A mester munkája fél A mester munkája fél Miből van a munkás készsége Miből áll a munkás készsége Munka és bér Munka és bér. Társadalomismeret óra „A munkás arany kezei Mitől függ a munkás készsége?” témában?

OLDALTÖRÉS-- 1.3 A munkáspálya és annak kialakulása
A piaci viszonyok kialakulásának körülményei között növekszik a gyáron belüli munkaerőpiac szabályozásának jelentősége, különös tekintettel a különböző típusú munkavállalók vállalkozáson (szervezeten) belüli mozgására - személyi tervezéssel megoldható feladat.

A személyzeti tervezés legfontosabb területe a munkavállaló karrierjének tervezése, előléptetése képesítési vagy szolgáltatási szinteken (lépéseken) egy bizonyos séma (modell) szerint. A karriertervezés, mint a személyzeti politika szerves része, a vállalat személyzeti menedzsmentjének célfunkciója, mivel célja, hogy biztosítsa a munkavállaló munkaerő-potenciáljának legracionálisabb felhasználását, és megteremtse az egyéni önmegvalósítás feltételeit.

A karrier a szó tág értelmében sikeres előrelépést jelent a társadalmi, hivatalos, tudományos vagy ipari tevékenység területén, hírnév, dicsőség stb.

A munkáskarrier alatt a munkában bekövetkezett legfontosabb változások egyéni sorozatát értjük, amelyek a munkavállaló pozíciójának megváltozásával függnek össze a munka összetettségének vertikális skáláján vagy a munkahelyek társadalmi létráján. A „munkakarrier” általánosabb fogalom az olyan dolgokhoz képest, mint a „munkahelyi előléptetés”, „előléptetés a karrierlétrán”, „előléptetés a szakmában” stb.

Az egyének előrehaladásának korlátai és gyorsasága a munkavállaló képességeinek fejlesztésének társadalmi lehetőségeitől, szakmai pályafutása iránti értékorientációjától függ. Az életkornak is jelentős befolyása van, bár ez a befolyás ellentmondásos (egyrészt a szervezet biológiai és pszichológiai jellemzői, másrészt a tapasztalat, az iskolai végzettség, a képzettség).

A dolgozók karrierjét és potenciális képességeik mérlegelését azonban nagymértékben meghatározzák a vállalkozás vezetési struktúrája, a társadalmi hierarchiák, a munkavállalók igénybevételének szervezeti formái, valamint az erkölcsi és etikai normák és egyéb tényezők.

A munkáskarrier nagymértékben függ a munkavállaló szakmai életének kezdeti lépéseitől is – a pályaválasztási tanácsadástól, a munkavállaló személyes tulajdonságainak és potenciális képességeinek felmérésétől, képzettségi szintjétől, motivációjától stb. A tényezõk sokfélesége és ezek kombinációja az egyes munkavállalókra vonatkoztatva meghatározza a munkavállalói karriertípusok változatosságát is.

Természetes, hogy az egyének munkaútja magában foglalja az emelkedőket és a visszaeséseket is.

Az átmenetek sebessége (például a munkával töltött élet 3, 5 és 10 év alatti átmenetek száma) alapján a karrier normálisnak vagy gyorsnak mondható.

A karriertervezés egyrészt azt a feladatot jelöli, hogy valós kapcsolatot biztosítson az egyének professzionalizmusának, önmegerősítésének, társadalmi státusának stb. a vállalat vezetői és társadalmi struktúrája.

Egy hatékony karriermenedzsment rendszernek három egymással összefüggő alrendszert kell tartalmaznia:

Előadók (munkások);

Munkák (munkahelyek, beosztások); - információs támogatás.

Az előadók alrendszer a dolgozók (alkalmazottak) képességeiről, érdeklődéséről, indítékairól, a munka alrendszer mindenféle feladatról, projektről, egyéni szerepkörről tartalmaz információkat, amelyek teljesítése a vállalkozás (szervezet) számára szükséges. A vezetői információs támogatási alrendszer egyesíti az előadóművészekre, a munkára és az alkalmazottak költöztetésének elfogadott gyakorlatára vonatkozó információkat, meghatározott munkatípusokhoz, beosztásokhoz rendelve őket, és ezáltal segíti az előadók igényei és a munka jellemzői közötti összhangot.

1.4 A munkavállalók szakmai képesítésének és szakmai előmenetelének megszervezése és karriertervezése
A külföldi és hazai vállalkozások tapasztalatai azt mutatják, hogy a szakmai és képesítési előmenetel a személyzetirányítási rendszer része.

A munkavállalók szakmai és képesítési előmenetelének alrendszere a szisztematikus, következetes, előre megtervezett képzés megszervezésének formáinak, módszereinek és eszközeinek összessége az egyszerűtől a bonyolult, értelmes munkáig, az alacsony szintű szakmai felkészültségtől a magasabb szintig. figyelembe veszi a dolgozó érdekeit és a termelési igényeket.

A dolgozók szakmai és képzettségi előmenetelének megfelelően szervezett rendszere a termelés és az egyes dolgozók érdekeit összehangoló belső szabályozó szerepet kap. Jegyezzük meg azokat az alapelveket, amelyeken a munkavállalók előmenetelének alapulnia kell:

* a munkavállalók következetes, tervszerű, folyamatos mozgása a szakképzettség alacsonyabb szintjéről a magasabb szintre;

* karrierépítést úgy, hogy minden következő munkakörben a lehető legtöbbet kamatoztassa az előzőben megszerzett tudás és tapasztalat;

* a dolgozók oktatási, kulturális színvonalának, szakmai tapasztalatának folyamatos fejlesztése, gyarapítása, egészségük megőrzése; a nem vonzó, kedvezőtlen munkakörülmények között foglalkoztatott munkavállalók kiemelt előmozdítása;

* kedvezményes munkavégzés kedvező munkakörülményeket biztosító helyeken és nehéz szakmákban a vállalkozás alkalmazottai számára;

* a vállalati dolgozók ismerete az előrehaladás kilátásairól és a valódi előrelépésről;

* a dolgozók erkölcsi és anyagi érdeke a szakmai és képzettségi növekedésben;

* kedvező feltételek megteremtése egyes társadalmi-demográfiai csoportok szakmai előmeneteléhez.

A dolgozók szakmai és képzettségi előmenetele lehet

Szakmán belüli: szakmai készségek fejlesztése a szakmán és kategórián belül a kapcsolódó műveletek és funkciók elsajátításával, a szolgáltatási területek bővítésével, valamint a fejlett technikák és munkamódszerek elsajátításával; a képzettségi szint emelése; egy vagy több kapcsolódó szakma elsajátítása;

Szakmaközi: szakmaváltás egy új, összetettebb elsajátítása érdekében; áthelyezés egy másik, megközelítőleg azonos összetettségű szakmába a munkakörülmények javítása és a munkavállaló egészségének megőrzése érdekében; generalista munkás megalakítása;

Lineáris-funkcionális: választások és művezetői (csoportvezetői) kinevezés;

Szociális: átmenet a mérnöki munkára.

