik ragyogó, eredeti művészetet hoztak létre. Ilyenek a hímzők, kovácsok, fazekasok, fafaragók, festők... A népi mesterségek az évszázadok során fejlődtek ki. És mindegyik mesterség fennállásának évszázadai során speciális technikákat és titkokat fejlesztett ki az anyag előkészítésére, saját gyártási technológiáját. Most sok kézműves és mester számára a legfontosabb, hogy tovább fejlődjön.

„Mesterek és kézművesek” volt a neve annak a kiállítás-vásárnak, amelyet március 7-én, a Nemzetközi Nőnap előestéjén rendeztek Megionban. A kiállítás a Hagyományőrzés és a Hagyományos mesterségek megőrzésének és fejlesztésének évének megnyitója volt.

Kezdetben azt terveztük, hogy csak Langepasból és Szurgutból hívunk meg kézműveseket, és „szűk körben” tartjuk a Kézműves Év megnyitóját – mondja Ruslana Galiv, az Ökocentrum igazgatója. „A vásár híre azonban gyorsan elterjedt az egész kerületben, más városok kézművesei is. hívogatni kezdett minket, és február végén már több mint negyven művész jelentkezett a kiállításra. Jelentkezés azonban sokkal több volt, de egyszerűen nem tudtunk mindenkit fizikailag elférni...

Valóban zsúfolásig megteltek a Megion Ökocentrum Népművészeti és Iparművészeti Központ kiállítótermei. Tobolszkból, Szurgutból, Langepasból, Nyizsnyevartovszkból, Izluchinszkból, Novoaganszkból, Megionból, Aganból, Vatából, Vysokojból származó kézművesek mutatták be termékeiket a vásáron. Szemünk megtelt élénk színekkel és sokféle áruval. Annyi minden volt a rögtönzött pultokon: mindenféle orosz népviseletes és Tilda babák, színes foltvarró panelek, patchwork stílusú ágytakarók és szalvéták, faedények, kovácsolt lámpák, nyírfa kéreg termékek, házi szőtt szőnyegek, övek, művészi minták nemezelés, kovácsolás, fafaragások és kézzel készített ékszerek.

„Örömöt és örömet érzek attól, amit láttam” – fejezte ki csodálatát Marina Dranko, a Tyumen Regionális Duma helyettese. - Sok érdekesség van itt! Különösen a szőnyeg készítésének technikája nyűgözött le: kiderül, hogy a környéken nem mindenhol ismerik ezt a szövési módot...

Manapság ez egy meglehetősen ritka mesterség” – ért egyet Tatyana Ukolova Agan mestere. - De korábban a hantik és manszi körében a szőnyegfonás gyakori dolog volt. A sátor padlóját szőnyeg borította. Többféle szövés létezik: kockás, fonott... Nagyon szépek. Manapság könnyen megvásárolhatóak fürdőszobákba, folyosókba...

Mintegy kétezer Megion lett a vásár vendége. Számos látogató ácsorgott sokáig a pultoknál, árat kérve, ajándékot válogatva az ünnepre. Ezenkívül itt maga is részt vehet egy mesterkurzuson: próbáljon meg szőnyeget szőni, és megtanulja az orosz fonat fonását, megtanulja a gyöngyökkel dolgozni, gyakorolni a fafaragást, vagy egyszerűen festeni egy fából készült konyhai spatulát akrilfestékekkel - micsoda ajándék?!

Kézművesek számára lehetőség a vásáron való részvételre – ez a népszerűség, a siker kulcsa. Hiszen minél többen ismerik és értékelik a mesterséget, annál jobb, annál több megrendelést kapnak a kézművesek, ráadásul a kézművesség segíti az új generációt saját országuk történelmének, kultúrájának megértésében. Ez nem csak érdekes és tanulságos, hanem nagyon szórakoztató is, különösen a kisgyermekek számára.

