Töltse le az öregdiáktalálkozó estjének eredeti forgatókönyvét. Az öregdiákok összejövetelének estje menő forgatókönyv. Zenés jelenet egykori tanítványok miniatúráival
Öregdiák estélyi forgatókönyv
„ELHAGYOM AZ ISKOLA ALBUMOT”
1. Az előadók kilépése. Fanfár hangok
ved.1
Az idő folyója visz téged!
Ez itt senki előtt nem titok
Mi van az utolsó hívásból
Már sok év telt el!
ved.2
Most mindenkinek megvan a maga gondja,
A saját vállalkozásod, a saját életmódod.
Talán szereted a munkádat
És nincs idő pihenni...
ved.1
Kár, hogy nagyon ritkán, levetve a terhet
Érted, hogy "Itt az idő"
Fogjatok össze, emlékezzetek az időre
„Iskolaidő!” címmel!
ved.2
És ne feledd, milyen barátok voltatok
Szerelmesek voltunk, néha veszekedtünk,
Hogy egy napot sem éltünk le egymás nélkül,
Kiálltunk a barátainkért!
1
- Jó estét!
2
- Mit jelent?
1
- Szóval jól indult a nap.
2
- Szóval jól telt a nap.
1
- Megszaporítja a boldog napokat.
2
- Örömhírt hozott nekünk.
1
- Mosolyt és dalokat adott nekünk.
2
- Ma barátokkal találkozunk
1
- Elindítjuk neked az esti találkozót!
ved.2
De az ünnep előtt, barátaim, kezdjük,
Most itt névsorsolást fogunk végezni.
Vigyázz, kiálts hangosan,
Ne hagyja ki az érettségi évét!
(Az előadók az érettségi utolsó évéről kezdik a végzősök névsorát, miközben megjegyzik a végzősök jubileumi éveit)
ved.1
1985 –
1990 –
1995 –
2000 –
2005 –
Köszöntsük egymást tapssal
.Első osztályos
Mi folyik az iskolánkban?!
Nem tudok rájönni!
Azt mondják, hogy ma meglátogatnak
Bácsik és nagynénik jönnek hozzánk.
Olyan furcsa a nevük
TE-DIPLAST-NICK... Miért?
Előbb-utóbb azonban
én is érteni fogok valamit.
Itt vagy, bácsi, mondd
És ne hajlítsa meg a szívét.
Miért mész iskolába?
Mit vársz ettől a találkozótól?
Átadja a mikrofont egy végzősnek a teremben. Válaszol.
Első osztályos
Add oda a mikrofont annak a néninek.
Iskolában vagy, nem dolgozol.
Egyenesen válaszolsz a kérdésemre
Legyen egyszerű a válasza.
Miért mész iskolába?
Mit vársz ettől a találkozótól?
Öregdiák válasza.
tetszettek a válaszok
most köszönök.
sürgősen nőni fogok
Nagy iskolába jönni.
Dal „Iskolai album, családi album)
AT 2
. Hol egy éve, hol 2, hol 10 évvel ezelőtt,
Miután végigjárta az utat, elhagyta ezeket a falakat.
És itt még mindig szólnak a harangok,
Folynak a leckék, rohannak a változások.
AZ 1-BEN.És eljöttél, hogy találkozz a fiatalságoddal,
Ahol emlékeznek, szeretnek és ismernek téged.
Jó barátokat szereztél itt,
És vastag tankönyveket lapozgatva,
AT 2. Felfedezted a világot, megtanultál élni,
Dolgozz, pihenj és érezd jól magad:
És igyekeztünk a szívünkben tartani
A kedvesség, a melegség és a gyengédség egy részecskéje.
A dal "Mi az iskola?" (A What is Autumn című zenére)
Mi az iskola? Ez a gyerekkor.
Rózsás gyerekkor a hátam mögött.
Ne felejtsük el azt az időt, amikor mindig együtt voltunk
Közel az otthonhoz és a tanárokhoz.
Énekkar:
Iskola, iskola
Iskolai csengő
Iskola, iskola
Első lecke.
Iskola, mennyire szeretünk téged
Az iskola a mi családunk...
Mi az iskola? Ez a fiatalság.
Első álmok, remények, könnyek...
Büszkén álltál a felnőtté válás küszöbén.
Arra gondolva, hogy minden komoly lesz.
Mi az iskola? Ez a barátság.
A barátság, ami örökre összekötött.
Bár elmenekültök, barátok maradtatok...
Hát ez nem elég az életben...
Ved.1
A fiatalsággal és gyermekkorral való találkozás napja.
Mi lehetne meghatóbb?!
Hadd jöjjek ide, erre a helyre,
Most meg kell hívnunk az igazgatót.
Ved.2 A szót Szvetlana Anatoljevna Antonova iskolaigazgató kapja
A rendező szerepet játszó diák: Várj, várj, Szvetlana Anatoljevna, most megkaptam a szót. Örömmel köszöntöm Önöket ebben a csarnokban, ahol késztermékeinket bemutatják. Iskolánk pedig kiváló minőségű termékeket állít elő. Aki nincs itt: nincsenek űrhajósok, és Nobel-díjasok nem, és nincsenek miniszterek – általában nincsenek szponzoraink.
De a diplomásaimnak köszönhetően vannak kapcsolataim: a körzeti iskolának vannak kollégái, saját községi vezetőségi vezetője, a járási kórháznak saját orvosa, a járási és regionális kórházaknak pedig saját ügyészük van. A végzősök mindig átadják a helyüket a buszon... a mozgássérültek számára fenntartott helyekre. Örülök minden egyes végleg letűnt számodnak, mert minden távozással pontosan egy évvel fiatalodok, ma úgy tűnik, nincs kedvencem.
Tanya: Amikor úgy tűnik, hogy meg kell keresztelkedned!
Alyona: Nem, nem értem – ez egy iskola?
Tanya: Melyik iskola? Ezt, az ő ágát, DK-nak hívják – Dmitrij Krilov. Csak vicc, csak viccelek - Művelődési Ház. Az iskola felújítás alatt áll. Az unokám mesélte, hogy az egész osztály a gyülekezeti termen keresztül akart bemenni az ebédlőbe – így a hamisítás nem bírta.
Alyona:És milyen hamisítás? Nem emlékszem erre... Milyen tantárgyat tanított?
Tanya:Ó, rossz nő, akkor a gender oroszul.
Alyona: Milyen nemű - férfi vagy nő?
Tanya:És milyen ágyat készítettek - ez így van.
Alyona: Mi van már? Már eljött a vacsora ideje?
Tanya: Most, emlékszem, hoztál magaddal egy darab disznózsírt, 3... osztályba vágod, megszagolod és újra újságpapírba csomagoltad, holnapra hagytad.
Alyona: Az iskola ma már nem olyan, mint régen: számítógépek, internet, CD-ROM-ok, személyhívók, számítógépek az 1. osztályban.
Tanya: De a mi időnkben nem volt elég kéz- és lábujj, ezért számlálóbotot vittünk magunkkal az órára – erről szól a matematika. Csak azelőtt tanultak!.. Ugyanazzal a lendülettel sikerült átmenniük a fizikán és a történelmen is!... Egy vezérkérdésből ilyen elméletek születtek, ilyen tételek bizonyítottak!.. Mi az a Fermat? A ... Pythagoras kiugrott téglalap alakú nadrágjából!
Alyona: Most mit viselnek? Valóban szégyen a szoknya? Kár egy ilyenben felmenni a lépcsőn.
Tanya:És a földrajz is, emlékszel? Régebben a földrajzban egy „csizmára” mutattál a térképen... Egyértelmű számodra, hogy ez egy cipő: a zokni egy kocka, a csizma egy működő utca, a lyukas sarok pedig egy iskola. Mi nem világos itt? A tanárnak pedig megvan a sajátja: Olaszország, azt mondják, ez az.
Alyona: Micsoda földrajz! Nem fog emlékezni, hogy részeg voltál! Nos, mikor énekeltünk a „rétegelt lemezre”? Csak éljünk. Igen, mindenki szólista akart lenni. Hol van tőlünk Vitas? Külön leckéket adtak nekünk kint, hogy ne hulljon le a meszelés a mennyezetről, és ne törjenek ki az ablakok.
(az igazgató beszél)
Ved.1
Elrepültek az iskolai évek,
Régóta nem voltatok iskolások,
De soha nem felejted el az iskolát...
A gyermekkori emlékek minden évre itt vannak.
Ved.2
Ön elhagyta iskolánk falait, de a tanárok emlékeznek rátok. És most azt szeretnénk látni, milyen jól emlékszik az iskolára, azokra a tárgyakra, amelyeket itt tanult.
Ved.1
Most több órát tartunk, és különböző tantárgyakból teszteljük tudását. Választ kiabálni a helyedről szabad, de csak kézfelemeléssel:
"földrajz óra"
1) Egy kontinens folyók nélkül. (Antarktisz)
2) Milyen két azonos betű közé rakhatsz egy kis lovat, és megkaphatod az ország nevét? (Japán)
3) Melyik hónapban van 28 nap? (Bármilyen)
4) Elmentem az Északi-sarkra...
Seduxen
Kim Il Szen
Amundsen
"Zene lecke"
1) Milyen jegyzeteket használnak a tengerészek a távolság mérésére? (Mi-la-mi)
2) Melyik nagy zeneszerző adta elő műveit süketen? (Beethoven)
3) Milyen két nóta nő a kertben? (bab)
4) A nagy zeneszerzők közül melyik lépett fel koncerteken óvodás korban? (Mozart)
"Biológia óra"
1) Melyik madár tenyészt fiókákat súlyos fagyokban? (Crossbill)
2) Madarak, amelyek szárnyait pikkelyek borítják. (pingvinek)
3) Viut Lee vándormadarak fészkek délen? (Nem)
4) Hol jobb a nyúlnak futni - felfelé vagy lefelé? (Fárasztó)
5) Melyik elefántnak nincs törzse? (A sakkteremben)
"kémia óra"
1) Olyan anyagok, amelyek két elemből állnak, amelyek közül az egyik az oxigén, ez
savak
oxidok
lúgok
oxigén
2) A csizmám átenged... (H2O)
3) És a nap jobban süt
És a táj vidámabb
Amikor fröcsög a gyomorban... (C2H5OH)
Ved.2 A végzőseink remekek, nem hiába dolgoztak a tanárok. A legjobb „diákoknak” egy kis ajándékot adunk. A többieknek pedig az alábbi zenei számot fogadják ajándékba.
Dal a „Winged Swings” dallamára
Ma 2 diplomás tanár dolgozik iskolánkban.
Meghívjuk őket a színpadra és üdvözöljük őket,
örökké fiatal, örökké fiatal.
Ezek azok, akik nem tudják
Mi történt utolsó hívás
Ők azok, akiknek boldog érettségi
Az iskolai évek még nem értek véget
Örökké fiatal
minden nap rohannak velünk órára
Akik elvégezték az iskolát.
De az iskola nem ért véget számukra.
Előadó 2. A tanárok összevont együttese tragikus, lírai vallomásdalt ad elő: „Am I Guilty”. Először adták elő
Én vagyok a hibás, én vagyok a hibás
Én vagyok a hibás, hogy szeretek?
Én vagyok a hibás, hogy remeg a kezem?
Mikor adtál rá rossz osztályzatot?
ÉNEKKAR.
Az ő hibája, hogy remegett a keze?
Mikor adtál rá rossz osztályzatot?
SZÓLISTA.
Hoztak, zaklattak, hoztak, zaklattak,
Soha nem tanultam semmit.
De én mindent elhittem, garanciákat vállaltam,
Mert szerette őt.
ÉNEKKAR.
És te mindent elhittél, óvadékot vállaltál,
Mert szerette őt.