A dolgozók előmenetelének nagyobb garanciája érdekében azt tervszerűen kell végrehajtani, pl. éves és hosszú távú (legfeljebb 5 éves) tervek alapján. A terveket alulról dolgozzák ki (csapat - műhely - termelés (vállalkozás)), és a vezető hagyja jóvá. Az ilyen tervezés magában foglalja a munkaerő-szükséglet szakma és kategória szerinti meghatározását (beleértve a tömegszakmákban dolgozókat is) mind az adott évben, mind a jövőben; a szűkös szakmákban foglalkoztatott munkaerő-szükséglet jövőbeli előrejelzése az új berendezések és technológiák bevezetése kapcsán; a munkaerőigény kielégítésének forrásainak meghatározása szakma és képzettségi szint szerint, beleértve a vállalkozás dolgozóinak költségét is (a szakmai előmenetel mennyisége); a dolgozók szakmai előmenetelének tervének kidolgozása (a műhelyen belüli szakma szerinti költözés sémáinak kidolgozása, a jelentkezők szint szerinti követelményeinek kidolgozása); szakmai előmeneteli tervek (sémák) kidolgozása minden jelentkező számára; a munkavállalók képzésére vagy képzettségük javítására vonatkozó tervek végrehajtásának nyomon követése.

Az előléptetésre jelöltek kiválasztása magában foglalja a munkavállalókkal folytatott beszélgetéseket, érdekeik azonosítását; betöltetlen állások azonosítása; munkavállalói kérelmek és egyéni utazási tervek elemzése, jelentkezők azonosítása; jelentkezők kiválasztása, dolgozó képzésre küldése.

A konkrét előléptetésre jelöltek kiválasztása főszabály szerint a művezető vagy művezető javaslatára történik, figyelembe véve a brigádtanács véleményét. A munkavállalók esetleges előmenetelének feltételeit (munkagyakorlat, általános és szakképzettség szintje, munkaerő-aktivitás, egészségi állapot, életkor stb.) a vállalkozás vezetője hagyja jóvá.

A képzés olyan munkákat foglal magában, mint a tanulócsoportok kialakítása, a programok előkészítése, a képzés, a vizsgák lebonyolítása, a dolgozók felkészítése ígéretes hiányszakmákra.

A kapott képzésnek megfelelő mozgásokat a munkavállaló személyi igazolványának módosításával dokumentáljuk. Ezenkívül intézkedéseket kell kidolgozni a munkavállaló új helyhez való igazítására.

Az irányítási rendszernek biztosítania kell az anyagi és erkölcsi ösztönzőket: javaslatokat a tarifakategória emelésére, a szakmai áthelyezéssel járó pótlékok, juttatások megállapítására stb.

A karrier- és képzettségi előmenetel szerves részét képezi a vállalaton belüli személyi mozgásnak, amely alatt a személyi állomány pozícióhoz viszonyított mozgását, illetve a beosztáson belüli végzettség javítását értjük. Minden vállalkozás kidolgozza a saját karrier- és képesítési előmozdítási rendszerét, mint a pozíció, a munkahely, a csapatban betöltött pozíció bizonyos sorrendje. Tartalma és jellemzői a személyzettel való munkavégzés kialakult hagyományaitól, a vezetési stílustól, a vezetőktől, hogy mennyire fontos e munka tudományos alapon történő megszervezése stb.

A szakemberek és alkalmazottak előléptetése lehet:

Horizontális, amikor a munkavállaló szakemberként fejlődik, következetesen bővíti, elmélyíti tudását választott szakterületén, és egyik képesítési kategóriából a másikba, egy pozícióból egy adott szakmához képest magasabbra lép;

Vertikális - előléptetés a soros termelési vezetők pozícióinak hierarchiáján keresztül;

Először vízszintes, majd vertikális: egy érett szakember vagy alkalmazott a szakmai tevékenység egy bizonyos szintjén vertikális előrelépési pályára vált - a megfelelő funkcionális egység vezetője lesz.

A szakemberek és alkalmazottak karrier- és képzettségi előmenetelének megszervezése feladatul tűzi ki a megfelelő képzettségű, megfelelő személyi adottságokkal és munkatapasztalattal rendelkező szakemberekkel, vezetőkkel időben történő munkalehetőséget, a szakemberek és vezetők biztosítását, a felhasználás hatékonyságának növelését. a munkavállaló potenciálját, megnyitva az utat a karrierje és a képzettség növekedése előtt.

A menedzser kiválasztása vagy a szakember magasabb pozícióba való előléptetése általában nem spontán módon történik egy váratlanul megnyíló megüresedés kapcsán. A magasabb beosztások dolgozókkal való betöltése felelősségteljes és időigényes feladat, amely a munkavállaló kiválasztásával és megfelelő képzésével jár együtt. Ezért a vezetők, szakemberek karrier- és képzettségi előmenetelének alapja a személyi tartalék kialakítása és az abban szereplő személyekkel végzett speciális munka.

A vezetői személyzet tartaléka alatt az alkalmazottak azon csoportját értjük, akiket szakmai tudásuk, készségeik, üzleti és személyes tulajdonságaik felmérése alapján vezető pozícióba való előléptetésre választanak ki.

A személyi tartalék képzése csoportosan történik egy adott vezetési szinthez képest. Így vannak a legalacsonyabb vezetői szint vezetői (művezetők, részlegvezetők, műszakvezetők, irodavezetők), középvezetők (műhelyvezetők, funkcionális osztályok vezetői és helyetteseik) és felső vezetés.

Ösztönözni kell az előléptetéshez szükséges személyzeti tartalék képzésére irányuló munkát. Így a gyakornoki felügyelők anyagi javadalmazásban részesülnek, ami növeli felelősségüket, maga a gyakornok is fizetést kap az új pozícióért, és mindenféle anyagi javadalmazásban részesül.

2 A Bonto LLC. cég tevékenységének kutatása
2.1 Cégtörténet
A Bonto LLC 1998-ra nyúlik vissza. A cég küldetése az uszodaépítés területén a fejlett berendezések és anyagok népszerűsítése az orosz piacon.

A cégnek sikerült rövid időn belül meghódítania a piac nagy szektorát, és komolyan felvenni a versenyt a meglévő cégekkel. Ez mindenekelőtt a cég helyesen kidolgozott stratégiájának, valamint a magas minőségnek és a kínált termékek széles választékának köszönhető, mind a turista osztályon, mind a prémium osztályon.

Számos külföldi uszodafelszerelés-gyártóval létesített partneri kapcsolatokat a társaság folyamatosan bővítette kínálatát. 2002-re elérte az európai értékesítési szintet olyan termékek esetében, mint a PVC fólia és néhány más, miközben biztosította az áruk 100%-os elérhetőségét saját raktáraiban.

Az elért sikerek ellenére a cég folyamatosan elemzi a piac helyzetét, bővíti a termékpalettát: csövek, szerelvények, medencék vegyszerei, vízkezelési anyagok, miközben minden termékre a legvonzóbb árat biztosítja.

A cég további fejlesztése érdekében 2004-ben létrejött egy leányvállalat, a Bonto-Stroy, amely teljes körű szolgáltatást nyújt bármilyen bonyolultságú objektum tervezéséhez, kivitelezéséhez, üzembe helyezéséhez, majd ezt követően szervizeléssel és garanciális szervizeléssel. A vállalat regionális képviseleti irodái és fiókjai a Krasznodari Területen, Cseljabinszkban, Szamarában nyílnak meg.

