A félelemnek nagyszerű szeme és megjelenése van. A „A félelemnek nagy szeme” című mese bemutatása egy órára (beszédfejlesztés, junior csoport) a témában. Új anyagok tanulása
Felszerelés: - tankönyv L.A. Efrosinina „Irodalmi olvasás 2. osztály. I h";
Jegyzetfüzet „Irodalmi olvasás” (I. rész);
„Népi virág” plakát:
„Egy mese kezdete”, „Egy mese vége” kártyák:
Kártyák fonetikai gyakorlatokhoz;
Hangfelvétel a „Sétáltam fel a dombra” című dalról;
-előadás „A félelemnek nagy szeme van.”
Letöltés:
Előnézet:
A prezentáció előnézetének használatához hozzon létre egy Google-fiókot, és jelentkezzen be: https://accounts.google.com
Diafeliratok:
Irodalmi olvasás óra 2. osztályban
Téma „A félelemnek nagy szeme” Orosz népmese
Az óra céljai: - a szöveggel való munkavégzés képességeinek fejlesztése; monológ beszédet alkotnak; - gazdagítja az olvasási élményt
hangos éneklés
marokkó csizma, szatén szalag
„öntsük az almát” „rudacskás arcok” „arany levelek” „ezüst ágak” „marokkói csizma” „szatén szalagok”
Az inverzió a szavak normál sorrendjének megváltoztatása a mondatban, amelyet intonációs központjának mozgása kísér
HŐSÖK pozitív negatív
Terv: Hogyan mentek a mesefigurák vizet hozni.A félelemnek nagy szeme van.
Az epitet egy élénk figuratív meghatározás, például: arany ősz, kék tenger, hófehér tél, bársonybőr, kristálycsengés.
Mindenre jól emlékeztem, ami érdekelt, de lassan dolgoztam A kérdések nehezek voltak számomra
Házi feladat Ⅰ szint – kötelező 86-88.o., kifejezően olvassa el, válaszoljon RT kérdésekre 37., 4. vagy 5. o. Ⅱ szint – képzés a mese újramondása terv szerint Ⅲ szint – kreatív (nem kötelező) rajzolni a mese szereplőit (nem kötelező); válassz olyan közmondásokat, amelyek illeszkednek a „A félelemnek nagy szeme” című meséhez.
A témában: módszertani fejlesztések, előadások és jegyzetek
Ezt az előadást a 2. osztályos irodalmi olvasásórára állítottuk össze a program szerint " Általános Iskola XXI század...
Óramodellezés 1. Az óra didaktikai indoklása: Tárgy: irodalmi olvasás 2. osztály A L.A. Eurosi tankönyv szerzője Az óra témája: „A félelemnek nagy szeme van.” Orosz tündérmese."Didaktikai cél: bemutatni...
Előnézet:
A prezentáció előnézetének használatához hozzon létre egy Google-fiókot, és jelentkezzen be: https://accounts.google.com
Diafeliratok:
Irodalmi olvasás - hallgatás óra 2. osztály Iskola XXI. század Téma: A félelemnek nagy szeme van
gyáva viselkedés, félénkség, félénkség. olyan személy, aki könnyen fogékony a félelemre. nagyon erős félelem, erős félelem. Gyáva gyáva félelem
Orosz népmese
Élt egyszer egy öreg nagymama, egy nevető unoka, egy ügyetlen tyúk és egy kisegér. Minden nap elmentek vízért. A nagymamának nagy vödrök voltak, az unokának kisebbek, a csirkének egy uborka, az egérnek pedig egy gyűszűnyi. A nagymama kútból vett vizet, az unoka a tuskóból, a csirke a tócsából, az egér pedig a disznópata nyomából.
Visszamennek, a nagymama vize három-e-e-x, spé-e-e-e! Az unokámnak három van! bla! A csirkének három vagy három van! csobbanás-csobbanás! Az egérnek három-három-három! csobban-fröccsen-fröccsen! Egy nap vízszállítóink elmentek vizet hozni. Összeszedtek egy kis vizet, és a kerten keresztül hazasétáltak. És a kertben volt egy almafa, és alma lógott rajta. És az almafa alatt a nyuszi ült. Szellő fújt az almafán, megrázta az almafát, kipattogtatta az almát – és homlokon ütötte a nyuszit! A nyuszi ugrott, közvetlenül a vízhordozóink lábánál. Megijedtek, eldobták a vödröket és hazaszaladtak.
