የፈተና ጥያቄዎች "ከስራ ባልደረቦች ጋር ያለ ግንኙነት. የሳይኮሎጂካል ተኳኋኝነት ፈተና በጣም የተለያየ ነን

06.03.2022

በቡድን ውስጥ በሚሰሩበት ጊዜ ብዙውን ጊዜ አንድ ሰው በሥራ ላይ ስለሚያሳልፍ ከሥራ ባልደረቦች ጋር ግንኙነት መፍጠር በጣም አስፈላጊ ነው. የስራ ቀናት ወዳጃዊ ፣ ሞቅ ያለ እና እንግዳ ተቀባይ በሆነ ሁኔታ ውስጥ የሚካሄዱ ከሆነ ፣ ከዚያ ማንኛውም ንግድ እስከ ተግባሩ ድረስ ነው። በተመሳሳይ ጊዜ ስሜቱ ሁልጊዜም ከላይ ይሆናል, እና ሴራዎች, ጭቅጭቆች እና ግጭቶች አለመኖር ብቻ ይጠናከራሉ.

በቡድኑ ውስጥ የስነ-ልቦና ቡድንን ያካሂዱ. መጠይቆችን ለባልደረባዎች በታማኝነት መመለስ ያለባቸው ተከታታይ ጥያቄዎች ያቅርቡ እና ያሰራጩ። ሁሉም ሰው ስራውን ሲያጠናቅቅ ቅጠሎችን ሰብስቡ, ውጤቱን አንኳኩ እና ጮክ ብለው ያንብቡ. በስነ-ልቦና ቡድን ውስጥ ያለው የፈተና ውጤቶች ስሌት ለእያንዳንዱ አዎንታዊ መልስ አንድ ነጥብ በመሰጠቱ ላይ የተመሰረተ ነው.

የሥራ ባልደረባህን በምትነቅፍበት ጊዜ ተመሳሳይ ስህተቶችን ላለመድገም እሱን ለማስረዳት ፍላጎት ነበረህ?

በድርጅትዎ ውስጥ የሚከናወኑት ሁሉም ዝግጅቶች ከእርስዎ ጋር እንዲቀናጁ ይፈልጋሉ?

በምትሠሩበት ኩባንያ እንቅስቃሴ ላይ ሙሉ በሙሉ የመቆጣጠር ፍላጎት ተሰምቶህ ያውቃል?

በባልደረባዎች ፊት ያደረጓቸው ንግግሮች በጣም ረጅም አይመስሉም?

ተቃዋሚዎ ላይ በክርክር ውስጥ "ጫና" የመፍጠር ልማድ አለህ, እሱ የእሱን አስተያየት ለመከላከል ቢያንስ አንድ ቃል እንዲያስገባ ባለመፍቀድ?

ከተለያዩ ሰዎች ጋር መወያየት ይፈልጋሉ?

እያንዳንዱን ውይይት ወደ የጦፈ ክርክር መቀየር ይችላሉ?

ከእርስዎ ጋር በሚገናኙበት ጊዜ የስራ ባልደረቦችዎ በአጠቃላይ ተከላካይ መሆናቸውን አስተውለዋል?

የሥራ ባልደረቦችዎ ከእርስዎ ጋር ስለ ሥራ እቅዳቸው ላለመነጋገር ሲሞክሩ አስተውለዎታል?

የኃይል እና የከፍተኛ ቦታ ውጫዊ ባህሪያትን አስፈላጊ አድርገው ይመለከቱታል?

ለእራስዎ ስህተቶች እና ውድቀቶች ኃላፊነቱን ለመውሰድ ዝግጁ ነዎት?

ያለዎትን መብት ወይም ስልጣን በቀላሉ ከባልደረባዎ ጋር ይጋራሉ?

ወዳጃዊነትን እና አክብሮትን ስትጠብቅ ከስራ ባልደረቦችህ ወደ አንተ ጠንቃቃ እና ደረቅነት ይሰማሃል?

የስራ ባልደረቦችዎ ብቃት በጣም ያነሰ እና ያለ ጥርጥር ሙያዊ ብቃት የላቸውም ብለው ያምናሉ?

ከ 6 ነጥብ በታች። ሁልጊዜ ከሥራ ባልደረቦችህ ጋር አትስማማም። በግልጽ ለማየት እንደሚቻለው, የአንተ "የተሰነጠቀ" ተፈጥሮ ለዚህ ምክንያት ነው. ስሜትዎን እና ቃላቶቻችሁን ለመቆጣጠር ከሞከሩ, ለእርስዎ እና ለእነሱ ከስራ ባልደረቦችዎ ጋር ያሉ ግንኙነቶች የበለጠ ምቹ እና አስደሳች ይሆናሉ.

ከ 7 ነጥብ በላይ። አሁንም ከስራ ባልደረቦችህ ጋር የሆነ አይነት ግንኙነት ካለህ በጣም እንግዳ ነገር ነው። ዓይንህን እንዳትይዝ እና ቅሌት ውስጥ እንዳትገባ የተቻላቸውን ሁሉ እያደረጉ ሊሆን ይችላል። ለሰራተኞች ያለዎትን አመለካከት ከቀየሩ እና እንደ የጉልበት ኃይል ብቻ ሳይሆን እንደ ተራ ሰዎች ከችግራቸው እና ስሜታቸው ጋር ካዩ በቡድኑ ውስጥ ግንኙነቶችን ማሻሻል ይችላሉ ።

በቡድን የስነ-ልቦና ጨዋታ መልክ የተደረገው ይህ ፈተና በቡድንዎ ውስጥ የሚገዛውን እውነተኛ ድባብ ለማወቅ ይረዳዎታል። እንዲሁም "የስራ ባልደረቦች ወይም ጓደኞች?" ፈተናን ለመውሰድ ፍላጎት ይኖርዎታል, ይህም በቡድኑ ውስጥ ስላለው ግንኙነት አንዳንድ ድምዳሜዎችን እንዲያደርጉ ያስችልዎታል.

አሳልፈው የቡድን የስነ-ልቦና ጨዋታበህብረት ። መጠይቆችን ለባልደረባዎች በታማኝነት መመለስ ያለባቸው ተከታታይ ጥያቄዎች ያቅርቡ እና ያሰራጩ። ሁሉም ሰው ስራውን ሲያጠናቅቅ ቅጠሎችን ሰብስቡ, ውጤቱን አንኳኩ እና ጮክ ብለው ያንብቡ. የፈተና ውጤቶችን በመቁጠር ውስጥ የስነ-ልቦና ቡድን ጨዋታለእያንዳንዱ አዎንታዊ መልስ አንድ ነጥብ በመሰጠቱ ላይ የተመሰረተ ነው.

የፈተና ጥያቄዎች "ከሥራ ባልደረቦች ጋር ያለ ግንኙነት"

- አንድን ባልደረባን ስትነቅፍ ተመሳሳይ ስህተቶችን ላለመድገም እሱን ለማስረዳት ፍላጎት ነበረህ?

- በኩባንያዎ ውስጥ የሚከናወኑ ሁሉም ክስተቶች ከእርስዎ ጋር እንዲቀናጁ ይፈልጋሉ?

- እርስዎ የሚሰሩበትን የኩባንያውን እንቅስቃሴ ሙሉ በሙሉ የመቆጣጠር ፍላጎት ተሰምቷቸው ያውቃሉ?

- በባልደረባዎች ፊት ያቀረቧቸው ንግግሮች በጣም ረጅም ናቸው ብለው አያስቡም?

- በአመለካከትዎ ውስጥ ቢያንስ አንድ ቃል እንዲያስገባ ባለመፍቀድ በተቃዋሚዎ ላይ በግጭቶች ላይ "ግፊት" የማድረግ ልማድ አለህ?

- ከተለያዩ ሰዎች ጋር ውይይት ማድረግ ይፈልጋሉ?

- እያንዳንዱን ውይይት ወደ የጦፈ ክርክር ለመቀየር ችለዋል?

- ባልደረቦችዎ ከእርስዎ ጋር በሚገናኙበት ጊዜ በአብዛኛው የመከላከያ ቦታ እንደሚወስዱ ትኩረት ሰጥተውታል?

- ባልደረቦችዎ የስራ እቅዳቸውን ከእርስዎ ጋር ላለመነጋገር እንደሚሞክሩ አስተውለዎታል?

- የኃይል እና የከፍተኛ ቦታ ውጫዊ ባህሪያትን አስፈላጊ አድርገው ይመለከቱታል?

ለእራስዎ ስህተቶች እና ውድቀቶች ኃላፊነቱን ለመውሰድ ዝግጁ ነዎት?

- ስለ ሥራዎ ይዘት ሲናገሩ "እኔ" የሚለውን ተውላጠ ስም ብዙ ጊዜ ይጠቀማሉ?

- ያለዎትን መብት ወይም ስልጣን ከባልደረባዎ ጋር በቀላሉ ይጋራሉ?

- ሰራተኞች ለውሳኔዎ እና ለሙያዎ አድናቆት ያሳያሉ?

- ወዳጃዊነትን እና አክብሮትን እየጠበቁ በባልደረባዎችዎ ለእርስዎ ጥንቃቄ እና ደረቅ እንደሆኑ ይሰማዎታል?

- ባልደረቦችዎ በጣም ዝቅተኛ ብቃት ያላቸው እና ያለ ጥርጥር ሙያዊ ብቃት የላቸውም ብለው ያምናሉ?

የስነ-ልቦና ቡድን ጨዋታ ሙከራ ውጤቶች

ከ 6 ነጥብ በታች. ሁልጊዜ ከሥራ ባልደረቦችህ ጋር አትስማማም። በግልጽ ለማየት እንደሚቻለው, የአንተ "የተሰነጠቀ" ተፈጥሮ ለዚህ ምክንያት ነው. ስሜትዎን እና ቃላቶቻችሁን ለመቆጣጠር ከሞከሩ, ለእርስዎ እና ለእነሱ ከስራ ባልደረቦችዎ ጋር ያሉ ግንኙነቶች የበለጠ ምቹ እና አስደሳች ይሆናሉ.

ከ 7 ነጥብ በላይ. አሁንም ከስራ ባልደረቦችህ ጋር የሆነ አይነት ግንኙነት ካለህ በጣም እንግዳ ነገር ነው። ዓይንህን እንዳትይዝ እና ቅሌት ውስጥ እንዳትገባ የተቻላቸውን ሁሉ እያደረጉ ሊሆን ይችላል። ለሰራተኞች ያለዎትን አመለካከት ከቀየሩ እና እንደ የጉልበት ኃይል ብቻ ሳይሆን እንደ ተራ ሰዎች ከችግራቸው እና ስሜታቸው ጋር ካዩ በቡድኑ ውስጥ ግንኙነቶችን ማሻሻል ይችላሉ ።

ይህ ፈተና, በቅጹ ውስጥ ተከናውኗል የቡድን የስነ-ልቦና ጨዋታ, በቡድንዎ ውስጥ የሚገዛውን እውነተኛ ድባብ ለማወቅ ይረዳዎታል. ፈተናውን መውሰዱም አስደሳች ይሆናል “ባልደረቦች ወይስ ጓደኞች? ", ይህም በቡድኑ ውስጥ ስላለው ግንኙነት አንዳንድ መደምደሚያዎችን እንድንሰጥ ያስችለናል.

መተግበሪያ

1. ፈተና - በቡድን ውስጥ ያሉ ግንኙነቶችን ለመገምገም መጠይቅ.

የፈተና ጥያቄዎችን ሲመልሱ ከአራቱ ሊሆኑ ከሚችሉ መልሶች አንዱን ይምረጡ።

የቡድኑ አባል መሆንዎን እንዴት ይመዝኑታል?

ሀ) የቡድኑ አባል እንደሆንኩ ይሰማኛል።

ለ) በቡድኑ ጉዳዮች ውስጥ መሳተፍ

ሐ) የቡድኑ አባል እንደሆንኩ አይሰማኝም።

መ) ከሌሎቹ የቡድኑ አባላት ተነጥዬ መሥራት እመርጣለሁ።

በተማሪዎችህ አመለካከት ረክተሃል?

ሀ) ሙሉ በሙሉ እርካታ

ለ) ረክቻለሁ (በርቷል)

ሐ) በቂ አልረኩም

መ) ሙሉ በሙሉ አልረኩም

እድሉን ካገኘህ ወደ ሌላ ቡድን ለመማር ትሄዳለህ?

ሀ) በእርግጠኝነት አይደለም

ለ) ምናልባትም በዚህ ቡድን ውስጥ (ዎች) ይቀራሉ

ሐ) ይልቁንስ ከመቆየት ይልቅ (ላ) እንቀሳቀስ ነበር

መ) ወደ ሌላ ቡድን ለመማር በፈቃደኝነት ተንቀሳቅሷል

በቡድንዎ ውስጥ ያሉ ግንኙነቶች ምንድ ናቸው?

ሀ) በእኔ አስተያየት ከብዙዎቹ ባንዶች የተሻለ ነው።

ለ) ምናልባት ከሌሎች ቡድኖች ጋር ተመሳሳይ ነው።

ሐ) ከሌሎች ቡድኖች የከፋ

መ) ከብዙዎቹ ቡድኖች በጣም የከፋ ይመስለኛል

በቡድንዎ ውስጥ የመደጋገፍ እና የመረዳዳት ወጎች የዳበሩ ይመስላችኋል?

ሀ) በእርግጠኝነት አዎ

ለ) ሳይሆን አይቀርም

ሐ) አዎ ከማለት ይልቅ

መ) በእርግጠኝነት አይደለም.

የውሂብ ሂደት.

ለእያንዳንዱ አማራጭ "ሀ" መልስ በ 4 ነጥብ, "B" - 3, "c" - 2, "d" - 1 ነጥብ ይገመታል. ለተመረጡት መልሶች ጠቅላላ ነጥቦችን አስሉ. የፈተናው ውጤት ሊኖር የሚችለው ከ 5 እስከ 20 ነው. ከፍተኛው ነጥብ በቡድኑ ውስጥ ጥሩ ግንኙነቶችን እና የቡድን ትስስር ከፍተኛ ጠቋሚን ሊያመለክት ይችላል, እና በተቃራኒው.

በቡድን ቁጥር 14 ውስጥ የግንኙነት ንድፍ.

70% ተማሪዎች ከሁሉም የቡድኑ አባላት ጋር ወዳጃዊ ግንኙነት አላቸው;

20% ጥሩ ግንኙነትን ይጠብቃሉ, ግን የራሳቸውን ማህበራዊ ክበብ ይመርጣሉ;

8% - ከክፍል ጓደኞች ጋር መገናኘት, ምክንያቱም ይህ ከትምህርታቸው ጋር የተያያዘ አስፈላጊ ነገር ነው;

2% ተማሪዎች ከቡድኑ ጋር የጋራ ቋንቋ አላገኙም።

2. የክፍሉን የስነ-ልቦና አየር ሁኔታ መወሰን.

በቡድኑ ውስጥ ያለውን የስነ-ልቦና አየር ሁኔታ ዋና ዋና መገለጫዎች አጠቃላይ ግምገማ, የካርታ-መርሃግብርን መጠቀም ይችላሉ. በእሱ ውስጥ ፣ በቅጠሉ በግራ በኩል ፣ ተስማሚ የስነ-ልቦና የአየር ሁኔታን የሚያሳዩ የቡድኑ ባህሪዎች ተብራርተዋል ፣ በቀኝ በኩል - ግልጽ ያልሆነ የአየር ንብረት ያለው ቡድን ባህሪዎች። የአንዳንድ ጥራቶች መገለጫ ደረጃ በሰባት ነጥብ መለኪያ በሉሁ መሃል ላይ (ከ +3 እስከ -3) የተቀመጠውን በመጠቀም ሊወሰን ይችላል.

መርሃግብሩን በመጠቀም በመጀመሪያ በግራ በኩል ፣ ከዚያ በቀኝ በኩል ያለውን ዓረፍተ ነገር ማንበብ አለብዎት ፣ እና ከዚያ በኋላ “+” በሉህ መሃል ክፍል ላይ ከእውነት ጋር የሚስማማውን ግምገማ ምልክት ያድርጉበት። ደረጃ አሰጣጡ ማለት፡-

3 - በግራ በኩል የተመለከተው ንብረት ሁልጊዜ በቡድኑ ውስጥ ይታያል;

2 - ንብረት በአብዛኛዎቹ ሁኔታዎች ይታያል;

1 - ንብረቱ ብዙ ጊዜ ይታያል;

0 - ይህ ወይም ተቃራኒው (በስተቀኝ በኩል የተገለፀው) ንብረቶች በትክክል አይገለጡም, ወይም ሁለቱም በተመሳሳይ መጠን ይገለጣሉ;

1 - ብዙውን ጊዜ ተቃራኒው ንብረት ይታያል (በስተቀኝ በኩል ይገለጻል);

2 - ንብረት በአብዛኛዎቹ ሁኔታዎች ይታያል;

3 - ንብረቱ ሁልጊዜ ይታያል.

አዎንታዊ ባህሪያት								አሉታዊ ባህሪያት
የደስታ እና የደስታ ስሜት ያሸንፋል								የተጨነቀ ስሜት፣ አፍራሽ ቃና ያሸንፋል
በጎ ፈቃድ በግንኙነቶች ውስጥ ያሸንፋል ፣ የጋራ ርህራሄ								በግንኙነቶች ውስጥ ግጭት ፣ ጠበኝነት ፣ ፀረ-ፍቅራዊነት ያሸንፋል
በቡድን ውስጥ ባሉ ቡድኖች መካከል ባሉ ግንኙነቶች ውስጥ የጋራ ስሜት እና መግባባት አለ.								ቡድኖች ግጭት ውስጥ ናቸው።
የቡድን አባላት አብረው መሆን ይወዳሉ, በጋራ እንቅስቃሴዎች ውስጥ ይሳተፋሉ, የእረፍት ጊዜያቸውን አብረው ያሳልፋሉ								የቡድን አባላት ለቅርብ ግንኙነት ግዴለሽነት ያሳያሉ
የግለሰብ የቡድኑ አባላት ስኬቶች ወይም ውድቀቶች ርህራሄን ያስከትላሉ ፣ የቡድኑ አባላት በሙሉ ተሳትፎ								የቡድን አባላት ስኬቶች እና ውድቀቶች ሌሎች ደንታ ቢስ ይሆናሉ
ማፅደቅና መደጋገፍ፣ ነቀፌታና ትችት የሚገለጹት በበጎ ዓላማ ነው።								ወሳኝ አስተያየቶች ግልጽ እና ድብቅ ጥቃቶች ተፈጥሮ ናቸው
የቡድን አባላት አንዳቸው የሌላውን አስተያየት ያከብራሉ								በቡድኑ ውስጥ, እያንዳንዱ ሰው የራሱን አስተያየት እንደ ዋናው አድርጎ ይቆጥረዋል እና የጓደኞቹን አስተያየት አይታገስም.
ለቡድኑ አስቸጋሪ ጊዜያት "አንድ ለሁሉም, ሁሉም ለአንድ" በሚለው መርህ መሰረት ስሜታዊ አንድነት አለ.								በአስቸጋሪ ሁኔታዎች ውስጥ ቡድኑ "ይቀዘቅዛል", ግራ መጋባት ይታያል, ጠብ ይነሳል, የጋራ ውንጀላዎች
የቡድኑ ስኬቶች ወይም ውድቀቶች ሁሉም እንደራሳቸው ይለማመዳሉ።								የጠቅላላው ቡድን ስኬቶች ወይም ውድቀቶች ከተወካዮቹ ጋር አይስማሙም።
ቡድኑ ለአዳዲስ አባላት አዛኝ እና ወዳጃዊ ነው, እንዲመቻቸው ለመርዳት እየሞከረ ነው								ጀማሪዎች ከልክ ያለፈ ስሜት ይሰማቸዋል, እንግዶች, ጠላትነት ብዙውን ጊዜ ለእነሱ ይታያል.
ቡድኑ ንቁ ፣ በጉልበት የተሞላ ነው።								ቡድኑ ተግባቢ፣ ግትር ነው።
ቡድኑ አንድ ነገር መደረግ ሲገባው ፈጣን ምላሽ ይሰጣል።								ቡድኑ ወደ አንድ የጋራ ጉዳይ ሊነሳ አይችልም, ሁሉም ሰው ስለራሳቸው ፍላጎት ብቻ ያስባል
በቡድኑ ውስጥ ለሁሉም አባላት ፍትሃዊ አመለካከት አለ, እዚህ ደካሞችን ይደግፋሉ, ለእነሱ ይሟገታሉ								ህብረተሰቡ “ታላላቅ” እና “ቸል” ተብሎ ተከፍሏል፣ እዚህ ደካሞችን በንቀት ይንከባከባሉ፣ ያፌዙባቸዋል።
የቡድን አባላት በመሪዎች ከተገለጸ በቡድናቸው ውስጥ የኩራት ስሜት ያሳያሉ								የቡድኑ ምስጋና እና ማበረታቻ እዚህ ላይ በግዴለሽነት ይስተናገዳል።

የቡድኑን የስነ-ልቦና አየር ሁኔታ አጠቃላይ ምስል ለማቅረብ ሁሉንም አዎንታዊ እና አሉታዊ ነጥቦችን መጨመር አስፈላጊ ነው. የተገኘው ውጤት ለትልቅ ወይም ትንሽ ምቹነት የስነ-ልቦና አየር ሁኔታ ሁኔታዊ ባህሪ ሆኖ ሊያገለግል ይችላል.

3. የግለሰብ ስልጠና.

ይህ የሥልጠና ዓይነት ልዩ ነው።

ሌላ ኩባንያ.

ተማሪዎችን በማያውቁት (ወይም በማያውቁት) ክፍል (እና በአጠቃላይ በማናቸውም የተደራጁ የሰዎች ስብስብ) ተማሪዎችን እንዲመለከቱ ይጋብዙ እና የሚከተሉትን ጥያቄዎች ለመመለስ ይሞክሩ።

ሀ) በቡድኑ ውስጥ በጣም ተወዳጅ እና የተከበረው ማነው?