Az uszodaprogram mellett a Bonto cég sikeresen fejleszti a háztartási és ivóvízkezelési területet. Vízkezelő berendezéseket és alkatrészeket szállítunk lakásokba, nyaralókba, irodákba, vendéglátó egységekbe, ivóvíz és ital minigyártásba. A berendezés a modern víztisztítási technológiák teljes skáláját tartalmazza – a klasszikus derítési, finomszűrési, szorpciós, ioncserés, reagens vízkezeléstől, vegyes hatású szűrőktől a fordított ozmózisos sótalanító rendszerekig, kerámia membrános szűrőkig, ultraibolya sterilizátorokig. .

Ma a vállalat kiterjedt, kiterjedt hivatalos területi forgalmazókkal, regionális kereskedőkkel és magánszemélyekkel rendelkezik Oroszország közel 40 régiójában és Ukrajna 3 régiójában. A Bonto LLC vásárlóinak vevőköre a fenti területek mindegyikén folyamatosan bővül, ami az eladások jelentős növekedését biztosítja. 2005-ben tovább bővítettük saját (vagy franchise alapon) regionális kereskedelmi termékek elosztó raktáraink és értékesítési irodáink rendszerét Oroszország és a FÁK gazdaságilag legfejlettebb régióiban.

Az ügyfél a cég bármely részlegével kapcsolatba lépve biztos lehet benne, hogy munkatársai és szakemberei mindent megtesznek annak érdekében, hogy minden követelménye, kérése és kívánsága a legmagasabb szinten és a lehető legrövidebb időn belül teljesüljön.
2.2 Vállalati termelés
A Bonto cég teljes körű szolgáltatást nyújt az uszodák építéséhez (a kis magánmedencéktől a sportuszodákig és a vízi parkokig), kezdve a projektfejlesztéssel és a kész medence beindításával, majd karbantartásával.

A szolgáltatások teljes listája a következőket tartalmazza:

· tervezési munka;

· vasbeton tál öntése;

· különféle lehetőségek a vízszigetelés beépítésére, a tálak PVC-fóliával történő befejezésére, burkolására vagy mozaikra;

· az uszoda és az attrakciók technológiai berendezéseinek felszerelése, beállítása;

· kész medence üzembe helyezése;

· szerviz karbantartás.

A Bonto-Stroy cégnek van engedélye (D 565652) építési és szerelési munkák elvégzésére. A cég által telepített berendezések az Orosz Föderációban tanúsítottak.

A cég több mint hét éve működik az orosz piacon. Magasan képzett szakemberek, akiket vezető nyugati gyártók képeztek ki, bármilyen bonyolultságú uszoda építését végzik el. Ezek lehetnek egyszerű skimmer típusú medencék automatizált vezérlési folyamatok nélkül, vagy túlfolyó medencék a szűrési, fűtési és fertőtlenítési folyamatok teljes automatizálásával.

Minden felhasznált berendezés és anyag cégünk műszaki osztályának standjain tanúsított és tesztelt.

A cég műszaki osztálya speciális programokat dolgozott ki a meglévő uszodák, valamint a vízkezelő rendszerek vészhelyzeti javítására és rekonstrukciójára.

A cég tapasztalt szakemberei elmagyarázzák, hogyan biztosítható a berendezés megfelelő működése és a víz megfelelő gondozása.
2.3 A vállalat személyzeti szabályzata
A BONTO LLC személyzeti politikájának célja a létszámbeli és minőségi összetétel fenntartásának és frissítésének folyamatainak optimális egyensúlyának biztosítása a vállalat igényeinek megfelelően. Arra törekszünk, hogy összetartó, felelősségteljes és rendkívül eredményes csapatot hozzunk létre. Cégünk elismeri és értékeli minden alkalmazottunk eredményeit, ösztönzi a kezdeményezést és a kreatív felfedezést.

A személyzeti motivációs rendszer fejlesztése a legfontosabb irány az irányítási rendszer fejlesztésében. Arra törekszünk, hogy a hagyományos bérezési rendszertől elmozduljunk egy olyan számítási formára, amely a lehető legnagyobb mértékben figyelembe veszi az egyes munkavállalók egyéni hozzájárulását

A próbaidővel és az alkalmazkodással összefüggő problémákra való elégtelen odafigyelés a munkavállaló felkutatására és kiválasztására fordított összes erőfeszítést érvénytelenítheti. Ezért az alkalmazkodási folyamat egy összetett esemény, amely a tartózkodás első perceiben kezdődik, és csak abban a pillanatban ér véget, amikor a munkavállaló úgy érzi, hogy a csapat része, és fontos láncszem a munkafolyamatban.

A cég érdekelt a munkatársak szakmai fejlődésében, melynek érdekében rendszeresen tartanak házon belüli szemináriumokat, tréningeket.

A BONTO LLC új üzleti területek fejlesztésére törekszik.

3 A vezető tevékenységének elemzése a Bonto LLC vállalat alkalmazottainak szakmai készségeinek fejlesztése érdekében
3.1 Továbbképzés a Bonto LLC-nél
„Idén cégünk alkalmazottai sikeresen elvégezték a képzést, és a vezető európai uszodafelszerelés-gyártók tanúsítványai lettek.” 2009. március 6., péntek

A Bonto LLC vállalat belső környezetének elemzése során kiderült, hogy az alkalmazottak képzettségének és motivációjának javítására irányuló intézkedések meglehetősen gyakran előfordulnak. Az ilyen rendezvényeket új technológiák és technikák alkalmazásával magas szinten tartják. Gyakran tartanak házon belüli szemináriumokat, tréningeket, a munkatársak a vezetőséggel közösen vesznek részt a problémák megoldásának kidolgozásában, a cég kezdeményezőkészséget és kreatív üzleti szemléletet ösztönöz, ami tökéletesen ösztönzi a munkavállalót az új ismeretek keresésére és az önfejlesztésre. A vállalat sok időt fordít az alkalmazkodási folyamatra, ami ezt követően önminősítésre motiválja a munkavállalót. A Bonto LLC vezetői amellett, hogy házon belül fejlesztik az alkalmazottak készségeit, a külföldi tanulás lehetőségét is igyekeznek biztosítani. E tekintetben a Bonto cég számos európai minőségi tanúsítvánnyal rendelkezik. Ezenkívül a személyzet egy részét rendszeresen frissítik, ami lehetővé teszi olyan új szakemberek fogadását, akik nem igényelnek speciális további képesítést.
3.2 A Bonto LLC alkalmazottai továbbképzésének előnyei
A legelőrelátóbb tulajdonosok jelentős összegeket fektetnek be alkalmazottaik szakmai potenciáljának fejlesztésébe. A munkavállaló fejlesztése előtt azonban meg kell érteni, hogy tevékenységének jelenlegi pillanatában milyen szinten van, és meg kell jósolni a holnapi fejlődésének lehetséges kilátásait. Valójában pontosan ez a körülmény határozza meg a személyzet minősítési rendszerének meglétét a Bonto LLC-n belül, ellentétben sok más orosz vállalattal.

