Prezentáció letöltése a levegő levegő tulajdonságai. Előadás a következő témában: "A levegő és jelentősége az emberi életben." Az ember használja a levegő tulajdonságát - a mozgást
2. dia
A levegő gázok keveréke
3. dia
A levegő összetétele
100 liter levegő 78 liter nitrogént, 20 liter oxigént, 1 liter szén-dioxidot és egyéb szennyeződéseket tartalmaz
4. dia
Magatartási szabályok a kísérletek végzésekor
- Minden eszközt óvatosan kell kezelni. Nemcsak eltörheti őket, hanem megsérülhet is.
- Munka közben nemcsak ülhet, hanem állhat is.
- A kísérletet a csoport minden tanulója felváltva végzi el.
- Amikor az egyik tanuló (a kísérletező) elvégzi a kísérletet, a többiek csendben figyelik, vagy a kísérletvezető kérésére segítik őt.
- A kísérletről szóló véleménycsere csak azután kezdődik, hogy a kísérletvezető engedélyezi annak megkezdését.
5. dia
Gyakorlati munka: „A levegő gázok keveréke”
- Felszerelés: gyertya, tégely, gyufa, állvány
- Gyújts egy gyertyát.
- Fedje le az égő gyertyát egy üvegedénybe.
- A gyertya ég egy ideig, majd kialszik.
6. dia
A tudósok azt találták, hogy az edényben nincs oxigén, de sok szén-dioxid. Oxigén üvegben
az égő gyertya elhasználódott.
7. dia
Következtetés:
Az oxigén támogatja az égést. Szén-dioxid szabadul fel bármilyen égés során - fa, szén, olaj, dohány és más gyúlékony anyagok, és nem támogatja az égést.
8. dia
Klubtalálkozó a témában: „A levegő tulajdonságai”
- A levegő tiszta
- színtelen
- nincs szaga
- rosszul vezeti a hőt
9. dia
Csoportmunka eljárása
- Az elnök nevezi ki a csoportvezetőket.
- A csoportvezetők eszközöket vesznek a tanár asztaláról az 1. és 2. kísérlet elvégzéséhez.
- Széles üvegedény, üvegpohár és pumpa.
- A csoportvezetők emlékeztetik a csoport tagjait a magatartási szabályokra a kísérletek során.
- A tankönyvben elolvastuk az első kísérletek célját és tervét. A csoport közösen megvitatja a kísérleti tervet.
- A tanulók csoportban megbeszélik a kísérlet eredményeit.
- A megbeszélés eredményét írd le a Jegyzetfüzetekbe az önálló munkához.
10. dia
1. kísérlet. Cél: annak bizonyítása, hogy a levegő helyet (teret) foglal el
- Felszerelés: széles edény, üveg, víz
- Helyezze a poharat fejjel lefelé egy széles, vízzel teli edénybe.
- Éreztél enyhe ellenállást?
- Láttad már, hogy vízzel nem lehet megtölteni egy poharat?
- Anélkül, hogy kivenné a poharat a vízből, enyhén döntse meg.
mit vettél észre?
11. dia
- A pohár levegője nem „ad utat” a víznek.
- A levegő, mint bármely más test, helyet foglal el a környező világban.
12. dia
3. kísérlet Célja: annak bizonyítása, hogy a levegőnek van tömege.
- Felszerelés: mérleg a levegő tömegének meghatározásához (két egyforma italos doboz, szalag, léggömbök, két pálca).
- Készítsen mérleget a levegő súlyának meghatározásához.
- Rendezzük el a botot a golyókkal úgy, hogy a végei egyensúlyba kerüljenek egymással.
- Fújj fel egy léggömböt, és ugyanazzal a szalagdarabbal erősítsd vissza a pálcához
- Helyezze vissza az eredeti helyére.
13. dia
A levegőnek van tömege és lemérhető.
14. dia
4. Kísérlet Célja: annak vizsgálata, hogy mi történik a levegővel, ha felmelegítjük és lehűtjük.
1. dia
2. dia
Elképzelések kialakulása a levegőről, mint minden földi élet fontos alkotóeleméről. Készségek kialakítása a kapott információk grafikus rajzok formájában történő bemutatására. Csoportmunkához szükséges készségek kialakítása
3. dia
Ha az űrből nézzük Földünket, látni fogjuk, hogy több víz van a Földön, mint a szárazföld.