SZÓLISTA.
Ó, te vagy az igazgatóm, te vagy az igazgatóm,
Hadd menjek pihenni.
ÉNEKKAR.
Vele jó az élet, vidám a lélek,
Legalább egy szemernyi sincs belőle a füzetekben.
ÉNEKKAR.
Mindenért hibáztatni, mindenért hibáztatni,
Még mindig igazolni akarod magad.
Akkor miért, miért „kockáztattad” őt?
SZÓLISTA.
Ó, miért, miért csapott rá karóval?
Vagy adhatok rá egy „ötöst”.
Ved.1
Mindannyian különböző években végeztétek az iskolát, de egykor baráti osztály voltatok, emlékezzünk arra az időre.
Ezen a napon a költő szavai jutnak eszembe:
Szorongó napokon, süket napokon
Mindannyian a legkegyetlenebbnek érezzük magunkat
Nem a múlt iránti nosztalgia -
Nosztalgia a jelen iránt...
Előadó 2. Igazi szerelem...
Előadó 1. Igaz barátság...
Előadó 2. Igazi hűség...
Előadó 1. Igazi kedvesség...
Előadó 2. Sokunk számára minden az iskoláról szól.
Előadó 1. Hiszen minden ember életében mindig volt egy lecke, amelyben a tanárnak sikerült felgyújtania a lelkében a szeretet, a kedvesség, a remény egy kis szikráját...
Előadó 2. Iskola! Iskola! Mi az iskola!” Hogyan kezdődik és hogyan ér véget?
(Általános, közép- és középiskolások távoznak)
1. Tiszta nap. Szeptember. Százszorszépek.
Íj. Zsinór. Első osztályosok.
Kettesével. Primer. Öt.
Első osztályú takarítás.
2. Fáraók. Földgolyó. Térkép.
Festett íróasztal.
Alkáli. Pythagoras. Savak.
Lev Tolsztoj. Straits. Megjegyzések.
Barátom, tesztre készülünk
És az edzőteremben - edzés.
3. Tánc. Fesztivál. Gitár.
Csók. Negyed párért.
Az egységes államvizsga és a búcsúbál is.
Öröm vegyes szomorúsággal.
Bizonyítvány. Virágok az ablakban.
Miért vagyok olyan szomorú?
Előadó 1. Az iskola emlékezetünkben világos tantermek,
Előadó 2. Az iskola egy krétával borított tábla
Előadó 1. Szigorú tanárok
Előadó 2. Egy napló elveszett valahol
Előadó 1. Szülői jelölések,
Előadó 2. Első szerelem...
Előadó 1.És milyen csodálatosan megszólalt az iskolai csengő az utolsó órán! Hurrá! A könyvek úgy repkedtek ki-be az aktatáskából, mint a madarak!
Előadó 2. Nem ok nélkül mondják, hogy csak akkor értékelsz igazán valamit, ha elveszíted. Most pedig átadjuk a szót az iskolát végzetteknek. Valószínűleg a tanároknak és a leendő diplomásoknak is szeretne mondani valamit.
Ved.2 A legelső és a legutóbbi iskolai ballagások képviselőit hívjuk a színpadra, vezényelni zenei verseny
Ved.1
3 percben el kell énekelned nekünk kórusban egy dalt az iskoláról. Lássuk, melyik osztály nem felejtette el, hogyan kell barátságosan és egységesen elvégezni a feladatokat. (Add ki a dalszövegeket a csapatoknak).
Ved.2
Addig is csapataink a versenyre készülnek, egy kis szünetre invitálunk benneteket. Az önnel való találkozásra készülve benéztünk az archívumba, és érdekes kivonatokat fedeztünk fel különböző témákban különböző évfolyamokon végzett diplomások által írt esszékből és válaszokból. Most ezek közül idézünk néhányat:
· A madarakat védeni kell – ők négylábú barátaink.
· Tarasz Bulba szabad kozák volt, mert nem dolgozott sehol.
· A csizmája fülig a sárban volt.
· Vovin aktatáskájából egy szendvics és egyéb tanszerek látszottak.
· Miután elaludt egy lovon ülve, Szergej vidáman énekelt egy dalt.
· Testvére ápolónőként dolgozott.
Ved.1
Tehát csapataink készen állnak. És most azt értékeljük, hogy melyik téma volt jobban felkészülve erre a versenyre.
(a csapatok dalokat énekelnek, mindkét csapatot értékelik, ajándéktárgyakat kapnak)
Az első csapat énekel egy dalt (Gurchenko „Smile”):
"Dal a jó hangulatról"
Ha összeráncolod a homlokod és elhagyod a házat,
Ha nem örülsz a következő napnak,
Jobb, ha elfelejted minden bajodat
És mosolyogjon szélesebben mindenkinek, mindenkinek – aki nem túl lusta.
énekkar:
Vess el minden kétséget
Mosolyogj mindenkire körülötted.
És jó hangulat
Legjobb barátként fog eljönni hozzád.
Ha az iskola küszöbén köszönnek
Komor igazgató, igazgató, tanár,
Megosztod velük a mosolyodat,
A komor tanárok ne menjenek órára
És egy mosoly, kétségtelenül
Hirtelen kedves szemeket érint
És jó hangulat
Nem hagylak el többé
A második csapat énekel (Pugacsova „Újra megtörténik”)
Betöltöttek minket, és itt vannak:
A bal szem rosszul lát, a fejek forognak,
Nem voltam sehol, nem lélegeztem be ózont,
De megismerkedtünk a szinkrophasotronnal.
Ó, milyen nehéz volt
Ó, milyen nehéz volt
Ó, milyen nehéz volt
Ó ó ó…
Megtanítottak nekünk nagyszerű esszéket írni,
Még Tolsztojt, Levet és Lenint is megelőztük.
Csak reggel feküdtünk le,
Rémálmaink voltak, azt hittem, álmomban meghalok,
Így tanultunk...
Ó, milyen nehéz volt
Ó, milyen nehéz volt
Ó, milyen nehéz volt
Ó ó ó…
Ved. 2:
Szép munka! Nyilvánvaló, hogy kifejlesztetted a kreatív képességeidet, és tudod, hogyan kell csapatban dolgozni.
Ved 1:
A következő versenyre az év jubileumi kiadásának négy képviselőjét kérjük fel a színpadra. Készítsünk egy rövid felmérést egy iskolai témában:
1. Egy hely, ahová az emberek nem szeretnek kimenni. (tábla)
2. Meglepetés a tanári széken. (Gomb)
Z. Lapos földgömb. (Térkép)
4. A matematika fő gyakorlata. (Feladat)
5. Társkereső klub szülőknek és tanároknak. (Találkozó)
b. Album a szülők autogramjához. (napló)
7. Kettőtől ötig. (Értékelések)
8. Táblázat két lehetőséggel. (Asztal)
9. Jelzés a gyötrelem kezdetére és végére. (Hívás)
10. Iskolaszintű elnök. (rendező)
Ved.2
Tapsoljunk az év végzőseinek! Megbirkóztak a feladattal, ami azt jelenti, hogy még nem felejtették el iskolai idejüket
Ved. 1: Az év jubileumi száma! Megkérjük az ön kiadásának több képviselőjét, hogy jöjjön fel a színpadra.
Ved.2 – Sok felnőtt úgy gondolja, hogy a gyerekek nem szabványos gondolkodásúak. Természetesen távol állsz a gyerekektől. Most egy erudíciós versenyt tartunk. Találd ki, mely híres mesékről beszélünk:
1. A mese mezőgazdasági zöldségtermesztéshez (répa)
2. A kőépületek előnyeiről a nádfedelesekkel szemben (A három kismalac)
3. A lakótér túlzsúfoltságáról, ami az épület tönkretételéhez vezetett (Teremok)
4. A nehéz útról pékáru a fogyasztónak (Kolobok)
5. A mese arról, hogyan adott egy médium az elnöknek egy radarkészüléket (arany kakas)
6. A rossz befektetés első áldozatáról (Pinocchio)
7. Arról, hogy a szerelem hogyan csinál egy vadállatot emberré (A skarlátvirág)
8. Egy lányról, aki háromszor majdnem egyenlőtlen házasságot kötött, de akkor
Végre megtaláltam a hercegemet (Thumbelina)
7 fő : fehérrépa, nagyapa, nagymama, unoka, poloska, macska, egér - adj szavakat a hősöknek
Nagyapa répát ültetett,
műtrágyával öntöztem,
A nap melegíteni kezdett,
A fehérrépa nőni kezdett.
Így nőtt fel;
És azt mondta: „Mindkettő – tovább!”
Nagyapa átvette a kicsit
És arra gondoltam: "Hűha!"
Nagyapa ide hívta a nagyit,
A nagymama felkiáltott: "Gyógytalan!"
Megint fehérrépa: „Mindkettő be van kapcsolva!”
Nagyapa így válaszolt: "Hűha!"
Szorosan megragadta a répát,
Úgy húzta, ahogy csak tudta.
De a nagymamám nélkül hibáztam.
A nő azt válaszolta: „Gyönyörtelen!”
Próbáltam, de nem tudtam,
Azonnal felhívta az unokáját.
Éveken túl okos:
– Nem én fogadtalak fel!
Fehérrépa megdöbben: „Mindketten!”
Nagyapa is: "Hűha!"
Mindenki a nagymamánál aludt,
Alig mondta: „Gyönyörtelen!”
Az unoka nem törődik a drámákkal:
– Nem én fogadtalak fel!
Húznak - Nem látod a fehérrépát -
Fel kell hívniuk Zhuchkát.
A bogár szívesen segít nekik -
Azt válaszolja: „Nem bánnám.”
De megint nem sikerült.
Itt jött jól a Macska.
– Semmi gond – mondta
És ez lett a lánc vége.
Nem látható eredmény
Hívni kell az egeret.
Az egérnek egyszerű válasza volt:
– Srácok, nincs piac!
Fehérrépa felnyög: – Mindketten!
Nagyapa extázisban: "Hűha!"
Majdnem a nagymama szemét találta
Ő természetesen: "Csúnya!"
Szuper replika hölgyeknek:
– Nem én fogadtalak fel!
Szegény dög már nem bírja,
De összeszorított fogakkal: „Nem idegenkedem.”
A macska azt mondja: "Semmi baj"
Nem kockáztat semmit.
Az egér egy kicsit megnyomta
És elégedetten így szólt:
– Srácok, nincs piac! -
Itt a fehérrépa ebédre!
Ved. 1
Nagy taps az év megjelenéséért!
dal
Ved.2
Kedves végzősök, most mindenkit meghívunk, hogy játsszuk együtt a játékot.
Kérdéseket fogunk feltenni neked, és akik úgy gondolják, hogy ez a kifejezés rájuk vonatkozik, hangosan kiáltsa: " Én vagyok az, én vagyok az, ÖRÜLÜNK, HOGY ITT LÁTOK MINDENKIT, barátaim!”
1.Aki nem változtat a gyökerén
dicsőíti a szülőfalut,
Dicséret, becsület és becsület neked
Ki telepedett le itt?
2. Egyelőre köszönjünk,
akik itt vannak messziről,
Kik a mi madaraink?
Közel és távol külföldről?
3. (Tanároknak) Na, ki ül most?
És csodál minket:
A végzettjeiken
anélkül, hogy levenné a kedves szemét?
4. Aki házat épített magának,
házavatót tartott a házban
és most benne él,
túlélte ezt a mulatságot?
5. Nincs szebb ezen a világon
saját lakásában éljen
Ki a tulajdonos?
Ki a szerencsés? Ki a hős?
6. Tapasztalt szülők vagytok,
Valaki több, hogy őszintén szóljak?