Sok munkáltató fontolgatja, hogy továbbképzésekre küldje-e alkalmazottait. Hiszen ezek szükségtelen pénzügyi költségek. Először is, a munkavállaló egy ideig nem lesz munkahelyén. Másodszor, a tanfolyamokért is fizetni kell. És nem minden alkalmazott hajlandó időt tölteni tanulással. És főleg fizessen saját zsebből.

A vezetők gyakran azon törik a fejüket, hogyan tartsák fenn a meglévő alkalmazotti csapatot. Ráadásul divatosak a „kemény” intézkedések. Például a szerződésben szerepeltessen felmondási tilalmat, munkáltatóváltás esetén adjon ki kölcsönt törlesztési feltétellel. Ugyanakkor vannak puhább módszerek az értékes szakemberek távozásának megakadályozására.

Így megtarthat egy értékes alkalmazottat, ha felkínál neki egy pozíciót, fizetést, vagy szakmai fejlődést és képzést biztosít a cég költségére. A munkaerő-közvetítő ügynökségektől származó kutatási adatok azt mutatják, hogy az alkalmazottak lojalitásának megőrzésében az egyik legjelentősebb tényező a képzés, a karrier és a szakmai fejlődés. A hatékony létszámtartalék-rendszer kialakítása, valamint a munkavállalók körében a szakmai fejlődésük és növekedésük lehetőségeiről való világos elképzelés kialakítása lehetővé teszi a munkaerő vonzását és megtartását.

Ezenkívül a vezetők és a szakemberek továbbképzései a személyzeti képzés népszerű területei. A vezető, aki alkalmazottát továbbképzésre küldi, garantált, oklevéllel vagy más igazoló okmánnyal igazolt eredményt vár el, amelynek értéke a vezető számára nyilvánvaló.

Az alkalmazottak felvétele, előléptetése vagy jutalmazása során a képzés, a minősítés és a továbbképzés garantálja a szakmai alkalmasság bizonyos szintjét. A legfontosabb, hogy a későbbiekben a munkavállalók magas képzettsége lehetővé teszi számukra, hogy gyorsabban és hatékonyabban tudják ellátni munkaköri feladataikat, javítsák a vállalati munka minőségét, és minimalizálják a kockázatok és problémák előfordulását.

Az információs technológia korunkban bekövetkezett fejlődése megnövekedett kereslethez vezetett a képzett szakemberek iránt, akiknek tudását és gyakorlati készségeit az eladó vagy a képző igazolja. Így a független kutatások szerint egy okleveles szakember kezdő fizetése 30%-kal magasabb, mint a nem végzetteké.
folytatás
--OLDALTÖRÉS--

A mester munkája fél A mester munkája fél Miből a munkás készsége Miből a munkás készsége Munka és fizetés Munka és fizetés A munka mennyisége és minősége A munka mennyisége és minősége Epigráf: Lásd a fát a gyümölcseiben, ill. az ember a tetteiben. (közmondás)

A munkatermelékenység egy bizonyos idő alatt előállított termékek mennyisége). Így a munka termelékenysége összefügg a munkavállaló bérével. Vegyük a következő példát. Egy magasan képzett munkás és egy gyakornok végezte ugyanazt a munkát. Csak a dolgozó kétszer annyi terméket készített, és nem hibázott. A dolgozó munkatermelékenysége magasabb volt, mint a tanulóé. A munkás munkája magasabb színvonalú volt. Mivel minél magasabb a munkavállaló képzettsége, annál magasabb a munkája termelékenysége vagy munkája eredménye.

A mester munkája fél.Van egy példabeszéd, amely három olyan dologról beszél, amit vég nélkül nézhetsz: hogyan ég a tűz, hogyan folyik a víz és hogyan működik a mester. Valóban, megfeledkezhet az időről, és nézheti a tűz lángját és a szörfözést. De mi a közös a mester munkájában a természeti elem e tökéletességével? Figyeld őt, és elvarázsol mozdulatainak pontossága, nyugodt magabiztossága, a legkisebb szükségtelen gesztus hiánya, és koncentrálj a végeredményre. A „Mesternek arany kezei vannak” kifejezés régóta népszerű az emberek körében. Így beszélnek ma valakiről, aki kitűnik különleges képességeivel, munkája eredményével, és kivívja mások megérdemelt tiszteletét. Ezek a szavak a legkülönbözőbb szakmák képviselőire vonatkoznak: asztalosra, művészre, orvosra és zenészre. Sok mester adja tovább mestersége titkait gyermekeinek, unokáinak. És ma is él Khokhloma aranyfájának művészete, Palekh lakkminiatúrái, Kubachi falu ékszermestersége stb.. A népi iparművészek termékei láthatók múzeumokban, kiállításokon, folklórünnepeken, fesztiválokon. A legjobb mesterek nevei nagyon sokáig élnek az emberek emlékezetében. A róluk szóló történetek nemzedékről nemzedékre öröklődnek.

Miből áll a munkás készsége?Mivel kell rendelkeznie az embernek ahhoz, hogy mesterévé váljon? Mindenekelőtt szakmai ismereteket kell szereznie. Minden típusú munka speciális ismereteket igényel. Ma iskolákban, főiskolákon, intézetekben és egyetemeken vásárolhatók meg. Minél összetettebb a munka, annál több speciális tudást igényel, és annál hosszabb ideig tart a tanulás, hogy elsajátítsák. A tudás mellett az embernek gyakorlati készségeket kell elsajátítania. Kialakulásuk a családban kezdődik, majd az iskolában folytatódik, és a szakmai oktatás elnyerésének időszakában, a mentorok irányításával végzett oktatási és gyakorlati képzés során feltöltődnek, fejlődnek. Az igazi készség azonban csak hosszú távú önálló munka eredményeként sajátítható el. A mesteri tudás elválaszthatatlan a személyes tapasztalatoktól. Emellett ahhoz, hogy például zeneszerzővé, művészré, költővé, tudós legyen, különleges képességekkel kell rendelkeznie. Végezetül, ahhoz, hogy sikeres legyen az üzleti életben, szeretnie kell a munkáját, és bele kell tennie a lelkét a munkájába.