4. dia
5. dia
6. dia
LÉGI ÓCEÁN Az Atlanti-, a Csendes-, az Indiai- és a Jeges-óceánon kívül van még egy óceán a világon - a legnagyobb az összes közül, és Ön minden nap, óránként, percenként anélkül, hogy észrevenné, „úszik” benne. Az utcán járókelők, macskák, kutyák, galambok, még buszok és autók is „úsznak” ebben az óceánban éjjel-nappal. Ez az óceán nem sós, nem friss, ráadásul partok és víz nélkül. Repülőgépek úsznak át a kiterjedésein, mint hatalmas ezüsthalak. Szerinted melyik óceánról beszélünk? (Levegő)
7. dia
MIBŐL KÉSZÜLT LEVEGŐ? A levegő több gázból áll, ezek láthatatlanok, de hogy jobban el tudja képzelni, melyik gáz van több és melyik kevesebb a levegőben, mutatok egy grafikus rajzot - egy „ballont”.
8. dia
Az ember és az űr Négy vízóceán terül el széles körben a Föld felett, az ötödik - levegő - a Föld felett. A Föld felszínén a levegő sűrű és sűrű, bár ezt nem vesszük észre. Minél magasabb, annál kevésbé sűrű a levegő; itt, ahogy a tudósok mondják, KISZÜLT. A levegő óceánjából pedig csak űrhajón lehet „kibújni”. Hiszen ahol a levegőtlen tér véget ér, ott a tér.
9. dia
A FÖLD VÉDELME A Földünket körülvevő levegő a csodálatos kék „ing”. Ilyen „ingben” bolygónk nem melegszik túl a Naptól. Ezenkívül a léghéj, mint a harci láncposta, megvédi a Földet az űrlövedékektől - meteoritoktól. Amikor az égi kőzetek eltalálják bolygónkat, a Föld légrétegeibe esnek. Itt annyira felforrósodnak, hogy kiégnek, mielőtt elérnék a Földet. A Föld légburoka megvéd minket a kozmikus sugaraktól – a láthatatlanoktól. Már rég elpusztítottak volna minden életet a Földön, de a levegő nem engedi át őket.
10. dia
A LEVEGŐ MUNKÁJA A Földünket körülvevő levegő nagyon fontos feladatot lát el – figyeli bolygónk klímáját. A hideg levegőt délre, a meleg levegőt pedig északra mozgatja. Összegyűjti a nedvességet a tengerekből és óceánokból, folyókból és tavakból, és kiengedi a szárazföldre. Nyáron esővel öntözi meg a talajt, télen pedig pihe-puha takaróval takarja le, hogy a növények ne fagyjanak meg, hogy az állatok és a madarak ne szenvedjenek súlyos fagyokat.
11. dia
A LEVEGŐ JELENTÉSE A Földünket körülvevő levegőt légburának nevezzük; levegő óceán; LÉGKÖR. A Földön minden élőlény levegőt lélegzik. De itt van a meglepő: az emberek és az állatok oxigént lélegeznek be, repülőgépek és autók égetik el, a gyárak nem működhetnek nélküle. Miért nem csökken? Mert vannak zöld növények a Földön! Igazi oxigéngyárak. A növények a napfény segítségével a minden élőlényre káros szén-dioxidot OXIGÉNné alakítják és visszajuttatják a légkörbe.
A levegő gázok keveréke
Alig két évszázaddal ezelőtt a tudósok rájöttek, hogy a levegő számos gáz keveréke, főként:
nitrogén - 78%,
oxigén - 21%
szén-dioxid – 1%.
- Nincs szín
- Nincs íze
- Nincs szaga
Légkör - a földgömböt körülvevő levegőhéj
A levegőréteg a Föld védelmezője.
Megvédi a súlyos túlmelegedéstől vagy a hipotermiától. A légréteg hiánya a Holdon ahhoz vezet, hogy napközben felszíne +120 C-ra melegszik fel, éjszaka pedig -160 C-ra hűl le.
Ilyen hőmérsékleti tartományban egyetlen földi lény sem létezhet.