És nagyon örülök, hogy sok gyerek és kamasz volt a Megion vásáron. Itt vannak a lányok, akik egy nyájban verődtek össze az asztal mellett gyöngyökkel, és figyelmesen hallgatják Nina Kolumbovna Alekszandrova Megion kézművesnőt. Az 5. számú iskola-gimnázium hetedik osztályos fiúi lelkesen készítik a magukét: Zsenya Svecov bőrkarkötőt készít, Jura Szmoljanyinov fatáblát vág ki, Marat Sabitov szorgalmasan dolgozik kirakófűrésszel... Ezek a srácok általában teljes értékű résztvevők a kiállításon, hiszen itt mutatják be csodálatos fából és fémből készült munkáikat.

És mint egy igazi vásáron, itt is lehetett ízes halászlét, szláv gyógynövényitalokat kóstolni, rénszarvasokat lovagolni, versenyeken, játékokon lehetett részt venni. És egész idő alatt élénk népdalok és táncok hangzottak el, amelyeket a langepasi „Vinograd” orosz népcsoport csodálatosan adott elő. A „Grace” Divatszínház Megion résztvevői pedig érdekes, Pavlovo Posad sálakból készült ruhákat mutattak be. És ez az etnikai és modern kombináció olyan fényes, érdekes és friss volt, hogy egyszerűen megörvendeztette a lelkemet!

Úgy gondolom, hogy ennek pontosan így kell fejlődnie” – mondja Ruslana Galiv. – A múltat ​​és a modernt ötvözni kell, és zökkenőmentesen a jövőbe kell folyni: át kell adni gyermekeinknek. És nagyon örvendetes, hogy ma sok gyerek van itt, akik céltudatosan jöttek a mesterkurzusokra. A hagyományos népi mesterségek olyanok, mint a gyökerek, amelyek életet adnak a fának: nélkülük nincs virág vagy gyümölcs...

A mesterek is örültek: volt mit tanulniuk egymástól, volt mit megbeszélniük a nap végén a kerekasztalnál.

Nina Kupaltseva

A személyiség formálása a képzés és nevelés „négy pilléren” nyugszik: erkölcsi, szellemi, fizikai és munka. Egy tinédzser fiú számára a munka a sokoldalú fejlődés feltétele, az életre, munkára való felkészítés eszköze.

Cél és feladatok

A fő cél egy „Házi Kézműves” műhely létrehozása tinédzser fiúknak a Moszkvai Boldogasszony templomban a fa és a belőle készült termékek feldolgozására. Célok: 1. A fiatalabb generáció munka iránti kreatív érdeklődésének fejlesztése; 2. Neveljük a gyerekekben a munka szeretetét és a dolgozó emberek tiszteletét; 3. Fejleszteni kell a tinédzsereknél az önálló munkavégzéshez szükséges készségeket és technikákat a kézi famegmunkáláshoz, valamint a gépeken végzett különféle eszközökkel; 4. Vonja be a tinédzsereket és szüleiket a templombútorok készítésébe.

a projektről

Oroszországban 1884-ben kezdték el tanítani a fizikai munkát. A forradalom előtti iskolában a munkásképzés céljai és célkitűzései a kemény munka művelése, a kézizmok, a szem fejlesztése, valamint az anyagok tulajdonságainak és különféle eszközöket. A munkaügyi képzés kézműves jellegű volt, és elsősorban a fafeldolgozás terén adott ismereteket és készségeket a hallgatóknak. Jelenleg a korábbi lányok háztartástan, fiúk munkaügyi órák helyett technológiai órákat tartanak. Tartalmuk az iskola képességeitől függ. Valahol egész évben a lányok gyöngyöket hímeznek és fonnak. A fiúkat megtanítják origamit hajtogatni, szőnyegeket szőni, építőkészleteket összeállítani és rátéteket ragasztani. Sőt, egyes iskolákban a technológiai óra egyszerűen már nem létezik, vagy legjobb esetben a számítógépes ismeretek elsajátítását jelenti. A Szent Egyház rektora. blzh. Moszkvai Matrona, Sándor atya felszentelése előtt munkanevelő tanárként dolgozott a krasznokamski 3. számú középiskolában.