Egy ember a történelemben Körülbelül háromszázötven évvel ezelőtt a híres hegedűkészítő, Nicolo Amati (1596-1684) felkapott egy árva fiút, Antonio-t az utcán. Családját elpusztította a pestis, és a fiú nem tudta, hová menjen, és mit tegyen. A mester az egyik segédjévé tette. Antonio Stradivari () nagyon szorgalmasnak bizonyult. Kezében a fa életre kelni látszott, és a közönséges rönkök a jövőbeni hegedűk nyersdarabjaivá változtak. Antonio sokat tanult a tanárától: hogyan válasszunk fát, és mikor vágjuk ki, hogyan tervezzük meg egy leendő hangszer bonyolult formáit, hogy az szépen szóljon, és milyen lakkal érdemes bevonni a hegedűt, hogy megvédje. a nedvességtől. Antonio Stradivari tizenhárom évesen kapott engedélyt első hegedűjének elkészítésére. Az utolsót akkor csinálta, amikor már elmúlt kilencven. A mester minden hangszer belsejébe felírta a létrehozás évét, és ráragasztotta a címkét: „Antonio Stradivari, Amati tanítványa készítette.” A mester hatvan éves volt, amikor a legjobb hangszerei megszólaltak. Hangzásuk erőteljes volt, mély, nagy koncerttermekben is megszólalhattak. Hosszú élete során Stradivari több mint ezer hegedűt készített: havonta egy, de akár két hangszert is alkotott. Ahhoz, hogy a hegedű úgy szólaljon meg, ahogy a mester akarta, sokféle fafajtát kellett kipróbálnia. Minden hangszerének hangja egyedi. Stradivarius minden alkalommal új hangot akart elkapni, megszelídíteni. És a mesternek sikerült. Több száz hangzó árnyalat közül pontosan azokat választotta ki, amelyeket hegedűinek hangjaként szeretett volna hallani. Azt mondják, hogy Stradivari még az elsüllyedt gályák részeiből is próbált hangszereket készíteni, és a Velence és a török ​​háború idején hatalmas mennyiségű fát vásárolt, amelyet török ​​hajók építésére szántak. Ezt a fát évtizedekig szárították, a belőle készült szerszámok pedig évszázadokig éltek. Három évszázaddal később Stradivari hangszerei ugyanolyan istenien szólnak, mint a mester életében. Korunk legkiemelkedőbb előadói játsszák őket. Stradivari művei közül néhányat a cremonai Múzeumban őriznek, abban a városban, ahol dolgozott.

Fizetési rendszer Időarányos (bizonyos időtartamra) Darabdíj (a munkavállaló által előállított munka mennyiségére vagy termékmennyiségére) A fizetés a munka összetettségétől és a képzettség szintjétől függ Munkakörülmények A munka társadalmi jelentősége A munkavégzés kockázatának mértéke A munka egyedisége

Munka és bérek Ha megkérdezi az embereket, hogy miért dolgoznak, sokféle választ kaphat. Egyesek azt mondják, hogy a munka elégedettséget és örömet okoz. Mások megjegyzik, hogy a munka lehetővé teszi számukra, hogy kifejezzék magukat. Megint mások azt fogják hangsúlyozni, hogy munkájuk nyilvános elismerést, tiszteletet és hírnevet ad nekik. Ez jellemző a művészekre, politikusokra és közéleti személyiségekre. De a domináns válasz valószínűleg a munka, mint az emberek szükségleteinek kielégítésére szolgáló források megszerzése. Gyermekkora óta hallotta a „fizetés” szót az idősebbektől. Régóta várt vásárlások, ajándékok, meglepetések fűződnek ehhez a szóhoz az emlékezetedben. A fizetés a „megszerzett (a hangsúly a harmadik szótagra) fizetés” definíciójának rövidített változata, azaz a munkáért fizetett fizetés. Sajnos nem ez az egyetlen dolog, ami megtörténik az életben. Vannak emberek, akik arra törekednek, hogy kevesebbet tegyenek és többet kapjanak. Az alapelvük így szól: „fizessenek azért, hogy elmenjenek dolgozni.” És van, ahol felveszik és fizetik. Szeretném, ha a lehető legkevesebb ilyen példa lenne, és a fizetés valóban meg lenne keresve. Nem véletlen, hogy a fizetést tudományosan munkabérnek nevezik.

Hogyan állapítják meg a fizetést? 1. A munka összetettsége és a képzettség szintje. Minél összetettebb a munka, annál tovább tart annak megtanulása, és annál magasabbak az ilyen dolgozók bére. 2. Munkakörülmények. Egyes nehéz, veszélyes iparágakban a bérek kompenzálják a megnövekedett munkaterhelést. Ilyen terhelésnek vannak kitéve például a kohászati ​​és vegyipari vállalatok dolgozói, valamint a bányászok. 3. A munka társadalmi jelentősége. A bérek mértékét az határozhatja meg, hogy az adott munkaerőre mekkora szüksége van a társadalomnak. Például az állam igyekszik ösztönözni azokat az embereket, akiknek a munkája a legjelentősebb az ország számára. 4. A kockázat mértéke a munkavégzés során. Ez figyelembe veszi azt a tényt, hogy bizonyos esetekben a munkavállaló életét és egészségét kockáztathatja (tesztpilóta, űrhajós), másokban - az üzletbe fektetett pénzt. 5. A mű egyedisége. Az egyéni dolgozók fizetése különleges tehetségüknek és népszerűségüknek köszönhetően rendkívül magas. Ilyen alkalmazottak lehetnek például kiváló művészek, énekesek és filmsztárok. 6. Végül a legfontosabb: a bérek figyelembe veszik, hogy a munkavállaló hogyan dolgozott és mennyi terméket termelt. Minél jobb és eredményesebb a munka, annál magasabb a fizetés. Más szóval, a béreket a munka minősége és mennyisége határozza meg.

Olvassunk több hirdetést a szükséges szakemberekről. 1. Programozó. Férfi éves. Legalább 3 év munkatapasztalat. Felsőfokú végzettség, nyelvtudás (lehetőleg angol), magas fegyelem, 3 év programozási tapasztalat. Kívánatos a csapatban való munkavégzés képessége. 2. Közgazdász. éves nő. Felsőfokú vagy szakirányú középfokú végzettség. 3 év feletti munkatapasztalat. Számítógépes ismeretek. 3. Műszaki támogató mérnök (hálózati berendezések). Férfi éves. Felsőoktatás. Angol nyelvtudás nyelv Hálózati berendezések és operációs rendszerek alapismeretei. Számítógép szerkezetének ismerete. Követelmények: hajlandóság a technikai problémák önálló megértésére, tanulási és fejlődési vágy. Képes kommunikálni az emberekkel (elmélyedni a műszaki kérdésekben és az ügyfelek kívánságaiban, megoldást találni a műszaki problémákra és elmagyarázni azokat az ügyfeleknek). Tanulmányozza ezeket és hasonló hirdetéseket. Vonjon le következtetést arról, hogy milyen szakemberekre van szükség, és mi számít egy állásra történő jelentkezéskor.

Magyarázza meg a „magasan képzett szakember” szavak jelentését! Miért láthatja egyes termékeken a mester nevét? A fizetés függjön a munkavállaló végzettségétől? Miből gondolod? Hogyan magyarázhatjuk meg, hogy egyesek miért sikeresebbek az álláskeresésben, mint mások?

Emlékezzünk

Melyik munka nevezhető egyszerűnek és melyik nehéz? Hogyan értékelik az ember munkáját?

Beszéljük meg együtt

Mit kell tudnia és mit kell tennie egy embernek, hogy tisztességes munkát kapjon? Mik a minőségi munka jelei? Mindenkiből válhat profi a maga területén?

A mester munkája fél

Egy példabeszéd három olyan dologról beszél, amelyeket vég nélkül nézhetsz: hogyan ég a tűz, hogyan folyik a víz és hogyan működik a mester. Valóban, megfeledkezhet az időről, és nézheti a tűz lángját és a szörfözést. De mi a közös a mester munkájában a természeti elemek tökéletességében? Figyeld őt, és elvarázsol mozdulatainak pontossága, nyugodt magabiztossága, a legkisebb szükségtelen gesztus hiánya és a végeredményre való összpontosítás.