Aki kicsit korán lett anya és apa,
Kinek a gyerekei 5 évesnél idősebbek?
7. Folytassuk a gyerekekkel,
hősi családok
Kitől, ne feledd,
A nagy család?
8. Aki még szingli,
Ki tartja a farkát pipával?
akinek boldogságot kívánok,
Gyorsabban családot alapítani?
9. Élj és tanulj
kinek van ilyen élete?
Vannak köztetek hallgatók?
Ki az, állj fel most?
10.Ki van az oldalon, egy jól ismert oldalon
Imádnivaló osztálytársak
Még mindig megpróbálja megtalálni?
Ki teszi le a kagylót a hálózaton?
11. Aki az élet terhe ellenére,
Megtaláltam a lehetőséget, az eszközöket, az időt,
És ma nagyon boldog vagyok
Sok évet visszavenni?
Ved.1 Végezzünk egy rövid felmérést a vendégek körében.
– életkora az útlevele szerint
- saját érzéseim szerint
- mások szerint
- egészségért
- Családi állapot
– Van saját autója, dachája, odaadó barátja – kutyája, japán játékosa, műszempillája, parókája, műfogai?
– Van még puskapor a lombikokban?
– Hol tervezi elkölteni?
– Vannak rossz szokásai, hogy dohányzik, edz, veszekszik a főnökével, időben jöjjön iskolába, azonnal és problémamentesen levizsgázza?
– Üdvözölöd az osztálytársaidat?
- Elvesztette a humorérzékét?
– Milyen eredményekkel büszkélkedhetett az érettségije?
– Mi a legélénkebb emléke iskolai életéből?
– Valóra váltak fiatalkori álmai?
Ved 1:
Nagyon sok érdekességet tudtunk meg végzőseinkről.
Ved. 1: Ma mindannyian emlékeztünk gyermekkorunk játékaira, és megpróbáltunk egy kicsit visszatérni az élet eme aranykorába. Programunk a végéhez közeledik, de nem lesz teljes, ha nem emlékezünk még egy játékra, a „Kukkukuló beszélők” címre.
Ved.2
Hallottál már erről a játékról? Feltételei nagyon egyszerűek: annyit nézhetsz az osztálytársaidra, beszélgethetsz a tanáraiddal, amennyit csak akarsz.
Ved 1: A találkozó estéje itt nem ér véget.
A tiedben van korábbi osztályok folytatódik!
Védák 2: Jó tanárok várnak rád
És régi iskolai barátok.
Előadók együtt: És elbúcsúzunk mindenkitől:
"Viszlát, barátaim,
És viszlát!"
Az iskola nem búcsúzik tőled.
Lehetséges mindezt elfelejteni?
Kórus: Éveken át, távolságokon keresztül
Bármilyen úton, bármelyik oldalára
Nem fogsz búcsút venni az iskolától
Az iskola nem búcsúzik tőled.
Dal a „nem búcsúzik tőled a dal” dallamára
Ismét mindannyian eljöttünk az iskolánkba,
Itt ismét összegyűltünk.
Ezen a téli és nagyon vidám estén
A barátaimmal találkozni jöttünk.
Kórus: Éveken át, távolságokon keresztül
Bármilyen úton, bármelyik oldalára
Nem fogsz búcsút venni az iskolától
Az iskola nem búcsúzik tőled.
Annyi különböző kaland volt az iskolában,
Mennyire sikerült túlélniük benne...
Az emberek kivétel nélkül emlékeznek erre,
Lehetséges mindezt elfelejteni?
Kórus: Éveken át, távolságokon keresztül
Bármilyen úton, bármelyik oldalára
Nem fogsz búcsút venni az iskolától
Az iskola nem búcsúzik tőled.
Melyik évben épült az új iskolaépület?
- Hány tanterem van iskolánkban?
- Mi az iskolai boldogság? (Például amikor elvesztettem az aktatáskámat egy naplóval, ahol sok a kettes; más eredeti válasz is megengedett.);
- Melyik színész játszotta először az auditor szerepét Nikolai Gogol „A főfelügyelő” című vígjátékában? (Nincs ilyen szerep.);
- Mit tudsz főzni, de enni nem? (Leckék.);
- Melyik népszerű történetben háromszor meggyilkolták a hőst, és csak a negyedikben halt meg? (Kolobok.)
„Memória teszt” verseny
Melyik dal vagy vers kezdődik a következő kérdőszavakkal (változatok is lehetségesek)?
- Ahol? ("...a gyerekkor elmegy")
- WHO? ("... feltaláltalak"
- Ahol? („...fa tűzifa”)
- Ahol? ("…Ez volt")
- Amikor? ("...hagyjuk az iskola udvarát")
- Mit? ("...mohón nézed az utat")
„Integrált irodalom és idegennyelv-óra” verseny
Az előadó felolvassa a külföldi közmondások orosz fordítását, a résztvevőknek pedig meg kell nevezniük egy hasonló jelentésű orosz közmondást.
Vietnámi: „Egy laza elefánt gyorsabban éri el a célját, mint egy fürge mén.” ("Minél halkabban mész, annál tovább jutsz.")
Finn: "Aki kérdez, nem téved el." ("A nyelv Kijevbe visz.")
Indonéz: "A mókus nagyon fürgén ugrik, és néha eltörik." ("A lónak négy lába van, és megbotlik.")
Magyar: "Egy hölgy elhagyja az autót, ezáltal növeli a sebességét." ("Egy nő a szekérrel megkönnyíti a kancát.")
1. Versenyek osztálytársakkal való találkozásra „Emlékezzünk a matematikára”.
Egy osztálytárs kollektív portréja.
A ballagási parti statisztikai hivatalunk szerint:
A lányaink arcára felvitt kozmetikumok össztömege .... (kg.) volt.
A fiúk által magára öntött (és olykor részeg) kölnivíz mennyisége... (liter).
A lányok iskolatáskájának súlya...(kg), míg a fiúké...(gramm) volt.
A gondolatmozgás sebessége az agy kanyarulatai mentén megközelítette a megengedett rekordot...(mm/óra)
A tanári kérdésre való kéz emelésének magassága lányoknál ... (cm.), fiúknál (mm.).
De a mozgás sebessége az iskolai büfé felé fiúknál... (km/sec), lányoknál... (m/perc).
Az együtt töltött órák száma összesen......
A meleg szavak száma, amit mondani akarok.....
A tenyerek súrlódási ereje kézfogás és taps közben a találkozó tiszteletére eléri a ... (newtont).
Digitális versek.
Előadó: " Ahogy mondják: „Puskin, ez a mindenünk”, és most, amikor a kultúra minden vívmányát így vagy úgy digitalizálják. Próbáljuk meg briliáns vonalait a számok zenéjére állítani.”
A játék feltételei: osszuk az osztálytársakat csapatokra, és mindegyikükhöz kifejezően olvassa el Puskin sorainak digitális változatát (egy példa a szövegből és egy a mesékből). Ki kell találniuk, melyik sorokról beszélnek.
(Emlékszem egy csodálatos pillanatra
Megjelentél előttem
Mint egy röpke látomás
Mint a tiszta szépség zsenije)
1, 16, 7, 3 ,2..
(A vihar sötétséggel borítja be az eget,
Forgó hóörvények;
Aztán, mint egy vadállat, üvölteni fog,
Sírni fog, mint egy gyerek)
(Három leányzó az ablaknál
Késő este pörögtünk.
"Ha én királynő lennék"
Egy lány azt mondja:-)
(Egy idős férfi lakott az öregasszonyával
A legkékebb tenger mellett;
Egy rozoga ásóban laktak
Pontosan harminc év és három év).
1. Sok éve álmodozunk erről,
És oly sok éven át ezt képzelték,
Nagyszabású rendezvényünk van:
Egy barátságos és szeretett OSZTÁLY gyűlt össze.
2. És két évtized hosszú idő,
És sokszor hiányoztunk egymásnak.
És akkor a szívek egyhangúan dobognak,
És itt vagyunk együtt, mintha ÁLOM lenne.
3. Emlékezz, milyen jó volt
De az idő gyorsan elrepült, minden elmúlt,
Együtt voltunk, egyben voltunk.
Rohantunk a KINO-ba a Kolos moziba.
4. Leckék, tételek, Komszomol,
Lőtér, síelés, testnevelés, kosárlabda.
45 percig ülni unalmas.
És a mosatlan...DESZNÁL vár rád
5. És az első szerelmet nem lehet elfelejteni,
Időnként még üvölteni is akartam.
És nem jutott eszembe semmi:
Ültem, álmodoztam, szomorú voltam, kinéztem az ABLAKON
6. Ne legyen akkor, ami most van,
És nem tudtuk, mi az a kolbász.
Ne együnk Snickerst, Marsot és Twixet,
De megpróbálták megtalálni az ICS-t az egyenletekben.
7. És most mindenkinek megvan a saját élete
Munka, otthon és új barátok.
De a kezdet egy általános, kollektív felszállás volt.
És mindenkinek súgtak egy szerencsekódot.
8. És mindannyiunknak meg kellett oldanunk,
Ne legyenek veszteségek, ne legyenek problémák.
Akinek van pénze, aki gazdag lélekben,
De mindegyikük egy felbecsülhetetlen értékű KINCSRE talált.
9. És egymásra nézve örülünk,
Ma nincs itt mindenki, sajnos
De egy grandiózus találkozó résztvevői vagyunk.
Hurrá mindenki! Kedves Osztálytársak!
3. Zenés szórakozás– Emlékezzünk a zenére.
Találgass és énekelj. Vegye elő az akkori évek kedvenc dalainak verseit, nyomtassa ki őket nagy betűkkel, és vágja szavakra a szöveget. Minden csapattag (az asztal fele) kap egy szót, ki kell találnia, mi a dal, sorokba rakva szavait, és el kell énekelnie.
"Mágikus harang" A játék a sokak által jól ismert zenei kalap szabályait követi, de ha egy nosztalgikus hangot adunk hozzá, és vicces vágásokat válogatunk a dalokból, sőt, külön előre kiosztjuk, hogy kinek pontosan mit kell beletenni, így pontosabb és viccesebb, akkor nagyon vicces szórakozást fog kapni.
Kellékek: csengő és klipek különböző dalokból, számítógép vagy sztereó rendszer
Az előadónak így szól az összefoglaló: „Kedves osztálytársak, hosszú évek óta nem láttuk egymást, és bár mostanra sokan úgy viselkedünk, mint az előző években, valójában sokat változtunk. Javaslom, nézd meg, mennyi! Most ennek az „iskolaharangnak” a segítségével, amely, mint tudjuk, teljesen objektív és pártatlan, megtudjuk, hogyan fog viselkedni mindegyikünk... például 15 pohár elfogyasztása után. (Odalép a férfihoz, megkongat egy „varázslatos” csengőt, mire a DJ vagy valamelyik osztálytársa lejátszik egy snitt egy dalból, pl.: „Táncolok részegen az asztalon...” vagy egy nőnek - „Háremet építek a...”).
(A játék zenei tervének kész változata ingyenesen letölthető erről a linkről http://dfiles. ru/files/gzre212x7 ).