Pedagógusként úgy gondolja, hogy a munka volt, van és lesz az emberi élet fő feltétele, különösen a fiúnevelésben fontos az olyan tevékenység, amelyben fizikai erőfeszítéseket tehetnek, bizonyos kézügyességet érhetnek el a valódi szerszámokkal való munkavégzésben, a famegmunkálásban. . A projekt során a gyerekek megismerkednek a famegmunkáló eszközökkel, megtanulják a velük való munkát, kipróbálják magukat restaurátorként, modelleznek és készítenek bútorokat a templomba. Meglátogatják a krasznokamski játékgyárat. A gyár műhelyeibe tett túra során megismerkedhetnek a fajáték készítésének minden szakaszával. Ellátogatnak a Káma-vidéki népművészet és kézművesség újjászületése című műhelybe, ahol a nyírfa kéreg és fafaragás technikáival ismerkednek meg.

A mi fiaink nagyon szeretnének egy ilyen műhelyt, és mindig szívesen készítenek valamit.

A projekt fő tevékenységei:

1. Bevezetés a famegmunkáló szerszámokba. TB utasítás.

2. Mesterkurzus Régi szék restaurálása Kreatív iskola-stúdió

3. Kirándulás a krasznokamszki fajátékgyárba.

4. Bútorok modellezése a templomhoz.

5. Bútorok készítése a templomba.

6. Kirándulás a Káma-vidéki népművészet és kézművesség újjáéledése műhelybe

7. Műhely nyitása tinédzser fiúknak Házi kézműves

Kedves testvéreim!

Tisztelettel kérünk minden segítséget a tinédzser fiúk műhelyének kialakításában Házi kézműves a Moszkvai Boldogasszony Templomban fa és a belőle készült termékek feldolgozására.

Célunk, hogy a tinédzsereket ne csak a szerszámokkal való helyes munkavégzésre neveljük meg, hanem ami a legfontosabb, a férfias jellem kialakítása, olyan készségek, képességek elsajátítása, amelyek felnőtt korukban is hasznosak lesznek.

Az Úrnál még egy tiszta szívből hozott apró atka sem marad jutalom nélkül. És minden adományozóért és jótevőért örökké hálás ima lesz!

Áldja meg az Úr mindazokat, akik e szent munkába kezdenek!


Projekt költségvetés:

Egy komment

ELITECH SDU 2200 UNIVERZÁLIS GÉP

FÚRÓGÉP DM-16/500

SZALAGFŰRÉSZ GÉPJET JWBS-9Х

MARÓASZTAL ÖNtvényvas asztallal JRT-2

FA ESZTERGA JET JWL-1440L

ELEKTROMOS ÉLESÍTŐ INTERSKOL T-200/350

DARÁLÓ GÉP. DISK-BELT JET JSG-64

MSHU INTERSKOL 125/1100E

Elektromos köszörűgép INTERSKOL ESHM-125/270E

BOSCH PST 800 PEL 06033A0120 szúrófűrész

MARÁS INTERSKOL FM-32/1900E

Kéziszerszám készlet Gyártó-STANLEY

fizetési összesítő jutalék

Teljes: 125 900 RUB

Kedves Testvéreim, nem sokkal ezelőtt indult útjára a kezdeményezési platformon új projektünk „A kézműves minden fiatalemberhez illik”, melynek célja egy tinédzser fiúknak szóló műhely létrehozása. A kezdeményezési platformnak és nektek, kedves adományozóinknak köszönhetően idén már két projektet valósítottunk meg. Az első – „Tedd ezt emlékezetemre” – ez a projekt a liturgikus egyházi eszközök beszerzését célozta. Noha a projekt során kis mennyiségű pénz gyűlt össze, az Úr meghallgatta imáinkat, és Moszkva városának jótevői küldtek egy csomagot egyházi eszközökkel és ajándékokkal. A második projekt, az „Easter hang” egy harangláb létrehozását célozta. Ennek a projektnek köszönhetően egy kis haranglábat szereztek be, és a templom megtalálta a hangját.

