Vityag iz Lista MONU1/9-66 szám 01/31/18

A befejezés megszervezéséről 2017/2018. R. és a DPA lebonyolításának sajátosságai a közepes értékű jelzáloghitelek esetében

Az egészségügyi dolgozók DPA alapvető köztes világítás Az írási forma három tárgyból áll:

• ukrán nyelv;
• matematika;
• Választható pedagógiai tantárgy az alaptárgyak valamelyikéből való tanulás céljából: ukrán irodalom, külföldi irodalom, idegen nyelv (angol/német/spanyol/francia nyelv, eredeti tervtől függően) fényben), Ukrajna története, világtörténelem , jog (gyakorlati kurzus), földrajz, biológia, kémia, fizika, számítástechnika. A nemzeti kisebbségeink alapjainak és integrációinak megismertetése érdekében a DPA harmadik tárgya az „Irodalom” kurzus lehet.

A DPA végrehajtására vonatkozó utasításokat a megvilágítási záloglevél olvasói határozzák meg, Nyilvánvalóan a tájékozódási minisztérium jóváhagyásáig a tanúsítási megbízások pótolhatók, az alapkő megerősítése.

Az adatvédelmi nyilatkozat eredményeire nem vonatkoznak a tételekre adott minősítések, amelyre DPA-t végeztek. A DPA osztályzatai a Klasny folyóiratban a „DPA” feliratú oszlopban, dátum nélkül, a „Richna” feliratú oszlop után és az alapfokú középfokú végzettséget igazoló bizonyítvány kiegészítései után jelennek meg; be kell írni az állami táska bizonyítvány jegyzőkönyvébe, nyomtatványkönyvek és dokumentumtípusok az alapfokú középfokú oktatás létrehozásához.

Felkészülés a DPA-ra ukrán nyelven

Állami tanúsítás lebonyolítása
ukrán nyelvből kilencedik osztályban

A diktálás vezetési módja hagyományos, tanult, kipróbált­ Állami tanúsítás nélkül a diktálás formájának megvan a maga sajátossága.
Azt, hogy milyen típusú munkát fogok a szövegben megnevezni, fel kell írni a dossziéra.Kezdetben az olvasó elolvassa a teljes szöveget, majd nem ad magyarázatot a helyére, a helyesírási jellemzőkre és a megváltoztatott szavak nem egyértelmű jelentésére (egy pillantásból).­ Igen, akinek az alapvető szükségletekhez igazodik a szövege, azoknak szinte minden nap megvannak a szerző írásjelei, nincsenek dialektikák, régi szavak, összetett és értelmes megjelenés, és a tanulók számára nem nagyon érthető szókincs). Tanít­ Csak formai jellegű megjegyzéseket tehet, például: a cím elhelyezése, a szerző megjegyzése vagy a szöveg stb.
A teljes szöveg elolvasása után az olvasó először a teljes szöveget olvassa el, a tanulók pedig figyelmesen meghallgatják. Ezután magát a beszédet diktálják rögzítésre­ részekkel, és a bőr részt általában csak egyszer olvassák el (egy rész ebben az esetben két-öt szóból álló szóösszetételek bevezetését igényli, vagy egy hajtogatott mondat egy része megközelítőleg ugyanannyi szóból). A tanár újra el tudja olvasni a mondatrészt, én, aki nyertem, az a kötelességre való, megváltoztatta a szavak normatív sorrendjét, vagy a volt jelenlegi tisztségviselők intézkedése során a tanulók egy szót vagy egy szót hiányoztak). atesto­ Alig tudom ellenőrizni a leírtakat.
Ezt a módszert a szöveg bőre diktálja. A tanár egyértelműen jelzi, hogy hol van a szöveg bekezdésekre bontva, majd a teljes szöveget leírva újra elolvassa az elejétől a végéig, szüneteket tartva a mondatok között, amelyek a legfontosabbaknál zavaróbbak, és remélhetőleg meg tudom tanulni. Fontos, hogy alaposan ellenőrizzük a leírtakat, és tegyenek engedményeket A szöveget diktálni kell Világos, az irodalmi nyelv normáival összhangban, a hangáramlás helyes hangjával és intonációjával, olyan ütemben, hogy a tanulók egyértelműen tudják vedd fel.
A teljes szöveg újraolvasása után a tanulók diktálást adnak az olvasóknak. A további ellenőrzéshez nem szükséges beírni egy órát: kételkedjen a helyesírásban­ A tudósok munkája felelős a munka tervezéséért az írási folyamat során.

Felkészülés a DPA-ra ukrán nyelven

Emlékeztető diákoknak „Hogyan írjunk diktálást”

1. Figyelmesen hallgassa meg a diktálás szövegét.

1. Ha Ön olyan olvasó, aki általában olvassa a szavakat, hallgassa meg őket a végéig, és ne jegyzeteljen.

1. Kezdje el leírni a beszédet, amint az olvasó részenként elkezdi olvasni, fájdalmas szünetek következnek.

1. Beszéd írásakor figyeljünk jobban a helyesírásra (szavak írására), de ne feledkezzünk meg az osztásjelekről sem.

1. A felvett beszéd ellenőrzésének órájában mindenkinek ügyelnie kell az intonációra, és különösen gondosan ellenőriznie kell az elhelyezett osztásjeleket (amelyekben a szüneteknek fontos szerepük van: fontos szünetet tartani ezeken a helyeken, ahova kell tenni , és ami még fontosabb - a dupla és a gondolatjel helyén; a szünet nyilvánvaló azt jelenti, hogy egy foltot kell mögé tenni).

1. Összpontosítsa a figyelmét, és ne terelje el a figyelmét diktálás írása közben.

1. Ne „vegye fel” a diktálás írása közben függőben lévő javításokat a susida munkájában (a gyakorlat azt mutatja, ez először egy órát vesz igénybe, amiből olyan kevés van, és egyébként gyakran kell szidni egy javításon keresztül , örökölhet egy ilyen korrekciót ).

Felkészülés a DPA-ra ukrán nyelven

A diktálás értékelésének kritériumai

A diktálást egy értékeliértékelés a következő kritériumok alapján:

• A helyesírási és központozási javításokat azonban értékeljük;
• Az ismétlődő mulatságokat (ugyanabban a szóban, ahogyan sokszor ismétlik a diktálásban) egy módosító tisztelik; azonos típusú juttatások (ugyanaz a szabály), de más szavakkal más-más juttatások tiszteletben tartják őket;
• különbséget tenni a durva és az udvariatlan között (minden szabály kifogásolása; nagybetű írása összecsukható nevekben; névként létrehozott utótagok elírása nevekkel; osztásjelek helyettesítése egy másikkal; ukrán betűk cseréje oroszra egyesekkel, kiesések, ha a egy elhelyezési jel cseréje más; kiesések, Mit kapsz az eltérésekből nem és nem - a kapott senki mástól, mint...; nincs más, mint...; senki más, nem..., senki más, nem... a kapott osztásjelek valamelyikének elhagyása vagy érvényesség utáni megsemmisítése;
• Az iskolai programban nem szereplő helyesírási és írásjel-módosítások helyesen, de nemhazudni. Ezenkívül ne tartsa tiszteletben az úgynevezett szerzői írásjelek helytelen megjelenítését;
• a diktálásban ötnél több javítás esetén a pontszám egy ponttal csökken

Szabványok a diktálás értékelésére

Bali	A finomságok száma	Bali	A finomságok száma
	15-16 és több
	13-14
	11-12		1+1 (nem durva)
	9-10
			1 (nem durva)