Karakterek: Nagyapa, Nő, Ló, Bika, Kecske
Szöveg
„Élt egyszer nagyapa és Baba. Nem volt gyerekük, de volt egy háztartásuk: egy játékos ló, egy hatalmas bika és egy játékos kecske. Nagyapa és nagymama minden reggel kiment a szabadba, hogy elkapják kedvenc jószágukat és kifeszítsék régi csontjaikat. Nagyapa és nagymama tornáztak, a közelben Ló, Bika és Kecske szaladgált, füvet rágcsáltak és játszottak egymással. Egy napon nagyapa meghajolt, de a háta beakadt, és nem tudott felegyenesedni. A nagymama odajött, finoman megmasszírozta, majd a térdét nagyapa hátába nyomta, és az felegyenesedett. Az ünneplésre nagyapa megölelte a nagymamát, és kaparni kezdett kedvencei, Ló és Bika füle mögött. Az élvezettől a ló hangosan nyögni kezdett és verni kezdte a patáját, a Bika pedig forogni kezdett és hívogatóan nyöszörgött. Ezektől a hangoktól a nagymama csuklani kezdett, a Kecske pedig hisztérikusan kacsintott mindenkire, a Ló és a Bika pedig próbált játékosan fenekezni. A nagymama játékos kecskéjét nézegetve úgy döntött, hogy megemlékezik fiatalságáról, és könnyedén meglökte a nagyapát. Így hancúroztak, majd úgy döntöttek, ideje befejezni a mesét és távozni: a nagymama bevállalta a nagypapát, a ló babát, a kecske a lovat, a bika pedig a kecskét, és vidáman táncolva elmentek meghívni mindenkit. táncolni."
5. Táncversenyek "Emlékezzünk a fizikára és a ritmusra."
váltó szeptember 1. Ha igazán aktív játékot szeretne rendezni, akkor a leginkább a legjobb lehetőség Lesz bármilyen váltóverseny, a nagyobb érdeklődés érdekében jobb, ha „iskola ízt” adunk neki.
Kellékek: 2 hátizsák vagy 2 aktatáska, 2 masni a fejpánton, tanszerek (mind két példányban): ceruzák, tollak, füzetek, tankönyvek, bármilyen írószer.
A játék feltételei: Osszon mindenkit két csapatra (álljon fel, mint egy vonat), tegyen két asztalt vagy széket bizonyos távolságra, amelyekre minden csapatnak elhelyezheti az összes iskolai kelléket. Parancsra az első csapattagok (mindegy M. vagy J.) íjat vesznek fel, veszik az aktatáskát és gyorsan a székhez rohannak, felszaladnak, elviszik az egyik tárgyat, beteszik az aktatáskába és visszafutnak. Átadják az íjat és az aktatáskát a következőnek, ők maguk pedig a „vonat” végén állnak. A második is ezt teszi, így melyik csapat végez gyorsabban - minden résztvevőnek egyszer futnia kell (a szám természetesen ugyanaz)
Táncos szórakozás. A jó zene és a tüzes tánc mindig minden bulit díszít. Az osztálytársakkal való találkozáshoz érdemes elkészíteni az iskolás fiatalok kedvenc dalait, valamint modern táncos szórakozást szervezni, például animációt (a YouTube-ról választhat) vagy újratáncot.
A legalkalmasabb egy ilyen nyaraláshoz - "táncműsor"» a vendégek férfi és női fele között. A verseny lényege egyszerű: a csapatok (férfi és női) egymással szemben állnak, megszólal az első vágás egy lányoknak szóló dalból, szépen táncolnak osztálytársaik előtt, feléjük haladva, majd megfordulnak és szintén szépen táncolnak. térjenek vissza a helyükre. Ezt követően a vendégek férfi felének egy táncdalrészlet szólal meg, a férfiak megmutatják a „defilét”. Ki a jobb?!.
"Szenvedély".
Ki kell választani a hallgatóság közül két vagy három diplomát (férfit), át kell vinni őket egy másik terembe, és meg kell mondani nekik, hogy most a közönség kérdéseket tesz fel nekik a hobbikkal kapcsolatban, tehát hagyja, hogy gondolkodjanak és megegyezzenek, ki és milyen hobbi lesz. ész. De a játék fő feltétele, hogy ne „feloldja” a hobbit. A fiataloknak tehát nem szabad minden feltett kérdésre közvetlen és egyszótagú választ adni.
Ilyenkor az asszisztens műsorvezető „feldolgozza” a közönséget: elmondja a vendégeknek, hogy a srácok fő hobbija a csókolózás, a vendégek előre elkészített kérdéseket kapnak, kifejezetten erre a legélvezetesebb tevékenységre „szabva”.
A kérdéseknek valahogy így kell lenniük:
Kit hívhatsz ebben az ügyben a tanárodnak?
Sok idődbe kerül?
Elég gyakran csinálod ezt?
Kellenek ehhez speciális feltételek?
Kiadsz valami hangot, amikor ezt csinálod?
Szükség van ehhez speciális képzésre?
Hány évesen próbáltad ki először?
Kell ehhez speciális képzés?
Melyik napszakban a legjobb ezt megtenni?
Milyen ruhákat ajánlasz a hobbid űzéséhez?
Innen a komikus hatás, mert a játékosok komolyan válaszolnak konkrét hobbijaikról, és mindenki más tudni fogja, hogy nem kérdezi őket semmiről, nevezetesen a „csókolásról”. Ezért nem számít, hogy a nézők sejtik-e, mire gondolnak valójában a játékosok, ez csak szórakozás.
„TALÁLKOZÓ EST – 2016” forgatókönyv
1 AKCIÓ: Társainknak és barátainknak:
2 ACT: Tanárainknak és diákjainknak:
1 AKCIÓ: A tegnapi, mai és leendő végzősöknek:
2 ACT: Mindenkinek, aki megosztja velünk az iskolai élet gondjait, szorongásait és örömeit:
1 AKCIÓ:Ünnepi estünknek, az öregdiáktalálkozónak szentelve!
2 ACT: Sziasztok kedves barátaim!
1 AKCIÓ: Köszönjük, hogy nem felejtette el iskoláját, és eljött hozzánk, hogy találkozzon barátaival és tanáraival.
2 ACT: Az iskola az emlékezetedben világos osztálytermek,
1 AKCIÓ: Az iskola egy krétával borított tábla,
2 ACT: Szigorú tanárok
1 AKCIÓ: Egy napló elveszett valahol
2 ACT: Szülői jelölések,
1 AKCIÓ:És az első szerelem...
2 ACT: Lányok, milyen régen játszottatok ugrálót?
A fiúk fociztak?
Az osztálytársak szétszóródtak a világban
És a gyermekkori vonat örökre elment.
1 AKCIÓ: A gyerekek szórakozását örökre elfelejtik,
De mennyire szeretnék néha csínyeket játszani!
Ünnepelje zajosan a szovjet ünnepeket,
És beszélgess szívből szívből egy barátoddal...
2 ACT: Miről beszélünk itt, hiszen mindannyian felnőttek vagyunk,
Milyen ünnepek? - Család, munka, otthon...
Csak éjszaka, egy virtuális szigeten,
Odnoklassniki és én visszatértünk abba a világba!
1 AKCIÓ: De ne beszéljünk szomorú dolgokról, és most játsszunk együtt egy üdvözlőjátékot, kérdéseket teszünk fel, akikre vonatkoznak, egyöntetűen válaszoljanak: Én vagyok, én vagyok, örülök, hogy itt látok mindenkit, barátok!
2 ACT: Emlékszel? Ismételjük meg újra együtt: (lassan)Én vagyok, én vagyok, örülök, hogy itt látok mindenkit, barátaim!
1 AKCIÓ: Szóval, kezdjük!
JÁTÉK „Én vagyok, én vagyok, örülök, hogy mindenkit itt látok, barátaim!”
(a kérdéseket felváltva teszik fel az előadók)
1. Aki nem változtatja gyökereit,
dicsőíti a szülőfalut,
Dicséret, dicsőség és tisztelet neked,
ki telepedett le itt?
2. Köszönjünk, viszlát
akik itt vannak messziről,
Kik a mi madaraink?
Közel és távol külföldről?
3. Aki házat épített magának,
házavatót tartott a házban
és most benne él,
túlélte ezt a mulatságot?
4. Nincs szebb ezen a világon -
élj a saját lakásodban!
Ki a tulajdonos?
Ki a szerencsés? Ki a hős?
5. Tapasztalt szülők vagyunk,
Valaki több, hogy őszintén szóljak?
Aki kicsit korán lett anya és apa,
Kinek a gyereke 15 évnél idősebb?
6. Folytassuk a gyerekekkel
hősi családok -
Ki a fenének a rossz?
A nagy család?
7. Aki még szingli,
Ki tartja a farkát pipával?
akinek boldogságot kívánok,
Gyorsabban családot alapítani?
8. Élj és tanulj
kinek van ilyen élete?
Vannak köztetek hallgatók?
Ki ez, most válaszolj?
9. Ki van az oldalon, a híresen,
Kedves osztálytársak,
Megpróbál mindenkit megtalálni?
Ki teszi le a kagylót a hálózaton?
10. Aki az élet terhe ellenére,
Megtaláltam a lehetőséget, az eszközöket, az időt,
És ma nagyon boldog vagyok
Sok évet visszavenni?
1 AKCIÓ:Kedves végzősök, most arra hívunk benneteket, hogy menjetek vissza az időben, és emlékezzenek iskolai életükre. Kérünk benneteket, hogy válaszoljanak kérdéseinkre:
- Egy hely, ahová a diákok nem szeretnek járni. (Tábla).
- Meglepetés a tanári széken. (Gomb).
- Társkereső klub szülőknek és tanároknak. (Szülői értekezlet).
- Lapos földgömb. (Térkép).
- Album a szülők autogramjához. (Napló)
- 2-től 5-ig. (Fokozat).
- Egy hely, ahol 11 éves gyerekek szolgálnak. (Iskola).
- Jel a gyötrelem kezdetére és végére. (Hívás)
- Iskolai szintű elnök. (Rendező).
- Ez minden osztályban így van. (Tábla).
- Minden tanár nagyon várja ezt. (Vakáció).
- Ebből nem lehet megélni az iskolában. (Fizetés).
2 ACT: Tudjátok, barátaim, még mindig vannak problémáink, amelyeket még mindig nem tudunk megoldani.
1 AKCIÓ: Milyen problémákról beszélsz?
2 ACT: - Nos, először is, még nem találták fel az univerzális módszert a tanár orra alól történő csalásra.
Másodszor, amikor Szókratész az ie 5. században azt mondta: „Tudom, hogy nem tudok semmit”, miért nevezték őt a filozófia zsenijének, és amikor ezt a mondatot mondjuk egy tanárnak, ő éppen az ellenkezőjét gondolja?
És miért csak 24 óra van egy napban, csak annyi időd van, hogy iskolán kívüli tevékenységekre menj, barátokkal lógsz, de mindig hiányzik néhány óra az órákra. Igazságtalan, ezt a számot 30-ra kell kerekíteni.
És az „apák és fiak” örök problémája is. Valaki mindig félreért valakit: vagy mi vagyunk felnőttek, vagy ők mi...
1 AKCIÓ:De van egy jó hír, amit ma sem tudunk megemlíteni: éppen a közelmúltban, 2015. november 25-én ünnepelte az 1. számú Pervomaiskaja iskolánk jubileumát - születése óta 85 éve, és most örömmel adjuk át a szót rendezőnk - Tatyana Ilyinichna Baranova!
IGAZGATÓ SZAVA
FILM AZ ISKOLÁRÓL (9. osztályos tanulók forgatták)
2 ACT:Iskolaházunk büszkesége a végzősök. Mindegyik más, de mindegyiknek megvan a helye otthonunk hatalmas szívében. A végzősök mindig visszatérnek ide, mert az iskolában hagytak egy darabot szívükből, és búcsúztak a fényes és gondtalan gyermekkortól.
1 AKCIÓ:És örülünk, hogy sokan közülük megtalálták az utat az életben, és folyamatosan fejlesztik, fejlesztik magukat, lelküket, tehetségüket. Mindig örömmel látunk benneteket, kedves végzősök, otthoni iskolátokban.