Elkezdődött a betlehemes böjt, az ima, a bűnbánat és a jócselekedetek ideje. A böjt Krisztus születésének csodálatos ünnepével ér véget. A karácsony szokatlanul kedves és meleg ünnep, amikor mindenki, felnőtt és gyerek is csodát vár! Srácaink sem kivételek, ők is hisznek a csodákban, és remélik, hogy 2018-ban megkezdi működését a templomban a fa- és faipari termékek feldolgozó műhelye.
És ezúttal az Úr, mint szerető Atya, vigasztal minket, csodákat ad, elküldi az első adományozókat. A Perm városból származó Nopin család két gépet vásárolt és ajándékozott nekünk a műhelyhez: JWBS-9X SZÁJFŰRÉSZGÉPET és DM-16/500 FÚRÓGÉPET. A projekt szerzője nagy örömmel adta át őket a templom rektorának, Sándor atyának. Megérkeztek az első adományok is a templom híveitől.

Sándor atya őszintén hálás az adományozóknak, és mindegyikért imádkozik az Úrhoz.
Kedves Testvéreim, Krisztus születésének előestéjén mindannyian jó varázslóvá válhatnak, és örömet szerezhettek krasznokamski fiúinknak.

Szívesen fogadunk új és használt, működőképes berendezések adományait is.

A városi könyvtár munkatársai az alyonkai óvoda felsős csoportja számára a „Mit dolgoznak a bácsik és nénik” című rendezvénysorozatot a kékgalléros szakmáknak szentelve. Elmondtuk a gyerekeknek, hogy minden munka érdekes, megtisztelő és megbecsült.

A ciklus a mezőgazdasági szakmák bemutatásával kezdődött: agronómus, gabonatermesztő, traktoros, kombájnkezelő. A gyerekek megtanulták, hogy ki és hogyan műveli a földet, vet, termeszt és arat. Agronómusok voltunk a játékban. Helyesen és gyorsan el kellett választani a babmagot a borsótól. És a srácok nagyon jól megbirkóztak ezzel a feladattal.

A második rendezvény a horgászaté volt. A gyerekek érdeklődéssel ismerkedtek azokkal a hajókkal, amelyeken a halászok minden nap kimennek a nyílt tengerre halat fogni. Érdekelték a hal kifogására használt hálók is. Megtudtuk, mely szakma dolgozói adnak halat egymásnak a láncon, hogy az asztalunkra kerüljön.

A záróeseményen egy olyan érdekes szakmával ismerkedtek meg a gyerekek, mint a bútorasztalos. A bútorasztalos bútorokat, ajtókat, lépcsőket és egyéb fatermékeket készít. Helyreállítja a régiségeket. A szakmában olyan tulajdonságok fontosak, mint a felelősség, a pontosság, a szorgalmasság, a figyelmesség. A bútorasztalosnak tudnia kell jól rajzolni, vázlatokat és modelleket készíteni a jövőbeli termékekről.

Persze most nehéz megmondani, mik lesznek a srácok, ha felnőnek. De megértették a legfontosabbat: minden munkát tisztelnek és becsülnek.

A városi könyvtár vezető könyvtárosa
L. A. Naumova

SZOFTVER FELADATOK:Bővítsd a gyerekek látókörét a felnőttek munkájáról, milyen hasznot hoznak munkájukkal a Szülőföldnek. Folytassa a logikus érvelés és a gondolatok nyelvtani helyes kifejezésének tanítását. Építs mondatokat. Használja hang intonációját a hozzáállás közvetítésére, arckifejezéseket és pantomimet pedig a munkahelyi cselekvések ábrázolására. Szerezzen örömet kedvenc karaktereivel, élvezze a játékokat, és játsszon velük.

ANYAG: Gyerekjelmezek, attribútumok, dobozos ház, festékek, ecsetek, víz, üveg, gabonapelyhek, mérték, Dunno portréja, építőkészlet, munkatárgyak, szakmákról készült képek, festőállvány, papír és ceruza, vendégkártyák.

ELŐZŐ MUNKA:Kirándulások, beszélgetések, mesék, versek, mesék olvasása, festmények, illusztrációk nézegetése, versek, közmondások tanulása, beszélgetések a szülőkkel munkájukról.

AZ OSZTÁLY HALADÁSA:

A különböző szakmák emberének öltözött gyerekek félkörben állnak.

„Az éveim telnek, 17 évesen mit csináljak, mit tegyek?”

„MI LESZEK” – Fadeev.

Nem hiszem el a csodát, már a hetediknél járok

Gondolnom kell, hogy ki leszek.