Hasonlítsuk össze ezeket a tudományos tényeket:
- A Merkúrnak, akárcsak a Holdnak, nincs légköre, ezért éles változások vannak a melegben és a hidegben.
- Nappal a Merkúron a felszín +420 C-ra melegszik fel, az éjszaka beköszöntével – 180 C-ra hűl le.
- A levegő a Föld élettelen természetéhez tartozik, de nélküle lehetetlen az élet.
A légkör jelentése:
A légkör védi a Földet a meteoritoktól, a káros sugárzástól és a világűr hidegétől.
A Föld felszíne közelében felmelegített levegőréteg úgy tartja vissza a hőt, mint egy takaró. Megakadályozza, hogy a Föld felmelegedjen vagy lehűljön arra a hőmérsékletre, amelyen minden élőlény elpusztul.
- Ó, most dörzsölje a kezét a kézben. Mit érzel?
Ha erősen dörzsöli a tenyerét
egymásról, fel fognak melegedni.
Ez a súrlódás eredménye.
Ugyanez történik a kövekkel a légkörben való repülés során, annyira felmelegszenek, hogy a légkörben elégnek, mielőtt elérnék a Föld felszínét. A legnagyobb égi kövek némelyikének azonban sikerül áttörnie a Föld „páncélzatát”, és eléri a felszínét. A Földre hulló kőzeteket meteoritoknak nevezzük. Ha nem lenne léghéj, a mennyei kövek folyamatos esőben hullanának.
Blitz felmérés:
1. A Földet körülvevő levegőréteget...
2. A légkör......rétegekből áll
3. A légkörnek a föld felszínéhez közeli rétegében,...
4. A föld légrétege megvédi a bolygót a...
Házi feladat:
- Tanulja meg a „Levegő” témát a füzetében
- Rajzolj egy képet „Hogyan szennyezi az ember a természetet”
Problémahelyzet kutatását szervezi.
Mi a levegő?
Szép munka. De a levegő nem csak gáz, hanem gázok keveréke?
Tudja valaki, hogy a levegő milyen gázokból áll? Nyissa ki a C25-ös tankönyveit, és nézze meg, milyen gázokból áll a levegő.
Nézd meg a diagramot
Milyen gáz van a legtöbbször a levegőben?
Mi a legfontosabb gáz a levegőben? Miért?
Melyik gáz lesz nagyobb a kilélegzett levegőben?
Mi segít csökkenteni a szén-dioxid mennyiségét a levegőben?
Az osztályteremben táblát, íróasztalt, falakat látunk, az ablakon kívül - házak, fák, felhők. Tudunk levegőt látni?
Hogyan bizonyítsuk be, hogy a levegő nem üres tér, hogyan bizonyítsuk a jelenlétét? Javaslom, hogy végezzen több kísérletet.
Csoportokban dolgoznak. Kísérletek lebonyolítására vonatkozó feladat
1 csoport
Tapasztalatok:
Tapasztalat 1. Ingessen a tenyerével az arcához közel. Mit érzel? A szél a levegő mozgása. Mozgásra és forgásra készteti a tárgyakat, hullámokat kelt, és porfelhőket hoz létre.
Gondolj arra, hogy az ember hogyan segíti őt a szélben?
Te és én éreztük a levegőt, de vajon lehet látni?
Tapasztalat 2. Fogja meg a csöveket, és fújja át rajtuk a vízbe. Mit látsz?
Ez azt jelenti, hogy a levegő látható.
Tapasztalat 3. Az íróasztalokon vizes medencék és szivacsdarabok vannak. Vegyük a szivacsot a kezünkbe, engedjük le a mosdó aljára, és ujjainkkal nyomjuk össze a szivacsot. Mit látsz?
Hogyan lehet bizonyítani, hogy van levegő például egy tölcsérben?
Tapasztalat 4. Nézze, van egy nagy tölcsér a kezemben, a keskeny részéhez egy gumigolyó van rögzítve. Most leengedem a tölcsér széles részét a vízbe. Mi történik a labdával? Miért pöffeszkedik?
Tapasztalat 5. Vegyen egy könyvet az egyik kezébe. Mit érzel? Súlyos a könyv? Nehéz a levegő? Van súlya?