ለ) ለምን (የእሱ የግል, የንግድ ወይም ሌሎች ባህሪያት)?

ሐ) በጣም ታዋቂው ማን ነው?

መ) ለምን?

ሠ) የክፍሉ ያልተነገረ ሀብት ማነው?

ረ) በዚህ ንብረት ውስጥ ማን ነው (አደራጅ ፣ የንግድ እና ስሜታዊ መሪ ፣ የእጅ ባለሞያዎች ፣ ወዘተ.)?

ሰ) ትልቁ ግለሰባዊነት ማን ነው?

ሸ) የትኞቹ የሰዎች ቡድኖች የበለጠ ቅርብ ናቸው?

i) ምን ሊያገናኛቸው ይችላል?

ተማሪዎች የመደምደሚያዎቻቸውን ትክክለኛነት ከጥናት ቡድኑ አባላት ጋር በመገናኘት ማረጋገጥ ይችላሉ ይህም በራሱ አዲስ የግንኙነት ክህሎቶችን የመቆጣጠር ደረጃን ይወክላል።

4. የቡድን ስልጠና.

ይህ ስልጠና በቡድን ውስጥ የግንኙነት ዘዴዎችን ለመግለጥ እና ለመለየት ያስችልዎታል. እነዚህ ልምምዶች በስነ-ልቦና ባለሙያ ይመከራሉ.

መጥፎ ኩባንያ.

በጨዋታው ውስጥ 12 ሰዎች ይሳተፋሉ: መሪ, ባለስልጣን, ተገቢ (ሁለት ሰዎች). ስኒክ፣ ጄስተር፣ አሻንጉሊቶች (ሁለት ሰዎች)፣ ቅር የተሰኘ (ሁለት ሰዎች) እና ዳውንትሮደን (ሁለት ሰዎች)። መጀመሪያ ላይ የእነዚህ ሚናዎች ፈጻሚዎች በአቅራቢው ራሱ መመረጥ አለባቸው ፣ ግን የግድ ከበጎ ፈቃደኞች መካከል መሆን አለባቸው ፣ ግን ለወደፊቱ ተመልካቾችን ወደ አንድ ወይም ሌላ ሚና መጋበዝ እና በአጠቃላይ በጣም “ስኬታማ” ፣ ጥንታዊ ቡድን ውስጥ ያለውን ሚና መለወጥ አስፈላጊ ነው ። , ሁሉም ሰው በሁሉም ሰው "ጫማ ውስጥ" እንዲሆን.

የጨዋታው በጣም አስፈላጊው ነገር የተሳታፊዎቹ መስተጋብር ህጎች ናቸው ፣ አተገባበሩም በመሪው በጥብቅ ቁጥጥር ሊደረግበት ይገባል እና ከእሱ በተጨማሪ ከተጫዋቾች መካከል አንዱ። እነዚህ ደንቦች፡-

መሪው ማንኛውንም ሰው የማቋረጥ መብት አለው. ስልጣን - ከመሪው በስተቀር ማንኛውም ሰው. ግምታዊ - ማንኛውም ሰው, ከመሪው እና ከስልጣን በስተቀር. ሾልኮ - ማንኛውም ሰው፣ ከግምታዊ፣ ስልጣን እና መሪ በስተቀር። ጄስተር - ከመሪው በስተቀር ሁሉም ሰው። አሻንጉሊት - የተናደደ እና መሪ ብቻ. አልረካም - ከመሪ እና ከተዋረዱት ባለስልጣን በስተቀር ሁሉም በማንም ተቆርጧል፣ እሱ - በማንም የለም።

እነዚህን ህጎች የሚጥስ ተጫዋች ወደ ዳውንትሮደን ተላልፏል ነገር ግን ዳውንትሮደን እራሱ እነሱን ከጣሰ በአንድነት መወገዝ ብቻ ሳይሆን በቀላሉ መባረር ይችላል።

ሆኖም ይህ ጨዋታ ህጎቹን በጥብቅ ከመከተል በተጨማሪ ጭምብሎች ፣ የውሸት ጢሞች ፣ ምልክቶች ፣ ወዘተ ምክንያት በቂ የሆነ ከፍተኛ ቲያትር ያስፈልገዋል (ለመጀመር ቢያንስ ሁሉም ሰው የሚናውን ስም የያዘ ምልክት ሊኖረው ይገባል)። የጨዋታው ደራሲ በሁለት ስሪቶች ውስጥ እንዲጫወት ሀሳብ አቅርቧል - ተራ እና ቲያትር ፣ ሆኖም ፣ እዚህ ሊሰጡ በማይችሉ በርካታ ምክንያቶች ፣ የቲያትር ሥሪትን እንዲጠቀሙ እንመክራለን። ብዙ እንደዚህ ያሉ የቲያትር ማሳያ ዓይነቶች አሉ - የወንበዴዎች ቡድን ፣ የባህር ወንበዴ መርከብ ፣ የጥንት ጎሳ ፣ የተኩላዎች ስብስብ ፣ ወዘተ. ነገር ግን እዚህ ዋናው ነገር ምናልባት ምናልባት ፣ ምንም እንኳን ልዩ “ሴራ”ን የሚያነሳሳ ቢሆንም ይህ ነው ። የተሳታፊዎች ጨካኝነት ፣ የቲያትር ሥሪት በእውነቱ እንዲሸነፉ ያስችላቸዋል ፣ በተመሳሳይ ጊዜ ብዙ የወጣት ግንኙነቶችን አጣዳፊ ቁስሎችን ያሳያል ።

ከጨዋታው ማብቂያ በኋላ ውይይቱን ማካሄድ ተገቢ ነው, ዋናው ነገር "መጥፎ ኩባንያ" የመጨረሻውን ውድቅ ማድረግ እና እውነተኛ ቡድን ለመፍጠር ጥሪ መሆን አለበት.

5. የግንኙነት አናቶሚ.

ለሰው የሚሰጠው ብቸኛ ቅንጦት መግባባት ነው። ከግንኙነት ውጪም ሆነ ከግንኙነት ውጪ የሰው ልጅ ማህበረሰብ መኖር አይቻልም። እና በስነ-ልቦና ባለሙያዎች የተደረጉ በርካታ ጥናቶች በግንኙነት ጥራት እና በቡድኑ ውስጥ ባለው የስነ-ልቦና የአየር ሁኔታ መካከል ቀጥተኛ እና ጠንካራ ግንኙነት እንዳለ ያረጋገጡት በአጋጣሚ አይደለም. በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኝ አንድ ልጅ የሐሳብ ልውውጥ እንዴት እንደሚገነባ ለመረዳት, የሚከተለውን ፈተና ማካሄድ ይችላሉ.

Ryakhovsky

ይህ ፈተና የአንድን ሰው ማህበራዊነት ደረጃ ለመወሰን ያስችላል። ሶስት መልሶችን በመጠቀም ለጥያቄዎቹ መልስ መስጠት አለብዎት - "አዎ", "አንዳንድ ጊዜ" እና "አይ".
ጥያቄዎች

ተራ ወይም የንግድ ስብሰባ አለህ። የእሷ ግምት ያሳዝዎታል? አዎ; አንዳንድ ጊዜ; አይ. ሙሉ በሙሉ ሊቋቋሙት የማይችሉት እስኪሆን ድረስ የዶክተሩን ጉብኝት ለሌላ ጊዜ እያዘገዩ ነው? አዎ; አንዳንድ ጊዜ; አይ. በማንኛውም ስብሰባ ላይ ሪፖርት፣ መልእክት፣ መረጃ ለማድረግ በትእዛዙ ያሳፍራሉ ወይም ቅር ተሰኝተዋል? አዎ; አንዳንድ ጊዜ; አይ. ከዚህ በፊት ወደማታውቀው ከተማ ለቢዝነስ ጉዞ መሄድ አለብህ። ይህን የንግድ ጉዞ ለማስቀረት ሁሉንም ጥረት ታደርጋለህ? አዎ; አንዳንድ ጊዜ; አይ. የእርስዎን ተሞክሮ ለማንም ማካፈል ይወዳሉ? አዎ; አንዳንድ ጊዜ; አይ. በመንገድ ላይ የማታውቀው ሰው ቢጠይቅህ (መንገዱን አሳይ፣ ሰዓቱን ሰይመህ፣ አንዳንድ ጥያቄዎችን መለስ) ቢጠይቅህ ተበሳጭተሃል? አዎ; አንዳንድ ጊዜ; አይ. "የአባቶች እና ልጆች" ችግር እንዳለ እናም የተለያዩ ትውልዶች መግባባት አስቸጋሪ እንደሆነ ያምናሉ? አዎ; አንዳንድ ጊዜ; አይ. ጓደኛዎ ከጥቂት ወራት በፊት የተበደረውን 10 ሩብልስ ለእርስዎ መመለስ እንደረሳ ለማስታወስ ያፍራሉ? አዎ; አንዳንድ ጊዜ; አይ. በካፌ ወይም ካንቲን ውስጥ፣ ጥራት የሌለው ግልጽ የሆነ ምግብ ቀረበልዎ። ዝም ብለህ ሳህኑን በንዴት እየገፋህ ነው? አዎ; አንዳንድ ጊዜ; አይ. ከማያውቁት ሰው ጋር አንድ ጊዜ ብቻዎን ከእሱ ጋር ውይይት ውስጥ አይገቡም እና መጀመሪያ የሚናገር ከሆነ ሸክም ይሆናል. እንደዚያ ነው? አዎ; አንዳንድ ጊዜ; አይ. የትም ቦታ (በሱቅ ፣ ቤተመፃህፍት ፣ ሲኒማ ሣጥን ቢሮ ውስጥ) በማንኛውም ረጅም ወረፋ ያስፈራዎታል። ከኋላ ቆማችሁ በጉጉት ከምትደክሙ አላማችሁን መተው ትመርጣላችሁ? አዎ; አንዳንድ ጊዜ; አይ. የግጭቱን ሁኔታ ለመገምገም በማንኛውም ኮሚሽን ውስጥ ለመሳተፍ ያስፈራዎታል? አዎ; አንዳንድ ጊዜ; አይ. የስነ-ጽሁፍ፣ የኪነጥበብ፣ የባህል ስራዎችን ለመገምገም የራሳችሁ፣ ግለሰባዊ መመዘኛዎች አሎት፣ እና ምንም አይነት “የውጭ” አስተያየቶችን አይቀበሉም። ይህ እውነት ነው? አዎ; አንዳንድ ጊዜ; አይ. እርስዎ በደንብ በሚያውቁት ጥያቄ ላይ “ሎቢዎች” ውስጥ የሆነ ቦታ ላይ በግልጽ የተሳሳተ አመለካከት ከሰማህ ዝምታን ትመርጣለህ? አዎ; አንዳንድ ጊዜ; አይ. አንድ ሰው አስቸጋሪ ጥያቄ ወይም የጥናት ርዕስ ለመፍታት እንዲረዳህ ሲጠይቅ ትበሳጫለህ? አዎ; አንዳንድ ጊዜ; አይ. ከቃል ይልቅ የእርስዎን አመለካከት (አመለካከት፣ ግምገማ) በጽሁፍ ለመግለፅ የበለጠ ፈቃደኛ ነዎት? አዎ; አንዳንድ ጊዜ; አይ.

የፈተና ቁልፍ . መልሶች "አዎ" - 2 ነጥቦች; "አንዳንድ ጊዜ" - 1 ነጥብ; "አይ" - 0 ነጥብ.

የውጤቶች ትርጓሜ. 30-32 ነጥብ. እርስዎ እራስዎ በዚህ በጣም የሚሠቃዩ ስለሆኑ በግልፅ የማይግባቡ ነዎት ፣ እና ይህ የእርስዎ እድለኝነት ነው ። ግን ለእርስዎ ቅርብ ለሆኑ ሰዎች ቀላል አይደለም! የቡድን ጥረትን በሚጠይቅ ጉዳይ ላይ ለመተማመን አስቸጋሪ ነው. የበለጠ ተግባቢ ለመሆን ሞክር፣ እራስህን ተቆጣጠር።

25-29 ነጥብ. ተዘግተዋል ፣ ታሲተር ፣ ብቸኝነትን ይመርጣሉ ፣ እና ስለሆነም ምናልባት ጥቂት ጓደኞች ሊኖሩዎት ይችላሉ። አዲስ ሥራ እና የአዳዲስ እውቂያዎች ፍላጎት ወደ ድንጋጤ ውስጥ ካልገቡዎት ለረጅም ጊዜ ሚዛናቸውን ያንሳሉ ። ይህን የባህርይህን ባህሪ ታውቃለህ እና በራስህ አልረካም። ነገር ግን ለእንደዚህ አይነት ብስጭት ብቻ የተገደቡ አይደሉም፡ እነዚህን የባህርይ መገለጫዎች መቀልበስ በእርስዎ ሃይል ነው። በሆነ በጠንካራ ጉጉት "በድንገት" የተሟላ ማህበረሰብን ማግኘት አይቻልም? መንቀጥቀጥ ብቻ ነው የሚወስደው።

19-24 ነጥብ. በተወሰነ ደረጃ ተግባቢ ነዎት እና በሚያውቁት አካባቢ በራስ መተማመን ይሰማዎታል። አዳዲስ ችግሮች አያስፈራችሁም ነገር ግን በጥንቃቄ ከአዳዲስ ሰዎች ጋር ትገናኛላችሁ, በክርክር እና በክርክር ውስጥ ለመሳተፍ ፈቃደኛ አይደላችሁም, አንዳንድ ጊዜ ያለ ምንም ምክንያት በመግለጫዎችዎ ውስጥ በጣም ብዙ ስላቅ አለ. እነዚህ ድክመቶች ሊስተካከሉ የሚችሉ ናቸው.

14-18 ነጥብ. ጥሩ የመግባቢያ ችሎታ አለህ። ጠያቂ ነህ፣ በፍቃደኝነት የሚስብ ጠያቂን ለማዳመጥ፣ ከሌሎች ጋር ባለህ ግንኙነት በቂ ታጋሽ ነህ፣ ያለፍላጎት ሃሳብህን ተከላከል። አዳዲስ ሰዎችን ለመገናኘት ነፃነት ይሰማህ። በተመሳሳይ ጊዜ, ጫጫታ ኩባንያዎችን አትውደድ, ከልክ ያለፈ ምላሾች እና የቃላት ቃላት ያናድዱሃል.

9-13 ነጥብ. አንተ በጣም ተግባቢ ነህ (አንዳንዴ ምናልባትም ከመጠን በላይ ሊሆን ይችላል)፣ የማወቅ ጉጉት ያለው፣ ተናጋሪ፣ በተለያዩ ጉዳዮች ላይ መናገር ትወዳለህ፣ ይህም አንዳንዴ ሌሎችን ያናድዳል። በፈቃደኝነት አዳዲስ ሰዎችን ያግኙ ፣ ለማንም ጥያቄ አይቀበሉ ፣ ምንም እንኳን ሁል ጊዜ ማሟላት ባይችሉም። ይከሰታል ፣ ያበራል ፣ ግን በፍጥነት ይሂዱ። የጎደለህ ነገር ከባድ ችግሮች ሲያጋጥሙህ ጽናት, ትዕግስት እና ድፍረት ነው. ከፈለግክ ግን ወደ ኋላ እንዳትመለስ ማስገደድ ትችላለህ።

4-8 ነጥብ. አንተ የሸሚዝ ሰው መሆን አለብህ. ማህበራዊነት ከአንተ ውጭ ይመታል። ሁል ጊዜ ሁሉንም ነገር ያውቃሉ። በሁሉም ውይይቶች ላይ መሳተፍ ውደዱ፣ ምንም እንኳን ከባድ ርዕሰ ጉዳዮች ሰማያዊ እንዲሰማዎት ቢያደርግም። በፈቃደኝነት በማንኛውም ጉዳይ ላይ, ምንም እንኳን ስለ እሱ ላይ ላዩን ሀሳብ ቢኖርዎትም. በሁሉም ቦታ ምቾት ይሰማዎታል። ምንም እንኳን ሁልጊዜ በተሳካ ሁኔታ ወደ መጨረሻው ማምጣት ባይችሉም ማንኛውንም ንግድ ያካሂዳሉ. በዚህ ምክንያት፣ ስራ አስኪያጁ እና ባልደረቦችዎ በተወሰነ ስጋት እና ጥርጣሬ ያዙዎታል። እነዚህን እውነታዎች ተመልከት!

3 ነጥብ ወይም ያነሰ። የመግባቢያ ችሎታዎ በጣም ያማል። አንተ ተናጋሪ፣ ንግግሮች፣ ከአንተ ጋር ምንም ግንኙነት በሌላቸው ጉዳዮች ውስጥ ጣልቃ ገብተህ፣ ሙሉ በሙሉ ብቃት በሌላቸው ችግሮች ላይ ለመፍረድ ሞክር። በፈቃደኝነትም ሆነ ባለማወቅ, ብዙውን ጊዜ የሁሉም አይነት ግጭቶች መንስኤ እርስዎ ነዎት. እራስህን ማስተማር አለብህ።

6. ግጭት.

የቶማስ ፈተና

በዚህ ፈተና እርዳታ, አለመግባባት በሚፈጠርበት ሁኔታ ውስጥ የራስዎን የባህሪ ዘይቤ መወሰን ይቻላል. አንድ ሰው የትኛውን ባህሪ እንደሚከተል ለማወቅ እያንዳንዱን ድርብ መግለጫ ሀ) እና ለ) በጥንቃቄ ካነበበ በኋላ ፣ እሱ እንደተለመደው እንዴት እንደሚሰራ እና እንደሚሰራ የበለጠ የሚስማማውን ይምረጡ።

አባባሎች

ሀ. አንዳንድ ጊዜ አከራካሪ ጉዳይን ለመፍታት ሌሎች ኃላፊነታቸውን እንዲወስዱ እፈቅዳለሁ።

ለ. ያልተስማማንበትን ጉዳይ ከመነጋገር ይልቅ ሁለታችንም የምንስማማበት ላይ ትኩረትን ለመሳብ እሞክራለሁ።

ለ. የሌላውን ሰው እና የራሴን ጥቅም ያገናዘበ ጉዳይ ለመፍታት እየሞከርኩ ነው።

ለ. አንዳንድ ጊዜ የራሴን ጥቅም ለሌላ ሰው ጥቅም እሠዋለሁ።

ሀ. የማግባባት መፍትሄ ለማግኘት እሞክራለሁ።

ለ. የሌላውን ሰው ስሜት ላለመጉዳት እሞክራለሁ.

ሀ. አወዛጋቢ ሁኔታን በምፈታበት ጊዜ ሁል ጊዜ የሌላውን ድጋፍ ለማግኘት እሞክራለሁ።

ለ. የማይጠቅም ውጥረትን ለማስወገድ የተቻለኝን ሁሉ እሞክራለሁ።

ሀ. ለራሴ ችግርን ለማስወገድ እየሞከርኩ ነው።

ለ. መንገዴን ለማግኘት እየሞከርኩ ነው።

ሀ. አወዛጋቢውን ጉዳይ ውሳኔውን ለሌላ ጊዜ ለማስተላለፍ እሞክራለሁ, በመጨረሻም በትክክል ለመፍታት.

ለ. ሌላውን ለማሳካት በአንድ ነገር መሸነፍ የሚቻል ይመስለኛል።

ሀ. ብዙውን ጊዜ ግቤን ለማሳካት ያለማቋረጥ እሞክራለሁ።

ለ. በመጀመሪያ ደረጃ, ሁሉም ፍላጎቶች እና ክርክሮች ምን እንደሆኑ ለመወሰን እሞክራለሁ.

ሀ. እኔ እንደማስበው ስለ አንድ ዓይነት አለመግባባት መጨነቅ ሁልጊዜ ጠቃሚ አይደለም ።

ለ. መንገዴን ለማግኘት ጥረት እያደረግሁ ነው።

ሀ. መንገዴን ለማግኘት ቆርጬያለሁ።

ለ. የማግባባት መፍትሄ ለማግኘት እየሞከርኩ ነው።

ሀ. በመጀመሪያ ፣ ሁሉም የተካተቱት ፍላጎቶች እና ጉዳዮች ማን እንደሆኑ በግልፅ ለመግለጽ እሞክራለሁ።

ለ. ሌላውን ለማረጋጋት እና በአብዛኛው ግንኙነታችን እንዲቀጥል ለማድረግ እሞክራለሁ.

ሀ. ብዙ ጊዜ ውዝግብ ሊፈጥር የሚችል አቋም ከመያዝ እቆጠባለሁ።

ለ. እሱ ደግሞ ወደፊት የሚሄድ ከሆነ በእሱ አስተያየት እንዲቆይ ለሌላው ዕድል እሰጣለሁ።

ለ. ሁሉም ነገር በእኔ መንገድ እንዲደረግ አጥብቄአለሁ።

ሀ. አመለካከቴን ለሌላው አሳውቄ ስለ እሱ አመለካከት እጠይቃለሁ።

ለ. የአመለካከቴን አመክንዮ እና ጥቅም ለሌላው ለማሳየት እየሞከርኩ ነው።

ለ. ጭንቀትን ለማስወገድ የተቻለኝን ሁሉ እሞክራለሁ።

ለ. እኔ አብዛኛውን ጊዜ የሌላውን ሰው የእኔን አቋም ትክክለኛነት ለማሳመን እሞክራለሁ.

ሀ. ብዙውን ጊዜ ግቤን ለማሳካት ያለማቋረጥ እሞክራለሁ።

ለ. የማይጠቅም ጭንቀትን ለማስወገድ የተቻለኝን ለማድረግ እሞክራለሁ።

ሀ. ሌላውን የሚያስደስት ከሆነ, የራሱን መንገድ እንዲይዝ እድል እሰጠዋለሁ.

ለ. ሌላው በግማሽ መንገድ ካገኘኝ በእኔ አስተያየት እንዲቆይ እድል እሰጣለሁ.