Minden nap felnövök, és Taras követ engem

Aggódtam is: ki jön ki belőlünk?

Még mindig nem tudom, hogy ki leszek.

Végül is egyszerre szeretnék mindenki lenni.”

Nemtom (Enter): Érdekes beszélgetést hallottam. Sokat akarok tudni, tanítani.

TANÁR: Nem tudom, tudod, kik dolgoznak a felnőttek, és hová mennek reggel.

Nemtom: Nem. Mit tudnak a gyerekei?

TANÁR: Igen, a gyerekek most megmondják. (Gyerekek hívnak)

Nem tudom, hogy sokat tudj, játssz velünk.

JÁTÉK "MINDEN MUNKA JÓ, VÁLASSZON BÁRKIT."

(A gyerekek félkörben ülnek a szőnyegen, a képek arccal lefelé, forog a nyíllal ellátott pörgettyű, a gyerekek megfordítják a képeket és elmondják, hogy ki a szakmájuk, mit csinálnak).

Hamupipőke sírását hallják, és belép.

HAMUPIPŐKE: A mostohaanyám rengeteg munkát adott, estig nincs időm befejezni. (Képeket mutat - gomb. Kenyér, ház, serpenyő, portré. levél).

TANÁR: Mit kell tenni. Mi segítünk, vannak szakembereink. Segítsünk? (Mutom, a gyerekek megnevezik, hogy ki csinálja).

Itt az ideje, hogy a mesterek munkába álljanak. „Amit egyedül nem tud megtenni, az könnyű egy csapat számára.”

A gyerekek nyugodt zene kíséretében végzik munkájukat. A munka végén a gyerekek közelednek Hamupipőkéhez.

VARRÓNŐ: Most óvatosan felvarrom a gombot az inghez. egész nap próbálkoztam. Fáradt. De nem adta fel. És végre megláttam, a gomb szorosan össze volt varrva – erősen az enyém.

"NEM A TŰ varr, hanem a kezek."

Ó, igen, a vörös lány, micsoda varázsló.

Azonnal nyilvánvaló, hogy a fiatalember nem ül tétlenül.

Megtanított két fiút fogni a tűt.

Ó, igen, a vörös leányzó, micsoda varrónő.

SZAKÁCS: „Nem a tűzhely perzsel, hanem a kezed. Nem a fazék főz, hanem a szakács."

"Ha zsemlét akarsz enni, ne ülj a tűzhelyre."

AZ ORVOSOK: Még akkor is, ha a gyógyszert íztelen inni. Hagyja, hogy az injekciók egy kicsit fájjanak. Betegen és nem vidáman fogsz hozzájuk jönni. Egészségesen és vidáman távozol.

Ki a leghasznosabb a betegség napjain?

És minden betegségből meggyógyít?

FESTŐK: Jött a két festő, és felújították a régi házat. Okos és vidám lett. Az udvarról minden srác „Hurrá!” kiált a festőknek!

„A SZEM FÉL, DE A KÉZEK FÉLEK”

POSTÁS: Kora reggel a postás bekopogtatott minden házba.

Mindenhol szívesen látott vendég, még akkor is, ha nagyon korán érkezik.

Az emberek örömmel látják a postást, és meghajolnak előtte.

Hello mail, ezúttal mit hoztál nekünk!

Újságok neked! Magazinok neked! A fiad levelet küldött neked!

Hé! Srácok! Repüljön be és kapja meg a levelét!

Az emberek dolgozni mennek, a gyerekek az órákra rohannak.

A postás vidáman sétál, minden levelet időben kézbesített!

PÉKEK: A tésztát összegyúrjuk és betesszük a sütőbe.

A pék lassan belépett a pékségbe.

Micsoda fájdalom! A betakarítás sikeres volt!

Lendületesen az asztalra teszi a tésztát

Présel, tekercsel, gyúr és gyűr.

Tészta melegben, a tűzről, mint egy tekercs

Forró, ropogós és illatos lesz.

Egyszóval nem találsz jobbat.

Mindent megadnak Hamupipőkének, megköszöni, a gyerekek pedig énekelnek egy dalt.