„A mesternek arany kezei vannak” kifejezés régóta létezik. Ezt mondják arról az emberről, aki kitűnik képességeivel, munkaeredményeivel és kivívja mások megérdemelt tiszteletét. Ezek a szavak a legkülönbözőbb szakmák képviselőire vonatkoznak: asztalosra, művészre, orvosra és zenészre.

Sok mester adja tovább mestersége titkait gyermekeinek, unokáinak. És ma a Khokhloma, Palekh művészei, Kuban falu ékszerészei és sok más kézműves művészet továbbra is él. A népi iparművészek termékei múzeumokban, kiállításokon, folklórfesztiválokon tekinthetők meg.

EGY EMBER ÉLT A VILÁGBAN

Egy nap a híres hegedűkészítő, Nicolo Amati (1596-1684) felkapott egy árva fiút, Antonio-t az utcán. Családját elpusztította a pestis, és a fiú nem tudta, hová menjen, és mit tegyen. A mester az egyik segédjévé tette. Antonio Stradivari(1644-1737) igen szorgalmasnak bizonyult. Kezében úgy tűnt, hogy a fa életre kelt, és kellemes hangú hegedűk anyagává változott.

Stradivari tizenhárom évesen kapott engedélyt első hegedűjének elkészítésére. Az utolsót akkor csinálta, amikor már elmúlt kilencven. A mester minden hangszer belsejébe beleírta a létrehozásának évét, és ráragasztotta a címkét: „Antonio Stradivari, Amati tanítványa készítette.” A mester hatvan éves volt, amikor elkezdte alkotni legjobb hangszereit. Hangzásuk erőteljes volt, mély, nagy koncerttermekben is megszólalhattak.

Hosszú élete során Stradivari több mint ezer hegedűt készített: havonta egy, de akár két hangszert is alkotott. Ahhoz, hogy a hegedű úgy szólaljon meg, ahogy a mester akarta, sokféle fafajtát kellett kipróbálnia. Minden hangszerének hangja egyedi: Stradivarinak minden alkalommal sikerült egy új különleges hangzást elkapnia, megszelídítenie.

Miből épül fel egy alkalmazott készsége?

Mit kell elsajátítanod ahhoz, hogy a mestered legyél? Mindenekelőtt szakmai ismereteket kell szereznie. Minden típusú munka speciális ismereteket igényel. Ma már megvásárolhatók iskolákban, főiskolákon, intézetekben, egyetemeken és akadémiákon. Minél összetettebb a munka, annál több speciális tudást igényel, és annál hosszabb ideig tart a tanulás, hogy elsajátítsák.

A tudás mellett a gyakorlati készségek elsajátítása szükséges. Kialakulásuk a családban kezdődik, majd az iskolában folytatódik. A szakmai képzés elnyerésének ideje alatt az oktatás és a gyakorlati képzés során mentorok irányításával kiegészítik, fejlesztik. Az igazi készség azonban csak hosszú távú önálló munka eredményeként sajátítható el. A mesteri tudás elválaszthatatlan a személyes tapasztalatoktól.

Emellett ahhoz, hogy például művész, költő, mérnök, tervező, tudós legyen, különleges képességekkel kell rendelkeznie.

Az ember által megszerzett speciális ismereteket, valamint a gyakorlati tevékenységek során megszerzett készségeket nevezzük képesítések munkavállaló.

Attól függően, hogy a munka milyen mértékben igényel speciális ismereteket, képességeket, készségeket, tapasztalatokat, megkülönböztetnek magasan képzett(komplex) és alacsonyan képzett(egyszerű) munka.

Milyen munkákba tartozik a nehéz tárgyak szállítása és a takarítás? Ezek a munkaműveletek kétségtelenül kevesebb speciális tudást, készségeket és tapasztalatot igényelnek, mint a programozás, a betegségek kezelése, a tudományos kutatások végzése, a berendezések szervizelése és javítása. Ugyanakkor nem vitatható, hogy a fizikai és fizikai munka mindig egyszerű, a gépesített és szellemi munka pedig mindig összetett.

A magasan képzett munkaerő olyan összetett műveletek és munkatechnikák elvégzésének képességét igényli, amelyek speciális ismeretek, készségek és képességek nélkül nem kivitelezhetők.

A tudomány, a mérnöki és a technológia területén bekövetkezett gyors fejlődés egyre több új iparágat és új szakterületet eredményez. A robotika, az automatizálás, a számítógépek bevezetése egyre kevesebb teret hagy az egyszerű munkának. A magasan képzett munkaerő iránti kereslet növekszik. A modern termelő és szolgáltató iparágak egyre magasabb követelményeket támasztanak a dolgozókkal szemben. Folyamatosan frissíteniük kell tudásukat, fejleszteniük kell készségeiket. Röviden, folyamatosan kell javítsa a képességeit.

A társadalom gazdasági jóléte nagymértékben függ a munkavállalók képzettségi szintjétől.

Bemutatás

társadalomismeret órára

"Munkás készség"

az L.N. által szerkesztett „Társadalomtudomány” tankönyvhöz. Bogolyubova, 7. osztály.

MKOU 2. számú Középiskola Sokhieva L.G.

Minden üzletnek van egy különleges illata: A pékségben tészta- és pékáru illata van.

Elmész az asztalosműhely mellett, - Forgács és friss deszka illata van.

A festőnek terpentin és festék szaga van. Az üvegezőnek ablakgitt szaga van.

A sofőr kabátja benzinszagú. Munkásblúz - Gépolaj.

A cukrásznak szerecsendió illata van. Orvos köntösben – Kellemes gyógyszer.

Az eke mögött sétáló parasztnak laza föld, mező és rét illata van.

A halász hal- és tengerszagú. Csak tétlenség Egyáltalán nincs szaga

Hogy hívják azt az embert, aki magas művészetet ért el a szakterületén, aki találékonyságot, kreativitást helyez a munkájába, szokatlan és eredeti tárgyakat készít?

Fő

Képesség, szakmaismeret, munkakészség.

Uralom

Az óra témája:

Munkás készség

Hogyan válhat a mestersége mesterévé?

Antonio Stradivari 1644-1737

Tankönyv 72.o

2. Miből áll a munkavállaló készsége

Tudás

Hol szerezhetek oktatást?

Főiskolák

Intézetek

Egyetemek

Akadémia

Gyakorlati képességek

Készségek

Személyes tapasztalat

Képességek

Képesítés – gyakorlati tevékenységek során szerzett ismeretek

Magasan képzett munkaerő

Alacsonyan képzett munkaerő

3. Munkaerő és fizetés

Fizetés (munka pénzbeli javadalmazása) – munkadíj

Darabmunka – az előállított termékek mennyiségétől és az elvégzett munka mennyiségétől függ

Idő alapú - munkaidő fizetése

A fizetés a következőktől függ:

1. A munkaerő minősége és mennyisége.

2. A munka nehézségei és a képzettségi szint

3. Munkakörülmények

4. A munka társadalmi jelentősége

5. Kockázati szintek

6. A munka egyedisége

4. A munkaerő mennyisége és minősége

Munka termelékenysége - a munka hatékonysága (termelékenysége) a termelési folyamatban

A munka termelékenységét az egységnyi kibocsátás előállítására fordított idő vagy az egységnyi idő alatt megtermelt kibocsátás mennyisége határozza meg.