2 ACT:Örülünk, hogy ma különböző évfolyamokon végzettek érkeztek hozzánk. Számunkra mindannyian egyformán kedvesek vagytok. De vannak köztetek, akiknek ez az év jubileumi!
1 AKCIÓ: Mai díszvendégeink 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35 és 40 éve végzett végzősök!
2 ACT:Először azonban szeretnénk színpadra invitálni az iskola legfiatalabb végzőseit - a 2015-ös évfolyamot, hadd meséljék el, megvalósultak-e a beiratkozással kapcsolatos álmaik, és persze hiányzik-e az otthoni iskolájuk!
1 AKCIÓ:Színpadra invitálunk Osztály 2015, osztály. kezek - Natalya Ivanovna Piskun és Stepanida Vasilievna Kashu!
2 ACT:Az első tanár Zinaida Ivanovna Yesir!
KILÉPÉS a 2015-ös kiadás színpadáról.
2 ACT:Pályakezdők – 2015, önnek!
Kérdések a 2015-ös kiadáshoz (ha elvesztek):
- Hiányzik az iskola?
- Hiányzik az otthonod?
- Sikerült eljutnod oda, ahová álmodtál?
1 AKCIÓ:Köszönjük, kérjük, foglaljon helyet a teremben!
2 ACT:És most van a legizgalmasabb pillanat, mert ezen az estén szeretnénk köszönteni a legrégebbi végzősöket-jubileumokat - ez az 1976-os osztály! Idén pontosan 40 éve, hogy elvégezték iskolánkat! (Ha ez a szám nem elérhető, azonnal meghívják a következőt).
1 AKCIÓ: Színpadra invitáljuk az 1976-os évfordulós osztályt, egy nagyszerű vezetőt - Pavel Ivanovics Garkavenkót!
2 ACT:
Kilépés a szám színpadáról - 1976.
2 ACT:Kedves a nap hősei, tiétek a padló!
Öregdiák beszéde 1976.
1 AKCIÓ:Köszönjük, kedves nap hősei, kérünk benneteket, foglalják el helyeiket a teremben.
1 AKCIÓ:Egy 5. „B” osztályos tanuló, Ekaterina Vasilchuk énekel neked!
DAL „ISKOLA, NYISS KI AZ AJTÓKAT”
2 ACT:Most pedig egy kis versenyt ajánlunk Nektek, „Memory Test” néven!
„Memóriateszt” VERSENY:
1 AKCIÓ:Melyik dal vagy vers kezdődik a következő kérdőszavakkal? (opciók lehetségesek)
- Ahol? ("...a gyerekkor elmegy")
- WHO? ("... feltaláltalak"
- Ahol? („...fa tűzifa”)
- Ahol? ("…Ez volt")
- Amikor? ("...hagyjuk az iskola udvarát")
- Mit? ("...mohón nézed az utat")
2 ACT:Színpadra hívjuk az 1981-es évfordulós kiadást! Ma 35 éve, hogy elvégezték az iskolát!
1 AKCIÓ:Osztályfőnökök - Ljudmila Filippovna Timcsuk és Anna Leontievna Sexton!
2 ACT:Az első tanárok - Shevchuk Evdokia Afanasyevna,
Kilépés a szám színpadáról - 1981.
2 ACT:Kedves a nap hősei, tiétek a padló!
1981-es végzősök beszéde.
1 AKCIÓ:
2 ACT:Mindannyiótoknak fellép az iskolai Kozák dalegyüttes, melynek tagjai a regionális kozák kulturális fesztiválon 1. helyezést értek el!
DAL „A KOSZÁK HAZA MENT PIHENÉRE”
1 AKCIÓ:Figyelem, most - műveltségi verseny!
ERUDÍCIÓ VERSENY:
Találd ki, mely híres mesékről beszélünk:
1. Mese egy zöldségfarmról (répa)
2. A kőépületek előnyeiről a nádfedelesekkel szemben (A három kismalac)
3. A lakótér túlzsúfoltságáról, ami az épület tönkretételéhez vezetett (Teremok)
4. Egy pékáru nehéz útjáról a fogyasztóhoz (Kolobok)
5. A mese arról, hogyan adott egy médium az elnöknek egy radarkészüléket (arany kakas)
6. A rossz befektetés első áldozatáról (Pinocchio)
7. Arról, hogy a szerelem hogyan csinál egy vadállatot emberré (A skarlátvirág)
8. Egy lányról, aki háromszor majdnem egyenlőtlen házasságot kötött, de akkor
Végre megtaláltam a hercegemet (Thumbelina)
2 ACT:Színpadra hívjuk az 1986-os jubileumi kiadást! Ma 30 éve, hogy elvégezték az iskolát!
1 AKCIÓ: Osztályfőnökök - Pavel Ivanovics Garkavenko és Lyubov Vladimirovna Gritskova!
2 ACT:Az első tanár Alexandra Pavlovna Putilova!
Kilépés a szám színpadáról - 1986.
2 ACT:Kedves a nap hősei, tiétek a padló!
1986-ban végzősök beszéde.
1 AKCIÓ:Köszönjük kedves végzősök, kérünk benneteket, foglalják el helyeiket a teremben.
2 ACT:Mindannyiótoknak fellép Daniil Botez 8. „A” osztályos tanuló!
SZAXOFON
2 ACT:A következő feladathoz pedig minden jubileumi számból 2 képviselőt kérünk fel a színpadra!
1 AKCIÓ:Kedves végzősök! Köszönjük a bátorságot! Gyors felmérést készítünk Önnel az őszinteségről!
2 ACT:De hogy ne kelljen túl sokáig gondolkodnia, már előre elkészítettük a válaszokat - csak véletlenszerűen kell 2 választ adnia!
BLITZ – FELMÉRÉS az őszinteségről:
KÉRDÉSEK:(a vezetők felváltva)
1 Előfordult már, hogy egy iskola sarka mögé bújtál cigarettával?
2 Játszott valaha szerencsejátékot az órán?
3 El akartad égetni az iskolai folyóiratodat?
4 Gyakran menekülsz az óráról?
5 Lemásoltad a házi feladatodat?
6 Felrakott már gombokat a tanári székekre?
7 Gyakran voltál szerelmes?
8 Aludtál az órán?
9 Meghúztad a lányok copfját?
10 Gyakran hívták a szüleit iskolába?
11 Használtál csalólapot?
12 Kijavítottad a ketteseket a naplódban?
13 Másolt teszteket a szomszédjától az asztalánál?
14 Eltitkoltad a naplódat a szüleid elől?
15 Betörted az ablakokat az iskolában?
16 Gyakran késik a munkából vagy az iskolából?
17 Képes vagy nemes cselekedetre?
18 Hiszel a szerelemben első látásra?
19 Gyakran többet ígér, mint amennyit teljesíteni tud?
20 Veszélyes vagy, ha dühös vagy?
21 Szerencsés vagy?
22 Elfogadja egészséges képélet?
23 Éreztél már félelmet?
24 Emlékszel a barátaid születésnapjára?
25 Szeretsz korán kelni reggel?
26 Szeretsz kockáztatni?
27 Végre tudnál hajtani egy bravúrt a szerelem kedvéért?
28 Kellett már valaha megzavarnod az óráidat?
29 Egy nyavalyás és egy lúzer – ez rólad szól?
30 Tépett ki rossz jegyeket tartalmazó oldalakat a naplójából?
31 Szeretett az iskola színpadán fellépni?
32 Példát mutattál osztálytársaidnak?
1 AKCIÓ:Ezüst jubileum - 25 éve, hogy az iskola befejezését ma ünnepli az 1991-es osztály! Színpadra invitálunk!
2 ACT: Hűvös kezek - Vera Grigorievna Shvets, Ljudmila Filippovna Timcsuk és
Kornei Lidia Szemjonovna!
2 ACT: Az első tanárok Natalya Borisovna Zakharova, Tamara Petrovna Gorobets, Galina Ivanovna Shatova!
Kilépés a szám színpadáról - 1991.
1 AKCIÓ:Kedves a nap hősei, tiétek a padló!
1991-es végzősök beszéde.
2 ACT:Köszönjük, kérjük, foglaljon helyet a teremben.
1 AKCIÓ:
VÁZLAT, 11. ÉVFOLYAM
2 ACT:Kedves végzősök! Sok év telt el a diplomaosztó ünnepségei óta, most kaptunk statisztikai adatokat tőlük és még sok mástól! És most bejelentjük őket. Így a Szalagavató Statisztikai Hivatal szerint minden bálján a következőket tapasztalta: (egyenként)
Legalább 5 kg kozmetikum. És mindezek a kilogrammok elférnek gyönyörű osztálytársaid arcán!
Legalább 10 liter parfüm. Ennyit öntöttek magukra a fiúk parfümöt, hogy a lányok kedvében járjanak.
Minden lány saját táskával érkezett a bálba. És az összes zsák össztömege 100 kg volt. Míg a lányaink csak fél kilós táskákkal jártak iskolába az órákra!
1000 milliméter óránként! Pontosan ilyen sebességgel gondolkodtak a fiúk, amikor azt mondták nekik, hogy nem lesz lecke, és van szabadidőd!
Amikor a tanár megkérdezte, hogy ki akar a táblához menni, a lányok felemelt kézmagassága átlagosan 30 cm volt, míg a fiúknál alig érte el a 30 mm-t.
60 km/óra! Pontosan ilyen gyorsan futottak a fiaink az ebédlőbe!
10 lépés óránként – és ez az osztályba járás sebessége!
100 - ennyi mosolyt adtál egymásnak minden leckében!
1 AKCIÓ:Ezeket a statisztikákat szolgáltatták nekünk!
2 ACT:És színpadra hívjuk az 1996-os évfordulós kiadást! Ma 20 éve, hogy elvégezték az iskolát!
1 AKCIÓ:Osztályfőnökök - Zoya Leonidovna Goyan és Olga Filippovna Vasyutinskaya!
2 ACT:Az első tanárok Gorobets Tamara Petrovna, Kiseleva Evdokia Yakovlevna!
KIlépés a szám színpadára - 1996.
2 ACT:Kedves a nap hősei, tiétek a padló!
1996-os végzősök beszéde.
1 AKCIÓ:Köszönjük, kérjük, foglaljon helyet a teremben.
1 AKCIÓ:Mondjátok, kedves végzősök, szeretitek a meséket?
2 ACT:Nem volt kétségünk a válaszodhoz, akkor most itt, ezen a színpadon egy tündérmesét játszunk az ismert orosz népi thriller, a „Réparépa” alapján!
1 AKCIÓ:Ehhez 6 résztvevőre van szükségünk! Ki a legbátrabb? Gyere a színpadra!
2 ACT:Tündérmesénk szereplői: (Az 1VED szavakat oszt a résztvevőknek)
Öregdiák, Lenya - anya, Iskolaigazgató, Cool hand B, MOMMY, PAPANYA és EGY osztály, amit minden végzős játszik majd. A színészek szerepük említésekor a következő mondatokat ejtik ki: Diplomás - „Mi vagyok én? Nem vagyok semmi...", Lustaanya - "Ba-a-ldezh!", Iskolaigazgató - "Mi folyik itt?", Osztályfőnök - "Nekem jók...", Mamanya - "Hol néz az iskola? ?!”, Apa - „Kapsz övet!”, Osztálytársak - „Jó hülyét játszani!”