TANÁR: Nem tudom, láttad, hogyan dolgoznak a gyerekek – a mesterek? Mit csinálnak? Ezt most ellenőrizzük.

JÁTÉK „KINEK MI KELL”.

(Dunno rosszul osztja ki a tárgyakat, a gyerekek felszólítják, ő megint rosszul osztja ki).

KÉZZEL KÉSZÍTETT: Nem tudom, mindent összekevert, és helytelenül osztotta ki a tételeket. Kiteríted őket a sóra, és maguk a mesterek veszik a tárgyukat.

VERSENY.

1.Szerelje össze a húsdarálót.

2.Fűzd fel a bageleket egy madzagra.

3. Betakarítsd a búzát. Hogyan termesztették a kenyeret.

Nemtom: Milyen jó itt, sokat tanultam, de mit kell tudni ahhoz, hogy jó mester legyen?

TANÁR: Hallgass a munkáról és a készségekről szóló közmondásokat.

ÉLJ MUNKA NÉLKÜL, FÜST AZ ÉGET,

A MESTER dolga a félelem,

AHOL MUNKA VAN BOLDOGSÁG,

TÖBB CSELEKVÉS, KEVESEBB SZÓ,

A MUNKA KESERES, DE A KENYÉR ÉDES,

TE NEM MÉSZ sehova a kezeddel,

KÉZTŐL NEM VÖRÖS A KUNYHÓ, HANEM PITÉTŐL PIROS,

A FÖLDET A NAP FESTI, AZ EMBER MUNKA,

A MADARAT REPÜLÉSBEN FELISMERJÜK, AZ EMBERT A MUNKÁBAN,

NE siess a nyelveddel, siess a tetteiddel,

MUNKA A KEZEDÉRT, ÜNNEP A LELKEDÉRT.

Nemtom: Értem, értem! Most lerajzolom, hogy ki akarok lenni. (Levelek)

JÁTÉK "ERMAK NAGYAPA". (mozdulatokkal)

Ermak nagypapa, te vetettél mákot? Bevetett

Ermak nagyapa, gyomláltad a mákot? Gyomlálás

Ermak nagypapa, öntözted a mákot? Öntözött

Ermak nagypapa, virágzik a mák? Virágzik

Ermak nagypapa, érett a mák? Érett

Ermak nagypapa, ideje megrázni a mákot? Itt az idő

(Nagyapa elszalad, a gyerekek utolérik)

Dunno belép. A gyerekek megnézik a rajzát, és kitalálják, mit rajzolt.

JÁTÉK „EZ A KÉSZSÉG VAGYOK”.

Tűvel varrtam rá egy gombot

A szöget kalapáccsal beverték

Fűrésszel fűrészeltem a táblát

Vasalt zsebkendő vasalóval

Portré festve - ecsettel

A házat ecsettel festették

TANÁR: Ki legyen? Tudjon egy dolgot. Bármivé válsz, mesterednek kell lenned. Minden, ami a földön van, emberi kéz alkotta.

„NÖVJEN FEL MIELŐBB, ÉS KEZDJEN MEG IDŐBEN!


Önkormányzati költségvetési óvodai nevelési-oktatási intézmény

300. számú óvoda Cseljabinszkban

Egy szórakoztató óra összefoglalása a kognitív fejlődésről az idősebb csoportban

Vezényel: Zhovner A.O.

Cseljabinszk 2016

ÓRA ÖSSZEFOGLALÓ – SZÓRAKOZÁS AZ IDŐS CSOPORTBAN

„MINDEN SZÁM KÍVÁSSAL LESZ”

TANTÁRGY: "Egy mesterség minden fiatalembernek megfelel."

SZOFTVER FELADATOK:Bővítsd a gyerekek látókörét a felnőttek munkájáról, milyen hasznot hoznak munkájukkal a Szülőföldnek. Folytassa a logikus érvelés és a gondolatok nyelvtani helyes kifejezésének tanítását. Építs mondatokat. Használja hang intonációját a hozzáállás közvetítésére, arckifejezéseket és pantomimet pedig a munkahelyi cselekvések ábrázolására. Szerezzen örömet kedvenc karaktereivel, élvezze a játékokat, és játsszon velük.