Vegyünk két léggömböt, felfújva- másképp, és mérjük le őket. (Két lufit akasztok fel egy gyógyszertári mérlegre - egy felfújt és egy felfújt). Nézd meg melyik labda nehezebb? Ez azt jelenti, hogy a levegőnek is van súlya.
Tapasztalat 6. És most felteszek egy nehéz feladatot: Hogyan ereszthetsz le a felszínen úszó parafadarabot egy vízes tál aljára anélkül, hogy a felső része megnedvesedne, és a kezed is megnedvesedne?
Ezt megteheti egy fejjel lefelé fordított pohárral, a parafára helyezve, és leengedve a medence aljára. A légharang kiszorítja a vizet, és a dugó a vízszinttel együtt leesik.
Ennek a tulajdonságnak a használata.
Víz alatti munkák során, amikor száraz környezetben kell munkát végezni, hatalmas harangokat - keszonokat - engednek a vízbe. Egy ilyen csengő alatt levegő marad, és az ember búvárfelszerelés vagy búvárruha nélkül dolgozhat. Ezt az ingatlant régóta használják. Amikor a hajók elsüllyedtek, az emberek kincset kerestek.
Tapasztalat 7. Helyezzen forrásban lévő vízbe egy átlátszó, betétes üvegpalackot, majd 1-2 perc múlva gyorsan vegye ki, és engedje le egy pohár színezett vízbe. Egy színes szökőkút alakul ki.
Gondolja át, miért van szökőkút?
Ez azt jelenti, hogy a levegő melegítéskor kitágul, lehűléskor pedig összehúzódik.
Milyen egyéb előnyös tulajdonságokkal rendelkezik a levegő az ember számára? Gondoljon arra, hogy melyik ujjatlan meleg: szövet vagy pehely? Miért vesznek fel az állatok és a madarak meleg bolyhos kabátot télre?
Szerinted miért borítják hóval a bokrokat és az ágyásokat?
hóvisszatartás a mezőkön?
Szerinted milyen színű a levegő?
Nyítás első a levegő tulajdonsága: a tiszta levegő láthatatlan és színtelen.
De egy vastag levegőrétegnek van színe. Kinézni az ablakon.
Mit látsz fent?
(Ég) Milyen színű?Mi lehet? Miért?
Következtetés: A látás segítségével bizonyos esetekben még mindig észlelhető a levegő.
Érezzük a levegőt, ahogy mozog
A kék ég egy vastag légréteg, amelyet a nap világít meg. Ha a Földet nem venné körül levegő, a Nap tüzes korongját látnánk a fekete égen.
Megszoktuk, hogy a levegő óceánját égnek nevezzük.Mi a légóceán szerepe a Földön?
Élhet-e az ember levegő nélkül?
Takarja el a száját és az orrát a tenyerével.
Vegyél egy mély levegőt, és számold meg, mennyi mindent tudsz megtenni levegő nélkül.
Mi volt a vágyad?
Még belegondolni is ijesztő, mi történne, ha hirtelen eltűnne a levegő. Levegő nélkül egyszerűen meghalunk.
Tapasztalat 8
Most vegyél egy mély levegőt, mit éreztél?
Van valami szaga a levegőnek?
Csukd be a szemed.
És most?
Szagot érezünk, amikor valamilyen anyag részecskéi bejutnak az orrunkba.
Feltett kérdések:
Milyen intézkedésre került sor? Hogyan sikerült kis távolságból érzékelni a szagot?
Hol érzed az erős szagokat?
Tehát mi a következtetés?
Fizminutka
A levegő segít ellazulni.
Volt. "Virágos rét".
Most pihenjen, képzelje el, hogy egy erdei tisztáson találja magát, gyönyörű virágokkal körös-körül. Válassza ki azt a virágot, amelyik a legjobban tetszik. Szagold meg.
Melyik szó fejezheti ki illatos aromáját?
Vegyél egy mély levegőt, és mondd (AH!)
Hol használhatják az emberek a levegőnek ezt a tulajdonságát?
Az emberek észrevették a levegőnek ezt a tulajdonságát, és úgy döntöttek, hogy különböző tárgyakat felemelnek vele. Így találták fel a hőlégballont.