• Melyik munka nevezhető egyszerűnek és melyik nehéz?
• Hogyan értékelik az ember munkáját?
• Mit kell tudnia és mit kell tennie egy embernek, hogy tisztességes munkát kapjon?
• Mik a minőségi munka jelei?
• Mindenkiből válhat profi a maga területén?

A mester munkája fél

Egy példabeszéd három olyan dologról beszél, amelyeket vég nélkül nézhetsz: hogyan ég a tűz, hogyan folyik a víz és hogyan működik a mester. Valóban, megfeledkezhet az időről, és nézheti a tűz lángját és a szörfözést. De mi a közös a mester munkájában a természeti elemek tökéletességében? Figyeld őt, és elvarázsol mozdulatainak pontossága, nyugodt magabiztossága, a legkisebb szükségtelen gesztus hiánya és a végeredményre való összpontosítás.

„A mesternek arany kezei vannak” kifejezés régóta létezik. Ezt mondják arról az emberről, aki kitűnik képességeivel, munkaeredményeivel és kivívja mások megérdemelt tiszteletét. Ezek a szavak a legkülönbözőbb szakmák képviselőire vonatkoznak: asztalosra, művészre, orvosra és zenészre.

Sok mester adja tovább mestersége titkait gyermekeinek, unokáinak. És ma a Khokhloma, Palekh művészei, Kubachi falu ékszerészei és sok más kézműves művészete továbbra is él. A népi iparművészek termékei múzeumokban, kiállításokon, folklórfesztiválokon tekinthetők meg.

Miből épül fel egy alkalmazott készsége?

Mit kell elsajátítanod ahhoz, hogy a mestered legyél? Mindenekelőtt szakmai ismereteket kell szereznie. Minden típusú munka speciális ismereteket igényel. Ma már megvásárolhatók iskolákban, főiskolákon, intézetekben, egyetemeken és akadémiákon. Minél összetettebb a munka, annál több speciális tudást igényel, és annál hosszabb ideig tart a tanulás, hogy elsajátítsák.

A tudás mellett a gyakorlati készségek elsajátítása szükséges. Kialakulásuk a családban kezdődik, majd az iskolában folytatódik. A szakmai képzés elnyerésének ideje alatt az oktatás és a gyakorlati képzés során mentorok irányításával kiegészítik, fejlesztik. Az igazi készség azonban csak hosszú távú önálló munka eredményeként sajátítható el. A mesteri tudás elválaszthatatlan a személyes tapasztalatoktól.

Emellett ahhoz, hogy például művész, költő, mérnök, tervező, tudós legyen, különleges képességekkel kell rendelkeznie.

Ahhoz, hogy bármilyen üzletben sikeres legyen, szeretnie kell a munkáját, és a lelket kell beletennie a munkájába.

Az ember által megszerzett speciális ismereteket, valamint a gyakorlati tevékenység során megszerzett készségeket a munkavállalói képesítésnek nevezzük.

Attól függően, hogy a munka milyen mértékben igényel speciális ismereteket, képességeket, készségeket és tapasztalatokat, megkülönböztetünk magasan képzett (összetett) és alacsony képzettségű (egyszerű) munkaerőt.

Milyen munkákba tartozik a nehéz tárgyak szállítása és a takarítás? Ezek a munkaműveletek kétségtelenül kevesebb speciális tudást, készségeket és tapasztalatot igényelnek, mint a programozás, a betegségek kezelése, a tudományos kutatások végzése, a berendezések szervizelése és javítása. Ugyanakkor nem vitatható, hogy a fizikai és fizikai munka mindig egyszerű, a gépesített és szellemi munka pedig mindig összetett.

Válasszon példákat a magas képzettséget igénylő fizikai munkára, valamint olyan szakterületekre, amelyekben a szellemi és a fizikai munka összefonódik egymással.

A magasan képzett munkaerő olyan összetett műveletek és munkatechnikák elvégzésének képességét igényli, amelyek speciális ismeretek, készségek és képességek nélkül nem kivitelezhetők.

A tudomány, a mérnöki és a technológia területén bekövetkezett gyors fejlődés egyre több új iparágat és új szakterületet eredményez. A robotika, az automatizálás, a számítógépek bevezetése egyre kevesebb teret hagy az egyszerű munkának. A magasan képzett munkaerő iránti kereslet növekszik. A modern termelő és szolgáltató iparágak egyre magasabb követelményeket támasztanak a dolgozókkal szemben. Folyamatosan frissíteniük kell tudásukat, fejleszteniük kell készségeiket. Röviden: folyamatosan fejlesztenie kell képességeit.

A társadalom gazdasági jóléte nagymértékben függ a munkavállalók képzettségi szintjétől.

Munka és fizetés

Ha megkérdezi az embereket, hogy miért dolgoznak, sokféle választ kaphat. Egyesek azt mondják, hogy a munka elégedettséget és örömet okoz. Mások megjegyzik, hogy a munka lehetővé teszi számukra, hogy kifejezzék magukat. Megint mások azt fogják hangsúlyozni, hogy munkájuk nyilvános elismerést, tiszteletet és hírnevet ad nekik. Ez jellemző a művészekre, politikusokra és közéleti személyiségekre. De az uralkodó válasz valószínűleg az lesz: a munka biztosítja az eszközöket a szükségletek kielégítésére.

Gyermekkora óta hallotta a „fizetés” szót az idősebbektől. Régóta várt vásárlások, ajándékok, meglepetések fűződnek ehhez a szóhoz az emlékezetedben. A fizetés a bér (keresett) kifizetés kifejezés rövidített változata, azaz a munkadíj. Tudományosan munkadíjnak nevezik.

Két bérrendszer általános: az időalapú, amelyben a munkavállaló a ledolgozott időért fizet, és a darabbér, amelyben a bér az előállított termék mennyiségétől és az elvégzett munka mennyiségétől függ.

Mi befolyásolja a béreket?

1. A munkaerő minősége és mennyisége. Ez a fizetés fő elve, amely figyelembe veszi, hogy a munkavállaló hogyan dolgozott és mennyi terméket gyártott. Minél jobb és eredményesebb a munka, annál magasabb a fizetés.
2. A munka nehézsége és a képzettségi szint. Minél összetettebb a munka, annál hosszabb ideig tart a tanulás, és annál magasabbak a magasan képzett munkavállalók bérei.
3. Munkakörülmények. Egyes nehéz, veszélyes iparágakban a bérek kompenzálják a megnövekedett munkaterhelést. Ilyen terhelésnek vannak kitéve például a kohászati ​​és vegyipari vállalatok dolgozói, valamint a bányászok.
4. A munka társadalmi jelentősége. A bérek mértékét az határozhatja meg, hogy az adott munkaerőre mekkora szüksége van a társadalomnak. Az állam igyekszik ösztönözni azokat az embereket, akiknek munkája a legjelentősebb az ország számára.
5. Kockázati szint. Figyelembe kell venni, hogy bizonyos esetekben egy alkalmazott kockáztathatja életét és egészségét (tesztpilóta, űrhajós), másokban - az üzletbe fektetett pénzt.
6. A mű egyedisége. Az egyéni dolgozók fizetése különleges tehetségüknek és népszerűségüknek köszönhetően rendkívül magas. Ilyen alkalmazottak lehetnek például kiváló zenészek, énekesek, színészek.