ሀ. በመጀመሪያ ደረጃ, ሁሉንም ፍላጎቶች እና በችግሮች ላይ ያሉ ጉዳዮች ምን እንደሆኑ ለመወሰን እሞክራለሁ.

ለ. አወዛጋቢ ጉዳዮችን በመጨረሻ ለመፍታት እሞክራለሁ።

ሀ. ልዩነቶቻችንን በአስቸኳይ ለመፍታት እየሞከርኩ ነው።

ለ. ለሁለታችንም ምርጡን የትርፍ እና ኪሳራ ጥምረት ለማግኘት እሞክራለሁ።

ሀ. ሲደራደሩ ለሌላው ትኩረት ለመስጠት እሞክራለሁ።

ለ. ሁልጊዜ ስለ ችግሩ በቀጥታ መወያየት እወዳለሁ።

ሀ. በእኔ እና በሌላ ሰው አቋም መካከል መሃል ያለውን ቦታ ለማግኘት እየሞከርኩ ነው።

ለ. አቋሜን እጠብቃለሁ።

ሀ. እንደ አንድ ደንብ, የእያንዳንዳችንን ፍላጎት ለማርካት እጨነቃለሁ.

ለ. አንዳንድ ጊዜ አከራካሪ ጉዳይን ለመፍታት ሌሎች ኃላፊነታቸውን እንዲወስዱ እፈቅዳለሁ።

ሀ. የሌላ ሰው አቀማመጥ ለእሱ አስፈላጊ መስሎ ከታየ, በግማሽ መንገድ ለመገናኘት እሞክራለሁ.

ለ. ሌላው እንዲደራደር ለማሳመን እሞክራለሁ።

ሀ. እኔ ትክክል እንደሆንኩ ሌላውን ለማሳመን እየሞከርኩ ነው።

ለ. ሲደራደሩ የሌላውን ክርክር በትኩረት ለመከታተል እሞክራለሁ።

ሀ. ብዙውን ጊዜ መካከለኛ ቦታን እጠቁማለሁ.

ለ. ሁልጊዜ ማለት ይቻላል የእያንዳንዳችንን ፍላጎት ማርካት እፈልጋለሁ።

ሀ. ብዙ ጊዜ ውዝግብን ለማስወገድ እሞክራለሁ።

ለ. ሌላውን የሚያስደስት ከሆነ, የራሱን መንገድ እንዲይዝ እድል እሰጠዋለሁ.

ሀ. ብዙውን ጊዜ ግቤን ለማሳካት ያለማቋረጥ እሞክራለሁ።

ለ. ሁኔታውን ለመፍታት አብዛኛውን ጊዜ ከሌላው ድጋፍ እሻለሁ።

ሀ. መካከለኛ ቦታን ሀሳብ አቀርባለሁ.

ለ. ስለተፈጠሩት ልዩነቶች መጨነቅ ሁልጊዜ ጠቃሚ አይደለም ብዬ አስባለሁ።

ሀ. የሌሎችን ስሜት ላለመጉዳት እሞክራለሁ.

ለ. አብረን ስኬታማ እንድንሆን ሁል ጊዜ በክርክር ውስጥ አቋም እወስዳለሁ ።

መጠይቅ ቁልፍ

*ጥያቄ*	ፉክክር	ትብብር	መስማማት	ራቅ	መግጠሚያ
1					ለ
2		አት	ሀ
3	ሀ				አት
4			ሀ		ለ
5		ሀ		ለ
6	ለ			ሀ
7			ለ	ሀ
8	ሀ	ለ
9	ለ			ሀ
10	ሀ		ለ
11		ሀ			ለ
12			ለ	ሀ
13	ለ		ሀ
14	ለ	ሀ
15				ለ	ሀ
16	ለ				ሀ
17	ሀ			ለ
18			ለ		ሀ
19		ሀ		ለ
20		ሀ	ለ
21		ለ			ሀ
22	ለ		ሀ
23		ሀ		ለ
24			ለ		ሀ
25	ሀ				ለ
26		ለ	ሀ
27				ሀ	ለ
28	ሀ	ለ
29			ግን	ለ
30		ለ			ሀ

7. ፖስተር መፍጠር "አንድ ላይ ነን."

የክፍል ሰአት የማካሄድ የጨዋታ ቅርፅ ቡድኑን አንድ ለማድረግ ያለመ ጨዋታ ነው። እኔ ብዙውን ጊዜ ይህንን ትምህርት በትምህርት አመቱ መጀመሪያ ላይ አሳልፋለሁ ፣ ልጆቹ ገና ብዙም የማይተዋወቁ ናቸው።

በትምህርቱ መጀመሪያ ላይ ስለ ጓደኝነት እና የቡድን ውህደት አስፈላጊነት ውይይት ይካሄዳል.

እያንዳንዱ የቡድኑ አባል የተለያዩ እቃዎች (አበባ፣ ፀሀይ፣ ደመና፣ ቢራቢሮ፣ ዛፍ፣ ወዘተ)፣ ባለቀለም ወረቀት፣ ስሜት-ጫፍ እስክሪብቶ፣ መቀስ ተሰጥቷል። ተማሪዎች አብነት እንዲመርጡ፣ ወደ ባለቀለም ወረቀት እንዲያስተላልፉት፣ እንዲቆርጡ እና ስማቸውን እንዲፈርሙ ተጋብዘዋል። ከዚያ በኋላ ሁሉም ሰው "ስዕሉን" በትልቅ የስዕል ወረቀት ላይ ይጣበቃል. ፖስተርን በማንደፍ ሂደት ውስጥ, ምን, የት እንደሚጣበቅ, ውይይት አለ. ሥራው ሲጠናቀቅ, የተቀበለው ፖስተር ውይይት ይካሄዳል.

8. ደህንነት.

መጠይቅ - የዳሰሳ ጥናት "በቡድን ውስጥ በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኝ ልጅ የደህንነት ደረጃን መወሰን."

ተማሪዎች መልሱ ለክፍል ጓደኞቻቸው እንደማይታወቁ ማስጠንቀቂያ ተሰጥቷቸዋል።

መጠይቅ

1. በጥቁር ሰሌዳው ላይ መልስ ስሰጥ የክፍል ጓደኞቼ እንዳይስቁብኝ እፈራለሁ (አዎ፣ አይሆንም)።

2. በህይወቴ ምንም አይነት ነገር ቢፈጠር, ክፍል ስገባ, ጥሩ ስሜት ይሰማኛል (አዎ, አይደለም).

3. ሆዴ ወይም ጭንቅላቴ ብዙ ጊዜ ይጎዳል, ብዙ ጊዜ ማልቀስ እንዳለብኝ ይሰማኛል (አዎ, አይሆንም).

4. በቡድኔ ውስጥ ስለ ችግሮቼ መንገር የምችለው አንድ ሰው አለ (አዎ፣ አይሆንም)።

5. በቡድኔ ውስጥ ማንም እንደማይጎዳኝ አውቃለሁ (አዎ, አይሆንም).

6. አንዳንድ ስህተት ብሠራም መምህሬ (የክፍል መምህር፣ መምህር) እንደሚያከብሩኝ እርግጠኛ ነኝ (አዎ፣ አይሆንም)።

7. በትምህርት ተቋማችን ውስጥ መከበር ያለባቸውን ደንቦች አውቃለሁ. ብሰብራቸው ምን እንደሚሆን አውቃለሁ (አዎ፣ አይሆንም)

8. የክፍል ጓደኞቼ በመልክዬ ምክንያት እንዳያሾፉብኝ እፈራለሁ (አዎ፣ አይሆንም)።

ለቀረቡት ጥያቄዎች የሚሰጡት መልሶች አንድ በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኝ ልጅ በትምህርት ቤት, በቡድን ውስጥ ያለውን ስሜት የሚያሳይ ምስል ለመፍጠር ያስችሉኛል. በተገኘው መረጃ መሰረት ከእያንዳንዱ የቡድኑ አባል ጋር ያለኝን ግንኙነት እገነባለሁ።

ግልባጭ

1 የስነ ልቦና ተኳሃኝነትን ለመለየት ሙከራ (በሬይመንድ CATTEL ፈተና ላይ የተመሰረተ) የሬይመንድ CATTEL ባለብዙ ገፅታ ስብዕና መጠይቅ ሁለንተናዊ፣ ተግባራዊ እና ስለ ስብዕና ዘርፈ ብዙ መረጃ ይሰጣል። በውስጡ ያሉት ጥያቄዎች የተለመዱ የሕይወት ሁኔታዎችን ያንፀባርቃሉ. መጠይቁ የግለሰባዊ ባህሪያትን (ምክንያቶች) ይመረምራል። የአንድን ሰው ግለሰባዊ የስነ-ልቦና ባህሪያት ማወቅ በሚያስፈልግበት በሁሉም ሁኔታዎች ውስጥ ጥቅም ላይ ይውላል. ስለዚህ, በእኛ ሁኔታ, ይህ ፈተና "አማካሪ ወጣት ስፔሻሊስት" ጥንድ ምስረታ ውስጥ በጣም አስፈላጊ ረዳት ነው (በተመሳሳይ ጊዜ, እኛ ራሳችንን በዚህ ሳይኮዲያግኖስቲክስ ዘዴ ላይ መወሰን አይደለም እንመክራለን, ይህ ፈተና ብቻ የዚህ ዓይነት ምሳሌ ነው. እንቅስቃሴ). የመጠይቁ አህጽሮት እትም 105 ጥያቄዎችን ይዟል። ምላሾቹ በልዩ መጠይቅ ላይ ገብተዋል, ከዚያም ቁልፉን በመጠቀም ይሰላሉ. ከ "ሀ" እና "ሐ" ቁልፍ መልሶች ጋር መመሳሰል በሁለት ነጥብ ይገመገማል፣ የ"ሐ" መልሶች መገጣጠም በአንድ ነጥብ። ለእያንዳንዱ የተመረጡ የጥያቄዎች ስብስብ የነጥቦች ድምር የፋክተሩን ዋጋ ያስገኛል. ልዩነቱ ምክንያት B ነው፣ የትኛውም የመልስ ግጥሚያ ከቁልፍ ጋር 1 ነጥብ ይሰጣል። ስለዚህ, ለእያንዳንዱ ነጥብ ከፍተኛው ነጥብ 12 ነጥብ ነው, በፋክተር B 8 ነጥብ, ዝቅተኛው ነጥብ 0 ነጥብ ነው. የሚከተሉት የምክንያቶች እገዳዎች ተለይተዋል-የአዕምሯዊ ባህሪያት: ምክንያቶች B, M, Q1; ስሜታዊ-ፍቃደኝነት ባህሪያት: ምክንያቶች C, G, I, O, Q3, Q4; የመግባቢያ ባህሪያት እና የግለሰቦች መስተጋብር ባህሪያት፡- ምክንያቶች A, H, F, E, N, L, Q2. መመሪያ. ለእያንዳንዱ ጥያቄ፣ ከተጠቆሙት ሶስት መልሶች አንዱን መምረጥ አለቦት። ይህንን ለማድረግ በመልሱ ሉህ ላይ በተዛመደው ሕዋስ ውስጥ መስቀልን ያስቀምጡ (የግራ ሕዋስ ከ "a" መልስ ጋር ይዛመዳል, መካከለኛው ሴል ከ "ሐ" መልስ ጋር ይዛመዳል, በቀኝ በኩል ያለው ሕዋስ "ሐ" ከሚለው መልስ ጋር ይዛመዳል. ).

2 መጠይቅ ጽሑፍ 1. የማስታወስ ችሎታዬ አሁን ከቀድሞው የተሻለ ይመስለኛል 2. ከሰዎች ርቄ ብቻዬን መኖር እችል ነበር 3. ሰማዩ ከታች ነው በክረምትም ይሞቃል ብናገር ኖሮ ወንጀለኛውን ለመሰየም ሀ) ሽፍታ ለ) ቅዱሳን ሐ) ደመና 4. ወደ መኝታ ስሄድ እኔ ሀ) በፍጥነት እንቅልፍ ይወስደኛል ለ) በሐ መካከል የሆነ ነገር አለ) እንቅልፍ አልተኛኝም 5. መኪና በተሞላ መንገድ ላይ ብነዳ ሌሎች መኪኖች፣ እኔ እመርጣለሁ ሀ) አብዛኞቹን መኪኖች መልቀቅ ሐ) ሁሉንም መኪኖች ፊት ለፊት ማለፍ 6. በኩባንያው ውስጥ ለሌሎች እንዲቀልዱ እና ሁሉንም ዓይነት ታሪኮች እንዲናገሩ እድል እሰጣለሁ 7. በዙሪያው ያለው ነገር ሁሉ ለእኔ አስፈላጊ ነው ። እኔ የተመሰቃቀለ አይደለሁም 8. ኩባንያዎች ጋር የምሄድ አብዛኛዎቹ ሰዎች እኔን በማየታቸው በእርግጥ ደስተኞች ናቸው ሐ) አይ 9. ብሰራ እመርጣለሁ ሀ) አጥር እና መደነስ ሐ) ትግል እና የቅርጫት ኳስ 10. ሰዎች ምን እንደሆኑ ማድረጉ ያስደስተኛል ማድረግ በኋላ ስለ እሱ እንደሚሉት በጭራሽ አይደለም 11. ስለ አንድ ክስተት ሳነብ ሁሉንም ዝርዝሮች እፈልጋለሁ ሀ) ሁል ጊዜ ሐ) አልፎ አልፎ 1 2. ጓደኞቼ ሲያላግጡኝ አብዛኛውን ጊዜ ከሌሎች ሰዎች ጋር አብሬ እስቃለሁ እና ምንም አልተናደድኩም።

3 13. አንድ ሰው በእኔ ላይ ባለጌ ከሆነ በፍጥነት ልረሳው እችላለሁ 14. የተሞከሩ እና የተሞከሩ ዘዴዎችን ከመከተል ይልቅ አንድን ነገር ለማድረግ አዳዲስ መንገዶችን መፍጠር እወዳለሁ 15. አንድ ነገር ሳዘጋጅ እኔ ራሴ ማድረግ እመርጣለሁ. ከማንም ሳይረዳኝ 16. ከብዙ ሰዎች ያነሰ ስሜት እና በቀላሉ ደስተኛ ነኝ ብዬ አስባለሁ 17. በፍጥነት ውሳኔ ማድረግ በማይችሉ ሰዎች ተናድጃለሁ 18. አንዳንድ ጊዜ በአጭሩ ቢሆንም በወላጆቼ ላይ የመበሳጨት ስሜት ይሰማኛል 19. የውስጤን ሀሳቤን መግለጥ እመርጣለሁ ሀ) ለጥሩ ጓደኞቼ ሐ) በማስታወሻዬ ውስጥ በቂ ጉልበት ሲኖረኝ 22. ሰዎች የበለጠ ያናድደኛል ሀ) ሰዎች በሚያሳድጉ ቀልዶች ሐ) በማረፍድ ችግር ይፈጥራሉ ለቀጠሮ 23. እንግዶችን መጋበዝ እና መዝናናት በጣም ያስደስተኛል ከእነዚህ ውስጥ 24ቱ ናቸው ሀ) ሁሉም ነገር በእኩልነት በጥንቃቄ መከናወን የለበትም ብዬ አስባለሁ ለ) ለማለት ይከብደኛል ሐ) ማንኛውንም ሥራ ከወሰዱ በጥንቃቄ መሠራት አለበት.

4 25. ሁሌም ሀፍረትን ማሸነፍ አለብኝ ለ) ምናልባት 26. ጓደኞቼ ብዙ ጊዜ ሀ) ያማክሩኛል ለ) ሁለቱንም እኩል ያደርጋሉ ሐ) ምክር ይስጡኝ 27. አንድ ጓደኛዬ በትናንሽ ነገሮች ቢያታልለኝ ይህን አስተውያለሁ. አጋልጦታል 28. እኔ እመርጣለሁ ሀ) ፍላጎታቸው ንግድ እና ተግባራዊ ሐ) ወዳጆች ለሕይወት ጥልቅ የሆነ አስተሳሰብ ያላቸው 29. ሌሎች ሰዎች እኔ በጽኑ ከማምንባቸው ሰዎች ተቃራኒ የሆኑ ሃሳቦችን ሲገልጹ በእርጋታ ማዳመጥ አልችልም 30. ያለፈው ተግባሮቼ እና ስህተቶቼ ያሳስበኛል 31. ሁለቱንም እኩል መስራት ከቻልኩ ሀ) ቼዝ ሐ) ከተማን ብጫወት እመርጣለሁ 32. ተግባቢ፣ ተግባቢ ሰዎችን እወዳለሁ 33. ስለዚህ ጠንቃቃ እና ተግባራዊ ነኝ። ከሌሎች ሰዎች ያነሰ ደስ የማይል ድንገተኛ ነገር ይደርስብኛል 34. ጭንቀቴንና ኃላፊነቴን መርሳት የምችለው ሲያስፈልገኝ 35. ተሳስቻለሁ ብዬ አምነን መቀበል ይከብደኛል 36. ኢንተርነት እሆናለሁ ሀ) ከማሽኖች እና ስልቶች ጋር በመስራት በዋናው ምርት ውስጥ ይሳተፋሉ ሐ) ከሰዎች ጋር መነጋገር, ማህበራዊ ስራዎችን መስራት

5 37. ከሁለቱ ጋር ያልተገናኘ የትኛው ቃል ነው? ሀ) ድመት ለ) ፀሀይ 38. ትኩረቴን በተወሰነ ደረጃ የሚከፋፍል ሀ) የሚያናድደኝ ለ) በሐ መካከል የሆነ ነገር ምንም አያስቸግረኝም 39. ብዙ ገንዘብ ቢኖረኝ ኖሮ ሀ) ተጠንቀቅ 40. ከሁሉ የከፋው ቅጣት ሀ) ጠንክሮ መሥራት ሐ) በብቸኝነት መቆለፍ 41. አሁን ካሉት በላይ ሰዎች ህግን ማክበር ይጠይቃሉ ሞራል 42. በልጅነቴ ሀ ነበርኩ ተባልኩኝ። ) ረጋ ያለ እና ብቻውን መሆን እወድ ነበር ሐ) በህይወት እና በሞባይል 43. በተለያዩ ህንጻዎች እና ማሽኖች የሚሰራውን የእለት ተእለት ስራ ደስ ይለኝ ነበር 44. አብዛኞቹ ምስክሮች እውነት የሚናገሩት ይመስለኛል ምንም እንኳን ለእነሱ ቀላል ባይሆንም 45. አንዳንዴ 45. ሀሳቦቼን ወደ ተግባር ለማዋል ያመነታኛል ምክንያቱም ለእኔ የማይቻል ስለሚመስሉኝ 46. ብዙ ሰዎች እንደሚያደርጉት ቀልዶችን ጮክ ብዬ ላለመሳቅ እሞክራለሁ 47. በጭራሽ ደስተኛ አይደለሁም እናም ማልቀስ እፈልጋለሁ 48. በሙዚቃ ደስ ይለኛል ሀ) ወደ ውስጥ መግባት የሚከናወነው በወታደራዊ ባንዶች ሐ) ቫዮሊን solos

6 49. ሁለት የበጋ ወራትን ባሳልፍ እመርጣለሁ ሀ) ገጠር ውስጥ ከአንድ ወይም ከሁለት ጓደኞቼ ጋር ሐ) ቡድንን በቱሪስት ካምፕ እየመራ 50. እቅድ ለማውጣት የሚደረገው ጥረት ሀ) መቼም አጉልቶ አይደለም ሐ) ዋጋ የለውም 51. የችኮላ ተግባር እና ጓደኞቼ የሚሉኝ ነገር አያናድደኝም ወይም አያናድደኝም 52. ሲሳካልኝ እነዚህ ነገሮች ቀላል ሆኖ አግኝቸዋለሁ ሀ) ሁል ጊዜ ሐ) አልፎ አልፎ 53. ብሰራ እመርጣለሁ ሀ) ሰዎችን ማስተዳደር ባለብኝ ተቋም ውስጥ። እና ያኔ ከነሱ መሀል መሆን ነው ሐ) ፀጥ ባለ ክፍል ውስጥ ፕሮጄክቱን የሚያራምድ አርክቴክት 54. ቤት ከክፍል ጋር የተያያዘ ነው ዛፍ ሀ) ከጫካ ለ) ከዕፅዋት ጋር ሐ) ከቅጠል 55. ምንድን ነው? አልሰራልኝም ሀ) አልፎ አልፎ ሐ) ብዙ ጊዜ 56. በአብዛኛዎቹ ሁኔታዎች እኔ ሀ) አደጋን መውሰድ እመርጣለሁ ሐ) እርግጠኛ መሆንን እመርጣለሁ 57. ምናልባት አንዳንድ ሰዎች ብዙ እናገራለሁ ብለው ያስባሉ ሀ) ይልቁንም ሐ አደርጋለሁ። ) አይመስለኝም 58. በጣም ወድጄዋለው ትልቅ እውቀት እና እውቀት ያለው ሰው ምንም እንኳን የማይታመን እና ተለዋዋጭ ቢሆንም. ሐ) በአማካኝ ችሎታ፣ ነገር ግን ሁሉንም ፈተናዎች መቋቋም የሚችል 59. ውሳኔዎችን አደርጋለሁ ሀ) ከብዙ ሰዎች በፍጥነት ሐ) ከብዙ ሰዎች ቀርፋፋ 60. በጣም ያስደንቀኛል ሀ) ችሎታ እና ጸጋ ሐ) ጥንካሬ እና ኃይል