Arra költözött, amerre a szél fújt. A tudósok hamarosan létrehoztak egy léggömböt, amely kormányrúddal volt felszerelve és irányítható. Az ilyen léggömböt aerosztátnak nevezték.
A kísérlet folytatása: A csészében lévő vizet hideg vízzel hígítottuk, és a golyót leeresztettük.
Következtetés: A levegő melegítéskor kitágul, lehűléskor pedig összehúzódik.
Tapasztalat 9.
Helyezzen egy könyvet a felfújt léggömbre.
Mi történt a labdával?
Könyv eltávolítása
Most mit látunk? (kerek formát szerzett)
A levegő ellenáll a kompressziónak. Ezt a tulajdonságot ún rugalmasság.
Mutass 2 léggömböt – az egyik rugalmasabb.
Melyik labda rugalmasabb? Miért?
A második golyót is olyan rugalmassá tehetem, mint az elsőt? Hogyan?
Mi lesz a levegővel a második golyóban, ha több levegőt adunk oda? (A levegő összenyomódik) Szóval,a levegő összenyomhatóKövetkeztetés: A levegő összenyomható és rugalmas.
Hol alkalmazzák a tömöríthetőségi tulajdonságot?
Ezen a tulajdonságon alapul a levegő felhasználása a labdákban és az autógumikban.űrhajósoknak, búvároknak szükségük van, kórházakban, intenzív osztályon használják).A tűzoltók arra használják, hogy erős vízáramot kapjanak a tűz eloltásához. A festők sűrített levegővel permeteznek festéket a falakra. Aktiválódik egy légkalapács, amelyet a bányászok a szén letörésére használnak. A villamos- és vonatfékek sűrített levegővel működnek.)
Nézd meg az ablakkereteket. Ez egy nagyszerű találmány. Beengedi a fényt a helyiségbe, de nem engedi át a hőt és a hideget. Miért? Miért dupla keretesek az ablakok? Mi van a kettő között? A levegő milyen tulajdonsága nyilvánul meg
KÖVETKEZTETÉS: A levegő rossz hővezető
Miért melegen tartja testünket a ruha??
- Miért jelennek meg a verebek hideg időben?
felborzolt arccal ülve?
Mi melegebb télen: filccsizma vagy bőrcsizma?
2. dia
Mi a levegő?
A levegő gázok keveréke. Nitrogénből, oxigénből, szén-dioxidból, vízgőzből és egyéb gázokból áll. Nitrogén (78%) Oxigén (21%) Szén-dioxid (1%)
3. dia
A levegő átlátszó, nincs színe és nincs íze. Láthatunk levegőt? – Egyes esetekben – igen! Ha veszel egy pohár vizet, és átfújsz egy szívószálon, légbuborékokat fogsz látni.
4. dia
A levegő elfoglalja a számára biztosított teljes térfogatot
5. dia
Mindig levegő van körülöttünk az osztályteremben, az utcán, otthon; Ha elkezdjük felfújni a léggömböt, a levegő kitölti az összes rendelkezésre álló helyet.
6. dia
Az ember a levegő - mozgás tulajdonságát használja.
Szélmalmok és szélerőművek épülnek. A szél felfújja a hajók vitorláit.
7. dia
A levegő összenyomható és rugalmas
Amikor eltalál egy labdát a padlón, a labdában lévő levegő összenyomódik. De mivel a levegő rugalmas, hajlamos kitágulni, és a labda erővel lepattan a padlóról.
8. dia
A meleg levegő felszáll a tetejére
A levegőnek ez a tulajdonsága otthon is megfigyelhető, amikor a kéményből felszálló meleg levegő felfelé emelkedik. Az emberek észrevették a levegőnek ezt a tulajdonságát, és úgy döntöttek, hogy különböző tárgyakat felemelnek vele. Így találták fel a hőlégballont.
9. dia
A levegő megtartja a hőt
Miért vesznek fel az állatok meleg bolyhos kabátot télre? A bolyhos szőrzetben több levegő van a rostok között, ami megtartja a hőt. Miért bújnak el az állatok és a madarak a hóban extrém hidegben? Bár a hó hideg, a hópelyhek között van levegő. Ez a levegő megvédi az állatokat a hidegtől.