A munkaerő mennyisége és minősége

Az előállított termék mennyisége és a munkára fordított idő alapján meg lehet ítélni a munkavállaló munkamennyiségét. Munkája minőségét az előállított termékek és a nyújtott szolgáltatások minősége alapján lehet megítélni. Magyarázzuk meg ezt egy példával.

Egy technikum végzett szerelő érkezett az üzem szerszámüzletébe. Felvették, megállapították a fizetését, és beosztották inasnak egy idősebb, harminc év gyakorlattal rendelkező munkáshoz. Egymás mellett dolgoztak, ugyanazt csinálták, de a mentornak sikerült kétszer annyi részletet kiköszörülnie, sőt, még segíteni is a tanulónak, kijavítani a hibáit. A mentor több munkát végez egyszerre, ami azt jelenti, hogy munkájának mennyiségi mutatója magasabb, vagyis munkája eredményesebb.

A munkatermelékenység a munka hatékonysága (termelékenysége) a termelési folyamatban. Az egységnyi kibocsátás előállításához eltöltött idő vagy az egységnyi idő alatt megtermelt kibocsátás mennyisége méri.

Tapasztalatának és ügyességének köszönhetően a mentor nem követi el ugyanazokat a hibákat, mint egy kezdő alkalmazott. Munkája magasabb színvonalú. Megállapíthatjuk: minél magasabb a munkavállaló képzettsége, annál magasabb a munkája eredménye.

A munkavállaló képzettsége befolyásolja a munka mennyiségét és minőségét. A magas képzettség növeli a munka termelékenységét és biztosítja annak minőségét. Nem valószínű, hogy hibás termékeket vásárol, vagy alacsony minőségű szolgáltatásokat vesz igénybe, még akkor sem, ha alacsony áron és nagy mennyiségben kínálják őket. Reméli, hogy a megvásárolt termék elégedett lesz. Racionális fogyasztóként előnyben részesíti azokat a termékeket, amelyeket a mester készített, bemutatva minden tudását, készségeit és képességeit. Valószínűleg nagyon csalódott lesz, ha a termékről kiderül, hogy egy meghibásodott termék, és használhatatlan.

Képzett munkás, aki gyorsan és hatékonyan dolgozik, az emberek, mint már értitek, tisztelettel hívják a mestert. A mester pedig értékeli az emberek véleményét, és igyekszik megvédeni munkája és vállalkozása becsületét.

Vizsgáljuk meg magunkat

1. Magyarázza meg a „képzettség”, „magasan képzett szakember” szavak jelentését!
2. Miből áll a munkavállaló készsége?
3. Miért láthatja egyes termékeken a mester nevét?
4. Hogyan állapítják meg a fizetést? A fizetés függjön a munkavállaló végzettségétől? Magyarázza meg válaszát.
5. Hogyan magyarázhatjuk meg, hogy egyesek miért sikeresebbek az álláskeresésben, mint mások?

Az osztályteremben és otthon

1. Mondjon példát valamilyen munkatevékenységre! Mérje fel, hogy milyen munkáról van szó – magasan vagy alacsonyan képzett.
2. Az 1990-es években. Oroszországban mindenhol megnyíltak a számviteli tanfolyamok. Speciális végzettséggel nem rendelkezőket, középfokú szakirányú és felsőfokú végzettségű, számvitelhez nem kötődő szakembereket fogadtak. Ön szerint mi késztette az embereket az átképzésre és a szakmaváltásra?
3. A Moszkvai Fotográfiai Házban az egyik olajtársaság megszervezte az „Olaj és emberek” című kiállítást. A kiállítás fő részét a cég munkásdinasztiáinak portréi alkották. A fényképek alatti feliratok szerint néhányuk teljes munkatapasztalatát évszázadokban számolják. Mi magyarázza a vállalkozás költségeit egy kiállítás megszervezésével kapcsolatban? Milyen előnyökkel járhat a cég?
4. Gyűjtsön anyagot a „Családi munka hagyományai” témában. Írd le családod és barátaid történeteit arról, hogyan adódnak át a szakmák az idősebbekről a fiatalabbakra.
5. Tudja meg a szüleitől, hogy milyen oktatásban részesültek. Át kellett képezniük vagy szakmát váltaniuk kellett?
6. Milyen típusú munkát szeretne végezni a jövőben? Mire lesz szükség?
7. Tudja meg, hogy az iskola korábbi végzettjei közül kik dolgoznak az Önt érdeklő területen. Kérdezd meg, mi befolyásolta életútválasztásukat, mi vonzza őket választott hivatásuk felé, milyen nehézségekbe ütköznek. Tudjon meg részleteket a szakterületükről (mekkora tudás szükséges; mely oktatási intézményekben kaphatnak képzést; milyen fejlődési kilátások vannak az ebben a szakmában dolgozók számára; milyen jellemvonásokkal kell rendelkezniük azoknak, akik ezt a szakot választják).

A szakmai siker titkainak megismerése

Munkájának tudatos tervezése nélkül lehetetlen magas készségeket elérni és szakmai sikereket elérni. A terv kidolgozásához konkrét célokat és határidőket kell kitűznie. Az ilyen tervezést a legjobb fiatal években megtenni.

A szakmaválasztásnál nem csak az érdeklődése vezérelje, hanem az is, hogy szakemberként mekkora lesz az igénye. Hasznos áttanulmányozni a hirdetéseket az elérhető állásokról és a szükséges munkaerőről. A hirdetések szövegeiből megérthető, hogy mi határozza meg a kívánt állás megszerzésének lehetőségét.

Olvassunk néhány álláshirdetést.

1. Programozó. 25-45 éves férfi. Legalább 3 év munkatapasztalat. Felsőfokú végzettség, idegennyelv-tudás, magas fegyelem, 3 év munkatapasztalat. Képes csapatban dolgozni.
2. Közgazdász. 22-40 éves nő. Felsőfokú vagy szakirányú középfokú végzettség. 3 év feletti munkatapasztalat. Számítógépes ismeretek.
3. Műszaki támogató mérnök (hálózati berendezések). Férfi 23-30 éves. Felsőoktatás. Idegen nyelv ismerete. Hálózati berendezések és operációs rendszerek alapismeretei. Számítógép szerkezetének ismerete. Hajlandóság a technikai problémák önálló megértésére, fejlődési vágy. Képes kommunikálni az emberekkel (műszaki kérdésekben és az ügyfelek kívánságaiban elmélyülni, megoldást találni a technikai problémákra és elmagyarázni azokat az ügyfeleknek).

Tanulmányozza ezeket és hasonló hirdetéseket. Vonjon le következtetést arról, hogy milyen szakemberekre van szükség, és mi számít egy állásra történő jelentkezéskor.

Kérjük, vegye figyelembe: a szakmai siker eléréséhez nem elég csak egy végzettség. Nevelnie kell azt a képességét, hogy keményen dolgozzon, légy független, aktív, fegyelmezett, racionálisan használd fel az időt és kommunikálj az emberekkel.

Ne feledje: egy felnőttet meg lehet tanítani egy bizonyos munka elvégzésére, de a másokkal való kapcsolat stílusa és számos jellemvonás pontosan iskolás korban alakul ki.