7 61. እራሴን እንደ ትብብር አድርጌ እቆጥራለሁ B) በ 62 መካከል የሆነ ነገር.ከግል እና ግልጽ ከሆኑ ሰዎች ይልቅ የተጣራ እና ውስብስብ ሰዎችን ማነጋገር እወዳለሁ 63. እኔ እመርጣለሁ ሀ) በግሌ የሚመለከቱኝን ጉዳዮች መፍታት ሐ) ከጓደኞቼ ጋር መማከር. 64. አንድ ሰው አንድ ነገር ከተናገርኩት በኋላ ወዲያውኑ ካልመለሰልኝ፣ ደደብ ነገር እንደተናገርኩ ይሰማኛል 65. በትምህርት ዘመኔ ከፍተኛ እውቀት አግኝቻለሁ ሀ) በትምህርት ክፍል ሐ) መጽሐፍትን ማንበብ 66. I I ከማህበራዊ ስራ እና ተያያዥ ሀላፊነት መራቅ 67. መፍትሄ የሚያስፈልገው ችግር በጣም ከባድ ሆኖ ከኔ ብዙ ጥረት የሚፈልግ ከሆነ ሀ) ሌላ ጉዳይ ለማንሳት እሞክራለሁ ሐ) ይህንን ችግር ለመፍታት እንደገና ይሞክሩ 68. ጠንካራ አለኝ። ስሜቶች፡ ጭንቀት፣ ቁጣ፣ ሳቅ፣ ወዘተ፣ ያለ ልዩ ምክንያት የሚመስሉ። 69. አንዳንድ ጊዜ አእምሮዬ ከወትሮው የባሰ ነው 70. ሰውዬው በሚመች ጊዜ ቀጠሮ ለመያዝ በመስማማት ደስ ይለኛል፣ ምንም እንኳን ለእኔ ትንሽ የማይመች ቢሆንም 71. ይመስለኛል። ተከታታዩን ለመቀጠል ትክክለኛው ቁጥር 1, 2, 3, 4, 5, 6 ይሆናል, ሀ) 10 ለ) 5 ሐ) አንዳንድ ጊዜ የማቅለሽለሽ እና የማዞር ስሜት ያለ ልዩ ምክንያት አጭር ጊዜ አለብኝ ሐ) የለም

8 73. አስተናጋጁን ከማስቸገር ይልቅ ትእዛዜን እምቢ ማለትን እመርጣለሁ 74. ዛሬ የምኖረው ከሌሎች ሰዎች የበለጠ 75. ድግስ ላይ እወዳለሁ ሀ) አስደሳች ውይይት ላይ መሳተፍ ሐ) ሰዎች ሲዝናኑ እራሴን 76. ምንም ያህል ሰዎች ቢሰሙኝም ሀሳቤን እገልጻለሁ ሀ) አዎ ለ) አንዳንዴ ሐ) አይ 77. ወደ ኋላ መመለስ ከቻልኩ በጣም ልገናኝ ሀ) ኮሎምበስ ሲ) ፑሽኪን 78 ራሴን መጠበቅ አለብኝ። የሌሎችን ንግድ ከመንከባከብ 79. ሱቅ ውስጥ ስሠራ እመርጣለሁ ሀ) ዊንዶውስ ሐ) ገንዘብ ተቀባይ መሆን 80. ሰዎች በእኔ ላይ መጥፎ ነገር ካሰቡ እኔ ለማሳመን አልሞክርም እና እኔ የማስበውን ለማድረግ አልሞክርም. fit 81. የቀድሞ ጓደኛዬ ለእኔ ቀዝቃዛ እንደሆነ እና እኔን እንደሚያስወግደኝ ካየሁ, እኔ ብዙውን ጊዜ ሀ) ወዲያውኑ አስባለሁ: "በክፉ ስሜት ውስጥ ነው" ሐ) የተሳሳተ ነገር እንደሰራሁ መጨነቅ 82. ሁሉም መጥፎ አጋጣሚዎች የሚመጡት - ለሰዎች ሀ) ሁሉንም ነገር ለመለወጥ ለሚሞክሩ አዎ፣ እነዚህን ጉዳዮች ለመፍታት መንገዶች ቢኖሩም ሐ) አዲስ፣ ተስፋ ሰጪ ፕሮፖዛል አለመቀበል 83. የአገር ውስጥ ዜናዎችን በመዘገቤ በጣም ደስ ይለኛል 84. ሥርዓታማ፣ ጠያቂ ሰዎች ከእኔ ጋር አይግባቡም።

9 85. ብዙ ሰው ያናደድኩ ሆኖ ይሰማኛል 86. ከእኔ ጋር ከሚችሉት በላይ ሌሎች ሰዎችን በቀላሉ ችላ ማለት እችላለሁ 87. ጠዋት ሙሉ ለማንም ማውራት አልፈልግም ሀ) ብዙ ጊዜ C) በጭራሽ 88. የአንድ ሰዓት እጆች በትክክል በየ65 ደቂቃው ከተገናኙ፣ በትክክለኛ ሰዓት ሲለካ ይህ ሰዓት ሀ) ከኋላ ለ) በቀኝ መሮጥ ነው) በችኮላ 89. ይደብራል ሀ) ብዙ ጊዜ ሐ) አልፎ አልፎ 90. ሰዎች እንዲህ ይላሉ። ሁሉንም ነገር በኦሪጅናል መንገድ መስራት እወዳለሁ 91. አላስፈላጊ ጭንቀቶችን ማስወገድ አስፈላጊ ሆኖ አግኝቼዋለሁ ምክንያቱም እነሱ አድካሚ ናቸው 92. እቤት ውስጥ, በነጻ ጊዜዬ, እኔ ሀ) ቻት እና ዘና ለማለት ሐ) የሚስቡኝን ነገሮች አደርጋለሁ 93. ዓይናፋር ነኝ. እና ከአዳዲስ ሰዎች ጋር ጓደኝነት ለመመሥረት ጥንቃቄ የተሞላበት 94. በግጥም ውስጥ ሰዎች የሚናገሩት ነገር በስድ 95 ላይ በትክክል ሊገለጽ ይችላል ብዬ አምናለሁ. አልፎ አልፎ 96. በዓመት ውስጥ በጣም አስገራሚ ክስተቶች እንኳን የቀሩ ይመስለኛል በነፍሴ ውስጥ ምንም ዱካ አትተው C) አይደለም

10 97. ሀ) የተፈጥሮ ተመራማሪ መሆን እና ከዕፅዋት ጋር መሥራት ሐ) የመድን ወኪል 98. በአንዳንድ ነገሮች ለምሳሌ እንደ እንስሳት፣ ቦታዎች፣ ወዘተ 99. ምክንያታዊ የለሽ ፍርሃት እና ጥላቻ ይደርስብኛል ብዬ አስባለሁ። አለም እንዴት ልትሻሻል እንደምትችል ማሰብ እወዳለሁ 100. ጨዋታዎችን እመርጣለሁ ሀ) በቡድን መጫወት አለብህ ወይም አጋር አለህ ሲ) ሁሉም ለራሱ የሚጫወትበት 101. የምሽት ድንቅ ወይም አስቂኝ ህልም አለኝ 102. ብቻዬን ቤት ውስጥ ብቆይ፣ ከትንሽ ጊዜ በኋላ ጭንቀትና ፍርሃት 103. ሰዎችን በወዳጅነት መንፈስ ማሳት እችላለሁ፣ ምንም እንኳን እኔ ባልወዳቸው 104. የትኛው ቃል ነው ሌሎቹን የማይጠቅስ? ሀ) አስብ ለ) ተመልከት ሐ) ሰማ 105. የማርያም እናት የእስክንድር አባት እህት ከሆነች ከማርያም አባት ጋር በተያያዘ እስክንድር ማነው? ሀ) የአጎት ልጅ ለ) የወንድም ልጅ ሐ) አጎት።

11 ቁልፍ ለ አር.ቢ. ካቴል መጠይቅ ምክንያት የጥያቄዎች ብዛት ፣የመልሶች ዓይነቶች ፣ነጥቦች MD 1. B-1 C 4. B B B B B B-1 F 5. B B B B B B-1 F 6. B B B B B B-1 G 7. B B B B B B-1 N 8. B B B B B B B B B B B B-1 L 10. B-1 M 11. B-1 N 12. B-1 O 13. B-1 Q1 14. B-1 Q2 15. B-1 Q3 16. B-1 Q4 17. B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B -1 Interpretation of factors Factor A. Closeness sociability. በዝቅተኛ ውጤቶች, አንድ ሰው የማይግባባ, መገለል, ግዴለሽነት, ሰዎችን ለመገምገም ከመጠን በላይ ክብደት ያለው ባሕርይ ነው. እሱ ተጠራጣሪ ነው, ለሌሎች ቀዝቃዛ ነው, ብቻውን መሆን ይወዳል, ከእሱ ጋር ግልጽ ሊሆኑ የሚችሉ የቅርብ ጓደኞች የሉትም. ከፍተኛ ነጥብ ያለው ሰው ክፍት እና ደግ ልብ ያለው፣ ተግባቢ እና ጥሩ ሰው ነው። እሱ በተፈጥሮ እና ቀላል ባህሪ ፣ በትኩረት ፣ በደግነት ፣ በግንኙነቶች ውስጥ ደግነት ተለይቶ ይታወቃል። በፈቃደኝነት ከሰዎች ጋር ይሰራል, ግጭቶችን ለመፍታት ንቁ ነው, ይተማመናል, ትችትን አይፈራም, ደማቅ ስሜቶችን ይለማመዳል እና ለክስተቶች ግልጽ ምላሽ ይሰጣል. ምክንያት B. ኢንተለጀንስ. በዝቅተኛ ደረጃዎች ፣ አንድ ሰው በተጨባጭ ፣ ግትርነት እና አንዳንድ የአስተሳሰብ መዛባት ተለይቶ ይታወቃል። በከፍተኛ ደረጃ, ረቂቅ አስተሳሰብ, ብልሃት, ፈጣን ትምህርት ይስተዋላል. ምክንያት ሐ. ስሜታዊ አለመረጋጋት ስሜታዊ መረጋጋት. በዝቅተኛ ውጤቶች, ዝቅተኛ መቻቻል, ለስሜቶች ተጋላጭነት, የፍላጎቶች ተለዋዋጭነት, የስሜት መለዋወጥ ዝንባሌ, ብስጭት, ድካም, ኒውሮቲክ ምልክቶች እና hypochondria ይገለፃሉ. በከፍተኛ ምልክቶች, አንድ ሰው እራሱን የቻለ, ታታሪ, በስሜት የበሰሉ, በተጨባጭ የተስተካከለ ነው. እሱ በቀላሉ የቡድኑን መስፈርቶች መከተል ይችላል ፣ እሱ በፍላጎት ቋሚነት ተለይቶ ይታወቃል። የመደንገጥ ዝንባሌ የለውም።

12 ምክንያት ኢ ታዛዥነት የበላይነት. ዝቅተኛ ነጥብ ሲኖረው፣ አንድ ሰው ዓይን አፋር ነው፣ ለሌሎች ቦታ የመስጠት ዝንባሌ አለው። እሱ ብዙውን ጊዜ ጥገኛ ሆኖ ይወጣል ፣ ጥፋቱን ይወስዳል ፣ ስለሚችለው ስህተቶች ይጨነቃል። እሱ በዘዴ ፣ በስራ መልቀቂያ ፣ በአክብሮት ፣ በትህትና እስከ ሙሉ ማለፊያነት ተለይቶ ይታወቃል። ከፍተኛ ነጥብ ሲይዝ፣ አንድ ሰው ገዥ፣ ራሱን የቻለ፣ በራሱ የሚተማመን፣ እስከ ግትርነት ድረስ ግትር ነው። እሱ በፍርድ እና በባህሪው ራሱን የቻለ ነው, የአስተሳሰብ መንገድ ለራሱ እና ለሌሎች ህጉን ግምት ውስጥ ማስገባት ነው. ለግጭት ሌሎችን ተጠያቂ ያደርጋል፣ ስልጣንን እና የውጭ ግፊትን አይገነዘብም ፣ አምባገነናዊ የአመራር ዘይቤን ይመርጣል ፣ ግን ለከፍተኛ ማዕረግ ይታገላል ። ግጭት, እብሪተኛ. ፋክተር ረ. የመግለጥ ገላጭነት። በዝቅተኛ ውጤቶች, አንድ ሰው በጥንቃቄ, በጥንቃቄ, በጥንቃቄ እና በዝምታ ይታወቃል. እሱ ሁሉንም ነገር የማወሳሰብ ዝንባሌ ፣ አንዳንድ አሳሳቢ ጉዳዮች እና በእውነቱ ግንዛቤ ውስጥ አፍራሽነት ተለይቶ ይታወቃል። ስለወደፊቱ መጨነቅ, ውድቀቶችን ይጠብቃል. ለሌሎች እሱ አሰልቺ ፣ ቸልተኛ እና ከመጠን በላይ ግትር ይመስላል። ከፍተኛ ነጥብ ሲይዝ፣ አንድ ሰው ደስተኛ፣ ግትር፣ ግድየለሽ፣ ደስተኛ፣ ተናጋሪ፣ ሞባይል ነው። ጉልበት, ማህበራዊ ግንኙነቶች ለእሱ ስሜታዊ ጠቀሜታ አላቸው. በግለሰባዊ ግንኙነቶች ውስጥ ቅን ነው ፣ ብዙውን ጊዜ የቡድን ተግባራት መሪ እና አድናቂ ይሆናል ፣ መልካም ዕድል ያምናል። ምክንያት G. ለስሜቶች መጋለጥ ከፍተኛ መደበኛ ባህሪ። በዝቅተኛ ውጤቶች, አንድ ሰው ያልተረጋጋ ነው, በጉዳዩ እና በሁኔታዎች ተጽእኖ ስር, የቡድን መስፈርቶችን እና ደንቦችን ለማሟላት ጥረት አያደርግም. ከማህበራዊ ደንቦች ጋር በተዛመደ ጨዋነት የጎደለው, አለመደራጀት, ሃላፊነት የጎደለው, ተለዋዋጭ አመለካከቶች ተለይቶ ይታወቃል, ይህም ወደ ፀረ-ማህበረሰብ ባህሪ ሊያመራ ይችላል. ከከፍተኛ ውጤቶች ጋር፣ የባህሪ ደንቦችን እና ደንቦችን በንቃት መከበር፣ ግቡን ለማሳካት ጽናት፣ ትክክለኛነት፣ ሃላፊነት እና የንግድ አቅጣጫ። ምክንያት H. Timidity ድፍረት. በዝቅተኛ ውጤቶች, አንድ ሰው ዓይን አፋር ነው, ስለ እቅዶቹ እርግጠኛ ያልሆነ, የተያዘ, ዓይናፋር, በጥላ ውስጥ መሆንን ይመርጣል. ከአንድ ወይም የሁለት ጓደኞች ኩባንያ ከአንድ ትልቅ ማህበረሰብ ይመርጣል. ለዛቻ በጣም ስሜታዊ ነው። በከፍተኛ ውጤቶች, አንድ ሰው በማህበራዊ ድፍረት, እንቅስቃሴ, የማይታወቁ ሁኔታዎችን እና ሰዎችን ለመቋቋም ዝግጁነት ተለይቶ ይታወቃል. እሱ ለአደጋ የተጋለጠ ነው, በነጻነት ይጠብቃል, የተከለከለ ነው. ምክንያት I. ግትርነት ትብነት. በዝቅተኛ ውጤቶች, አንድ ሰው በወንድነት, በራስ መተማመን, ምክንያታዊነት, ተጨባጭ ፍርዶች, ተግባራዊነት, አንዳንድ ግትርነት, ክብደት, ከሌሎች ጋር በተዛመደ ግድየለሽነት ይገለጻል. በከፍተኛ ምልክቶች, ለስላሳነት, መረጋጋት, ጥገኝነት, ደጋፊነት የማግኘት ፍላጎት, የሮማንቲሲዝም ዝንባሌ, የተፈጥሮ ጥበባት, ሴትነት, እና የአለም ጥበባዊ ግንዛቤ ይስተዋላል. ፋክተር ኤል. እምነት አጠራጣሪነት። በዝቅተኛ ነጥብ አንድ ሰው በግልጽነት፣ በጉልበተኝነት፣ ለሌሎች ሰዎች ቸርነት፣ መቻቻል፣ ተግባቢነት ይታወቃል። ሰውየው ከምቀኝነት የጸዳ ነው, ከሰዎች ጋር በቀላሉ ይግባባል እና በቡድን ውስጥ በደንብ ይሰራል. ከፍ ባለ ምልክቶች, አንድ ሰው ቅናት, ምቀኝነት, በጥርጣሬ ተለይቶ ይታወቃል, በታላቅ እብሪተኝነት ይገለጻል. የእሱ ፍላጎቶች ወደ ራሱ ይመራሉ, እሱ ብዙውን ጊዜ በድርጊቶቹ ውስጥ ጠንቃቃ, በራስ ወዳድነት ላይ የተመሰረተ ነው. ፋክተር ኤም ተግባራዊነት ምናብን አዳብሯል። በዝቅተኛ ውጤቶች, አንድ ሰው ተግባራዊ, ህሊናዊ ነው. እሱ በውጫዊ እውነታ ላይ ያተኩራል እና በአጠቃላይ ተቀባይነት ያላቸው ደንቦችን ይከተላል, እሱ በተወሰነ ገደብ እና ለዝርዝር ትኩረት ከመጠን በላይ ትኩረት በመስጠት ተለይቶ ይታወቃል. በከፍተኛ ግምገማ፣ አንድ ሰው ስለዳበረ ምናብ፣ ወደ ውስጣዊው አለም አቅጣጫ እና ስለ ሰው ከፍተኛ የመፍጠር አቅም መናገር ይችላል። ምክንያት N. ቀጥተኛ ዲፕሎማሲ. በዝቅተኛ ውጤቶች, አንድ ሰው በቅንነት, በንቀት, በተፈጥሮ, በባህሪው ፈጣንነት ይገለጻል. በከፍተኛ ምልክቶች, አንድ ሰው በጥንቃቄ, በማስተዋል, ለክስተቶች እና በዙሪያው ባሉ ሰዎች ላይ ምክንያታዊ እና ምክንያታዊ ያልሆነ አቀራረብ ተለይቶ ይታወቃል. ምክንያት O. በራስ የመተማመን ጭንቀት. በዝቅተኛ ውጤቶች, አንድ ሰው የተረጋጋ, ቀዝቃዛ-ደም, የተረጋጋ, በራስ የመተማመን ስሜት አለው. ከፍ ባለ ውጤት, አንድ ሰው በጭንቀት, በመንፈስ ጭንቀት, በተጋላጭነት, በአስተሳሰብ ተለይቶ ይታወቃል. ምክንያት Q1. ወግ አጥባቂ አክራሪነት። ዝቅተኛ ውጤቶች ጋር, አንድ ሰው ወግ አጥባቂ, ባህላዊ ችግሮች የመቋቋም ባሕርይ ነው. ምን ማመን እንዳለበት ያውቃል, እና አንዳንድ መርሆዎች ባይሳካም, አዳዲሶችን አይፈልግም. እሱ ስለ አዳዲስ ሀሳቦች ያመነታል ፣ ለሥነ ምግባር እና ለሥነ ምግባር የተጋለጠ ፣ ለውጥን ይቃወማል እና ለትንታኔ ምሁራዊ ጉዳዮች ፍላጎት የለውም። በከፍተኛ ምልክቶች, አንድ ሰው ወሳኝ ነው, በአዕምሯዊ ፍላጎቶች መገኘት, የትንታኔ አስተሳሰብ, ስለ ሁሉም ነገር መረጃን ሙሉ በሙሉ ለመቀበል ይጥራል. ለሙከራ የበለጠ የተጋለጠ ፣ በእርጋታ አዲስ ያልተረጋጉ አመለካከቶችን እና ለውጦችን ይገነዘባል ፣ ባለስልጣናትን አያምንም ፣ ምንም ነገር አይወስድም። ምክንያት Q2. Conformism nonconformism. ዝቅተኛ ውጤት ያለው ሰው በቡድኑ ላይ ጥገኛ ነው, የህዝብ አስተያየትን ይከተላል, ከሌሎች ሰዎች ጋር አብሮ ለመስራት እና ውሳኔዎችን ለመወሰን ይመርጣል እና በማህበራዊ ይሁንታ ይመራል. በተመሳሳይ ጊዜ, ብዙውን ጊዜ ውሳኔዎችን ለማድረግ ተነሳሽነት ይጎድለዋል.

13 በከፍተኛ ግምገማ አንድ ሰው የራሱን ውሳኔ ይመርጣል, እራሱን የቻለ, የመረጠውን መንገድ ይከተላል, የራሱን ውሳኔ ያደርጋል እና በራሱ ይሠራል. የራሱ አስተያየት ሲኖረው, በሌሎች ላይ ለመጫን አይፈልግም. እሱ የሌሎች ሰዎችን ይሁንታ እና ድጋፍ አያስፈልገውም. ምክንያት Q3. ዝቅተኛ ራስን መግዛት ከፍተኛ ራስን መግዛትን. በዝቅተኛ ደረጃዎች ፣ ስነምግባር የጎደለው ፣ ስለራስዎ የሃሳቦች ውስጣዊ ግጭት ይስተዋላል። ግለሰቡ የማህበራዊ ፍላጎቶችን ለማሟላት አይጨነቅም. በከፍተኛ ውጤቶች ፣ ራስን መግዛትን ፣ ማህበራዊ መስፈርቶችን የማሟላት ትክክለኛነት። አንድ ሰው ስለራሱ ያለውን ሀሳብ ይከተላል, ስሜቱን እና ባህሪውን በደንብ ይቆጣጠራል, እያንዳንዱን ንግድ እስከ መጨረሻው ያመጣል. እሱ በዓላማ እና በስብዕና ውህደት ተለይቶ ይታወቃል። ምክንያት Q4. የመዝናናት ውጥረት. በዝቅተኛ ውጤቶች, አንድ ሰው በመዝናናት, በእርጋታ, በመረጋጋት, ዝቅተኛ ተነሳሽነት, ስንፍና, ከመጠን በላይ እርካታ እና እኩልነት ይታወቃል. ከፍተኛ ነጥብ ውጥረትን, መነቃቃትን, ደስታን እና ጭንቀትን መኖሩን ያመለክታል. MD ምክንያት ለራስ ክብር መስጠት በቂነት. በዚህ ሁኔታ ላይ ያለው ነጥብ ከፍ ባለ መጠን አንድ ሰው ችሎታውን ከመጠን በላይ የመገመት እና እራሱን ለመገመት ይሞክራል።

ከተለያዩ የህፃናት እና ጎረምሶች ምድቦች ጋር ማህበራዊ-ትምህርታዊ እንቅስቃሴ, ወዘተ. በዚህ የትምህርት ዘርፍ ዓላማ እና ዓላማዎች መሰረት, ዋና ዋና የማስተማሪያ ዘዴዎች በችግር ላይ የተመሰረተ ትምህርት (በከፊል ፍለጋ).