A nagymama leesett a padra, az unoka a nagymama mögé bújt, a csirke felrepült a tűzhelyre, az egér pedig a tűzhely alá.
Az unoka felkiált: "Nagymama, micsoda félelmetes farkas támadt meg!" Nagymama felnyög: - Ó! A medve majdnem átgázolt rajtam!
A tűzhelyen a csirke kuncog: - Co-co-co! A róka hozzám osont és majdnem megragadt! És az egér a tűzhely alól nyikorog: "Micsoda bajuszos macska!" Sok félelmet éltem át! És a nyuszi beszaladt az erdőbe, lefeküdt egy bokor alá, és azt gondolta: "Micsoda szenvedélyek!" Négy vadász üldözött, mindegyik kutyával; amint a lábaim elvittek! »
Igaz, amit mondanak: "A félelemnek nagy szeme van: ami nincs, azt látják."
A rönk egyfajta favályú - egy rönk vájt közepével.
A kút egy keskeny, mély lyuk, amelyet rönkházzal erősítenek meg vízvétel céljából.
A gyűszű egy sapka, amelyet varráskor az ujjra helyeznek, hogy megvédje az ujjakat a tűszúrásoktól.
a közmondás arról, aki egyszer megijedt mindentől fél, túlzásba viszi a veszélyt A FÉLELEMNEK NAGY SZEMEK VAN - Hogyan érti ezt a közmondást?
KÖSZÖNJÜK A LECKET!
A témában: módszertani fejlesztések, előadások és jegyzetek
Prezentáció irodalmi olvasás órára, 2. évfolyam.
osztályos irodalmi olvasási lecke előadása a „K. I. Chukovsky „Fedorino hegye” témában. Az előadás új tényeket emel ki K. I. Csajkovszkij életéből. ...
Cél: Tanítsd meg a gyerekeket, hogy lássák a mesékben rejlő rejtett jelentést. Az olvasási készségek, a szerepolvasás gyakorlása, az akaraterős magatartás-önszabályozás ápolása a gyermekekben, a kreatív képességek és a beszédkészség fejlesztése.
Felszerelés: projektor, attribútumok dramatizáláshoz, mese illusztrációja.
Az órák alatt:
1.Org. pillanat.
2. Az ismeretek frissítése.
1. Példabeszédek (kivetítő)
A félénk még az árnyéktól is fél.
Ne menj be az erdőbe, ha félsz a nyúltól.
A gyáva fél a saját árnyékától.
Aki remeg, fut.
- Olvasd el magadban a közmondásokat.
- Mi egyesíti ezeket a közmondásokat? (gyávaság)
A táblán: gyávaság
- Van egy másik szó, hogy „félelem”.
- Ezek a szavak hasonlóak, de különböznek is.
- Mi a különbség?
- És Szergej Ivanovics Ozhegov magyarázó szótára így magyarázza ezeket a szavakat.
A gyáva olyan személy, aki könnyen fogékony a félelemre. . (kivetítő)
A félelem nagyon erős félelem, erős félelem.
A gyávaság a gyáva viselkedése, félénkség, félénkség.
Ma a „A félelemnek nagy szeme” című orosz népmesét olvassuk.
- Hogyan érti ennek a mesének a címét: „A félelemnek nagy szeme van”?
- Most olvassunk mesét.
2 Új anyag tanulmányozása.
1. Mesét olvasó tanár (projektor. Illusztráció megjelenítése)
- Milyen érzés volt?
- Megijedtél?
- Miért találtad viccesnek?
2. A tanulók önállóan olvasnak mesét.
3. Munka szöveggel.
Milyen nehéz szavakkal találkoztál? Megtalálod a szövegben? (projektor. Szótári szavak)
A kút keskeny, mély lyuk, amelyet kerettel erősítenek meg a víz beszerzésére.
A rönk egyfajta favályú – egy üreges közepű rönk
A gyűszű egy sapka, amelyet varráskor az ujjra helyeznek.
- Milyen érdekes szavakat vett észre?
- Mit akart ezekkel a szavakkal megmutatni a szerző? (a víz csobog és fröcsköl járás közben)
- Mi az, ami még érdekes? (a szereplők jelleméhez kapcsolódó szavak)
4. Csoportos munka.
Az orosz népmeséknek van egy másik sajátossága is. Például ebben a mesében az attribútumok megfelelnek a hősöknek. Figyeljük meg ezt. Minden csoportban kártyákat adok feladatokkal. Minden oszlopot ki kell töltenie sematikus rajzokkal. A rajzokat a szövegből kell megtanulni. (megbeszélés, minden csoport kijön és elmondja. Nagy a nagymama és nagy a vödör, vizet vesz a kútból és nagy a félelem tárgya. Miért, mert a nagymama nagy. Kisegér.....)