ANYAG: Gyerekjelmezek, attribútumok, dobozos ház, festékek, ecsetek, víz, üveg, gabonapelyhek, mérték, Dunno portréja, építőkészlet, munkatárgyak, szakmákról készült képek, festőállvány, papír és ceruza, vendégkártyák.

ELŐZŐ MUNKA:Kirándulások, beszélgetések, mesék, versek, mesék olvasása, festmények, illusztrációk nézegetése, versek, közmondások tanulása, beszélgetések a szülőkkel munkájukról.

AZ OSZTÁLY HALADÁSA:

A különböző szakmák emberének öltözött gyerekek félkörben állnak.

„Az éveim telnek, 17 évesen mit csináljak, mit tegyek?”

„MI LESZEK” – Fadeev.

Nem hiszem el a csodát, már a hetediknél járok

Gondolnom kell, hogy ki leszek.

Minden nap felnövök, és Taras követ engem

Aggódtam is: ki jön ki belőlünk?

Még mindig nem tudom, hogy ki leszek.

Végül is egyszerre szeretnék mindenki lenni.”

Nemtom (Enter): Érdekes beszélgetést hallottam. Sokat akarok tudni, tanítani.

TANÁR: Nem tudom, tudod, kik dolgoznak a felnőttek, és hová mennek reggel.

Nemtom: Nem. Mit tudnak a gyerekei?

TANÁR: Igen, a gyerekek most megmondják. (Gyerekek hívnak)

Nem tudom, hogy sokat tudj, játssz velünk.

JÁTÉK "MINDEN MUNKA JÓ, VÁLASSZON BÁRKIT."

(A gyerekek félkörben ülnek a szőnyegen, a képek arccal lefelé, forog a nyíllal ellátott pörgettyű, a gyerekek megfordítják a képeket és elmondják, hogy ki a szakmájuk, mit csinálnak).

Hamupipőke sírását hallják, és belép.

HAMUPIPŐKE: A mostohaanyám rengeteg munkát adott, estig nincs időm befejezni. (Képeket mutat - gomb. Kenyér, ház, serpenyő, portré. levél).

TANÁR: Mit kell tenni. Mi segítünk, vannak szakembereink. Segítsünk? (Mutom, a gyerekek megnevezik, hogy ki csinálja).

Itt az ideje, hogy a mesterek munkába álljanak. „Amit egyedül nem tud megtenni, az könnyű egy csapat számára.”

A gyerekek nyugodt zene kíséretében végzik munkájukat. A munka végén a gyerekek közelednek Hamupipőkéhez.

VARRÓNŐ: Most óvatosan felvarrom a gombot az inghez. egész nap próbálkoztam. Fáradt. De nem adta fel. És végre megláttam, a gomb szorosan össze volt varrva – erősen az enyém.

"NEM A TŰ varr, hanem a kezek."

Ó, igen, a vörös lány, micsoda varázsló.

Azonnal nyilvánvaló, hogy a fiatalember nem ül tétlenül.

Megtanított két fiút fogni a tűt.

Ó, igen, a vörös leányzó, micsoda varrónő.

Mindenkit megtanít varrni és vágni, és nem ad rossz jegyeket senkinek.

SZAKÁCS: „Nem a tűzhely perzsel, hanem a kezed. Nem a fazék főz, hanem a szakács."

"Ha zsemlét akarsz enni, ne ülj a tűzhelyre."

AZ ORVOSOK: Még akkor is, ha a gyógyszert íztelen inni. Hagyja, hogy az injekciók egy kicsit fájjanak. Betegen és nem vidáman fogsz hozzájuk jönni. Egészségesen és vidáman távozol.

Ki a leghasznosabb a betegség napjain?

És minden betegségből meggyógyít?

FESTŐK: Jött a két festő, és felújították a régi házat. Okos és vidám lett. Az udvarról minden srác „Hurrá!” kiált a festőknek!

„A SZEM FÉL, DE A KÉZEK FÉLEK”

POSTÁS: Kora reggel a postás bekopogtatott minden házba.

Mindenhol szívesen látott vendég, még akkor is, ha nagyon korán érkezik.