የግንኙነት ተነሳሽነት ደረጃን መወሰን (ኤ. ሜህራቢያን) ቲዎሬቲካል መሠረቶች የአሠራሩ መግለጫ

ምላሽ ሰጪ እና የግል ጭንቀት ደረጃን ለመገምገም ሚዛን ደራሲ Ch.D. ስፒልበርገር (በዩ.ኤል ካኒን የተስተካከለ) የጭንቀት መለኪያ እንደ ስብዕና ባህሪ በተለይ በጣም አስፈላጊ ነው, ይህ ንብረት በአብዛኛው የሚወስነው ነው.

የአያት ስም የመጀመሪያ ስም የአባት ስም የ SPFI ውጤቶች (የነባር ሰራተኞች ማጣሪያ) ሙሉ ስም የተፈተነ፡ ምድብ፡ የስራ መደብ፡ የግዢ ክፍል ስራ አስኪያጅ የፈተና ቀን፡ በኩባንያው ውስጥ ያለው የአገልግሎት ጊዜ፡ ዕድሜ፡ ፕሮፌሽናል

ኢሊያ ሜልኒኮቭን ለመቅጠር የስነ ልቦና ፈተናዎች 2 3 የንግድ ትምህርት ቤት በ 30 ደቂቃ ውስጥ ለመቅጠር የስነ ልቦና ፈተናዎች 4 ለአብዛኛው የኢኮኖሚ እና የአስተዳደር ቦታዎች ፈተናዎች

መጠይቅ "የወላጅ የስነ-ልቦና ምስል" (ጂ.ቪ. ሬዛፕኪና) ሚዛኖች-የቅድሚያ እሴቶች, የስነ-ልቦና-ስሜታዊ ሁኔታ, በራስ መተማመን, የወላጅነት ዘይቤ, የርዕሰ-ጉዳይ ቁጥጥር ደረጃ የሙከራ ዓላማ: ዘዴ

የግላዊ ጭንቀትን መመርመር የቴክኒኩ መልክ መመሪያዎችን እና አንድ ተግባርን ያካትታል, ይህም በጋራ እንዲሠራ ያስችለዋል. ዘዴው የሶስት ዓይነት ሁኔታዎችን ያካትታል፡ 1. ከትምህርት ቤት ጋር የተያያዙ ሁኔታዎች,

የጭንቀት ቴይለርን ደረጃ የሚለካበት ዘዴ። መላመድ ቲ.ኤ. ኔምቺኖቭ. መጠይቁ 50 መግለጫዎችን ያካትታል። ለአጠቃቀም ምቾት, እያንዳንዱ መግለጫ በተለየ ካርድ ላይ ለጉዳዩ ይቀርባል.

የተስማሚነት መርህ I. F. Ptitsyna የአመቺነት መርህ አተገባበር ገፅታዎች ስራው የቀረበው የውጭ ቋንቋዎችን የማስተማር ዘዴዎች መምሪያ ነው Yakut State

የ C AR E R ልማት ምክሮች የሙያ አስተዳደር ምክሮች ሪፖርት ለጄን ዶ መግቢያ፡ HB290686 ቀን፡ 07 ማርች 2013 2 0 0 9 H O G A N A S S S E

መጠይቅ መሪ የመሆን ችሎታ አለህ? መመሪያ፡ አዎ ወይም አይ መልስ የምትፈልግባቸው 50 መግለጫዎች ቀርበሃል። በመልሶቹ ውስጥ ያለው አማካይ ዋጋ አልቀረበም. ለረጅም ጊዜ አያስቡ.

የ C AR E R ልማት ምክሮች የሙያ አስተዳደር ምክሮች ሪፖርት ለጄን ዶ መግቢያ፡ HB290686 ቀን፡ 02 ኦገስት 2012 2 0 0 9 H O G A N A S S

"ፔዳጎጂካል-ሳይኮሎጂካል እና የህክምና-ባዮሎጂካል ችግሮች የአካል ባህል እና ስፖርት" የካማ ስቴት የአካል ባህል ተቋም ኤሌክትሮኒክ ጆርናል. El FS77-27659 በመጋቢት 26 ቀን 2007 ዓ.ም

ቲ.ቪ. አርታሞኖቫ (ቮልጎግራድ) በሥርዓተ-ፆታ ልዩነት ባላቸው አትሌቶች እና አትሌቶች ውስጥ የግላዊ ሁኔታ መገለጫዎች ንፅፅር ትንተና የስፖርት እንቅስቃሴ ከእንቅስቃሴው አቀራረብ አቀማመጥ ይወሰዳል ።

1 መመሪያ፡ መስማማት፣ አለመስማማት ወይም ከፊል መስማማት የምትችልባቸው ተከታታይ መግለጫዎች ቀርበሃል። የእርስዎን ከሚያንፀባርቁት ከሶስቱ የመልስ አማራጮች ውስጥ አንዱን መምረጥ አለቦት

ስፒኤልበርገር-ካኒን ምላሽ ሰጪ እና ግላዊ ጭንቀት ልኬት የመግቢያ አስተያየቶች። የጭንቀት መለኪያ እንደ ስብዕና ባህሪ በጣም አስፈላጊ ነው, ምክንያቱም ይህ ንብረት በአብዛኛው የጉዳዩን ባህሪ ስለሚወስን ነው.

የትምህርት ቤት ክፍል የተማሪ የፈተና መጽሐፍ የአያት ስም የመጀመሪያ ስም ጾታ የተወለደበት ቀን 2010 ፈተና 1. "መሰላል" መመሪያ፡ በዚህ ፈተና ውስጥ 40 "መሰላል" አሉ። ከእያንዳንዱ መሰላል ቀጥሎ ባለው ጥራቱ በግራ በኩል ይገኛሉ

አባሪ 3.6. ዘዴ "በግንኙነት ውስጥ ያለው ስብዕና አቀማመጥ" ደራሲ: ኤስ.ኤል. ብራቼንኮ. መመሪያዎች፡- “በተለያዩ የግንኙነት ሁኔታዎች ውስጥ ያሉ ባህሪያት ከታች አሉ። ለእያንዳንዱ እንዲመርጡ ተጋብዘዋል

የልጆች አመለካከት (የወላጅ አመለካከት ፈተና) የወላጅ አመለካከት በልጆች ላይ የአዋቂዎች የተለያዩ ስሜቶች እና ድርጊቶች ስርዓት እንደሆነ ተረድቷል። ከሥነ ልቦና አንጻር, የወላጅነት

የአጸፋዊ እና የግል ጭንቀት ደረጃን ለመገምገም ሚዛን (Ch. D. Spielberg, Yu. L. Khanin)

የ "አደጋ ቡድን" (ኤም.አይ. ሮዝኮቭ, ኤም.ኤ. ኮቫልቹክ) ልጆች የመጀመሪያ ደረጃ ምርመራ እና የመለየት ዘዴ ይህ ቁሳቁስ የግለሰባዊ እድገትን ባህሪያት ለመወሰን የመጀመሪያ ደረጃ የምርመራ ዘዴዎችን ይዟል.

የስብዕናውን አቅጣጫ መወሰን (ቢ.ባስ) የግለሰባዊ አቅጣጫውን ለመወሰን በአሁኑ ጊዜ የገለጻ መጠይቅ ጥቅም ላይ ይውላል፣ በመጀመሪያ በ B. Bass የታተመው በ1967 ነው። መጠይቁን ያቀፈ ነው።

ስሜታዊ የማሰብ ችሎታ EQ ስሜታዊ አስተዳደር ሪፖርት ለ፡ መታወቂያ HC625814 ቀን ጥቅምት 14 ቀን 2014 2014 Hogan Assessment Systems Inc. መግቢያ ስሜታዊ ብልህነት የአንድ ሰው ችሎታ ነው።

የሩሲያ ፌዴሬሽን የትምህርት እና የሳይንስ ሚኒስቴር የኒዝሂ ኖቭጎሮድ ስቴት የቴክኒክ ዩኒቨርሲቲ. R.E. Alekseeva የኢንዱስትሪ ደህንነት, ስነ-ምህዳር እና ኬሚስትሪ ክፍል በ 16 እርዳታ ስብዕና ምርምር -

ስሜታዊ የማሰብ ችሎታ ኢኪው የስሜቶች አስተዳደር ሪፖርት ለ፡ ጆን ዶ መታወቂያ UH555438 ቀን ጥቅምት 20 ቀን 2014 2014 ሆጋን ግምገማ ሲስተምስ Inc. መግቢያ በስሜታዊ ብልህነት ማለት ችሎታ ማለት ነው።

የባለሙያ ኦረንቴሽን ፈተናን በማለፍ ላይ ማጠቃለያ የማለፊያ ቀን: መጋቢት 31, 2018 የማለፊያ ቅጽ: የደብዳቤ ልውውጥ የቤተሰብ የስነ-ልቦና ማእከል PEREMENA አጠቃላይ መረጃ ስም ኢቫኖቭ ኢቫን ኢቫን

በመከላከያ ሥራ ውስጥ የሳይኮዲያግኖስቲክ ዘዴዎች ይህ ቁሳቁስ የግለሰባዊ እድገትን ባህሪያት ለመወሰን ፣ የአደጋ መንስኤዎችን ለመለየት እና ለአጠቃቀም የመጀመሪያ ደረጃ የምርመራ ዘዴዎችን ይይዛል።

የስኬት ፍላጎቶች ግምገማ ልኬት

ፔዳጎጂካል ሳይኮሎጂ UDC 159.923.2 057.87:97.015.3 አ.ጂ. ማክላኮቭ, ኤስ.ቪ. ሚሽኪና

QUESTIONNAIRE MINI-MOOT መጠይቁ Mini-mult ምህጻረ ቃል የMMPI ስሪት ነው፣ 7 ጥያቄዎችን፣ ሚዛኖችን ይዟል፣ ከነሱም ገምጋሚ ናቸው። የመጀመሪያው ደረጃ አሰጣጥ ሚዛኖች የትምህርቱን ቅንነት, የአስተማማኝነት ደረጃ ይለካሉ

F. Zimbardo Time Perspective Questionnaire (ZTPI) መመሪያዎች። እባክዎን በመጠይቁ ላይ ያሉትን ሁሉንም የተጠቆሙ ዕቃዎች ያንብቡ እና ጥያቄውን በተቻለ መጠን በሐቀኝነት ይመልሱ፡- “ምን ያህል የተለመደ ወይም በተዛመደ

ቴምፔራመንት ፈተና V.M. RUSALOVA ዘዴው የቁጣን ርዕሰ-ጉዳይ እና ተግባቦትን ለመመርመር እና ባህሪያቱን ለመለካት ይፈቅድልዎታል-ኃይል ፣ ፕላስቲክ ፣

የሕክምናውን ውጤታማነት ለመጨመር የዶክተር, ልጅ እና ወላጆች ትብብር Svistunova Ekaterina Vladimirovna ሳይኮሎጂስት, ሳይኮቴራፒስት የሕፃናት ሳይኮሎጂስቶች እና የሥነ አእምሮ ሐኪሞች ማኅበር ቦርድ አባል ከመጠን በላይ.

የሩሲያ ፌዴሬሽን የትምህርት እና የሳይንስ ሚኒስቴር የፌዴራል ግዛት የበጀት ትምህርት ተቋም የከፍተኛ ትምህርት ተቋም "ሳራቶቭ ብሔራዊ የምርምር ስቴት ዩኒቨርሲቲ"

"በህፃናት ውስጥ በቂ የሆነ በራስ መተማመን መፍጠር" "በህፃናት ውስጥ በቂ የሆነ በራስ መተማመን መፍጠር" አንድ ሰው እራሱን, ችሎታውን, ድርጊቶቹን የሚገመግመው በዚህ መንገድ ነው. ራሳችንን ከሌሎች ጋር በየጊዜው እያወዳደርን እና ተመስርተናል

ራስን መገምገም ምንጮችን በመጠቀም የአስተዳዳሪውን የአስተዳደር ዘይቤ መወሰን / Fetiskin N.P., Kozlov V.V., Manuilov G.M. ሶሺዮ-ሳይኮሎጂካል

G. EISENCK EPI ፈተና በ AG SHMELEV የተስተካከለ መጠይቅ 1 የመግለጫዎቹ ይዘት አዎ አይደለም 1. ለመከፋፈል እና ጠንካራ ስሜት ለመለማመድ ብዙ ጊዜ አዳዲስ ስሜቶችን ለማግኘት ይፈልጋሉ? 2. ምን ያህል ጊዜ ታደርጋለህ

1 የፈተናው መግለጫ "16-factor Cattell questionnaire (ቅጽ A)" መግቢያ የካቴቴል መጠይቅ የአንድን ሰው ግለሰባዊ የስነ-ልቦና ባህሪያት ለመገምገም በጣም ከተለመዱት የመጠይቅ ዘዴዎች አንዱ ነው

አሌክሳንደር ቦሪሰንኮ የመስመር ሰራተኞች ብቃት ሪፖርት

Eysenck Personality Inventory (EPI) ቁልፍ መልሶች ከቁልፉ ጋር የሚዛመዱ 1 ነጥብ ናቸው። Extraversion - መግቢያ: "አዎ" (+): 1, 3, 8, 10, 13, 17, 22, 25, 27, 39, 44, 46, 49, 53, 56; "አይ" (-): 5, 15,

የብቃቶች ግምገማ በ "ድብቅ ግምገማ TM" ዘዴ የአመልካች ሪፖርት ለድርጅቱ ኃላፊ ቦታ ሞስኮ 20.10.2008 የብቃት መግለጫ የብቃት መግለጫ 1. አእምሮአዊ

A. Assinger's ቴክኒክ "ለጥቃት ባህሪ የመጋለጥ ዝንባሌን መለየት" መመሪያ ብዙ ሁኔታዎችን ይሰጥዎታል። ለእርስዎ በጣም የተለመደ የሆነውን የእነርሱን የመፍትሄ ሥሪት አስምር። መጠይቅ ጽሑፍ

የወላጅ አመለካከት ፈተና መጠይቅ A.Ya. Varga, V.V. Stolin. የ ORO ዘዴ. የወላጅ አመለካከት ፈተና መጠይቅ (ORA)፣ ደራሲያን A.Ya Varga፣ V.V. Stolin፣ የወላጆችን የመመርመር ዘዴ ነው።

የአመራር ዘይቤ ራስን መገምገም በአስተዳዳሪው ዓላማ: የዚህ ዘዴ ልዩነት የሚወሰነው በባለሙያ መንገድ ሳይሆን የአመራር ዘይቤዎችን ለመወሰን በሚያስችል እውነታ ላይ ነው, ነገር ግን እራስን በመገምገም እገዛ. ሁለተኛ

የአስተማሪን ኒውሮሳይኪክ መረጋጋት ለመገምገም መጠይቅ ሲ.ኤም. ኪሮቭ እና ኒውሮሳይኪክ አለመረጋጋት ምልክቶች ላላቸው ሰዎች የመጀመሪያ ምርጫ የታሰበ ነው። እሷ ነች

የፈተና ጥያቄ KOS - 1 የምርምር ሂደት የፈተና መጠይቁን በመጠቀም የግንኙነት እና ድርጅታዊ ዝንባሌዎች ጥናት ከአንድ ርዕሰ ጉዳይ እና ከቡድን ጋር ሊከናወን ይችላል። ርዕሰ ጉዳዮች ተሰጥተዋል

የስኬታማ ተነሳሽነት ምርመራዎች (አ.መህራቢያን) የስልቱ ዓላማ፡ የስኬት ተነሳሽነት፣ እንደ ጂ ሙራይ ገለጻ፣ መሰናክሎችን ለማሸነፍ እና በሥራ ላይ ከፍተኛ አፈጻጸም ለማስመዝገብ በሚያስፈልገው ጊዜ ይገለጻል።

የወላጅ አመለካከት መጠይቅ (A.Ya. Varga, V.V. Stolin)

የልጅነት ድብርት ክምችት በማሪያ ኮቫክስ (1992) የተገነባ እና በሳይኮሎጂ የምርምር ተቋም ክሊኒካዊ ሳይኮሎጂ እና ሳይኪያትሪ ላቦራቶሪ ሰራተኞች የተስተካከለ ፣ የቁጥር አመልካቾችን እንዲወስኑ ያስችልዎታል።

በልጆች ላይ ፍርሃት: ከአራስ ሕፃናት እስከ ጎረምሶች. እነሱን እንዴት ማሸነፍ ይቻላል? የልጆች ፍርሃት የተለመደ ነው። እነሱ ሊታለፉ የሚችሉ ናቸው, እና በወላጆች እርዳታ, ህጻኑ በፍጥነት ይቋቋማል, ፍራቻዎችን "ያድጋል". አስፈላጊ፣

ስለ ፕሮጀክቱ አፈፃፀም አንዳንድ ገጽታዎች "የባህሪ ግምገማ" Kremneva T.B., የ MCU NMC ዳይሬክተር ፔንዛ ፕሮጀክቱን ለማስፈጸም እርምጃዎች

ሁልጊዜ ወላጆችህን መታዘዝ አለብህ? አዎ፣ ምክንያቱም አዋቂዎቹ.. አዎ፣ ግን አዋቂዎች ለልጆች ክብር ይገባቸዋል? ሁሉም አዋቂዎች ክብር ይገባቸዋል? መታዘዝ ሁል ጊዜ አክብሮት ያሳያል? ማሳየት ይቻላል?

ሥሪት ስሜታዊ ኢንተለጀንስ ተቆጣጣሪ ABCD 12-6-2013 መግቢያ የስሜታዊ ኢንተለጀንስ ዘገባ የሚያተኩረው በአንድ ሰው ስሜታዊ እውቀት ላይ ነው። የመሰማት፣ የመረዳት እና በብቃት የመቻል ችሎታ

የቅድመ ትምህርት ቤት ልጆች ባህሪ የቁጣ ስሜት ጽንሰ-ሀሳብ (lat.

የስነ-ልቦናዊ ባህሪያት እና የተማሪዎችን የፈጠራ ችሎታዎች ጥናት Nasyrova T.Sh., Nasyrova O.Sh. ሴንት ፒተርስበርግ ስቴት የኢንዱስትሪ ቴክኖሎጂዎች እና ዲዛይን ዩኒቨርሲቲ, ሴንት ፒተርስበርግ

ሲያዝኑ የብራድሌይ ትሬቨር ሃዘን ማስታወሻ ደብተር MOSCOW 2006 መግቢያ ሁሉም ሰው መጥፎ ቀናት አሉት። ለብዙዎቻችን እንባ የእውነተኛ ስሜቶች ማስረጃዎች መሆናችን ትንሽ እንግዳ ይመስላል። ግን

ተግባር 1. መመሪያዎች፡- ከተለያዩ የህይወትዎ ገፅታዎች ጋር የሚዛመዱ ተከታታይ መግለጫዎች ከታች አሉ። እያንዳንዳቸው የበለጠ ወይም ያነሰ ለእርስዎ ተዛማጅ ሊሆኑ ይችላሉ. የመጨረሻውን በየስንት ጊዜ ደረጃ ይስጡ

የጥናቱ ውጤት ትንተና "የአካላዊ, የአዕምሮ እና የማህበራዊ ጤና እራስን መገምገም"

1.13 የመግቢያ ፈተናዎች ላይ በቂ ምክንያት ያልቀረቡ ሰዎች (በህመም ወይም በሌላ በሰነድ የተመዘገቡ ሁኔታዎች) የመጠባበቂያ ቀን እንዲወስዱ ተፈቅዶላቸዋል። 1.14 የስነምግባር ደንቦችን መጣስ

አሌን ካር ደስተኛ የማያጨስ ሰው መሆን የሚቻለው እንዴት ነው ለእያንዳንዱ ቀን መነሳሳት ሞስኮ 2008 መቅድም አብዛኞቹ አጫሾች የኒኮቲን ሱስን ማስወገድ በጣም ከባድ እንደሆነ እርግጠኞች ናቸው። በጣም ትልቅ ይወስዳል

በቤተሰብ ውስጥ ግጭቶችን ለመፍታት መንገዶች ጉሳሮቫ ጋሊና ፔትሮቭና ኢርኩትስክ ግዛት የቋንቋ ዩኒቨርሲቲ ሩሲያ ፣ የኢርኩትስክ ቤተሰብ ሁል ጊዜ እዚያ ያሉ እና ሁል ጊዜ ዝግጁ የሆኑ የቅርብ ሰዎች ናቸው ።

Tecm የልጅዎ ቁጣ ልጅዎን በጥንቃቄ ይመልከቱ እና በዚህ ፈተና ውስጥ ያሉትን ጥያቄዎች ይመልሱ። እውነት ሁን የወንድ ወይም የሴት ልጅህን ባህሪ ለማስዋብ አትሞክር። እንደዚህ አይነት መልስ ስጥ

በፖቴምኪና ተነሳሽነት-ፍላጎት ውስጥ ያለ ሰው የሶሺዮ-ሳይኮሎጂካል መቼቶች የምርመራ ዘዴዎች የፈተናው ዓላማ። የሶሺዮ-ሳይኮሎጂካል አመለካከቶች ክብደት ደረጃን መለየት.