- Melyik másik tündérmesében van hasonló levelezés? (Három medve. Könyvbemutató)
Ma az órán megismerkedtünk a népmesék másik jellemzőjével.
5. Olvasás szerepek szerint.
- Elolvasható ez a mese szerepről-szerepre?
- Amikor szerepek szerint olvasol, mit mutassunk? (az intonációt hangban kell megmutatni).
6. Színreállítás.
- És most mindannyian egy nagy gyerekszínház művészei leszünk, és dramatizálásban mutatjuk be a mesénket. Akarni?
- Ki szeretne részt venni az előadásunkon?
- Amikor játszunk, próbáld meg átadni a hősöd karakterét. Nos, most mi magunk mutatjuk meg mindezt. Minden művész gondolkodjon el azon, hogyan fogja megmutatni hőse képét.
Köszönöm, jól sikerült. Nagyon jól csináltad.
7. Óra összefoglalója
-Tetszett a lecke?
- Mi tetszett különösen?
Mesénk címe egy közmondásból származik. „A félelemnek nagy szeme van” - egy közmondás arról, aki egyszer megijedt, mindentől fél.
Köszönöm mindenkinek a leckét.
A prezentáció előnézetének használatához hozzon létre egy Google-fiókot, és jelentkezzen be: https://accounts.google.com
Diafeliratok:
OROSZ NÉPMESE
Élt egyszer egy öreg nagymama, egy nevető unoka, egy ügyetlen tyúk és egy kisegér. Minden nap elmentek vízért. A nagymamának nagy vödrök voltak, az unokának kisebbek, a csirkének egy uborka, az egérnek pedig egy gyűszűnyi. A nagymama kútból vett vizet, az unoka a tuskóból, a csirke a tócsából, az egér pedig a disznópata nyomából.
Visszamennek, a nagymama vize három-e-e-x, spé-e-e-e! Az unokámnak három van! bla! A csirkének három vagy három van! csobbanás-csobbanás! Az egérnek három-három-három! csobban-fröccsen-fröccsen! Egy nap vízszállítóink elmentek vizet hozni. Összeszedtek egy kis vizet, és a kerten keresztül hazasétáltak.
És a kertben volt egy almafa, és alma lógott rajta. És az almafa alatt a nyuszi ült. Szellő fújt az almafán, megrázta az almafát, kipattogtatta az almát – és homlokon ütötte a nyuszit! A nyuszi ugrott, közvetlenül a vízhordozóink lábánál. Megijedtek, eldobták a vödröket és hazaszaladtak.
A nagymama leesett a padra, az unoka a nagymama mögé bújt, a csirke felrepült a tűzhelyre, az egér pedig a tűzhely alá.
Nagymama felnyög: - Ó! A medve majdnem átgázolt rajtam!
Az unoka felkiált: "Nagymama, micsoda félelmetes farkas támadt meg!"
Csörög a csirke a tűzhelyen: - Co-co-co! A róka hozzám osont és majdnem megragadt!
És az egér a tűzhely alól nyikorog: "Micsoda bajuszos macska!" Sok félelmet éltem át!
És a nyuszi beszaladt az erdőbe, lefeküdt egy bokor alá, és azt gondolta: „Micsoda szenvedély! Négy vadász üldözött, mindegyik kutyával; amint a lábaim elvittek!
Igaz, amit mondanak: "A félelemnek nagy szeme van: ami nincs, azt látják."
A témában: módszertani fejlesztések, előadások és jegyzetek
Téma: Az orosz népmese „A félelemnek nagy szeme van” elmesélése.
Téma: Orosz mesemondás népmese„A félelemnek nagy szeme van.” Az arc önmasszírozása p1330260.jpg Nagy lábak mentek az úton (sétálj az úton...
Óra összefoglaló a „A félelemnek nagy szeme” című meséről
bemutatni egy új mese„A félelemnek nagy szeme van”; folytasd a bemutatást jellegzetes vonásait„Ősz” évszak; tovább kell fejleszteni a gyermekek szellemi aktivitását, megfigyelését, képességeit...
A cél az idősebb gyermekek vonzása óvodás korú szóbeli népművészeti alkotásokhoz Feladatok: Nevelés: pozitív személyiségjegyek ápolása - önbizalom, a...