Az emberek örömmel látják a postást, és meghajolnak előtte.

Hello mail, ezúttal mit hoztál nekünk!

Újságok neked! Magazinok neked! A fiad levelet küldött neked!

Hé! Srácok! Repüljön be és kapja meg a levelét!

Az emberek dolgozni mennek, a gyerekek az órákra rohannak.

A postás vidáman sétál, minden levelet időben kézbesített!

PÉKEK: A tésztát összegyúrjuk és betesszük a sütőbe.

A pék lassan belépett a pékségbe.

Micsoda fájdalom! A betakarítás sikeres volt!

Lendületesen az asztalra teszi a tésztát

Présel, tekercsel, gyúr és gyűr.

Tészta melegben, a tűzről, mint egy tekercs

Forró, ropogós és illatos lesz.

Egyszóval nem találsz jobbat.

Mindent megadnak Hamupipőkének, megköszöni, a gyerekek pedig énekelnek egy dalt.

TANÁR: Nem tudom, láttad, hogyan dolgoznak a gyerekek – a mesterek? Mit csinálnak? Ezt most ellenőrizzük.

JÁTÉK „KINEK MI KELL”.

(Dunno rosszul osztja ki a tárgyakat, a gyerekek felszólítják, ő megint rosszul osztja ki).

KÉZZEL KÉSZÍTETT: Nem tudom, mindent összekevert, és helytelenül osztotta ki a tételeket. Kiteríted őket a sóra, és maguk a mesterek veszik a tárgyukat.

VERSENY.

1.Szerelje össze a húsdarálót.

2.Fűzd fel a bageleket egy madzagra.

3. Betakarítsd a búzát. Hogyan termesztették a kenyeret.

Nemtom: Milyen jó itt, sokat tanultam, de mit kell tudni ahhoz, hogy jó mester legyen?

TANÁR: Hallgass a munkáról és a készségekről szóló közmondásokat.

ÉLJ MUNKA NÉLKÜL, FÜST AZ ÉGET,
A MESTER dolga a félelem,
AHOL MUNKA VAN, VAN BOLDOGSÁG

TÖBB AKCIÓ, KEVESEBB SZÓ
A MUNKA KESERES, DE A KENYÉR ÉDES
TE NEM MÉSZ sehova a kezeddel,
A KUNYIKÓ NEM PIROS A KEZED, HANEM PITÉTŐL
A FÖLDET A NAP FESTÉSE, AZ EMBER A MUNKA
A MADARAT REPÜLÉSBEN, AZ EMBERT A MUNKÁBAN FELISMERIK
NE siess a nyelveddel, siess a tetteiddel

MUNKA A KÉZÉRT, NYADAL A LÉLEKÉRT

Nemtom: Értem, értem! Most lerajzolom, hogy ki akarok lenni. (Levelek)

JÁTÉK "ERMAK NAGYAPA". (mozdulatokkal)

Ermak nagypapa, te vetettél mákot? Bevetett

Ermak nagyapa, gyomláltad a mákot? Gyomlálás

Ermak nagypapa, öntözted a mákot? Öntözött

Ermak nagypapa, virágzik a mák? Virágzik

Ermak nagypapa, érett a mák? Érett

Ermak nagypapa, ideje megrázni a mákot? Itt az idő

(Nagyapa elszalad, a gyerekek utolérik)

Dunno belép. A gyerekek megnézik a rajzát, és kitalálják, mit rajzolt.

JÁTÉK „EZ A KÉSZSÉG VAGYOK”.

Tűvel varrtam rá egy gombot

A szöget kalapáccsal beverték

Fűrésszel fűrészeltem a táblát

Vasalt zsebkendő vasalóval

Portré festve - ecsettel

A házat ecsettel festették

TANÁR: Ki legyen? Tudjon egy dolgot. Bármivé válsz, mesterednek kell lenned. Minden, ami a földön van, emberi kéz alkotta.

„NÖVJEN FEL MIELŐBB, ÉS KEZDJEN MEG IDŐBEN!




© imht.ru, 2024
Üzleti folyamatok. Beruházások. Motiváció. Tervezés. Végrehajtás