የቤተሰብ ግንኙነት ትንተና (DIA) ውድ ወላጅ! የቀረበው መጠይቅ ስለ ልጆች አስተዳደግ መግለጫዎችን ይዟል. መግለጫዎቹ የተቆጠሩ ናቸው። ተመሳሳይ ቁጥሮች በ "መልሶች ቅጽ" ውስጥ ይገኛሉ. አንብብ

የአእምሮ መቃወስ ፍቺ (A.A. RUKAVISHNIKOV) ዘዴው ዓላማ: ይህ ዘዴ የተለያዩ ስብዕና ንኡስ አወቃቀሮችን ጨምሮ የአእምሮ ማቃጠል ዋነኛ ምርመራ ላይ ያተኮረ ነው. መመሪያ፡-

የፍርሀት ፈተና ጭንቀት ደስታ ፈተና ውጥረት ሁለት አይነት የጭንቀት ዓይነቶች መለየት አለባቸው፡-

1. የጭንቀት መንስኤዎች ገና በልጅነት ጊዜ መፈለግ አለባቸው; ቀድሞውኑ በህይወት በሁለተኛው አመት, ተገቢ ባልሆነ አስተዳደግ ምክንያት ሊነሳ ይችላል. 4. ከተመሳሳይ ጾታ ወላጅ ብዙ ቁጥር ያላቸው ክልከላዎች

ከአንዳንድ ሰዎች ጋር ምቾት እና በራስ የመተማመን ስሜት ሲሰማን ከሌሎች ጋር ግን ያለማቋረጥ በግጭት አፋፍ ላይ እንገኛለን። ወደ መጀመሪያዎቹ በፍጥነት እንቀርባለን, ሁለተኛውን ማግኘት አልቻልንም ምክንያቱ ምንድን ነው?

እኛ በጣም የተለያዩ ነን ...

ባልደረባን የመረዳት ችሎታ (በግንኙነት ፣ በቡድን) እና ከእሱ ጋር የመግባባት ችሎታ በብዙ ሁኔታዎች ላይ ተጽዕኖ ያሳድራል-ትምህርት ፣ ዕድሜ ፣ የጓደኞች ክበብ እና የባህል ደረጃ። ከላይ ከተጠቀሱት ውስጥ አንድ ነገር ለሰዎች በመሠረቱ የተለየ ከሆነ, አለመግባባቶች እና አለመግባባቶች ብዙውን ጊዜ በመካከላቸው ይነሳሉ, እስከ ሙሉ ውድቅ ድረስ. በዚህ ጉዳይ ላይ ስለ ሥነ ልቦናዊ አለመጣጣም ይናገራሉ.

የስነ-ልቦና ተኳኋኝነት ምንድን ነው? ጉዳዩን ወደ ግጭቶች ሳያመጣ አስቀድሞ መወሰን ይቻላል? "ሥነ ልቦናዊ ተኳኋኝነት" የሚለው ቃል ምን ማለት ነው?

የስነ-ልቦና ተኳሃኝነት ደረጃዎች

ሳይኮሎጂካል ተኳኋኝነት ብዙ ገጽታ ያለው እና ባለብዙ ደረጃ ጽንሰ-ሐሳብ ነው።
ትልቅ ጠቀሜታ የቁጣዎች የስነ-አእምሮ ፊዚዮሎጂ ተኳሃኝነት ነው።
የሶሺዮ-ሳይኮሎጂካል ተኳኋኝነት በአጋሮች ማህበራዊ ሁኔታ, በሙያቸው, በትምህርት ደረጃ ላይ የተመሰረተ ነው. ይሁን እንጂ ትምህርት ብዙውን ጊዜ በሰዎች ተኳሃኝነት ላይ ከፍተኛ ተጽእኖ አይኖረውም, ነገር ግን የጋራ መግባባት የጋራ ባህል ደረጃ በጣም አስፈላጊ ነው, እንደ ግለሰብ አጠቃላይ እድገት ደረጃ. ከስነ-ልቦና ጋር የሚጣጣሙ ሰዎች የጋራ ችግሮችን ለመፍታት ስለ የጋራ ተግባራቸው አደረጃጀት ሀሳቦቻቸው በበቂ ሁኔታ የተቀናጁ ናቸው. ያም ማለት የሰዎች የስነ-ልቦና ተኳሃኝነት በአብዛኛው የተመካው በተግባራቸው እና በሚጠበቀው ሚና ላይ ነው።

እና ከፍተኛው የተኳኋኝነት ደረጃ እንደዚህ ያለ እሴት-ተኮር አንድነት ተብሎ ሊጠራ ይችላል ፣ ባልደረባዎች አንዳቸው የሌላውን አስተያየት ብቻ ሳይስማሙ ፣ ግን የጋራ ውሳኔን ሲያካፍሉ እና ለሌላው ብቻ ሳይሆን ለራሳቸውም ኃላፊነት አለባቸው ።

በቡድኑ ውስጥ የስነ-ልቦና ተኳሃኝነት

አብዛኛውን ጊዜያችንን የምናሳልፈው በሥራ ላይ ነው። ስለዚህ ፣ እያንዳንዱ ሰው በባልደረባዎች መካከል በቀላሉ እና በራስ የመተማመን ስሜት እንዲሰማው ያለው ፍላጎት በጣም ለመረዳት የሚቻል ነው። ብዙውን ጊዜ ከሚጠሉት የሥራ ባልደረቦች መካከል ከፍተኛ ደመወዝ እና በወዳጅነት ቡድን ውስጥ ዝቅተኛ ደመወዝ መካከል ያሉ ሰዎች ሁለተኛውን አማራጭ ይመርጣሉ. መረጋጋት እና አዎንታዊ ስሜታዊ ግንኙነቶች ከገንዘብ እና ከስራ ይልቅ ለብዙዎች አስፈላጊ ይሆናሉ። ደግሞም በሥራ ቦታ ውጥረት ሕይወታችንን ሊመርዝ ይችላል። እና በስራ ላይ እንደዚህ ያሉ "የተመረዙ" አለመግባባቶች በጣም ብዙ ናቸው። ይህንን ለማስቀረት, እያንዳንዱን ቡድን በሚቀጠሩበት ጊዜ መሪው የአመልካቹን ሙያዊ ባህሪያት ብቻ ሳይሆን ከቀሪዎቹ የቡድን አባላት ጋር የጋራ ተግባራትን ውጤት መስጠት አለበት. በሌላ አነጋገር የሰራተኞችን የስነ-ልቦና ተኳሃኝነት ግምት ውስጥ ያስገቡ. ግን "የቡድን አባላት የስነ-ልቦና ተኳሃኝነት" የሚለው ቃል ምን ማለት ነው?

ይህ የቡድን ተግባራት ስኬት በአብዛኛው የተመካው የራሱ አባላት የተወሰኑ የስነ-ልቦና ባህሪያት መገለጫ ነው. በቀላል አነጋገር፣ “የቡድን አባላት ሥነ ልቦናዊ ተኳኋኝነት” የሚለው ቃል የተተረጎመው በአባላቶቹ ውስጥ ምቾት እና ጥበቃ ሲደረግላቸው አብረው በምርታማነት መሥራት መቻል ወይም አለመቻል ነው።

ተኳኋኝነት በጣም አስፈላጊ በሚሆንበት ጊዜ

አሁን "የቡድኑ ስነ-ልቦናዊ ተኳሃኝነት" የሚለው ቃል ምን ማለት እንደሆነ ግልጽ ከሆነ, በባልደረባዎች መካከል ፍሬያማ ትብብር የመፍጠር እድል የሚወሰነው በበርካታ ወሳኝ ሁኔታዎች ነው. የሥነ ልቦና ባለሙያዎች የግል ተኳሃኝነት በቡድን ውስጥ ለሥነ-ልቦና ምቾት የበለጠ አስፈላጊ እንደሚሆን እርግጠኛ ናቸው, ሰዎች ረዘም ላለ ጊዜ አብረው ይሠራሉ.

የተኳኋኝነት አስፈላጊነትም በቡድኑ መጠን ይወሰናል. ብዙ ቁጥር ያላቸው ሰራተኞች ባሉባቸው ቡድኖች ውስጥ, የስነ-ልቦና ተኳሃኝነት ምክንያቶች ብዙም አስፈላጊ አይደሉም.

ነገር ግን በትንሹ - ከ 3 እስከ 7 ሰዎች - መደበኛ የስነ-ልቦና ማይክሮ አየርን ለመፍጠር ትልቅ ጠቀሜታ ያላቸው ቡድኖች የስራ ባልደረቦች ተፈጥሯዊ ባህሪያት ከፍተኛው ተመሳሳይነት, የቁምፊዎቻቸው ተኳሃኝነት, የነርቭ ሥርዓት ዓይነቶች, የአካላዊ ጽናት ደረጃዎች, አፈፃፀም, ስሜታዊነት. መረጋጋት.

በትናንሽ ቡድኖች ውስጥ የቡድን አባላት የስነ-ልቦና ተኳሃኝነት ብዙውን ጊዜ ከሙያ ችሎታቸው የበለጠ አስፈላጊ ነው። የኋለኛው ሊማር ይችላል, ነገር ግን የስነ-ልቦና አለመጣጣምን ማሸነፍ ይቻላል?

የስነ-ልቦናዊ አለመጣጣም ዓይነቶች

የአንድ ቡድን አባላት ሥነ ልቦናዊ አለመጣጣም በአስቸጋሪ ሁኔታዎች ውስጥ እርስ በርስ መረዳዳት አለመቻል, የአዕምሮ ምላሾች መመሳሰል, የአስተሳሰብ ልዩነት, ትኩረት እና የእሴት አመለካከቶች ይገለጻል. እንደነዚህ ያሉት ሰዎች ወዳጃዊ ግንኙነት ውስጥ አይገቡም, እርስ በእርሳቸው አይከባበሩም, አንዳንዴም ለባልደረባዎች ጥላቻ ይሰማቸዋል. የስነ-ልቦና አለመጣጣም የሰዎችን ህይወት መርዝ ብቻ ሳይሆን የስራውን ጥራት ላይ አሉታዊ ተጽዕኖ ያሳድራል.

ይህ አለመጣጣም እራሱን በተለያዩ መንገዶች ያሳያል፡-

ሳይኮፊዚዮሎጂያዊ አለመጣጣም እራሱን እንደ ሌላ ሰው ልማዶች አለመቻቻል እና አንዳንዴም ማሽተትን ያሳያል.
በቡድኑ ውስጥ ያሉት "ሚናዎች" በስህተት ፣ ፍትሃዊ ባልሆነ መንገድ ከተከፋፈሉ ማህበረ-ስነ-ልቦናዊ አለመጣጣም እራሱን ያሳያል።
የሶሺዮ-ርዕዮተ ዓለም አለመጣጣም የዓለም አመለካከቶች እና እምነቶች አለመጣጣም ነው። የእርስ በርስ ግጭት ሊያስከትል ይችላል።

የስነ-ልቦና አለመጣጣምን መቋቋም ይቻላል?

ብዙውን ጊዜ በአስቸጋሪ ሁኔታዎች ውስጥ ያሉ አጋሮች እርስ በርስ የማይግባቡ, ተጓዳኝዎቻቸውን "አይሰሙም" እና በዚህ ሁኔታ ውስጥ አንድ የተለመደ ውሳኔ ማድረግ አይችሉም. ከእንዲህ ዓይነቱ የስነ-ልቦና ግጭት በኋላ ሁሉም ነገር ከእጅ ላይ ይወድቃል, ቅልጥፍና ይቀንሳል, እና የህይወት ጥራት በከፍተኛ ሁኔታ ይቀንሳል. በዚህ ጉዳይ ላይ የመሪው ተግባር ቡድኑን ለማቀራረብ መሞከር, በእሱ ላይ የመተማመን ወዳጃዊ ሁኔታን መፍጠር ነው.

ግን እንዴት ማድረግ እንደሚቻል? እና በመርህ ደረጃ ሙሉ ለሙሉ የተለያየ የስነ-ልቦና ዓይነቶች ያላቸውን, ብዙውን ጊዜ እርስ በርስ የማይጣጣሙ ሰዎችን በሚያገናኝ ቡድን ውስጥ ምቹ የሥራ ሁኔታ መፍጠር ይቻላል?

በቡድን ውስጥ አለመግባባቶችን ለማስወገድ ሶስት መንገዶች

የቡድን አባላት የስነ-ልቦና ተኳሃኝነት ብዙ የሚፈለጉትን የሚተዉ ከሆነ ከሚከተሉት ዘዴዎች ውስጥ አንዱን መጠቀም ይችላሉ-

ግጭትን ለማስወገድ ይሞክሩ. ይህንን ለማድረግ አለመግባባቶችን እና አለመግባባቶችን የሚያስከትሉ ሁኔታዎችን ያስወግዱ.
ሁላችንም አንድ ቡድን መሆናችንን በጊዜው በጣም የሚጋጩትን የስራ ባልደረቦችን የፕሮፌሽናል ትብብርን አስታውስ። በዚህ መንገድ የተፈጠረውን ግጭት ማቃለል እና የቡድን አባላት ጠበኛ እንዳይሆኑ መከላከል ይቻላል።
ውጤታማ መንገድ ስምምነትን መፈለግ ነው, የተቃዋሚውን አመለካከት ሙሉ በሙሉ መቀበል አይደለም, ነገር ግን ግጭቱን ለማቆም በሚያስችል መጠን.

ነገር ግን እነዚህ ሁሉ የችግሮቹን መንስኤ የማያስወግዱ ውጫዊ ዘዴዎች ብቻ ናቸው - የሰራተኞች ሥነ ልቦናዊ አለመጣጣም. ስለዚህ ከሁሉ የተሻለው መፍትሔ ከእያንዳንዱ አዲስ የቡድኑ አባል ጋር ከነባር ሰራተኞች ጋር ተኳሃኝነትን ለማረጋገጥ የስነ-ልቦና ፈተናን ማካሄድ ነው. እና አስቀድሞ እንኳን በተሻለ ሁኔታ ፣ የአባላቱን ተኳሃኝነት ማህበራዊ እና ሥነ-ልቦናዊ መመዘኛዎችን እንኳን ግምት ውስጥ ማስገባት።

የሰዎችን የስነ-ልቦና ዓይነቶች ግምት ውስጥ ያስገቡ

በስነ-ልቦና ተስማሚ የሆነ ቡድን የማቋቋም ተግባር በተሳካ ሁኔታ መፍትሄው በአብዛኛው የተመካው ቡድኑን የሚመሰርተው መሪ የሰዎችን የስነ-ልቦና ዓይነቶች ስለሚያውቅ ነው ። ሁለት የስነ-ልቦና ዓይነቶች አሉ-introverts እና extroverts.

መግቢያዎች የበለጠ የተከለከሉ፣ ቆራጥ ያልሆኑ፣ ንቁ ከመሆን ይልቅ የማሰላሰል ዕድላቸው ከፍ ያለ፣ በማህበራዊ ሁኔታ ውስጥ ያሉ ናቸው። አስተዋዋቂ ጠንቃቃ ፣ ድብቅ ፣ ተንከባካቢ ሰው ነው ፣ እሱ ብዙውን ጊዜ ነጠላ ሥራን ይመርጣል።
Extroverts, በተቃራኒው, ክፍት ተፈጥሮ ሰዎች ናቸው, ምላሽ ሰጪ, አጋዥ, በቀላሉ አዳዲስ ሁኔታዎች ጋር መላመድ. ገላጭ ሰው ተግባቢ፣ ማራኪ፣ በፍርዶች ውስጥ ቀጥተኛ ነው። እንደ ኢንትሮስተር ሳይሆን እሱ በጣም ንቁ ነው። እንደነዚህ ያሉት ሰዎች በእንቅስቃሴዎቻቸው ውጫዊ ግምገማ ላይ ያተኮሩ ናቸው. ፈጣን ውሳኔ በሚያስፈልጋቸው ሥራዎች ላይ ኤክስትሮቨርትስ ጥሩ ነው።

ንፁህ ኢንትሮቨርትስ እና ኤክስትሮቨርትስ ብርቅ ናቸው። እያንዳንዱ ሰው የሁለቱም የስነ-ልቦና ዓይነቶች ባህሪያት አሉት. ነገር ግን ቡድን ሲመሰርቱ መለየት እና ግምት ውስጥ ማስገባት አለባቸው.

የትዳር ጓደኞች የስነ-ልቦና ተኳኋኝነት

በቤተሰብ ውስጥ ተኳሃኝነት ለጥንዶች መረጋጋት በጣም አስፈላጊው ሁኔታም ነው. የጋብቻን ተኳሃኝነት መረዳት ባልና ሚስት ከትዳር ጋር ወደ እርካታ ቅርብ ነው። ቤተሰብን የፈጠሩ አፍቃሪ ሰዎች ተኳሃኝነት በአመለካከት ወጥነት ፣ የመንፈሳዊ አወቃቀሮች ተመሳሳይነት ፣ እንደ ገፀ ባህሪያቱ ይገለጻል። የጋብቻ ተኳሃኝነት አስፈላጊ አካል ስለ ቤተሰብ ተግባራት የሁለቱም ሀሳቦች ወጥነት ሊባል ይችላል።

ስለ ባለትዳሮች ሥነ ልቦናዊ ተኳሃኝነት ከተነጋገር አንድ ሰው የቤት ውስጥ ተኳሃኝነትን ፣ የትዳር ጓደኞችን ዜግነት ፣ ሃይማኖታቸውን ከግምት ውስጥ ማስገባት አይችልም ። ለተኳኋኝነት እኩል ጠቀሜታ ያላቸው የትዳር ጓደኞች ከዘመዶች ጋር ያለው ግንኙነት, ልጆችን የማሳደግ መርሆዎች አንድነት እና የቤት ውስጥ ስራዎች ስርጭት ናቸው. እና የተለየ ቀልድ እንኳን በፍቅር ሰዎች መካከል አለመግባባትን ያስከትላል።

ቁጣ እንዴት ተኳሃኝነትን ይነካል።

ለሰዎች በቡድን ተኳሃኝነት ፣የስራ ቡድንም ሆነ ቤተሰብ ፣የቁጣ ዓይነቶች እና የገጸ-ባህሪያት ጥምረት አስፈላጊ ነው። የአንድ ሰው ባህሪ በልምድ ላይ የተመሰረተ እና በህይወት ዘመን ሁሉ ሊለወጥ የሚችል ከሆነ, ባህሪው ከተወለዱበት ጊዜ ጀምሮ ይሰጣል, ለመለወጥ የማይቻል ነው. ነገር ግን የስነ-ልቦና ተኳሃኝነትን ለመወሰን ግምት ውስጥ ማስገባት አስፈላጊ ነው.

እርግጥ ነው, አንተ በጭንቅ choleric, sanguine, melancholic ወይም phlegmatic ሰዎች በንጹህ መልክ ማሟላት ይችላሉ, ነገር ግን የቁጣ ዓይነቶች አንዱ አሁንም በእያንዳንዱ ሰው ውስጥ ያሸንፋል. እንዴት ይለያያሉ እና በትክክል ምን ግምት ውስጥ መግባት አለባቸው?

ተመሳሳይ ባህሪ ያላቸው ሰዎች በአካባቢያቸው ለሚሆነው ነገር ተመሳሳይ ምላሽ ይሰጣሉ ፣ ሁለቱም ስሜታቸው እና ባህሪያቸው ተመሳሳይ ናቸው። ስለዚህ, እንደዚህ አይነት ሰዎች ጓደኛን ለመረዳት, የሃሳቦችን እና ድርጊቶችን ሂደት ለመተንበይ ቀላል ነው.

ግን እዚህ ያለው አያዎ (ፓራዶክስ) ነው፡ በሰዎች መካከል ያለው ግንኙነት ይበልጥ እየተቃረበ በሄደ መጠን እርስ በርስ የሚደጋገፉ ተቃራኒ ባህሪያት ናቸው.

የተለያየ ባህሪ ያላቸው ሰዎች ባህሪያት

Cholerics በጠንካራ የነርቭ ሥርዓት ተለይተዋል, ያለ ምንም ችግር እንቅስቃሴዎችን ይለውጣሉ. ነገር ግን የዚህ አይነት ሰዎች የነርቭ ስርዓት በተወሰነ ደረጃ ሚዛናዊ ያልሆነ ነው, ይህም ብዙውን ጊዜ ከሌሎች ሰዎች ጋር ጠብ እንዲፈጠር ምክንያት ነው. በኮሌራክ ሰዎች ውስጥ ያለ ምንም ምክንያት ስሜት በከፍተኛ ሁኔታ ሊለወጥ ይችላል. እነሱ ፈጣን ቁጣዎች, ትዕግስት የሌላቸው, ለስሜታዊ ብልሽቶች የተጋለጡ ናቸው.

የሳንጊን ሰዎችም ጠንካራ የነርቭ ሥርዓት አላቸው, በጣም ጥሩ በሆነ አፈፃፀም ተለይተው ይታወቃሉ, በቀላሉ ወደ ሌሎች እንቅስቃሴዎች ይቀየራሉ, ያለምንም ችግር ከሁሉም ሰዎች ጋር ይገናኛሉ. የሳንጉዊን ሰዎች ሁል ጊዜ በጥሩ ስሜት ውስጥ ናቸው ፣ አዳዲስ ልምዶችን ይፈልጋሉ ፣ በዙሪያቸው ለሚከሰቱት ነገሮች በፍጥነት ምላሽ ይሰጣሉ እና በአንፃራዊነት በቀላሉ ውድቀትን ያጋጥማቸዋል።

ፍሌግማቲክ ሰዎችም ጠንካራ የነርቭ ሥርዓት አላቸው, በጣም ቀልጣፋ ናቸው, ነገር ግን በችግር አዳዲስ እንቅስቃሴዎች ውስጥ ይሳተፋሉ. ለፍላጎት ሰዎች ከአዲስ አካባቢ ጋር መላመድ አስቸጋሪ ነው። የፍላጎት ስሜት ብዙውን ጊዜ እኩል ነው ፣ እሱ ሁል ጊዜ የተረጋጋ እና በራስ የመተማመን ስሜት አለው። የዚህ ባህሪ ሰዎች በግንኙነት ውስጥ ቋሚነት ተለይተው ይታወቃሉ።

Melancholic ሰዎች ደካማ የሆነ የነርቭ ስርዓት ሰዎች ናቸው, ዝቅተኛ የአእምሮ እንቅስቃሴ አላቸው, በፍጥነት ይደክማሉ. Melancholics በታላቅ ስሜታዊ ስሜቶች ተለይተው ይታወቃሉ ፣ ለሌሎች ስሜታዊነት ያለው አመለካከት። ለእነዚህ ባሕርያት ምስጋና ይግባውና ሜላኖኒክ ሰዎች በቀላሉ መግባባት ቀላል ናቸው. ነገር ግን እነሱ ራሳቸው, በራሳቸው ውስጥ ችግሮች እያጋጠማቸው, ብዙውን ጊዜ በመጥፎ ስሜት ውስጥ ናቸው, ተጠራጣሪዎች እና እንባዎች ናቸው.