1 AKCIÓ:Szóval, kezdődik a tündérmese!
2 ACT:Élt egyszer egy Végzős... És nyugodtan élt volna magának, de a Végzős legyőzte... Lustaanya... Az iskolaigazgató volt az első, aki aggódott... És neki a Végzős. .. Mindezt azért, mert Lustaanya a fülébe súgta... Az iskola igazgatója... hívta az Osztályfőnököt... Az osztályfőnök... elment a Végzőshöz... De Lustaanya még mindig súg neki... Csak az osztályfőnök... Mamanya néven... Küldje el Mamanya... és az osztályfőnököt... az igazgatóhoz... És az igazgató azt mondta... És az osztályfőnök... És Mamanya... És a Végzős erre válaszolt... Mert lajhár anya a fülébe súgta... Mamanya ment... Pápányáért... Papanya..., Mamanya... jött, az osztályfőnök... és az igazgató... a Diplomáshoz... És a Diplomás hozzájuk... És Lustaanya hozzá... És Papanya rohant... Odnoklassnikiért... mert csapatban minden ügyet jobban meg lehet oldani. Osztálytársak futottak... És Lusta Anya szeretné elmondani nekik... de csak az Igazgató mondta először... Aztán az osztályfőnök hozzátette... Mamanya beszélt... Apa hangosan kiabált.... Utána Odnoklassniki vitába kezdett... Amire a Diplomás válaszolt...
1 AKCIÓ:És most olyan végzősöket fogunk látni, akik a 21. században végeztek iskolánkban – ez a 2001-es osztály!
2 ACT:Ma ünneplik a diploma megszerzésének 15. évfordulóját! Színpadra invitálunk!
1 AKCIÓ:Menő menedzser - Zinaida Leontyevna Prikhodko!
2 ACT:Az első tanár Natalya Borisovna Zakharova!
KIlépés a 2001-es szám színpadára.
2 ACT:Kedves a nap hősei, tiétek a padló!
2001-es végzősök beszéde.
1 AKCIÓ:Köszönjük, kérjük, foglaljon helyet a teremben.
2 ACT:Mindannyian örökre emlékezni fognak az iskolai évekre és az egyetlen ballagási bulira...
1 AKCIÓ:Daria Galupa 10. osztályos tanuló „In the Old Class” című dalával felkér, hogy emlékezzen vissza, milyen volt!
DAL „A RÉGI OSZTÁLYBAN”
2 ACT:Most pedig a 2006-os évfordulós kiadást hívjuk színpadra! Ma 10 éve, hogy elvégezték az iskolát!
1 AKCIÓ:Osztály. rendező - Shvets Vera Grigorievna!
2 ACT:Az első tanárok Gorobets Tamara Petrovna és Belaja Alla Ivanovna!
KIlépés a 2006-os szám színpadára.
2 ACT:Kedves a nap hősei, tiétek a padló!
2006-ban végzősök beszéde.
1 AKCIÓ:Köszönjük, kérjük, foglaljon helyet a teremben.
2 ACT:Modern generációnk már nem tudja elképzelni magát számítógép nélkül...
1 AKCIÓ:(sóhajtva) De a szüleink ezt nem mindig értik...
VÁZLAT „TINGER” 10. évfolyam
1 AKCIÓ:Most pedig a legfiatalabb jubileumi végzőst hívjuk a színpadra - ők iskolánk 2011-es végzősei! Ma 5 éve, hogy elvégezték az iskolát!
2 ACT:Cl. rendező - Anna Nikolaevna Gaidarzhi!
2 ACT:Az első tanárok Shevchuk Evdokia Afanasyevna, Belaja Alla Ivanovna, Murga Irina Ivanovna és Dyomina Nadezhda Nikolaevna!
Kilépés a 2011-es szám színpadáról.
1 AKCIÓ:Kedves a nap hősei, tiétek a padló!
2011-ben végzősök beszéde.
1 AKCIÓ:Köszönjük, kérjük, foglaljon helyet a teremben.
2 ACT:Milyen csodálatos, amikor jó, kedves szavakat mondunk egymásnak!..
1 AKCIÓ:Hiszen ezzel nem csak azoknak javul a hangulata, akiknek szól, hanem saját magunknak is!
2 ACT:Pontosan erről szeretnének most nektek énekelni leendő végzőseink, 11. osztályos tanulóink!
DAL „MONDJUK MEG MEGJEGYZÉSEKET EGYMÁSHOZ”
1 AKCIÓ:Melegség az embernek nehéz utakon,
Egy zord vidéken
Hogy valahol a világon van egy szép iskola,
Van egy jó iskola neki.
2 ACT:És bárhol vagy, bármit csinálsz,
Az iskola otthon marad neked.
Az iskola a remény fiatalja,
Az iskola egy nagy barátságos otthon!
1 AKCIÓ:Köszönöm mindenkinek, hogy újra eljött
Eljöttél a találkozóra
Szívetek melege
Magukkal hozták!
2 ACT:A találkozó estéje ezzel nem ér véget,
Folytatódik a korábbi óráidon!
EGYÜTT:Viszlát!
A végzősök masnit kötnek: A-osztály - zöld, B-osztály - piros.
Úgy tűnik, nemrég szólalt meg iskolánkban az utolsó csengő, és az osztályod különböző irányokba szórta szét az életet. Mindössze 10 év telt el azóta, hogy mindannyian összegyűltek ehhez az asztalhoz, hogy lássák egymást, és emlékezzenek az iskolai élet felejthetetlen pillanataira.
Nyitó pirítós:
Sok éve nem láttátok egymást, barátaim,
Mindenkinek megvan a maga sorsa:
Munka, hobbi, család -
Nagyon sok gond gyűlt össze az életben!
De ennek ellenére együtt vagytok
És a találkozó estéje újra összehoz benneteket,
És a szemed tele van örömmel,
És újra megnyílt az út a múltba!
Emlékezzünk iskolaéveinkre
És legyen egy csodálatos esténk,
De először én, mint pirítósmester,
Pohárköszöntőt ajánlok a találkozóra!
Annak érdekében, hogy ma estére rend legyen a poharainkban, nevezzünk ki egy „ügyeletet”. A verseny eredménye alapján határozzuk meg. Emlékezzünk iskolánk minden tanárára – névre, családnévre és tantárgyra. Aki utoljára jön ki, az nyeri ezt a versenyt.
Aki utolsó, az az ügyeletes.
Szerencsés vagy, „ügyeletes” vagy! Szerezz kellékeket (sípokat) a mai lakomához, a feladatod a rend fenntartása és fütyülés minden koccintás előtt, csendre és rendre hívva mindenkit, valamint ha hirtelen elkezdek dumálni, és kiszárad a torkod, fütyülhetsz!!! kérdéseket teszek fel. „Azért jöttem, mert…” verseny
Ha lenne ideje gyakrabban találkozni -
százszor is lenne oka inni.
Nincs idő! Igazi barátoknak
Csak egy kiút van – most mindent bepótolni.
Szemüveg – magasabb! Jönnek a harapnivalók!
Igyunk a legjobb tetteid szerint.
És kívánunk, mint általában, oroszul,
hogy az életed gondtalan legyen. Neked! Síp!
Nos, ahogy a népi bölcsesség mondja az első és a második között (mondják a lehetőségek)… öntsd, különben elmegyek!
Most megérkezett a második pohárköszöntő, azt javaslom, hogy mondjuk el mindenkinek együtt.
Csak meg kell ismételni a szavakat: bal oldal „Erre inni kell”, jobb oldal „És nem bánjuk”
Ma osztálytársak
Örömmel üdvözöljük
Ehhez inni kell!
És nem bánjuk!
Az évek gyorsan telnek
De nem számoljuk őket
Ehhez inni kell
És nem bánjuk!
Régóta nem láttuk egymást,
De mindenkire emlékszünk, mindenkit ismerünk
Ehhez inni kell
És nem bánjuk!
Sok magasságot elértek,
De ne feledkezzünk meg az osztályról.
Ehhez inni kell
És nem bánjuk!
Az erős barátságunkért
Gyorsan öntsük!
Ehhez inni kell
És nem bánjuk!
Szeretném megjegyezni, hogy a vendégek figyelme kissé elterelhet, ezért segítjük egymást, hogy egyetlen koccintás se maradjon észrevétlen. Amint ki kell üríteni a poharakat, biztosan azt mondom: "Erre innod kell!"
Ön egyöntetűen válaszol nekem: „Nem bánjuk!”
És az én parancsomra „menjünk” nyugodtan ihatja az italait.
Tombola
És most megkérlek, játssz velem még egy kicsit. Emeljük fel mindkét kezünket... és utánam hangosan, kórusban ismételjük: „Viszlát” - vendégek, ill.: „Viszlát!” …… „Tovább” ……”Józan”….. „Nem fogsz látni!” Ehhez inni kell!
Színverseny
Természetesen mindannyian azért jöttetek ma ide, hogy találkozzanak, emlékezzenek az iskolai időkre, és jól pihenjetek. De mindenki lelke mélyén ott van az igazi szándék, amivel idejöttél. Szóval, srácok, előre tettem a tányérotok alá színes cukorka-papírokat.
Kérem, emeljék fel a kezüket, akiknek kék cukorkapapírjuk van – ezek az urak esznek és isznak ma a legtöbbet. Taps az egészséges étvágyukért.
Most emelje fel a kezét, akinek van zöld cukorkapapírja. Nézd meg őket figyelmesen. Ezek az elvtársak egész este azt kiabálják, hogy „Hurrá, találkoztunk!”
Emelje fel a kezét, ha van sárga cukorkacsomagolója. Ezek az elvtársak hajnalban maradnak mosogatni. Tapsoljon nekik!
Szóval, kinek van fehér cukorkacsomagolója? Ezek az urak mindenkit hazavisznek az este vége után!
És végül, akinek van piros cukorkapapírja, kérem emelje fel a kezét. Ezek a vendégek azért jöttek ide, hogy jól érezzék magukat! Megtapsoltuk egymást!
Bajtársak! Ehhez inni kell!
Tanári előadás.
Odamegyek a _________ párhoz, és megkérdezem a feleségemet:
– Ön ________ felesége? mutatkozz be! Hány éve vagytok házasok? Elégedett vagy a választásoddal? Dima jól nevelt és figyelmes? kérdéseket teszek fel. „Azért jöttem, mert…” verseny
Felkeresem a házaspárt _________ és megkérdezem a férjet:
– Ön _____ házastársa! Mi a neved? ___ - jó feleség? Gazdaságos, kedves a gyerekekkel, ragaszkodó Önhöz? kérdéseket teszek fel. „Azért jöttem, mert…” verseny
Barátaim, biztos vagyok benne, hogy ebben a teremben mindenki büszke lehet lelki társára, akit iskolánk falai között neveltek fel. És ki a „hibás” mindezért? Természetesen tanárok! A legdrágábbak pedig jelen vannak a mai esténken. Szerintem azoknak is érdemes bemutatni, akik még nem ismerik őket.
_______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Milyen kérlelhetetlen az idő, milyen múló
Hirtelen megértették, amikor az esti találkozóra jöttek.
Tanárok, egyszer, gyermekkorodban, fiatalon,
Ismét találkoztunk a bejáratnál, de most ősz hajjal.
Még mindig ugyanaz a csillogás a szemekben, ugyanaz a hang, -
Olyan, mintha visszatérnél az osztályba, és tudást szereznél.
Tanárok! Minden diák hajoljon meg a földig!
Ha késve is, de elismerésünket fejezzük ki Önnek!
Ehhez inni kell! Megy! Pirítós a tanároknak
Megszólal a suli csengő!!!
Ó, ez mit jelent? Megszólal a csengő az órára! Unatkozol?
Kérdezem a tanárokat:
Meg tudná mondani, hol kezdődik az egyes leckék? (névsorból)
Mondja, volt-e rekorder ebben az osztályban az osztályújság N-OK-inak számában?
Ki volt az első a listán a magazinban? Ki az utolsó? kérdéseket teszek fel. „Azért jöttem, mert…” verseny
Ma ne változtassunk a hagyományokon, és hívjuk fel azokat, akik ma jelen vannak az ünnepen.
