Vityag z Liszta MONUnr 1/9-66 z dnia 31 stycznia 2018 r.

O organizacji zakończenia 2017/2018 R. ta specyfika prowadzenia DPA przy kredytach hipotecznych centralnego szczebla średniego

Zdrowie DPA podstawowe środkowe światło zdіysnyuєtsya w formie listowej trzech przedmiotów:

• Język ukraiński;
• matematyka;
• Temat wibrujący nauczyciele na rzecz rzezi jednego włóczęgi tego samego przedmiotu: Litteracie ukraińskie, Litteracie zagraniczne, Inozemna Mova (Englіyska/Nimeska/Franushaska Mova Vidpov), ostoria, ostor. geografia, biologia, chemia, fizyka , Informatyka. Na początku studiów o wychowaniu i szkoleniu mniejszości narodowych trzecim przedmiotem prowadzenia DPA może być albo wychowanie mniejszości narodowej, albo kurs integracyjny „Literatura”.

Zadania za wykonanie DPA są wpisane w hipotekę czytelnika, vodpovidno do zatwierdzenia przez Ministerstwo Orientacji, do zakończenia zadania atestacyjnego i potwierdzenia kamienia węgielnego pod fundamenty.

Wyniki Urzędu Ochrony Danych nie podlegają zwrotowi w przypadku wystawienia przedmiotów regularnych, z czego przeprowadzono DPA. Oceny dla DPA zamieszczane są w magazynie Classroom w rubryce z dopiskiem „DPA” bez przypisywania daty po rubryce z napisem „Richna” oraz z załącznikiem do certyfikatu podstawowego średniego poziomu światła; być wpisany do Protokołu zaświadczenia o podtorbie suwerena, księgi wyglądu i rodzajów dokumentów o wyrobieniu podstawowego wykształcenia średniego.

Przygotowanie do DPA z ukraińskim filmem

Przeprowadzanie certyfikacji sub-bagu stanowego
z ukraińskiego filmu w dziewiątej klasie

Metodologia prowadzenia dyktando - tradycyjna, uzvichaenoy, prote­ nya majestatyczne zaświadczenie o podtorbie w formie dyktando może śpiewać wyjątkowość.
Rodzaj pracy, którą wymienię tekst powinien być napisany na tablicy.Czytelnik czyta cały tekst na odwrocie, po czym nie wyjaśnia, jak go zmienić, cechy ortograficzne i zmętnienie znaczenia słów w nowym słowie (pod kątem­ zrobić na tych tekstach dostosowanych do pierwotnych potrzeb, mogą mieć tak zwaną interpunkcję autorską, bez dialektyzmu, stare słowa, składane z sensownym wyglądem i tym małym zrozumieniem dla uczących się słownictwa). Uczyć­ tel może podać jedynie uwagi o charakterze formalnym, takie jak: umieszczenie tytułu, adnotacja autora chi dzherel do tekstu i w.
Po przeczytaniu całego tekstu czytelnik najpierw czyta przemówienie, a uczniowie tylko z szacunkiem słuchają jogi. Podyktuj tę samą mowę do protokołu­ z częściami ponadto część skóry z reguły jest czytana tylko raz (częściowo w ten sposób konieczne jest wzięcie dwóch słów yati lub części składanej mowy około 3 razy więcej słów) Nauczyciel może ponownie przeczytać część przemówienia, jak ten świetny dla obsyagom, zmienili normatywną kolejność słów lub słów imion oficjalnych urzędników, naukowcy nie rozumieli żadnego słowa ani frazy).­ Vani Mali Potrafię przepisać to, co jest napisane.
Ten sposób jest podyktowany skórą tekstu. Nauczyciel Obovów „językowo wskazuje miejsce pod tekstem na akapicie. Po zapisaniu całego tekstu tekstu czytam go ponownie od początku do końca, dzieci pauzują między przemówieniami, tekst jest banalny, tekst jest dźwiękowy i mam nadzieję, że nauczę się go naprawdę tłumaczyć. żeby uczniowie nauczyli się go swobodnie nagrywać.
Po ponownym przeczytaniu całego tekstu uczący się dyktują czytelnikowi. Nie trzeba dawać godziny na dodatkową ponowną weryfikację: podsumuj pisownię­ sformalizowanie pracy nogo i uczący się są odpowiedzialni za pisanie w procesie pisania.

Przygotowanie do DPA z ukraińskim filmem

Notatka „yatka dla studentów” Jak napisać dyktando ”

1. Słuchaj uważnie tekstu dyktando.

1. Jeśli czytelnik przeczyta przemówienie w całości, wysłuchaj go do końca i nie rób żadnych notatek.

1. Zacznij spisywać mowę więcej niż raz, jeśli czytelnik częściej czyta ją w częściach, maluchy robią przerwę.

1. W godzinie pisania przemówienia zwracaj większą uwagę na pisownię (pisanie słów), ale nie zapominaj o różnych znakach.

1. W godzinie ponownej weryfikacji nagranego przemówienia będziemy musieli zastanowić się nad intonacją, a zwłaszcza zdecydowanie ponownie zweryfikować ustawione znaki (dla których ważną rolę odgrywają pauzy: lód zapamięta pauzę, aby poluzować się w tych miejscach , wymagane jest umieszczenie kogo, ale więcej niż dwóch patriotów - do pamięci, oznacza to, że trzeba umieścić plamkę z grudką).

1. Skoncentruj się na szacunku i nie wahaj się napisać dyktando przez godzinę.

1. Nie „bierz” przebaczeń, przeoczając godzinę pisania dyktando w pracy Susida (jak pokazuje praktyka, wręcz przeciwnie, w pierwszej kolejności godzina jest spędzana, która jest tak mała, ale w inny sposób , często kończymy shkoduvati przez ułaskawienie, przyznane po takiej korekcie ).

Przygotowanie do DPA z ukraińskim filmem

Kryteria oceny dyktowania

Dyktowanie jest oceniane przez jednegoocena na podstawie następujących kryteriów:

• ułaskawienia ortograficzne i interpunkcyjne są oceniane w ten sam sposób;
• powtarzające się ułaskawienia (jednym i tym samym słowem, jakby kilkakrotnie powtarzane pod dyktando) są honorowane jednym ułaskawieniem; ułaskawienia tego samego rodzaju (na tej samej zasadzie), ale innymi słowy nazywane są różnymi ułaskawieniami;
• rozraznyayut niegrzeczne przebaczenia i nie niegrzeczne (puste ze starych zasad; pisanie wielkich liter w składanych imionach; pisownia urzędników, przyjęta przez nazwiska następców; zastąpienie jednego znaku rozdіl innym; zastąpienie ukraińskich liter rosyjskim, vipadki, jeśli wstawisz jeden znak ;co należy rozróżnić nie i nie - w odebranych nie ktoś inny, jak...;ani coś innego, jak...;nic innego nie..., nic innego nie . ..;pominięcie jednego z otrzymanych różnych znaków lub złamanie ich kolejności;
• ułaskawienie pisowni i interpunkcji dla zasad nieujętych w szkolnym programie nauczania, poprawne, ale nievrakhovuyte. Nie wybaczaj też błędnego przekazu tzw. interpunkcji autorskiej;
• za obecność w dyktando więcej niż pięć, wynik jest pomniejszony o jeden punkt

Normatywna ocena dyktando

Bali	Liczba ułaskawień	Bali	Liczba ułaskawień
	15-16 i więcej
	13-14
	11-12		1+1(nie szorstkie)
	9-10
			1 (nie chropowaty)