የተኳኋኝነት ቁልፉ ጥሩው የእሴት አቅጣጫዎች፣ ጂኖታይፕ እና ... አልትሩዝም ጥምረት ነው።

ለማጠቃለል ያህል, ስነ-ልቦናዊ ተኳሃኝነት በሰዎች መካከል እርስ በርስ መቀበል ማለት ነው, ይህም የእሴት አቅጣጫዎች እና የግል ባህሪያት ተመሳሳይነት ወይም የጋራ መሟላት ላይ የተመሰረተ ነው.

በሐሳብ ደረጃ የሚስማማው በግምት ተመሳሳይ ዕድሜ፣ ቁጣ፣ ባዮሎጂካል ሪትሞች፣ የጤና ሁኔታ፣ በወሲባዊ ሕይወት ውስጥ ያለ እንቅስቃሴ፣ ተመሳሳይ የትምህርት ደረጃ ያላቸው፣ እና እንዲሁም ተመሳሳይ ዓላማ ያላቸው፣ እና እነሱን የማሳካት ዘዴያቸው የሌላቸው ሰዎች ናቸው። ይለያያሉ። እንዲሁም በትክክል የሚጣጣሙ ሰዎች አንዳቸው ለሌላው እና ለጋራ ውሳኔዎች ኃላፊነት ለመውሰድ ዝግጁ ናቸው። ነገር ግን በእውነተኛ ህይወት ውስጥ እንደዚህ ያሉ አጋጣሚዎች በተግባር የማይቻል ናቸው.

ቢሆንም፣ በብዙ መልኩ ከእኛ ከሚለያዩ ሰዎች ጋር ስነ ልቦናዊ ተኳኋኝነት አለን። እና ከምንወዳቸው እና ከስራ ባልደረቦቻችን ጋር በራሳችን ህይወት ውስጥ ተኳሃኝነትን ለማግኘት, ምናልባት, የስነ-ልቦናዊ ተኳሃኝነት ፈተናን በሰዓቱ ላለማድረግ ይረዳል, ነገር ግን ሌሎች ከእኛ ጋር ጥሩ ስሜት እንዲሰማቸው ለማድረግ ፍላጎት. ምናልባት ይህ የስነ-ልቦና ተኳሃኝነት ቁልፍ ሊሆን ይችላል?

(በ Raymond CATTEL ፈተና ላይ የተመሰረተ)

የሬይመንድ CATTEL የባለብዙ ፋብሪካ ስብዕና መጠይቅ ሁለንተናዊ፣ ተግባራዊ እና ስለ ስብዕና ዘርፈ ብዙ መረጃ ይሰጣል። በውስጡ ያሉት ጥያቄዎች የተለመዱ የሕይወት ሁኔታዎችን ያንፀባርቃሉ. መጠይቁ የግለሰባዊ ባህሪያትን (ምክንያቶች) ይመረምራል። የአንድን ሰው ግለሰባዊ የስነ-ልቦና ባህሪያት ማወቅ በሚያስፈልግበት በሁሉም ሁኔታዎች ውስጥ ጥቅም ላይ ይውላል. ስለዚህ, በእኛ ሁኔታ, ይህ ፈተና "አማካሪ - ወጣት ስፔሻሊስት" ጥንድ ምስረታ ውስጥ በጣም አስፈላጊ ረዳት ነው (በተመሳሳይ ጊዜ, እኛ ሳይኮዲያግኖስቲክስ ዘዴ ራሳችንን መገደብ አይደለም እንመክራለን, ይህ ፈተና ብቻ ምሳሌ ነው. የእንቅስቃሴ ዓይነት)።

የመጠይቁ አህጽሮት እትም 105 ጥያቄዎችን ይዟል። ምላሾቹ በልዩ መጠይቅ ላይ ገብተዋል, ከዚያም ቁልፉን በመጠቀም ይሰላሉ. ከ "a" እና "c" ቁልፍ መልሶች ጋር መመሳሰል በሁለት ነጥብ ይገመታል, የመልሶች "ሐ" ተመሳሳይነት - አንድ ነጥብ. ለእያንዳንዱ የተመረጡ የጥያቄዎች ስብስብ የነጥቦች ድምር የፋክተሩን ዋጋ ያስገኛል. ልዩነቱ ምክንያት B ነው - እዚህ የትኛውም የመልስ ግጥሚያ ከቁልፍ ጋር 1 ነጥብ ይሰጣል። ስለዚህ, ለእያንዳንዱ ነጥብ ከፍተኛው ነጥብ 12 ነጥብ, ለፋክተር B - 8 ነጥብ, እና ዝቅተኛው ነጥብ 0 ነጥብ ነው.

የሚከተሉት የምክንያቶች እገዳዎች ተለይተዋል፡

የአዕምሮ ባህሪያት: ምክንያቶች B, M, Q1;
ስሜታዊ-ፍቃደኝነት ባህሪያት: ምክንያቶች C, G, I, O, Q3, Q4;
የመግባቢያ ባህሪያት እና የግለሰቦች መስተጋብር ባህሪያት፡- ምክንያቶች A, H, F, E, N, L, Q2. መመሪያ. ለእያንዳንዱ ጥያቄ፣ ከተጠቆሙት ሶስት መልሶች አንዱን መምረጥ አለቦት። ይህንን ለማድረግ በመልሱ ሉህ ላይ በተዛመደው ሕዋስ ውስጥ መስቀልን ያስቀምጡ (የግራ ሕዋስ ከ "a" መልስ ጋር ይዛመዳል, መካከለኛው ሴል ከ "ሐ" መልስ ጋር ይዛመዳል, በቀኝ በኩል ያለው ሕዋስ "ሐ" ከሚለው መልስ ጋር ይዛመዳል. ).

መጠይቅ ጽሑፍ

የማስታወስ ችሎታዬ ከቀድሞው የተሻለ ይመስለኛል

ለማለት ይከብዳል

ከሰዎች ርቄ ብቻዬን መኖር እችል ነበር።

አንዳንዴ

ሰማዩ ከታች ነው በክረምትም ይሞቃል ካልኩ የጥፋተኛውን ስም ልጥቀስ።

ሽፍታ
ቅዱሳን
ደመና

ወደ መኝታ ስሄድ እኔ

በፍጥነት መተኛት
መካከል የሆነ ነገር
በችግር እተኛለሁ።

ሌሎች ብዙ መኪኖች ባሉበት መንገድ ላይ ብነዳ እመርጣለሁ።

ብዙ መኪኖችን ይዝለሉ
አላውቅም
ሁሉንም መኪኖች ከፊት ለፊት ማለፍ

በኩባንያው ውስጥ, ለሌሎች እንዲቀልዱ እና ሁሉንም አይነት ታሪኮች እንዲናገሩ እድል እሰጣለሁ.

አንዳንዴ

በዙሪያዬ ባሉት ነገሮች ሁሉ ውስጥ ምንም አይነት ሁከት አለመኖሩ ለእኔ አስፈላጊ ነው.

ቀኝ
ለማለት ይከብዳል
ስህተት

በኩባንያዎች ውስጥ የምኖርባቸው አብዛኛዎቹ ሰዎች እኔን በማየታቸው ደስተኞች እንደሆኑ ጥርጥር የለውም።

አንዳንዴ

ባደርግ እመርጣለሁ።

አጥር እና መደነስ
ለመመለስ አስቸጋሪ ሆኖ አግኝተውታል
ትግል እና የቅርጫት ኳስ

ሰዎች የሚያደርጉት ነገር ከዚያ በኋላ ስለ እሱ እንደሚሉት ምንም አለመሆኑ በጣም ያስቀኝ ነበር።

አንዳንዴ

ስለ አንድ ክስተት ሳነብ ስለ ሁሉም ዝርዝሮች ፍላጎት አለኝ።

ሁልጊዜ
አንዳንዴ
አልፎ አልፎ

ጓደኞቼ ሲያላግጡኝ አብዛኛውን ጊዜ ከሌሎች ሰዎች ጋር አብሬ እስቃለሁ እና ምንም አልተናደድኩም።

ቀኝ
አላውቅም
ስህተት

አንድ ሰው በእኔ ላይ ጨካኝ ከሆነ, ስለሱ በፍጥነት ልረሳው እችላለሁ.

ቀኝ
አላውቅም
ስህተት

በተሞከሩት እና በተሞከሩት ዘዴዎች ከመጣበቅ ይልቅ አዳዲስ የአሰራር ዘዴዎችን ማምጣት ያስደስተኛል.

ቀኝ
አላውቅም
ስህተት

የሆነ ነገር ሳቅድ፣ ያለማንም እርዳታ በራሴ ማድረግ እወዳለሁ።

ቀኝ
አንዳንዴ

ከብዙ ሰዎች ያነሰ ስሜት የሚነካ እና በቀላሉ ደስተኛ ነኝ ብዬ አስባለሁ።

ቀኝ
ለመመለስ አስቸጋሪ ሆኖ አግኝተውታል
ስህተት

ፈጣን ውሳኔ ማድረግ በማይችሉ ሰዎች ተናድጃለሁ።

ቀኝ
አላውቅም
ስህተት

አንዳንድ ጊዜ፣ ለአጭር ጊዜ ቢሆንም፣ በወላጆቼ ላይ የመበሳጨት ስሜት ይሰማኝ ነበር።

አላውቅም

የውስጥ ሀሳቤን ብገልጽ እመርጣለሁ።

ጥሩ ጓደኞቼ
አላውቅም
በማስታወሻዬ ውስጥ

እኔ እንደማስበው “ትክክል አይደለም” ከሚለው ቃል ጋር ተቃራኒ የሚለው ቃል ነው።

ግድየለሽ
በተጠንቀቅ
ግምታዊ

ስፈልግ ሁል ጊዜ በቂ ጉልበት አለኝ

ለማለት ይከብዳል

በእነዚያ ሰዎች የበለጠ ተናድጃለሁ።

የእነርሱ ጨዋነት የጎደለው ቀልድ ሰዎችን ወደ ቀለም ያስገባቸዋል
ለመመለስ አስቸጋሪ ሆኖ አግኝተውታል
ለቀጠሮ በማዘግየት ችግር መፍጠር

እንግዶችን መጋበዝ እና ማዝናናት በጣም እወዳለሁ።

ቀኝ
አላውቅም
ስህተት

እንደዛ አስባለሁ

ሁሉም ነገር በእኩልነት መከናወን የለበትም
ለማለት ይከብዳል
ማንኛውንም ሥራ ከሠሩት በጥንቃቄ መደረግ አለበት

ሁሌም ሀፍረትን ማሸነፍ አለብኝ

ምን አልባት

ጓደኞቼ ብዙ ናቸው።

አማክረኝ
ሁለቱንም እኩል አድርጉ
ምክር ስጠኝ

አንድ ጓደኛዬ በጥቃቅን ነገሮች ቢያታልለኝ እሱን ከማጋለጥ ይልቅ እንዳላስተዋለው ማስመሰል እመርጣለሁ።

አንዳንዴ

እመርጣለሁ።

ፍላጎታቸው የንግድ እና ተግባራዊ የሆኑ ጓደኞች
አላውቅም
ስለ ሕይወት ጥልቅ አስተሳሰብ ያላቸው ጓደኞች

እኔ በፅኑ ከማምንባቸው ሰዎች ተቃራኒ የሆኑ ሌሎች ሰዎች ሲገልጹ እያዳመጥኩ መቀመጥ አልችልም።

ቀኝ
ለመመለስ አስቸጋሪ ሆኖ አግኝተውታል
ስህተት

ያለፈው ስራዎቼ እና ስህተቶቼ ያስባሉ

አላውቅም

ሁለቱንም እኩል ማድረግ ከቻልኩ እመርጣለሁ።

ቼዝ ተጫወት
ለማለት ይከብዳል
ከተማዎችን መጫወት

ተግባቢ፣ ተግባቢ ሰዎችን እወዳለሁ።

አላውቅም

በጣም ጠንቃቃ እና ተግባራዊ ነኝ ከሌሎች ሰዎች ይልቅ ያነሱ ደስ የማይል ድንቆች በእኔ ላይ ይደርሳሉ።

ለማለት ይከብዳል

በሚያስፈልገኝ ጊዜ ጭንቀቶቼን እና ኃላፊነቶቼን መርሳት እችላለሁ

አንዳንዴ

ስህተት መሆኔን መቀበል ይከብደኛል።

አንዳንዴ

በድርጅቱ ውስጥ, የበለጠ ፍላጎት እሆናለሁ

ከማሽኖች እና ስልቶች ጋር መስራት እና በዋናው ምርት ውስጥ መሳተፍ
ለማለት ይከብዳል
ማህበራዊ ሥራ ከሚሠሩ ሰዎች ጋር መነጋገር

ከሁለቱ ጋር የማይገናኝ የትኛው ቃል ነው?

ድመት
ገጠመ
ፀሐይ

ትኩረቴን በተወሰነ ደረጃ የሚቀይር ነገር

ያናድደኛል
መካከል የሆነ ነገር
ምንም አያስቸግረኝም።

ብዙ ገንዘብ ቢኖረኝ እኔ

ምቀኝነትን እንዳላነሳሳ እጠነቀቅ ነበር።
አላውቅም
በምንም ነገር ራሴን ሳላሸማቅቅ እኖራለሁ

ለእኔ በጣም መጥፎው ቅጣት ነው።

ጠንክሮ መስራት
አላውቅም
ብቻህን ተዘጋ

ሰዎች አሁን ከሚያደርጉት በላይ የሥነ ምግባር ሕጎች እንዲከበሩ መጠየቅ አለባቸው

አንዳንዴ

ልጅ እንደሆንኩ ተነገረኝ።

ረጋ ያለ እና ብቻውን መሆን ይወድ ነበር
አላውቅም
በህይወት እና በመንቀሳቀስ ላይ

ከተለያዩ ተከላዎች እና ማሽኖች ጋር ተግባራዊ የዕለት ተዕለት ሥራ መሥራት እፈልጋለሁ

አላውቅም

ለነሱ ቀላል ባይሆንም አብዛኞቹ ምስክሮች እውነትን የሚናገሩ ይመስለኛል።

ለማለት ይከብዳል

አንዳንድ ጊዜ ሃሳቦቼ ለእኔ የማይቻል ስለሚመስሉኝ ወደተግባር እላለሁ።

ቀኝ
ለመመለስ አስቸጋሪ ሆኖ አግኝተውታል
ስህተት

ብዙ ሰዎች እንደሚያደርጉት በቀልድ ጮክ ብዬ ላለመሳቅ እሞክራለሁ።

ቀኝ
አላውቅም
ስህተት

ማልቀስ ስለምፈልግ በጭራሽ ደስተኛ አይደለሁም።

ቀኝ
አላውቅም
ስህተት

በሙዚቃ ደስ ይለኛል

በወታደራዊ ባንዶች የተደረጉ ሰልፎች
አላውቅም
ቫዮሊን solos

ሁለት የበጋ ወራት ባሳልፍ እመርጣለሁ።

ከአንድ ወይም ከሁለት ጓደኞች ጋር በገጠር ውስጥ
ለመመለስ አስቸጋሪ ሆኖ አግኝተውታል
በቱሪስት ካምፕ ውስጥ ቡድን እየመራ

በእቅድ ላይ የተደረገው ጥረት

በፍፁም የማይታደስ
ለማለት ይከብዳል
ዋጋ የለውም

በአድራሻዬ ውስጥ ያሉት የጓደኞቼ አስተያየት የሌላቸው ድርጊቶች እና መግለጫዎች አያናድዱኝም ወይም አያናድዱኝም.

ቀኝ
አላውቅም
ስህተት

ሲሳካልኝ እነዚህን ነገሮች ቀላል ሆኖ አግኝቸዋለሁ።

ሁልጊዜ
አንዳንዴ
አልፎ አልፎ

ብሰራ እመርጣለሁ።

ሰዎችን መምራት እና ሁል ጊዜም ከነሱ ጋር መሆን ያለብኝ ተቋም ውስጥ
ለመመለስ አስቸጋሪ ሆኖ አግኝተውታል
ፀጥ ባለ ክፍል ውስጥ የራሱን ፕሮጀክት የሚያዳብር አርክቴክት

ቤቱ እንደ ዛፍ ከክፍሉ ጋር ይዛመዳል

ወደ ጫካው
ወደ ተክሉ
ወደ ሉህ

እኔ የማደርገው፣ አልችልም።

አልፎ አልፎ
አንዳንዴ
ብዙ ጊዜ

በአብዛኛዎቹ ሁኔታዎች I

እድል መውሰድ እመርጣለሁ።
አላውቅም
እርግጠኛ መሆን እመርጣለሁ።

ምናልባት አንዳንድ ሰዎች በጣም ብዙ እናገራለሁ ብለው ያስባሉ

ይልቁንም ነው።
አላውቅም
አይመስለኝም

ሰውን እወደዋለሁ

ምንም እንኳን እሱ የማይታመን እና ተለዋዋጭ ቢሆንም ታላቅ እውቀት እና እውቀት
ለማለት ይከብዳል
በአማካይ ችሎታዎች, ነገር ግን ሁሉንም ፈተናዎች መቋቋም ይችላል

ውሳኔዎችን አደርጋለሁ

ከብዙ ሰዎች በበለጠ ፍጥነት
አላውቅም
ከብዙ ሰዎች ቀርፋፋ

በእኔ ላይ ትልቅ ስሜት ይፈጥራሉ

የእጅ ጥበብ እና ውበት
ለማለት ይከብዳል
ጥንካሬ እና ኃይል

ራሴን እንደ ተባባሪ ሰው እቆጥራለሁ

መካከል የሆነ ነገር

ግልጽ እና ግልጽ ከሆኑ ሰዎች ጋር ከመነጋገር የተጣራ፣ ውስብስብ ሰዎችን ማነጋገር እመርጣለሁ።

አላውቅም

እመርጣለሁ።

ከእኔ ጋር የተያያዙ ጉዳዮችን በግል መፍታት
ለመመለስ አስቸጋሪ ሆኖ አግኝተውታል
ከጓደኞቼ ጋር አማክር

አንድ ሰው አንድ ነገር ከተናገርኩ በኋላ ወዲያውኑ ምላሽ ካልሰጠ, ያኔ የሞኝ ነገር እንደተናገርኩ ይሰማኛል.