NÉVSOROLVASÁS
Most azok, akik felismerték magukat, egyhangúlag felemelik a kezüket, és azt kiabálják: „Ez vagyok én, ez vagyok én, ez az egész családom!”
Így…
Elkezdem a névsorsolást
És határozottan biztosítom:
Megpróbálok mindenkit megnevezni
Kezdjem?...
Aki nem változtatja meg gyökereit,
dicsőíti a szülőfalut,
Dicséret, becsület és becsület neked
Ki telepedett le itt? (Ez vagyok én, ez vagyok én, ez az egész családom!)
Egyelőre üdv,
akik itt vannak messziről,
Kik a mi madaraink?
Közel és távol külföldről?
Aki házat épített magának
házavatót tartott a házban
és most benne él,
túlélte ezt a mulatságot?
Nincs szebb ezen a világon
saját lakásában éljen
Ki a tulajdonos?
Ki a szerencsés? Ki a hős?
Tapasztalt szülők vagytok,
Valaki több, hogy őszintén szóljak?
Aki kicsit korán lett anya és apa,
Kinek a gyereke 7 évesnél idősebb?
A gyerekekről folytatjuk
hősi családok
Kitől, ne feledd,
A nagy család? (akinek 3 vagy több van)
Aki még szingli
Ki tartja a farkát pipával?
akinek boldogságot kívánok
Gyorsabban családot alapítani.
Élj és tanulj
kinek van ilyen élete?
Vannak köztetek hallgatók?
Ki az, állj fel most?
Ki van az oldalon, a híres
Imádnivaló osztálytársak
Megpróbál mindenkit megtalálni?
Ki teszi le a kagylót a hálózaton?
Aki az élet terhe ellenére
Talált lehetőséget, eszközt, időt
És ma nagyon boldog vagyok
10 évvel ezelőtt?
És ne feledkezzünk meg azokról sem, akik ma hiányoznak – nekik pénzbírságot írnak a magazinban, neked viszont ok az italra! Üdvözlet rád, vágyadra és lehetőségedre, hogy itt legyél! Ehhez inni kell!
Megszólal a suli csengő!!!
És az első lecke ma az orosz. Esszét fogunk írni. Emlékezzünk ismét iskolai időkre, és nézzünk rájuk humorral. Melyikőtök írt a legjobban esszét?….. (meghívom) Kérdéseket teszek fel. „Azért jöttem, mert…” verseny
Még nem felejtettük el az orosz nyelvet, emlékszel, mi az a melléknév? Nevezd meg a mellékneveket és a viccesebbeket, majd írd le őket, és 5 perc múlva elkészül egy esszé: „Diplomások vagyunk!”
Amikor 21 éve eljött szeptember 1., az volt a legtöbb………………………………. nap az életünkben.
Felvettük a ………………….. egyenruhát, …………………………… hátizsákot és ……………………….. egy csokor virággal mentünk az első osztályba a először. Szia …………………………………iskola!
Melyek a …………………………… osztályok, …………………………… asztalok és ………………………………. tanárok…………………………mosollyal! Élveztük a természettudományok alapjainak elsajátítását, és arról álmodoztunk, hogy…………………………………………………………………………………………
Az idő elrepült. Sok …………………………… barátot szereztünk és ……………………………… iskolai tantárgyat szereztünk. Minden nap boldogan rohantunk az iskolába. És akkor jött……………………………………. bizonyítványok bemutatásának napja. Mindenkinek az arca………………….. volt, és a járása………………………………. De amikor felvettük ezt a ………………… dokumentumot, azonnal ……………………………….. lettünk!
És most, 10 évvel később, a ………………… asztalnál ülünk, ………………… harapnivalókkal és …………………………… italokkal, és ünnepeljük ……… ………… ......találkozunk! Emeljük fel a poharunkat és igyunk hozzánk, ilyen…………………………. ÉS…………………………….! Éljünk mi, a 2003-as …………………………..diplomások!!
Ehhez inni kell!
Iszunk mindannyiótok írásaira - sok-sok év múlva végződjenek happy enddel!!!
Általános iskolában még csak elsajátítottad az írás alapjait, de már akkor is erősen röpködtek az osztályban szerelmes cédulák, tippekkel egy teszthez stb. Valld be, ki írta? kérdéseket teszek fel. „Azért jöttem, mert…” verseny
Vagy talán valaki szerelmes volt valakibe? Ma azt hiszem, ezt be tudom vallani.
Nem hiába jutott eszembe a jegyzetekről, így jött hozzám egy kis csomag, nézzük meg, kinek szól:
Versenyjáték „Parcel”
Csomag érkezett a futártól,
Csak aláírás nélkül, ez mennyire sértő,
Körbe kell mennie a folyosón,
Gazdit keresni magadnak!
Mi van ebben a csomagban?
Hadd nézze meg a drága szépséget,
Ki ül a legközelebb az előadóhoz! (átadom a csomagot)
Megfoghatod a csomagot,
De akkor el kell adni
Nem nővérek, nem testvérek,
És a legelegánsabb ruhás lánynak!(átadjuk)
Brigitte Bardot sírna az irigységtől,
Szeretném látni a ruhádat
De egy másik csomag vár,
A férfi a legnagyobb kopasz folttal. (átruházás)
A kopasz foltod a nagy intelligencia jele,
De megint rossz helyre érkezett a csomag,
Nyereményét később kapja meg!
Add oda a csomagot a nagy hasú férfinak,
Micsoda has, micsoda csoda!
Belefér egy hordó sör,
De a nyeremény nem neked szól, fuss az úton,
Annak a lánynak, akinek a leghosszabb lába van! (áthelyezés)
Gyönyörűek a lábak, mit ne mondjak?
És a csomagot is át kell adnod,
Mi van benne, ne gyötörje a kérdés,
Add oda a görögorrú férfinak! (továbbadja)
Az orrod nem olyan nagy, és általában
Nagyszerű ember vagy
Fordítsa meg egy kicsit a csomagot a kezében,
És keress egy nőt, akinek nagy mellei vannak. (közvetítjük)
Igen, ez a természet
De később flörtölni fogsz vele, barátom!
Kár, de neked is oda kell adnod a csomagot,
A legmagasabb sráchoz kell futnod! (átadás)
Annak ellenére, hogy magas vagy
De az erő nem a magasságból fakad, tényleg, ember!
Jobb, ha éberen körülnéz
És adja át a csomagot a legjobb táncosnak
Igen, ez a szépség egyszerűen lenyűgöző!
És gyönyörűen táncol.
Tartsa a táskát a kezében
És keress egy nagy fülű srácot.
Van füled - hú!
És megint rossz helyre került a táska.
A csomag meglepetést tartalmaz, minden világos.
Add oda a legszebb frizurájú hölgynek.(add tovább)
Ez művészet, ez valóban szépség,
De a címzett még mindig nem ugyanaz,
Ennek még koránt sincs vége
A legerősebb harcos kapja a csomagot! (átutalás)
Igazi sportoló, erő, intelligencia, szépség,
Csak az ajándék megint rossz helyen van.
Még akkor is, ha rettenetesen gyötöröd a lányok szívét,
De még mindig nem kapod meg az ajándékot.
A csomag sokáig járkált a csarnokban,
Csak én nem találtam gazdát.
Mert a tulajdonos nincs itt egyedül.
Megnézem magamnak, mi van benne.
Belül egy gondolatolvasó sapka.
Jaj, kalap!!! Igen, nem egyszerű, de varázslatos!!!
Gondolatolvasás
1. Például a következővel szeretném kezdeni: _________. Nagyon érdekel a kérdés - miért nem házas? És a barátnője jó, és már régóta járnak! A kalap minden lapját felfedi előttünk!
1. Milyen jó, hogy nincs feleség
2. Mit gondol erről ________?
2. Egyáltalán nem megyek férjhez!
- Ahhh, hát ez közös veled!!! ______, ne tiltsd meg többé ________, hogy édességet egyen!
3. És te, fiatalember, miért mosolyogsz? Talán eszébe jutott valami nagyon vicces és kellemes? Üljön egész este olyan boldogan! Ossza meg!
3. Erotikus este
4. A szomszédod nyilvánvalóan nem örül ennek az ötletnek!
4. Nos, srácok, menjünk, Uram.
5. Figyelted véletlenül ezt a lányt? Most megtudjuk, mit csinált tegnap?
5. Tegnap rossz lábbal keltem fel
6. De ¬¬¬ __________ (házas) dühösen ül ott, vajon ő is rossz lábbal kelt ma?
6. Éhes vagyok
– Nos, igazából, mielőtt elmennek egy buliba, minden tisztességes ember otthon vacsorázik.
7. Drágám (a feleségének), mivel etetted ma a jegyesedet?
7. Megfőztem a tojásokat
- Szerencsés vagy, tojáson kívül mással sem úsztál meg. Kíváncsi vagyok, hogy a férje mindig jóllakottan alszik el? (megint a férjemnek)
8. Észrevettem, hogy a hűtőhöz megyek éjjel.
Hát egyesek szeretnek jókat enni, mások inni... Szóval te _______ Úgy látom, úgy döntöttél, hogy ma egy nagyot, holnap reggel pedig nézz magadra a tükörben, és gondolkozz...
9. Milyen undorító arc
Vannak olyanok is a nyaralásunkon, akik ma azt tervezik, hogy felvesznek valakit. Itt ül ___________ és gondolkodik:
10. Szexi
És vele szemben olyan szép _________________, a szemével lő, de magában gondolkodik…
11. Olyan szép vagyok
Így hát ____________ elhatározza, hogy elcsábítja, tekintete a bájos hölgyre szegeződik. Ne szégyenlősködj! Mondd el neki, mit akarsz mondani...
12. Menjünk oda és menjünk a bíróságra
____________ gyorsan felemeli a szemét, meghallotta az úriember csábító ajánlatát, és azt mondta...
13. Miért simogatsz?
Tudod, nagyon kevesen fognak __________-ba esni ezzel a megközelítéssel! Itt van a szerelmi ügyek ______________ mestere, ő megmondja, hogyan kell gondoskodni egy hölgyről...
14. Hagyj békén, öreg hölgy, szomorú vagyok
Miért vagy szomorú egy ilyen szép estén? Problémák a munkahelyen?
15. Csak a fizetésemből élek
Nos, megtaláltam a problémát! Ki nem él ebben a szobában egy fizetésből??? Vagy esetleg valakinek más bevételi forrása van? Nézzük meg ___________
16. Hol van a WC?
Ó, kiszálltam! Úgy van! És ki vallja be neked, hogy valójában mennyit keresnek? WC, kívül, az edzőterem mögött.
Srácok, menjünk ma! Csak arra gondolnak, hogyan egyenek jól és igyanak jót, aztán menjenek ki cigizni! Ez nem olyan, mint a lányok – a fejük mindig ugyanazokkal a gondolatokkal van tele...
17. Istenem, micsoda ember
Egyértelmű, hogy ez a hölgy fiút és lányt is akar, de ez a házaspár? Kit akar? (hölgy)
18. 5 gyereket szeretnék tőled
Semmi sem hasonlít az állapothoz! Kíváncsi vagyok, mit gondol erről a férjem?
14. Nem látod, eszünk
Akkor legalább mondj egy pohárköszöntőt! (neki)
15. Pirítós bor nélkül
- Hú, milyen szellemes!!! Kérem, öntsön egy kis bort ennek az elvtársnak! Egy pohárköszöntő neked!!!
16. Zsirinovszkij - a férfiaknak
Tetszett a pirítós?
17. Nos, srácok, menjünk, Uram
Diavetítés!
A mai alkalom egyszerűen nagyszerű!
Jó találkozás veled.
10 év telt el neked,
Hogyan hagytad ott az iskolát?