ቀኝ
አላውቅም
ስህተት

በትምህርት ቆይታዬ ከፍተኛውን እውቀት አግኝቻለሁ

ትምህርቶች ላይ
ለማለት ይከብዳል
መጽሐፍትን ማንበብ

የማህበረሰብ አገልግሎትን እና ተዛማጅ ኃላፊነቶችን እቆጠባለሁ።

ቀኝ
አንዳንዴ
ስህተት

የሚፈታው ጉዳይ በጣም አስቸጋሪ ሲሆን እና ከእኔ ብዙ ጥረት የሚፈልግ ከሆነ, እሞክራለሁ

ሌላ ጉዳይ አንሳ
ለመመለስ አስቸጋሪ ሆኖ አግኝተውታል
ይህንን ችግር ለመፍታት እንደገና ይሞክሩ

ጠንካራ ስሜቶች አሉኝ፡ ጭንቀት፣ ቁጣ፣ ሳቅ፣ ወዘተ - ያለ የተለየ ምክንያት ይመስላል።

አንዳንዴ

አንዳንዴ ከወትሮው የከፋ ይመስለኛል

ቀኝ
አላውቅም
ስህተት

ምንም እንኳን ለእኔ ትንሽ የማይመች ቢሆንም በሚመች ጊዜ ከእሱ ጋር ቀጠሮ ለመያዝ በመስማማት ለሰውዬው ውለታ ሳደርግለት ደስ ይለኛል።

አንዳንዴ

ተከታታይ 1 ፣ 2 ፣ 3 ፣ 4 ፣ 5 ፣ 6 ፣ ... ለመቀጠል ትክክለኛው ቁጥር ይመስለኛል።

አንዳንድ ጊዜ ያለ ምንም ልዩ ምክንያት የማቅለሽለሽ እና የማዞር ስሜት አጠር ያለ ነው።

አላውቅም

ለአገልጋዩ የበለጠ ችግር ከምሰጠው ትዕዛዜን ብሰርዝ እመርጣለሁ።

አንዳንዴ

ከሌሎች ሰዎች ይልቅ ለዛሬ እኖራለሁ

ቀኝ
ለማለት ይከብዳል
ስህተት

በምወደው ፓርቲ ላይ

አስደሳች በሆነ ውይይት ውስጥ ይሳተፉ
ለመመለስ አስቸጋሪ ሆኖ አግኝተውታል
ሰዎች ዘና ይበሉ እና እራስዎን ዘና ይበሉ

የቱንም ያህል ሰዎች ቢሰሙኝ ልቤን እናገራለሁ

አንዳንዴ

በጊዜ ወደ ኋላ መጓዝ ከቻልኩ መገናኘት በጣም እፈልጋለሁ

ከኮሎምበስ ጋር
አላውቅም
ከፑሽኪን ጋር

ራሴን የሌሎች ሰዎችን ጉዳይ ከመንከባከብ መጠበቅ አለብኝ።

አንዳንዴ

ሱቅ ውስጥ ብሰራ እመርጣለሁ።

የመስኮት ልብስ መልበስ
አላውቅም
ገንዘብ ተቀባይ መሆን

ሰዎች በእኔ ላይ መጥፎ ነገር ካሰቡ እነሱን ለማሳመን አልሞክርም እና እኔ እንደምፈልገው ማድረጉን እቀጥላለሁ።

ለማለት ይከብዳል

የቀድሞ ጓደኛዬ ሲበርደኝ እና ሲርቀኝ ካየሁት, እኔ ብዙውን ጊዜ

ወዲያውኑ አስባለሁ: "በመጥፎ ስሜት ውስጥ ነው."
አላውቅም
ስህተት ሰርቻለሁ ብዬ እጨነቃለሁ።

ሁሉም ጥፋት የሚመጣው ከሰዎች ነው።

በሁሉም ነገር ላይ ለውጦችን ለማድረግ የሚሞክሩ, ምንም እንኳን እነዚህን ጉዳዮች ለመፍታት መንገዶች ቢኖሩም
አላውቅም
አዳዲስ ተስፋ ሰጭ ሀሳቦችን አለመቀበል

የሀገር ውስጥ ዜናዎችን በመዘገቤ በጣም ደስ ይለኛል።

አንዳንዴ

ሥርዓታማ፣ ጠያቂ ሰዎች ከእኔ ጋር አይስማሙም።

ቀኝ
አንዳንዴ
ስህተት

ከብዙ ሰዎች ያነሰ የተናደድኩ ሆኖ ይሰማኛል።

ቀኝ
አላውቅም
ስህተት

ሌሎች ሰዎችን ከማከም ይልቅ በቀላሉ ችላ ማለት እችላለሁ።

ቀኝ
አንዳንዴ
ስህተት

ጠዋት ላይ ከማንም ጋር ማውራት አልፈልግም

ብዙ ጊዜ
አንዳንዴ
በፍጹም

የሰዓቱ እጆች በትክክል በየ 65 ደቂቃው በትክክል ከተገናኙ ፣ በትክክለኛው ሰዓት ይለካሉ ፣ ከዚያ ይህ ሰዓት

ከኋላ
ወደ ቀኝ ሂድ
ፍጠን

አሰልቺ ነኝ

ብዙ ጊዜ
አንዳንዴ
አልፎ አልፎ

ሰዎች ነገሮችን በመጀመርያው መንገድ ማድረግ እወዳለሁ ይላሉ።

ቀኝ
አንዳንዴ
ስህተት

እኔ የማምነው አላስፈላጊ ጭንቀቶች አድካሚ ስለሆኑ መወገድ አለባቸው።

አንዳንዴ

በትርፍ ጊዜዬ እቤት ውስጥ

በመወያየት እና በመዝናናት
ለመመለስ አስቸጋሪ ሆኖ አግኝተውታል
የሚስቡኝን ነገሮች ማድረግ

ከአዳዲስ ሰዎች ጋር ጓደኝነት ለመመሥረት ዓይናፋር እና ጠንቃቃ ነኝ።

አንዳንዴ

ሰዎች በግጥም የሚሉት ነገር ልክ በስድ ንባብ ውስጥ በትክክል ሊገለጽ እንደሚችል አምናለሁ።

አንዳንዴ

የምወዳቸው ሰዎች ከጀርባዬ ጓደኛ ላይሆኑ ይችላሉ ብዬ እገምታለሁ።

አዎ፣ በአብዛኛዎቹ ጉዳዮች
አንዳንዴ
አይደለም, አልፎ አልፎ

እኔ እንደማስበው በአንድ አመት ውስጥ በጣም አስደናቂ የሆኑ ክስተቶች እንኳን በነፍሴ ውስጥ ምንም አይነት አሻራ አይተዉም.

አንዳንዴ

መሆን የበለጠ አስደሳች ይመስለኛል

የተፈጥሮ ተመራማሪ እና ከእፅዋት ጋር ይሠራሉ
አላውቅም
የኢንሹራንስ ወኪል

እንደ አንዳንድ እንስሳት፣ ቦታዎች፣ ወዘተ ካሉ አንዳንድ ነገሮች ጋር በተያያዘ ምክንያታዊነት የለሽ ፍርሃት እና አስጸያፊ እሆናለሁ።

አንዳንዴ

ዓለም እንዴት የተሻለ ሊሆን እንደሚችል ማሰብ እወዳለሁ።

ለማለት ይከብዳል

ጨዋታዎችን እመርጣለሁ

በቡድን ውስጥ የት እንደሚጫወቱ ወይም አጋር እንደሚኖራቸው
አላውቅም
ሁሉም ሰው ለራሱ የሚጫወትበት

በምሽት ድንቅ ወይም አስቂኝ ህልሞች አሉኝ

አንዳንዴ

ብቻዬን ቤት ውስጥ ከቆየሁ ከጥቂት ጊዜ በኋላ ጭንቀትና ፍርሃት ይሰማኛል

አንዳንዴ

ሰዎችን በወዳጅነት አመለካከቴ ማሳሳት እችላለሁ፣ ምንም እንኳን እኔ አልወዳቸውም።

አንዳንዴ

ሁለቱን የማይመለከት የትኛው ቃል ነው?

አስብ
ተመልከት
መስማት

የማርያም እናት የእስክንድር አባት እህት ከሆነች ከማርያም አባት አንፃር እስክንድር ማን ነው?

ያጎት ልጅ
የወንድም ልጅ
አጎቴ

የመጠይቁ ቁልፍ አር.ቢ. ካቴላ

	የጥያቄ ቁጥሮች ፣ የመልስ ዓይነቶች ፣ ውጤቶች

የምክንያቶች ትርጓሜ

ምክንያት A. መዘጋት - ማህበራዊነት.

በዝቅተኛ ውጤቶች, አንድ ሰው የማይግባባ, መገለል, ግዴለሽነት, ሰዎችን ለመገምገም ከመጠን በላይ ክብደት ያለው ባሕርይ ነው. እሱ ተጠራጣሪ ነው, ለሌሎች ቀዝቃዛ ነው, ብቻውን መሆን ይወዳል, ከእሱ ጋር ግልጽ ሊሆኑ የሚችሉ የቅርብ ጓደኞች የሉትም.

ከፍተኛ ነጥብ ያለው ሰው ክፍት እና ደግ ልብ ያለው፣ ተግባቢ እና ጥሩ ሰው ነው። እሱ በተፈጥሮ እና ቀላል ባህሪ ፣ በትኩረት ፣ በደግነት ፣ በግንኙነቶች ውስጥ ደግነት ተለይቶ ይታወቃል። በፈቃደኝነት ከሰዎች ጋር ይሰራል, ግጭቶችን ለመፍታት ንቁ ነው, ይተማመናል, ትችትን አይፈራም, ደማቅ ስሜቶችን ይለማመዳል እና ለክስተቶች ግልጽ ምላሽ ይሰጣል.

ምክንያት B. ኢንተለጀንስ.

በዝቅተኛ ደረጃዎች ፣ አንድ ሰው በተጨባጭ ፣ ግትርነት እና አንዳንድ የአስተሳሰብ መዛባት ተለይቶ ይታወቃል።

በከፍተኛ ደረጃ, ረቂቅ አስተሳሰብ, ብልሃት, ፈጣን ትምህርት ይስተዋላል. ምክንያት ሐ. ስሜታዊ አለመረጋጋት - ስሜታዊ መረጋጋት. በዝቅተኛ ውጤቶች, ዝቅተኛ መቻቻል, ለስሜቶች ተጋላጭነት, የፍላጎቶች ተለዋዋጭነት, የስሜት መለዋወጥ ዝንባሌ, ብስጭት, ድካም, ኒውሮቲክ ምልክቶች እና hypochondria ይገለፃሉ.

በከፍተኛ ምልክቶች - አንድ ሰው በራሱ የተያዘ, ታታሪ, በስሜት ጎልማሳ, በእውነታው የተስተካከለ ነው. እሱ በቀላሉ የቡድኑን መስፈርቶች መከተል ይችላል ፣ እሱ በፍላጎት ቋሚነት ተለይቶ ይታወቃል። የመደንገጥ ዝንባሌ የለውም።

ምክንያት ኢ ታዛዥነት - የበላይነት.

ዝቅተኛ ነጥብ ሲኖረው፣ አንድ ሰው ዓይን አፋር ነው፣ ለሌሎች ቦታ የመስጠት ዝንባሌ አለው። እሱ ብዙውን ጊዜ ጥገኛ ሆኖ ይወጣል ፣ ጥፋቱን ይወስዳል ፣ ስለሚችለው ስህተቶች ይጨነቃል። እሱ በዘዴ ፣ በስራ መልቀቂያ ፣ በአክብሮት ፣ በትህትና እስከ ሙሉ ማለፊያነት ተለይቶ ይታወቃል።

ከከፍተኛ ውጤቶች ጋር - ገዥ፣ ራሱን የቻለ፣ በራስ የመተማመን፣ ግትር እስከ ጠበኛነት ድረስ። እሱ በፍርድ እና በባህሪው ራሱን የቻለ ነው, የአስተሳሰብ መንገድ ለራሱ እና ለሌሎች ህጉን ግምት ውስጥ ማስገባት ነው. ለግጭት ሌሎችን ተጠያቂ ያደርጋል፣ ስልጣንን እና የውጭ ግፊትን አይገነዘብም ፣ አምባገነናዊ የአመራር ዘይቤን ይመርጣል ፣ ግን ለከፍተኛ ማዕረግ ይታገላል ። ግጭት, እብሪተኛ.

ምክንያት F. እገዳ - ገላጭነት.

በዝቅተኛ ውጤቶች, አንድ ሰው በጥንቃቄ, በጥንቃቄ, በጥንቃቄ እና በዝምታ ይታወቃል. እሱ ሁሉንም ነገር የማወሳሰብ ዝንባሌ ፣ አንዳንድ አሳሳቢ ጉዳዮች እና በእውነቱ ግንዛቤ ውስጥ አፍራሽነት ተለይቶ ይታወቃል። ስለወደፊቱ መጨነቅ, ውድቀቶችን ይጠብቃል. ለሌሎች እሱ አሰልቺ ፣ ቸልተኛ እና ከመጠን በላይ ግትር ይመስላል።

ከፍተኛ ነጥብ ሲይዝ፣ አንድ ሰው ደስተኛ፣ ግትር፣ ግድየለሽ፣ ደስተኛ፣ ተናጋሪ፣ ሞባይል ነው። ጉልበት, ማህበራዊ ግንኙነቶች ለእሱ ስሜታዊ ጠቀሜታ አላቸው. በግለሰባዊ ግንኙነቶች ውስጥ ቅን ነው ፣ ብዙውን ጊዜ የቡድን ተግባራት መሪ እና አድናቂ ይሆናል ፣ መልካም ዕድል ያምናል።

ምክንያት G. ለስሜቶች መጋለጥ - ከፍተኛ መደበኛ ባህሪ.

በዝቅተኛ ውጤቶች, አንድ ሰው ያልተረጋጋ ነው, በጉዳዩ እና በሁኔታዎች ተጽእኖ ስር, የቡድን መስፈርቶችን እና ደንቦችን ለማሟላት ጥረት አያደርግም. ከማህበራዊ ደንቦች ጋር በተዛመደ ጨዋነት የጎደለው, አለመደራጀት, ሃላፊነት የጎደለው, ተለዋዋጭ አመለካከቶች ተለይቶ ይታወቃል, ይህም ወደ ፀረ-ማህበረሰብ ባህሪ ሊያመራ ይችላል.

ከከፍተኛ ውጤቶች ጋር፣የሥነ ምግባር ደንቦችን እና ደንቦችን በሚገባ ማክበር፣ ግቡን ለማሳካት ጽናት፣ ትክክለኛነት፣ ሃላፊነት እና የንግድ አቅጣጫ።

ምክንያት N. Timidity - ድፍረት.

በዝቅተኛ ውጤቶች, አንድ ሰው ዓይን አፋር ነው, ስለ እቅዶቹ እርግጠኛ ያልሆነ, የተያዘ, ዓይናፋር, በጥላ ውስጥ መሆንን ይመርጣል. ከአንድ ወይም የሁለት ጓደኞች ኩባንያ ከአንድ ትልቅ ማህበረሰብ ይመርጣል. ለዛቻ በጣም ስሜታዊ ነው።

በከፍተኛ ውጤቶች, አንድ ሰው በማህበራዊ ድፍረት, እንቅስቃሴ, የማይታወቁ ሁኔታዎችን እና ሰዎችን ለመቋቋም ዝግጁነት ተለይቶ ይታወቃል. እሱ ለአደጋ የተጋለጠ ነው, በነጻነት ይጠብቃል, የተከለከለ ነው.

ምክንያት I. ግትርነት - ስሜታዊነት.

በዝቅተኛ ውጤቶች, አንድ ሰው በወንድነት, በራስ መተማመን, ምክንያታዊነት, ተጨባጭ ፍርዶች, ተግባራዊነት, አንዳንድ ግትርነት, ክብደት, ከሌሎች ጋር በተዛመደ ግድየለሽነት ይገለጻል.

በከፍተኛ ምልክቶች, ለስላሳነት, መረጋጋት, ጥገኝነት, ደጋፊነት የማግኘት ፍላጎት, የሮማንቲሲዝም ዝንባሌ, የተፈጥሮ ጥበባት, ሴትነት, እና የአለም ጥበባዊ ግንዛቤ ይስተዋላል. ምክንያት L. Credulity - ጥርጣሬ. በዝቅተኛ ነጥብ አንድ ሰው በግልጽነት፣ በጉልበተኝነት፣ ለሌሎች ሰዎች ቸርነት፣ መቻቻል፣ ተግባቢነት ይታወቃል። ሰውየው ከምቀኝነት የጸዳ ነው, ከሰዎች ጋር በቀላሉ ይግባባል እና በቡድን ውስጥ በደንብ ይሰራል.

በከፍተኛ ምልክቶች - አንድ ሰው ቀናተኛ, ምቀኝነት, በጥርጣሬ ተለይቶ ይታወቃል, በታላቅ ትዕቢት ይገለጻል. የእሱ ፍላጎቶች ወደ ራሱ ይመራሉ, እሱ ብዙውን ጊዜ በድርጊቶቹ ውስጥ ጠንቃቃ, በራስ ወዳድነት ላይ የተመሰረተ ነው.

ፋክተር ኤም ተግባራዊነት - ምናባዊ ፈጠራ.

ዝቅተኛ ውጤቶች ጋር - ተግባራዊ, ህሊና ያለው ሰው. እሱ በውጫዊ እውነታ ላይ ያተኩራል እና በአጠቃላይ ተቀባይነት ያላቸው ደንቦችን ይከተላል, እሱ በተወሰነ ገደብ እና ለዝርዝር ትኩረት ከመጠን በላይ ትኩረት በመስጠት ተለይቶ ይታወቃል.

በከፍተኛ ግምገማ፣ አንድ ሰው ስለዳበረ ምናብ፣ ወደ ውስጣዊው አለም አቅጣጫ እና ስለ ሰው ከፍተኛ የመፍጠር አቅም መናገር ይችላል።

ምክንያት N. ቀጥተኛነት - ዲፕሎማሲ.

በዝቅተኛ ውጤቶች, አንድ ሰው በቅንነት, በንቀት, በተፈጥሮ, በባህሪው ፈጣንነት ይገለጻል.

በከፍተኛ ምልክቶች, አንድ ሰው በጥንቃቄ, በማስተዋል, ለክስተቶች እና በዙሪያው ባሉ ሰዎች ላይ ምክንያታዊ እና ምክንያታዊ ያልሆነ አቀራረብ ተለይቶ ይታወቃል.

ምክንያት O. በራስ መተማመን - ጭንቀት.

በዝቅተኛ ውጤቶች, አንድ ሰው የተረጋጋ, ቀዝቃዛ-ደም, የተረጋጋ, በራስ የመተማመን ስሜት አለው.

ከፍ ባለ ውጤት, አንድ ሰው በጭንቀት, በመንፈስ ጭንቀት, በተጋላጭነት, በአስተሳሰብ ተለይቶ ይታወቃል. ምክንያት Q1. ወግ አጥባቂነት አክራሪነት ነው። ዝቅተኛ ውጤቶች ጋር, አንድ ሰው ወግ አጥባቂ, ባህላዊ ችግሮች የመቋቋም ባሕርይ ነው. ምን ማመን እንዳለበት ያውቃል, እና አንዳንድ መርሆዎች ባይሳካም, አዳዲሶችን አይፈልግም. እሱ ስለ አዳዲስ ሀሳቦች ያመነታል ፣ ለሥነ ምግባር እና ለሥነ ምግባር የተጋለጠ ፣ ለውጥን ይቃወማል እና ለትንታኔ ምሁራዊ ጉዳዮች ፍላጎት የለውም።

በከፍተኛ ምልክቶች, አንድ ሰው ወሳኝ ነው, በአዕምሯዊ ፍላጎቶች መገኘት, የትንታኔ አስተሳሰብ, ስለ ሁሉም ነገር መረጃን ሙሉ በሙሉ ለመቀበል ይጥራል. ለሙከራ የበለጠ የተጋለጠ ፣ በእርጋታ አዲስ ያልተረጋጉ አመለካከቶችን እና ለውጦችን ይገነዘባል ፣ ባለስልጣናትን አያምንም ፣ ምንም ነገር አይወስድም።

ምክንያት Q2. Conformism - አለመስማማት.

ዝቅተኛ ውጤት ያለው ሰው በቡድኑ ላይ ጥገኛ ነው, የህዝብ አስተያየትን ይከተላል, ከሌሎች ሰዎች ጋር አብሮ ለመስራት እና ውሳኔዎችን ለመወሰን ይመርጣል እና በማህበራዊ ይሁንታ ይመራል. በተመሳሳይ ጊዜ, ብዙውን ጊዜ ውሳኔዎችን ለማድረግ ተነሳሽነት ይጎድለዋል.

በከፍተኛ ግምገማ አንድ ሰው የራሱን ውሳኔ ይመርጣል, እራሱን የቻለ, የመረጠውን መንገድ ይከተላል, የራሱን ውሳኔ ያደርጋል እና በራሱ ይሠራል. የራሱ አስተያየት ሲኖረው, በሌሎች ላይ ለመጫን አይፈልግም. እሱ የሌሎች ሰዎችን ይሁንታ እና ድጋፍ አያስፈልገውም.

ምክንያት Q3. ዝቅተኛ ራስን መግዛት - ከፍተኛ ራስን መግዛት.

በዝቅተኛ ደረጃዎች ፣ ስነምግባር የጎደለው ፣ ስለራስዎ የሃሳቦች ውስጣዊ ግጭት ይስተዋላል። ግለሰቡ የማህበራዊ ፍላጎቶችን ለማሟላት አይጨነቅም.

በከፍተኛ ምልክቶች - ራስን መግዛትን, ማህበራዊ መስፈርቶችን በማሟላት ትክክለኛነት. አንድ ሰው ስለራሱ ያለውን ሀሳብ ይከተላል, ስሜቱን እና ባህሪውን በደንብ ይቆጣጠራል, እያንዳንዱን ንግድ እስከ መጨረሻው ያመጣል. እሱ በዓላማ እና በስብዕና ውህደት ተለይቶ ይታወቃል።

ምክንያት Q4. መዝናናት ውጥረት ነው።

በዝቅተኛ ውጤቶች, አንድ ሰው በመዝናናት, በእርጋታ, በመረጋጋት, ዝቅተኛ ተነሳሽነት, ስንፍና, ከመጠን በላይ እርካታ እና እኩልነት ይታወቃል.

ከፍተኛ ነጥብ ውጥረትን, መነቃቃትን, ደስታን እና ጭንቀትን መኖሩን ያመለክታል. MD ምክንያት ለራስ ክብር መስጠት በቂነት. በዚህ ሁኔታ ላይ ያለው ነጥብ ከፍ ባለ መጠን አንድ ሰው ችሎታውን ከመጠን በላይ የመገመት እና እራሱን ለመገመት ይሞክራል።

ሳይኮሎጂ: ስብዕና እና ንግድ

ቁልፍ ቃላት፡

1 -1

የፈተና ጥያቄዎች "ከስራ ባልደረቦች ጋር ያለ ግንኙነት. የሳይኮሎጂካል ተኳኋኝነት ፈተና በጣም የተለያየ ነን

የፈተና ጥያቄዎች "ከሥራ ባልደረቦች ጋር ያለ ግንኙነት"

የስነ-ልቦና ቡድን ጨዋታ ሙከራ ውጤቶች

ግልባጭ

እኛ በጣም የተለያዩ ነን ...

የስነ-ልቦና ተኳሃኝነት ደረጃዎች

በቡድኑ ውስጥ የስነ-ልቦና ተኳሃኝነት

ተኳኋኝነት በጣም አስፈላጊ በሚሆንበት ጊዜ

የስነ-ልቦናዊ አለመጣጣም ዓይነቶች

የስነ-ልቦና አለመጣጣምን መቋቋም ይቻላል?

በቡድን ውስጥ አለመግባባቶችን ለማስወገድ ሶስት መንገዶች

የሰዎችን የስነ-ልቦና ዓይነቶች ግምት ውስጥ ያስገቡ

የትዳር ጓደኞች የስነ-ልቦና ተኳኋኝነት

ቁጣ እንዴት ተኳሃኝነትን ይነካል።

የተለያየ ባህሪ ያላቸው ሰዎች ባህሪያት

የተኳኋኝነት ቁልፉ ጥሩው የእሴት አቅጣጫዎች፣ ጂኖታይፕ እና ... አልትሩዝም ጥምረት ነው።

መጠይቅ ጽሑፍ

የመጠይቁ ቁልፍ አር.ቢ. ካቴላ

የምክንያቶች ትርጓሜ

የሚስብጽሑፎች

የሚስብጽሑፎች