Az utak elválasztottak benneteket:
Van, aki varrónő, van, aki tanár.
Valaki az üzletben
Ki hova megy!
Nos, emeljük fel, uraim!
Erre a meleg estére
Erre a csodatalálkozóra!
Azt hiszem, szükségem van egy italra
mindenkinek, neked: a baráti osztályodnak!
Ehhez inni kell! Megy!
Masszázs az asztalnál
Több mint egy órája ülünk itt, eszünk és ülünk, eszünk és ülünk! Az iskolában pedig már régen megvolt volna a bemelegítés. Ki emlékszik a legegyszerűbb bemelegítésre?
Írtunk, írtunk,
Fáradtak az ujjaink
Most pihenünk
És kezdjük újra az írást.
Olvasunk, olvasunk,
Fáradt a szemünk.
Most pihenünk
És kezdjük újra az olvasást.
Ma festettünk
Fáradtak az ujjaink.
Rázzuk meg az ujjainkat
Kezdjük újra a rajzolást. stb.
Közeleg a táncszünet, ezért először alaposan be kell melegednünk és fel kell készülnünk, ehhez vegyünk szalvétát a kezünkbe, töröljük le a kezünket és tegyük az asztalra (mindezt titokzatos hanglejtéssel kell elmondani, a vendégek kíváncsiak, mire való ez az egész). Most fordulj fél fordulatot jobbra, és tedd ezeket a nagyon tiszta kezeket a szomszéd vállára (vagyis az egész lakoma egy irányba fordul), és kezdj el lazító masszázst adni szomszédodnak... vidám zene mellett...
Aztán balra fordulunk, és bosszút állunk a szomszédunkon))))))
„Ő + Ő” verseny
Kvíz segítségével válassz párokat a versenyre.
1. Mese egy zöldségfarmról (répa)
2. A kőépületek előnyeiről a nádfedelesekkel szemben (A három kismalac)
3. A lakótér túlzsúfoltságáról, ami az épület tönkretételéhez vezetett (Teremok)
4. Egy pékáru nehéz útjáról a fogyasztóhoz (Kolobok)
5. Egy rossz befektetés első áldozatáról (Pinocchio)
6. Arról, hogy a szerelem hogyan csinál egy vadállatot emberré (A skarlátvirág)
7. Egy lányról, aki háromszor majdnem egyenlőtlen házasságot kötött, de végül megtalálta a hercegét (Thumbelina)
Változók:
8. Kikimora görögdinnye alatt. (Hercegnő a borsón)
9. Kutya ujjatlan. (Csizmás Kandúr)
10. Öltözött koldus. (meztelen király)
11. Rubik-kocka. (Kolobok)
12. Parasztmajom. (Béka hercegnő)
13. Hülye Vaszilij. (Bölcs Vasilisa)
14. Zöld cipő. (Piroska)
15. Rozsdás zár. (Aranykulcs)
16. Szürke bokor. (A skarlát virág)
17. Gyönyörű drake. (Csúnya kacsa)
Aki jól tippel, az kiválaszt egy párt, és a terem közepére megy
Szavak nőknek
1. Én, Malvina, kék hajú.
És szinte modelllábakkal.
Pinokkió kedves barátom,
Elvette az álmomat, elvette a békémet.
2. Én pedig Hamupipőke vagyok egy üvegpapuccsal,
A hercegem véletlenül idegen számodra?
Megígérte, hogy hamarosan feleségül vesz,
Jó emberek, találjátok meg a herceget!
3. Én, Thumbelina, nyár lánya.
Kedves üdvözletet várok Elftől.
Szárnyas barátom, gyere,
Fogd a lányodat!
4. Bagoly vagyok, aki titokban szerelmes,
A szavakat adom a kis medvének:
Micimackó, alig várom, hogy újra láthassalak,
És mindenre készen állok veled!
5. Engem Bagheerának, a párducnak hívnak.
Lelkem Mowglira vágyik.
Mindig ég a szeme
Ő egy férfi – egy igazi férfi
6. Hadd hívjam magam Baba Yagának!
Nem szégyellem a nevemet.
Imádom Koscheyushkát.
Száraz vagyok és sovány.
7. Adtak egy piros kalapot,
Furcsa nevet adtak nekem.
Farkas, barátom a mesében,
Ragadozó tekinteteket vet rám.
8. Örülök, hogy látlak. Cheburashka vagyok.
Arc nagy fülekkel.
Gena, hol vagy, válaszolj!
Jelenjen meg itt harmonikával.
Szavak férfiaknak
Te vagy az én szeretett babám!
A kék ruha jó!
Öleld meg gyorsan Pinocchiót.
Nincs értelme nélküled élni, Malvina!
Pinokkió – a párok 5 különböző módon ölelkeznek
Hamupipőke! Nagy szerelmem!
Nekem te vagy az én drága lányom!
Szerelmi horogba került
Hadd próbáljak fel neked egy cipőt
Herceg – vedd fel a női cipődet, és járd körbe a kört
A gyorsszárnyú elf feléd tart.
Egy kisbabának, egy szuper szépségnek.
Hüvelykujj, ülj a térdemre.
énekelek egy altatódalt
Elf – énekelj altatódalt egy hölggyel az ölében
Nem hiába hívnak Micimackónak,
Úgy járok Bagollyal, mint egy kém.
Óvatosan írok neki egy levelet.
Ez kölcsönösen kellemes lesz számunkra
Micimackó – mesélj el egy vicces esetet az órán, a hölgy leírja
Yagulka, női bogyó.
Legyen tisztátalan, de világos.
Mondok egy verset Puskintól,
Végül is én vagyok Koschey, a halhatatlan nagyapa.
Koschey - mondd el a „Van egy tölgyfa a Lukomorye mellett...” című verset, mint egy fogatlan nagypapa
Bozontos vagyok, nyelvem,
A farkas kissé bozontos.
Adj egy fésűt Piroska,
Hadd csinálja meg a hajam!
Farkas - fésülje meg az embert, kössön sok farkat
"Fuss ügyetlenül
Gyalogosok a tócsákon keresztül"
elvesztem a békét a daltól,
Cheburashka, gyere énekelni velem!
Krokodil Gena - énekelj egy dalt egy párnak
Nem véletlenül került egy farkasfalkába.
A lelkem ragaszkodott Baghierához, barátaimhoz.
Maugli ezzel a macskával álmodik
Játssz egy vicces dalt a szájharmonikán
Maugli – játssz valami szórakoztatót a gombos harmonikán
A végén mindenki egy általános kórusban pörög és kezdődik a zenei szünet!!!
2 asztal
Pirítós a nőknek
Ki mikor házasodott meg?
mese "Kararépa"
Fehérrépa – „Mindkettő be!”
Nagyapa - "Megölném!"
Nagymama – Ki van itt?
Unoka - "Még nem vagyok kész!"
Bug – „Baszd meg!”
Macska – „Töltsd ki!”
Egér - "Nos, végre!"
Egy másik személy a közönség közül, amikor a „húzd-húzd” szavakat hallja, elnyújtottan azt mondja: „Ah-ah!”
Hidd el, a kitörő nevetés garantált.
Szépségverseny!!!
4 férfi, rúzst kapnak, elfordulnak és ki kell festeni az ajkukat, sálat kell a fejükre tenni. A közönséghez fordulnak, kapnak egy tükröt, és belenézve 5-ször ki kell mondaniuk nevetés nélkül:
ÉN VAGYOK A LEGFONTOSABB ÉS A LEGFONTOSABB!
Az nyer, aki nem nevet.
„Tölts, igyál, egyél” verseny
„A nadrágomban” verseny
A következő óra a testnevelés. Miért van minden forma nélkül? Szóval most elmagyarázod, hogy miért nem hozták ezt (mutatom a nadrágot, vannak benne feljegyzések) sportnadrágot. És a következő szavakkal kezdi: "A nadrágomban..."
(játék folyamatban)
Verseny "Hol voltál?"
Az előadó az egyik vendég mögött áll, a kezében egy papírlap egy adott intézmény nevével: „Szülési kórház”, „Taverna”, „Józanító állomás” és így tovább. Fontos, hogy a vendég ne tudja, mi van odaírva.
Képzelje el magát a kedvenc helyén. Ahol jól érzed magad és pihenhetsz, és csak válaszolhatsz a kérdéseimre.
(a székeket támlájukkal a közönség felé helyezzük el. Ragasztom rájuk a táblákat, leültetem a játékosokat, hogy ne lássák, mi van odaírva, és kérdéseket teszek fel nekik)
Tetszik neked ez a hely?
Gyakran jársz oda?
mennyi időt töltesz ott?
Kell-e mindenkinek ilyen helye?
Elhoztad oda a párod?
Jobban érzed magad ott egyedül vagy barátokkal?
Emlékszel erre a helyre, amikor már régóta nem jártál ott?
Egyetértesz azzal, hogy az ott töltött idő volt a legjobb dolog az életedben?
Most nézze meg saját szemével, hol található ez a csodálatos hely.
****
– Azt hiszem, a saját szavaimmal zárom a programomat:
Az idő sajnos röpke.
És sok év elrepült évről évre.
Az iskolát természetesen nem kapod vissza.
De jó nyom maradt az emlékezetemben.
Határozottan találkozunk még!
Találkozz a napfelkeltével minden alkalommal!
Ismerkedjen meg – ez annyira felbecsülhetetlen!
Találkozzunk 5 évente!!!
Verseny "Cribs".
A játékhoz két vagy több résztvevő szükséges. Egy nosztalgikus tevékenységet kínálnak nekik - "csalólepedőt" rejteni a ruháikba. Mindenki kap egy tekercs WC-papírt csalólapként. A résztvevők feladata a tekercs minél gyorsabb elrejtése, apró darabokra tépve, zsebekbe, gallér mögé stb. Az nyer, aki a leggyorsabban és legbiztosabban rejtette el a papírt.
Az erdő tele van fenyőfákkal és botokkal! Leállásért pénzbírságot kapsz!
Teljesen jól sejtetted, hogy most újra pohárköszöntő lesz! Emiatt azt javaslom, hogy az este folyamán mindenki töltse meg az ivóedényét azzal az itallal, amelyet el szeretne fogyasztani.
Tombola
Tegye fel a kezét, aki szeretne sok pénzt kapni (a vendégek felemelik a kezüket).
Most emelje fel a kezét, aki több pénzt szeretne, mint a főnöke.
Tegye fel a kezét, aki annyi pénzt szeretne, mint az elnök.
És most elmondom a varázslatos receptet. Dörzsölje a tenyerét, amíg felforrósodik. Dörzsölve? Most dörzsölje a mellkasát ezekkel a forró tenyerekkel... (szünet)... Érezd... a varangy elenged!!! Most igyunk, hogy mindenkinek legyen annyi pénze, amennyit akar!!! Ehhez inni kell!
A legboldogabb idő
A gyerekek boldogok voltak
Annyi nevetés volt
Szórakozás barátoknak.
Arra kérlek benneteket, hogy emlékezzetek iskolai életem legviccesebb eseményére.
Mindannyiunknak kialakult már egy élete,
A világ szétvált utakat – utakat,
És nagyszerű, hogy ma összegyűltünk,
Legalább egy kicsit visszatérni a fiatalsághoz.
Ne mondjunk ünnepélyes beszédet,
Legyen szép és őszinte este,
Ismerős arcok, tanárok, barátok körében,
Szeretnék egy poharat emelni A TALÁLKOZÓDRA!
Van egy népszerű mondás: Ha reggel nem emlékszel semmire, és a feleséged nem beszél veled, az azt jelenti, hogy az este sikeres volt. Igyunk hát arra, hogy a buli a lényeg, és reggel majd elintézünk.